시험에 떨어지고 마스크를 벗지도 못한 채 집에 오는 초등학생들을 어떻게 대하나요?

아이가 기초가 부족하고 학습에 지친다면 한편으로는 부모의 기대가 너무 높고 경직된 교수법 등 가정교육과 학교교육에서 문제점을 찾아볼 필요가 있다. , 등은 아이가 교사를 싫어하는 것에서 학습을 싫어하는 것으로 발전하게 하는 한편, 아이들은 어려서부터 좋은 학습 습관을 형성하지 못하고, 자제력이 부족하고, 장난을 잘 치지 않는다는 어려움이 있습니다. 코스가 늘어나고 학습에 대한 긴장이 더욱 심해지면 아이들은 공부를 피하고 싶어하게 됩니다. 교육 교사인 Li Feng은 자녀의 현재 상황을 고려할 때 부모가 자녀에게 너무 많은 압력을 가해서는 안 되며 여러 측면에서 이를 개선하려고 노력할 수 있다고 지적했습니다.

가족 교육

우선, 아이들에게 관심을 덜 기울이세요. 부정적인 댓글이 많을수록 긍정적인 댓글이 많아집니다. 아이들의 학습에 대한 흥미를 불러일으키는 것은 학습에 대한 혐오감을 바꾸는 좋은 약입니다. 아이의 숙제가 아무리 형편없더라도 항상 조금 더 나은 과목이 있거나, 과목의 어떤 측면에서 잘할 수도 있고, 일정 기간 동안 잘할 수도 있으므로 부모는 아이를 격려해야 합니다. 적시에. 아이들에게 늘 “뭐했냐, 성적이 너무 나빠”, “이대로 계속하면 끝장이야” 등의 말을 하기보다는, 학습하는 동안 아이들이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 학습 방법을 사용하는 방법을 배우고, 다양한 작업에 걸쳐 다양한 과제를 검토하는 방법을 알도록 하여 집중력을 높이는 데 도움을 줍니다.

둘째, 자녀에게 덜 신뢰하고 더 많은 신뢰를 주십시오. 아이가 잘 배우고 못 배우는 것은 주로 자기 자신에게 달려 있습니다. 부모와 교사는 지도하는 역할만 할 뿐, 후자는 아이를 위해 배울 수 없습니다. 어떤 부모들은 자녀들과 함께 공부하는 것을 좋아하고, 심지어 자녀들이 숙제를 하도록 도와주기도 합니다. 이것은 많은 아이들을 당황하게 만듭니다. 부모는 자녀가 노력을 통해 달성할 수 있는 작은 목표를 하나씩 설정하고, 자녀의 학습을 더욱 확인하고 감독할 수 있도록 도와주며, 격려를 통해 자녀의 학습의식을 자극함으로써 자녀가 몸과 마음을 편안하게 하고 주관적 주도권을 발휘할 수 있도록 돕습니다. , 약한 링크를 보완하십시오. 핵심 코스를 잘 배우십시오.

셋째, 아이들에게 물질적인 자극을 덜 주고 영적인 격려를 더 많이 해주세요. 아이들이 잘 배우고 싶다면 높은 이상을 세우고 학습하려는 지속적인 동기를 가져야 합니다. 일부 부모는 자녀에게 "동기 부여"를 하기 위해 물질적 자극을 사용하기를 좋아합니다. 너무 많은 물질적 보상이 좋고 지속적인 효과를 가져올 수 없다는 사실이 입증되었습니다. 중학교 2학년 자녀의 부모로서 자녀가 추구하고 싶은 인생, 미래, 직업에 대해 더 많이 이야기하고, 자녀가 야심 찬 목표를 설정하고 어려움과 좌절에도 불구하고 이를 위해 노력하도록 격려해야 합니다. . 이러한 방식으로 장기 목표와 현재 학습이 결합됩니다.