기금넷 공식사이트 - 재경 문답 - Fan Deng: 자녀가 어떤 사람이 되기를 원하는지 '칭찬'해 주세요.
Fan Deng: 자녀가 어떤 사람이 되기를 원하는지 '칭찬'해 주세요.
어린 자녀에 대한 부모의 관심과 격려는 자녀의 인성, 기질, 신체적, 정신적 건강에 중요한 역할을 합니다. “어른은 세 살부터 본다”는 속담도 이를 잘 보여줍니다. 유아교사로서 부모의 역할이 중요하다. 자녀가 건강하고 행복하며 자신감 있게 자랄 수 있도록 부모들은 자녀를 교육하는 방법과 방법에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있습니다.
Fan Deng 선생님은 자신의 책에서 다음과 같은 문장을 자주 언급합니다. "당신의 아이가 어떤 사람이 되기를 바라는지, 칭찬해주세요."
'감사' 교육은 오늘날 대부분의 엄마들의 상식이 됐다. 자녀에게 완전하고 아름다운 어린 시절을 선사하기 위해 많은 둘째 자녀의 어머니들은 전업주부가 되어 자녀를 직접 키우고 동행하며 격려하는 일을 선택합니다.
어떻게 아이들을 “감사”하고 교육할 수 있을까요? 칭찬의 "언어"는 아이들이 받아들이기 가장 쉬운 것입니다. 왜냐하면 어린 아이들은 주로 감각 지각과 모방을 통해 학습하고, 자신의 행동을 지각적으로 이해하기 때문입니다.
아이가 엄마를 기쁘게 하는 일을 하면 엄마는 무심코 “아기가 너무 착하고 똑똑하다… 행복하고 즐겁습니다. 여러 번 하다 보니 이것이 아이들을 칭찬하는 주문이 된 것 같습니다.
아이를 칭찬하는 좋은 방법인가요?
어린 아이들은 2세쯤부터 거울 속의 자신을 인식할 수 있을 때부터 '자기'를 중심으로 자기인식을 갖고 자신의 생각에 따라 행동하고 싶어한다는 것을 우리는 알고 있습니다. 자신의 소망. 생활 기술은 모방을 통해 학습됩니다. 아이들이 날마다 '스스로 돌볼' 수 있는 모습을 보며 엄마들은 말로 표현할 수 없는 기쁨을 느낍니다.
여유로운 아침, 가족들은 식탁에 둘러앉아 화기애애하게 웃으며 이야기를 나누며 식사를 하고 있었는데, 아기가 젓가락으로 음식을 집는 모습에 엄마는 깜짝 놀랐습니다!
어느 날 아이를 데리고 놀다가 아이의 신발을 갈아주려는데 아이가 자기도 모르게 신발을 신는 걸 발견했어요!
퇴근 후 집에 돌아온 아기는 "엄마가 돌아오셔서 앞장서서 걸레질할 천을 챙겨주셨다"며 유쾌하게 말했다...
엄마 그것을 보고 마음이 기뻐서 "아기 참 착하고 똑똑하다!"고 말하더군요.
아이들은 자기 자신에 대한 이해가 주로 자기 자신에 대한 이해에서 비롯됩니다. 시간이 지날수록 아이들은 '나는 똑똑한 사람이야, 모두가 나를 좋아해, 똑똑한 사람은 뭐든 잘 할 수 있어'라고 믿게 될 거예요.
이런 믿음 아래 아이들도요. 탐구하고 실천하기를 꺼릴 것입니다.
아이들은 유치원에 다니면서 집단생활을 하며 공부를 하게 됩니다. 블록 쌓기에 있어서 자신이 다른 아이들만큼 빠르지 않거나, 다른 아이들이 선생님이 가르쳐준 노래를 배웠지만 다 부를 수는 없다는 것을 알게 될 것입니다...
그들은 스스로 생각합니다. , "말 잘하고 똑똑한 나보다 내가 어떻게 더 잘할 수 있겠어?" 내가 그들만큼 좋지 않으면 선생님과 엄마가 나를 좋아하지 않을 것인가? 많은 아이들은 엄마가 다른 아이들을 칭찬하는 것을 들으면서 걱정스럽게 엄마에게 "엄마, 내가 그 사람보다 더 잘해요"라고 말할 것입니다.
자신이 똑똑하고 사랑스럽다는 것을 확인하기 위해, 그들은 엄마에게 하는 일을 피합니다. 자신이 잘 할 수 없다고 생각하는 일들.
'아기 참 착하고 똑똑하다'라고 칭찬하는 것은 아이들의 어려움을 극복하는 자신감과 용기를 사실상 방해하는 것입니다.
그렇다면 부모는 어떻게 자녀를 효과적으로 칭찬해야 할까요? 아이들에게 성장 장애를 극복할 수 있는 자신감을 주는 방법은 무엇입니까?
부모는 자녀의 첫 번째 교사입니다. 자녀가 하는 일이 좋은 것인지 나쁜 것인지, 그 의미와 기능이 무엇인지 부모는 자녀에게 진실을 분명하게 알려주고 설명해야 합니다. 부모님의 요구사항을 마음속에 담아서 자신만의 행동강령이 되도록 하세요. 구체적인 표현은 다음과 같습니다.
어머니가 자주 읽고 쓰시면 자녀도 따라하게 됩니다. 어떤 아이들은 책을 들고 예의 바르게 열심히 읽습니다. 가까이 다가가면 아이가 책을 넘어뜨린 것을 발견하고 엄마는 "아이가 너무 귀엽다"고 생각할 것입니다. 이때 자녀에게 "우리 아기는 공부하는 것을 좋아해요. 엄마는 너무 행복해요."라고 말할 수 있습니다.
Xiao Ming: "엄마, 내가 무슨 말을 썼는지 맞춰보세요." > 엄마: "나는 그게 뭔지 모르겠어요." —정말 모르겠어요, 낙서 몇 개만요.
샤오밍: "어리석은 말이에요." 샤오밍은 "엄마, 내가 무슨 말을 썼는지 알아맞혀 보세요."라고 몇 획을 그었습니다. /p>
샤오밍: "바보야, 바보야"
엄마는 속으로 "아이가 참 순진하다"고 다정하게 생각할 것이다. 이때 엄마는 아이에게 “우리 아기가 글 쓰는 법을 배웠구나, 너 정말 능력이 있구나”라고 칭찬해 줄 수 있다.
아이들은 어릴 때 엄마만큼 유능해지기를 원한다. 그는 읽기와 쓰기가 옳고 좋은 것이며 사람들을 좋아하게 만드는 좋은 행동임을 이해하고 학교에 진학한 후에는 읽고 쓰는 능력에 관심을 가지게 됩니다.
아이가 퇴근 후 엄마에게 걸레를 가져오면 엄마는 아이에게 이렇게 칭찬할 수 있다. “긴 하루 일과를 마치고 너무 피곤해요. 어머니는 그녀를 사랑합니다."
어린이 말씀을 듣고 나면 가족을 위해 무언가를 하는 것이 서로에 대한 사랑의 표현이라는 것을 알게 될 것입니다. 누군가를 사랑한다면 그들을 보살펴주십시오. 당신이 자랄 때, 당신은 연민과 사랑을 갖게 될 것입니다.
"자기야, 새벽이야 일어나라." 아이는 눈을 비비고 일어났다
"자기야, 이제 8시 30분 자러 갈 시간인데, 내일 일찍 일어나야 해." 아이가 그 말을 들었습니다. 그냥 씻고 잘 준비하세요;