기금넷 공식사이트 - 재경 문답 - 어머니는 대학 입시를 마치고 나를 포기하셨다. (풀타임 공부하면서 엄마가 옆에 있어주는 게 왜 이리 고마울까)

어머니는 대학 입시를 마치고 나를 포기하셨다. (풀타임 공부하면서 엄마가 옆에 있어주는 게 왜 이리 고마울까)

또 다른 고등학생의 자살 사건이 발생했습니다. 지난 달에 일어난 일이기 때문입니다.

두 사건은 공통점이 많다. 둘 다 고등학교 3학년이고, 둘 다 학교에 동행하는 전업주부라는 점이다. 언제부터 엄마와 함께 지내는 것이 고위험 직업이 되었나요?

자살은 우연히 일어나야 하지만 모자간의 갈등은 하루아침에 일어나서는 안 된다. 부모는 교육에 있어서 막중한 책임을 져야 하며, 그 책임의 절반 이상, 그 이상을 져야 합니다.

그 두 아이를 희화화하려는 것이 아니라, 사춘기 아이들에게 책을 읽어주는 것은 분명 기술적인 일이고, 보통 사람들이 잘 하기 어려운 일이라는 점을 말씀드리고 싶습니다. 먼저 아이의 상태를 살펴보겠습니다.

고등학교 3학년은 호르몬 분비가 가장 왕성한 시기다. 고대에는 가정을 꾸리고 사업을 하는 것이 가능했다. 하지만 지금은 매일 수십 명의 사람들이 비좁은 교실에 갇혀 밤낮으로 공부하고 질문에 답하고 있습니다.

그 작은 교실은 압력솥과 같아서 매일 끊임없이 압력을 발생시킵니다.

교실 뒤에는 '1년 동안 열심히 일하면 평생 행복하다', '배움에 죽지 않는 한 죽도록 배워라' 등의 슬로건이 붙어 있다. 대학 입학 시험 카운트다운 알림만 있을 뿐 아니라 "한 레벨 향상. 놀이터 전체를 한 조각으로 죽여라" 등도 있습니다. 이것은 환경의 압력입니다.

선생님들 모두가 마약에 취한 듯 수업 시간을 빼앗기 위해 서두르며 추가 시간과 추가 시간을 추가했습니다. 학생이 조금이라도 긴장을 풀 때마다 선생님의 표정은 즉시 롱 할머니의 표정으로 변해 보기에도 무섭습니다. 시험에 실패하면 담임 선생님과 상담하라는 요청을 받게 됩니다. 교사들의 압력이다.

모든 시험에는 순위가 매겨져 있으며, 순위는 한눈에 모두 명확합니다. 아이들 스스로도 자신의 순위를 통해 어떤 대학에 갈 수 있는지 알고 있습니다.

같은 반 친구들은 모두 열심히 경쟁하며 남의 결과를 남몰래 생각하고 남몰래 계산한다. 잘하는 누구누구는 순위로 985위를 차지할 수 있고, 그 여자는 짝사랑 985위 211위면 문제 없을듯 낮과 밤은 모두 친구이자 경쟁자입니다. 이것은 동료로부터의 압력입니다.

모든 고등학생의 학습 강도는 996을 훨씬 초과하며, 대부분의 학생들은 하루 12시간 이상 공부합니다.

직장인과 달리 낚시할 시간은 아직 남아 있고, 할 일이 없으면 휴대폰도 보고, 위챗으로 채팅도 하고, 월급으로 똥을 싸도 된다. 고등학교 3학년 아이들은 한 순간도 쉬지 않고 12~15시간씩 공부한다. 제가 아는 고등학생들은 화장실에 갈 때 단어를 외우지 않으면 안전하게 똥을 볼 수 없다고 합니다.

이것이 바로 그들이 스스로에게 가하는 압박감이다. 전업주부 엄마의 실태를 살펴보자.

전업주부 엄마의 생활환경이 일반 체류자와 다르다는 점에 대해서는 앞서 살펴본 바 있다. - 집에 계신 엄마들.

우선, 학생들과 동행하는 어머니들의 관심은 기본적으로 자녀의 성적에 쏠려 있습니다. 그들은 때때로 극도로 불안해하고 감정적 폭발을 겪을 것입니다.

제가 그와 풀타임으로 공부하기로 선택한 이유는 단지 우리 아이가 더 좋은 학교에 진학할 수 있기를 바라기 때문입니다. 엄마와 아들은 같은 목표를 가지고 있지만, 오직 한 명만이 열심히 일할 수 있기 때문에 동행하는 엄마는 보통 사람보다 더 불안하다. 그들은 쉽게 무력감과 통제 불능감을 느낄 수 있습니다.

이 엄마는 수업이 있고 할 일이 있으면 에너지를 산만하게하고 항상 불안에 침식되는 것을 피할 수 있습니다. 그러나 전업 공부 엄마는 에너지를 산만하게 할 다른 것이 없습니다. 그리고 그녀는 밤낮으로 끊임없는 불안에 대처해야 합니다. 그렇지 않으면 시간이 지남에 따라 우울해질 것입니다.

불안의 첫 번째 배출구는 종종 감정의 폭발이며, 일단 감정이 터지면 필연적으로 아이에게 터져 나올 것입니다. 왜냐하면 아이에게는 다른 선택의 여지가 없기 때문입니다.

따라서 학교에 동행하는 어머니의 일반적인 행동은 다음과 같습니다. 인내, 인내, 인내, 스스로에게 말하십시오. 내 아이는 고등학교 3학년 때 많은 압박감을 느끼고 있습니다. 감정을 조절하고 그 사람에게 압력을 가하지 않으려면 참을 수 없습니다. 이전에 억압되었던 감정을 한꺼번에 아이에게 쏟아 붓습니다. 계속해서.

둘째, 사람들은 가치관을 갖고 자신의 노력을 인정받고 그것이 의미 있다는 것을 증명해야 합니다.

보통 사람들이 자신의 가치를 증명하는 가장 직접적인 방법은 월급을 받는 것이고, 위안화는 자신에 대한 가장 큰 긍정이다.

동행하는 엄마는 아이의 성적만 볼 수 있습니다. 그리고 아이의 성적이 좋아져도 엄마는 자신에 대해 별로 만족하지 못하는 경우가 많습니다.

왜요? 왜냐하면 그녀가 원하는 것은 단순히 자녀의 성적 향상이 아니라, 회사/도움을 통해 자녀의 성적이 향상되는 것이기 때문입니다.

학생들과 동행하는 많은 어머니들은 이 점을 증명하기 위해 불필요한 행동을 하는 경우가 많습니다.

그들은 자녀가 휴대전화를 가지고 노는지, 주의가 산만해졌는지 항상 모니터링합니다. 하루종일 공부하고 쉬다가 아이들이 엄마에게 들킨다면 얼마나 미친 짓인지 모릅니다.

아이들의 건강도 세심하게 챙겨드리겠습니다. 아이가 밤늦게까지 자지 않으면 아이와 함께 '기쁨과 슬픔을 함께 나누는' 어머니도 있습니다. 건강이 중요해요." 빨리 자러 가세요!

아이가 잠을 못 자고 엄마도 잠을 못 자면 아이는 스트레스를 받고 죄책감을 느끼게 된다. 그리고 엄마가 아이에게 계속 자라고 재촉하면 아이는 극도로 짜증을 내고 학습에 집중할 수 없게 됩니다.

학생들과 동행하는 엄마들 역시 맛이 담백하고 아이들에게 먹도록 강권/강요하는 다양한 영양가 있는 식사를 위해 최선을 다하는데...

한마디로 대부분이 동행하는 엄마는 아이들과 소통하는 방법을 모르고, 아이들도 엄마와 소통할 시간이 없는 경우가 많기 때문에 그녀는 자신의 존재감을 높이고 자신의 가치를 증명하기 위해 다양한 방법을 사용할 수밖에 없다.

<리틀 조이>에서 동행하는 엄마 송치안이 대표적이다. 그녀는 딸 Yingzi의 방에 특별히 유리 조각을 설치하여 언제든지 딸의 학습 상태를 관찰할 수 있었습니다. Yingzi는 새둥지 먹는 것을 좋아하지 않지만 Song Qian은 항상 그녀를 위해 새둥지를 요리하는 것을 좋아합니다.

송치안의 눈에는 딸의 좋은 성적은 모두 그녀의 세심한 보살핌에 달려 있다. 사실 영자는 좋은 성적을 거두고 북경대, 청화대에 입학했다. 그녀가 바다에 뛰어들고 싶어한 것은 바로 어머니의 행동 때문이었다.

마지막으로 그들과 함께 공부하는 엄마들은 희생의식이 강한 편이다.

결국 그는 직장을 그만두고 나와 함께 공부하는 데 전념했습니다. 어머니는 항상 그녀와 함께 공부하는 것을 조금 꺼려하셨습니다. 그들은 자녀들을 위해 너무나 큰 희생을 했다고 느낄 것이며, 자녀들이 여전히 성적이 향상되지 않는다면 자신들의 노력에 대해 안타까움을 느낄 것입니다. 어떤 어머니들은 실제로 울면서 동시에 자녀를 비난할 것입니다.

어머니가 자녀의 추진력을 자극하기 위해 죄책감을 이용하려고 하면 결과는 정반대인 경우가 많습니다.

고등학생의 성적이 오르락 내리락하는 것은 정상입니다. 심지어 최고의 성적을 거둔 학생이라도 매번 안정적인 성적을 보장할 수는 없습니다. 시험 점수의 하락은 이미 아이를 매우 슬프게 만들었고 또한 엄마의 감정과 눈물을 처리해야 하므로 사춘기 아이는 정말로 터져 나올 수밖에 없습니다.

두 사건의 주인공은 모두 남자아이들이었다. 가장 큰 이유는 남자아이들이 화를 내면 파괴력이 외부로 향하는 경향이 있어 엄마를 공격하기 때문일 것이다. 내성적인 일부 소년들을 포함하여 많은 소녀들은 자신의 파괴적인 힘으로 자신을 내부적으로 공격합니다. 그들은 부모에게 해를 끼치기보다는 자기 자신을 해치려는 경향이 더 큽니다.

자녀에게 모든 가치를 두는 어머니는 불안으로 인해 종종 감정 폭발을 일으키고 항상 "당신에게 잘해 준다", "당신을 걱정한다"는 핑계를 사용하여 자신의 존재감을 보여줍니다. 그녀의 아이들 앞에서.

사춘기 아이의 경우, 학교에 돌아와서 긴장을 풀 수 없을 뿐만 아니라, 불안한 엄마를 위로해야 하는 책임도 있었습니다. 세심하지만 약간 불필요한 관리를 처리합니다.

아이들에게는 감정이 있고 어머니도 마찬가지입니다. 양측 모두 상대방의 유일한 감정 배출구이며 그 결과는 비참할 것입니다.

위의 세 가지 점을 고려한다면, 동행하지 않는 것보다는 함께 공부하는 것이 확실히 더 좋습니다. 아이들은 많은 것을 원하지 않고 오로지 집중할 수 있는 공부 환경만 요구합니다. 무엇을 먹고 언제 자야 하는지에 대해 아이들은 거의 어른인데 어떻게 자기 자신을 돌보는 방법을 모를 수 있습니까?

고등학생을 동반하는 효과적인 엄마가 되려면 먼저 "귀머거리이고 벙어리인 척"하는 법을 배워야 하며, 자녀와 긴밀하게 소통하고 돌보고 싶은 충동을 조절해야 합니다. 아이가 매일 집에 오면 아이가 여전히 받아들일 수 있다면 안아주거나 그냥 안부 인사를 해주세요.

아이가 소통하고 싶은 마음이 있다면 엄마는 인내심을 가지고 들어주어야 합니다!

대부분의 청소년 자녀는 부모의 조언이나 제안이 필요하지 않습니다.

엄마는 아이의 눈을 바라보고, 아이가 말하는 것을 주의 깊게 듣고, 이해와 동의를 표현하기 위해 가운데 고개를 끄덕이기만 하면 만점을 얻을 수 있습니다.

엄마들은 아이들을 위해 영양가 있는 음식을 준비할 수 있지만, 아이들이 그것을 먹지 않도록 해야 합니다. 주조양의 어머니가 그에게 우유를 마시도록 강요한 "숨겨진 구석"의 장면은 아마도 많은 사람들의 어린 시절의 그림자를 불러일으켰을 것입니다.

자녀의 성적을 너무 심각하게 여기지 마십시오. 공부에 동행하는 엄마들은 당신이 불안해하면 당신보다 아이가 더 불안해할 것이라는 점을 항상 기억해야 한다. 아이들에게 압력을 가하는 말이나 행동은 아이들의 성과를 향상시키는 데 실제로 도움이 되지 않습니다.

이렇게 할 수 없다면 정직하게 직장에 다니고 돈을 벌어 아이들에게 과외를 시켜야 합니다! 전임 에스코트가 되는 것은 종종 다른 사람에게 상처를 주고 자신에게도 상처를 줍니다. 자신의 성공을 다른 사람의 노력에 기반을 두는 것은 결국 사람들을 통제 불능 상태로 만들 것입니다.

이러한 비극은 피할 수도 있었습니다.