교사 연수에 존재하는 문제점 요약

공부, 일, 생활 등을 기간, 연도, 단계별로 검토하고 분석하는 글을 요약하면 생각을 하게 될 수 있으므로 돌아가서 요약해서 작성해야 합니다. 요약. . 다음은 제가 여러분을 위해 수집한 교사 훈련에 존재하는 문제에 대한 5가지 요약입니다. 이것이 모두에게 도움이 되기를 바랍니다.

교원연수에 존재하는 문제점 요약 1

학기가 이제 막바지인데 지나간 날들을 되돌아보면 참 바쁜 것 같습니다. 하지만 나는 매우 성취감 있고 의미 있다고 느낍니다. , 일해야 한다는 부담감도 있지만 더 열심히 일하고 더 많은 이익을 얻으려고 노력해야 한다는 부담감도 있습니다. 돌이켜보면 저는 15년 동안 유아교육직에 종사해 왔는데, 그런 느낌을 지울 수가 없습니다. 약간 감정적입니다. 구체적으로 요약하면 다음과 같다.

1. 안전체계 구축 강화 및 법관리 인식 제고

유아의 안전과 건강은 행복과 관련된 주요 사항이다. 수천 명의 가족과 사회적 안정을 보장하고 어린이의 안전하고 건강한 발달을 보장하는 것은 유치원의 의무입니다. 그러므로 저는 어린이집 교사로서 아이들의 생명을 보호한다는 관점에서 시작하여 아이들의 일상생활에 좋은 일을 해냅니다.

1. 관련 비즈니스 학습을 강화하고 직위의 안전 인식 및 대응 능력을 향상시킵니다.

2. 자율안전작업에 대한 감독·점검을 강화하고, 안전작업 상황을 신속하게 파악하여 숨은 위험을 발견하여 조기에 제거한다.

2. 안전하고 건강한 발달 환경 조성

1. 보건 안전 소독 시스템을 엄격히 시행하고, 어린이 장난감과 교구를 매주 필요에 따라 청소 및 소독합니다. 그들의 침구 등등

2. 유독하고 유해한 장난감 및 교구의 사용을 엄격히 금지합니다. 장난감 및 교구 제작에 유독하고 유해한 재료를 사용하는 것은 엄격히 금지됩니다. 모든 종류의 환경 안전에 유의하십시오. 창조.

3. 보건의료 안전관리를 강화하고 아동 일일 아침 검진율을 100% 의무화한다. 유아를 대상으로 정기적인 건강검진을 실시하고 기록을 보관합니다.

4. 유치원에서 어린이의 약 복용 관리를 강화하고 부모의 요구에 따라 적시에 정확하게 약을 복용하도록 보장합니다. 실수와 복용 누락은 엄격히 금지됩니다. , 수업 안전 책임 시스템을 구축하고 수업 일상 활동, 음식, 건강 및 안전 분야에서 효과적으로 일을 수행합니다.

3. 안전교육을 강화하고 안전의식을 제고합니다.

1. 유치원 라디오, 칠판 신문, 교사 창구, 건강 게시판 및 기타 채널을 적극적으로 활용하여 건강 및 안전 홍보 및 교육을 실시하고 학부모의 안전 의식 향상을 위해 노력합니다.

2. 안전 교육과 관련된 활동 환경을 조성하고, 하루 활동의 모든 측면을 결합하여 어린이에게 건강 및 안전 교육을 제공하고 관련 활동을 수행하여 어린이가 자기 보호 기술을 습득할 수 있도록 합니다. 보호 능력을 향상시킵니다.

3. 관련 안전 지식을 활동에 통합하고, 어린이들에게 110, 120, 119 긴급 전화의 번호와 사용법을 알려 긴급 상황에서 도움을 요청할 수 있도록 하고, 안전하지 않은 요소를 제거하여 최대 규모 .

4. 안전교육에 관한 정보를 축적하고 안전교육의 과학성을 제고한다.

4. 엄격하게 자신을 요구하고 더 많은 이익을 위해 노력하십시오.

저는 테마 코스와 연계하여 다양한 지역 활동을 수행했으며 "고요함과 움직임"을 결합하기 위해 노력했습니다. 아이들의 연령 특성에 맞춰 아름답고 깔끔한 활동 환경을 조성하기 위해 교실 내 제한된 공간을 최대한 활용하고 정보를 찾고 함께 작업할 수 있는 최적의 코너 위치를 설계했습니다. 책 코너, 퍼즐룸 및 공간, 작은 손, 공연 공간, 건축 공간, 인형의 집, 작은 병원 등을 마련했고, 야외 코너에는 작은 슈퍼마켓도 마련됐다. 각 구역에서는 폐신발 상자를 활용하여 작품을 전시하고 있습니다. 계절적 특성에 맞춰 '씨앗 스티커', 술병 장식 등 수공예 활동을 진행했는데, 이는 어린이들에게 큰 호응을 얻었으며 동시에 체험 능력도 향상됐다.

교사연수의 문제점 요약 2

이 훈련과 연구 기간 동안 나는 전문가와 교수들의 특별보고를 온라인으로 듣고 유아교육에 대해 더 잘 이해할 수 있었다. 유아교육의 중요성과 필요성을 더욱 깊이 깨닫게 되었습니다. 전문가와 교수들의 새로운 아이디어와 새로운 비전은 마치 창밖의 광활한 세상으로부터 밝은 햇살을 가져다 주는 창과 같습니다.

저는 이 온라인 학습 기간을 통해 온라인 학습의 중요성과 속도를 이해하게 되었습니다. 훈련과 학습을 통해 나는 직업적 자질을 향상시키고 사상적 이해를 향상시키며 학습 철학을 강화하고 직업 이론을 풍부하게 만들었습니다. 훈련을 하면서 이전 작품의 부족한 점을 반성했습니다. 이는 앞으로의 실제 작업에서 중요한 지침 역할을 할 것입니다. 이번 교육은 매우 유익하고 유익했다고 말할 수 있습니다. 이제 지난 두 달 동안의 연구를 다음과 같이 요약하겠습니다.

1. 온라인 교육은 내 생각을 바꾸고 개념을 업데이트했습니다.

교육을 통해 저는 현대 교육의 본질과 유아교육이 교사에게 요구하는 품질 요구 사항을 명확히 했습니다. 교사는 계속 학습하고, 지속적으로 발전하며, 자신을 풍요롭게 하고, 탄탄한 기본 교육을 받아야 합니다. 기술이 없으면 시대에 따라 제거됩니다. 온라인 교육 기술 능력 훈련은 많은 새로운 교육 개념을 갖춘 새로운 과정입니다.

2. 온라인 교육을 통해 깊은 통찰력을 얻었습니다.

온라인 교육은 나에게 폭넓은 학습의 세계를 열어 주었고 고급 교육 개념과 방법을 터득할 수 있게 해주었습니다. 이론정립에 있어서 상당한 발전이 있었다고 생각합니다. 이론을 간단하고 이해하기 쉽게 설명하는 교육 사례가 많았으며, 전문가 및 학생과의 온라인 쌍방향 의사소통, 전문가의 통찰력과 통찰, 그리고 동료들의 훌륭한 의견을 통해 이루어졌습니다. , 교류와 통찰력도 나에게 예상치 못한 이익을 안겨주었습니다. 전문가들의 강의와 각 주제에 대한 다양한 관점과 사례는 수업 과정에서 답답했던 부분을 잘 해결해 주었고, 좋은 참고와 영감을 주었습니다. 동시에 나는 이전에 가르쳤던 것에 대해 철저히 반성했습니다. 훈련 과정에서 나는 또한 많은 양의 고급 자료를 읽고 일부 고급 이론과 방법을 기록했으며 이러한 과학 이론과 방법을 교육 실습에 적용하여 좋은 교육 결과를 얻었습니다. 훈련과 학습은 학습으로 이어질 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 배운 것을 활용하는 것입니다.

3. 교실을 바탕으로 자신의 가치를 실천으로 향상

교실은 교사가 자신의 가치를 반영하는 주요 위치입니다. 학습을 통해 '모든 것'을 깊이 이해했습니다. 아이들을 위한 것, 아이들의 이익을 위한 것” '모든 것'을 컨셉으로 아이들에게 나의 사랑을 담아내겠습니다. 가르칠 때, 나는 배운 교수 지식을 교실 교수법에 적용하고, 교수법을 더욱 독특하게 만들고, 독특한 교수 모델을 형성하며, 양질의 교육 요구 사항을 더 잘 반영하고, 교실 교수법을 더욱 효과적이고 독특하게 만들기 위해 노력할 것입니다. 심지어 효율적이다.

4. 교육을 통해 전문적인 수준이 향상되고 강의실 교육 효과가 향상되었습니다.

특강을 들으면서 수업 준비가 교육 작업에서 매우 중요한 연결 고리라는 것을 더욱 깨달았습니다. 무엇을 가르치고 싶은지 어떻게 가르칠 것인가? 교사는 교재의 내용만 이해할 수 있습니다. 교수 대상, 교수 방법 등이 잘 계획되고 명확할 때에만 강의가 흥미롭고 흥미로워질 수 있습니다. 배운 지식을 교육실천에 적용하기 위해 수업 전 수업에 참여하는 아이들의 실제 상황을 바탕으로 관찰, 발견, 토론, 명확화의 과정을 통해 수업을 준비합니다.

5. 온라인 교육을 통해 학습하면서 다른 교사들과 협력하고, 서로 돕고, 함께 협력하여 어린 아이들을 키우는 방법을 배웠습니다. 또한, 인생에는 지름길이 없고 가르치는 데에도 지름길이 없다는 것도 이해합니다. 훈련을 통해 저는 격차를 명확히 볼 수 있었고 계속 열심히 일할 수 있는 원동력이 되었습니다. 자신을 믿으세요. 다른 사람들이 할 수 있다면 나도 열심히 노력하면 할 수 있습니다.

6. 배움을 통해 소통하는 법을 배우세요.

평소에는 일하고 공부할 때 대부분의 경우 우리는 스스로 연구하고 생각합니다. 이번 훈련을 통해 저는 자립적인 마음을 완전히 열고, 학우들, 동료들과 고민 없이 소통하고 토론하며, 교수와 연구의 지평을 넓힐 수 있었습니다. , 저는 이번 교육을 통해 실력이 향상되었고, 이에 대해 깊이 느꼈으며 이는 평생 학습의 중요성을 더욱 입증해 줍니다.

배움에는 한계가 없고 가르치는 바다에는 한계가 없습니다. 비록 훈련 기간은 짧았지만 나에게 큰 영향을 미쳤다. 앞으로의 교육 업무에서도 이상적인 교육 상태를 염두에두고 계속해서 열심히 연습하고 탐구하며 앞으로 나아갈 것입니다.

교사 연수에 존재하는 문제점 요약 3

이번 원격 연수 동안 저는 각 주제에 대한 강의를 시간에 맞춰 관찰하고 공부했습니다. 전체 훈련 과정에 적극적이고 성실하게 참여할 수 있는 기회.

전문가와 강사를 직접 만나 영상강의를 하는 직관적인 경험, 이론과 실무를 접목한 강사님의 상세한 설명, 대표적인 사례에 대한 분석 등이 모두 저를 깊이 매료시켰습니다. 학습 콘텐츠에는 새로운 커리큘럼 개혁 개념이 포함되어 있어 나도 모르게 배우고 싶은 강한 열망을 갖게 되었습니다. 초등학교 수학 교육에 대한 전문가들의 지도와 해석을 주의 깊게 들었습니다. 각 주제의 문제는 현재 훈련생들과 논의되었으며, 과제는 제시간에 완료되었습니다. 적극적으로 교류에 참여하고, 급우들이 제출한 과제와 출판된 기사를 광범위하게 읽고, 적시에 의견을 제시했습니다. 각 학급 뉴스레터를 주의 깊게 읽어보세요. 각 주제별로 사례를 반복적으로 연구하고, 사례별 교사의 내용과 교수 형식을 주의 깊게 기록했습니다. 이제 내 학습 경험에 대해 이야기해 보겠습니다.

1. 이 훈련과 연구를 통해 저는 초등학교 수학 교육에 대해 더 깊이 이해하게 되었습니다. 가르치는 기술은 기술을 전달하는 것이 아니라 동기를 부여하는 데 있습니다. 깨우침과 영감. , 새로운 교육과정 기준에 따라 무엇을 가르칠 것인지, 얼마나 가르칠 것인지, 어떻게 가르칠 것인지 등의 문제가 더욱 명확해졌습니다. 가르치는 목적은 학생들의 학습에 대한 흥미를 자극하는 것입니다.

2. 교수법은 유연하고 다양해야 하며, 학생의 지식, 능력, 지성, 감성, 의지의 발달을 최대한 촉진하고 향상을 도모하기 위해 교수에 있어서 생생한 지식 상황이 조성되어야 한다. 학습 효율성. 가르칠 때 우리는 과학적인 태도와 방법을 견지하고 학생들의 부담을 줄이기 위해 노력해야 하며 학생들의 어려움에 대한 두려움을 없애기 위해 노력해야 합니다. 학생들이 수업 중 다양한 교수 활동에 적극적이고 대담하게 참여하는 한 그것이 가장 큰 성공이자 만족스러운 발전이 될 것이라는 사실을 이해하게 하십시오.

3. 평가는 학습과 흡수를 촉진하고 자극하는 것입니다. 평가는 학생 발달에 기초해야 하며 학생 발달에 도움이 되어야 합니다. 새로운 교육과정 기준에 따른 학생 학습 요건은 시험 요건이 아니며, 시험을 통해 학생과 교사를 3, 6, 9학년으로 분류하기 위한 것도 아닙니다. 교육 활동을 올바르게 지도하고 교육을 개선하는 데 더욱 목표를 두어야 합니다. 교사는 학생에 대한 형성평가를 강조함으로써 학생의 성장 과정에 관심을 기울이는 동시에 자신의 교직 경력도 달성하게 됩니다.

4. 새 교육과정 개편에서 교사의 역할 변화

새 교육과정 개편의 핵심 과제는 학생 개개인의 최대 발전을 ​​도모하는 것이며, 그 근본적인 방법은 교사의 교육 모델과 개념을 변화시켜 학생들의 학습 방법을 변화시키고 학생들이 자율적으로 학습하고, 협력하고, 탐색하고, 소통할 수 있는 플랫폼을 구축합니다. 따라서 교사는 새로운 교육과정 개혁에 적응하기 위해 교육 개념을 업데이트하고, 교수 모델을 개혁하며, 전통적인 역할을 바꿔야 합니다.

전통적인 교육 개념은 교사의 임무가 가르치고, 가르치고, 의심을 해결하는 것이라고 믿습니다. 이 개념의 영향으로 대부분의 교사는 전체 수업 교육 및 주입 기반 교육 방법을 사용하는데, 이는 학생들의 학습을 크게 제한하고 종종 절반의 노력으로 절반의 결과를 가져옵니다. 새로운 교육과정의 교육 개념은 교육이 교사의 가르침과 학생의 학습의 통일체이며, 이 통일체의 본질은 의사소통이라고 믿습니다. 새로운 커리큘럼 표준은 교사가 특정 교육 상황에 따라 창의적이고 적극적으로 일하고, 활기찬 교실 교육 분위기를 조성하고, 학생들의 열정과 주도권을 완전히 동원하고, 교사와 학생들이 교실에서 활력을 얻도록 요구합니다. 교육에서 우리는 과목의 특성을 최대한 활용하고 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 키우는 데 중점을 두어야 하며 수용 학습을 발견 학습으로 전환해야 합니다. 교사는 지식 전달자에서 학생 학습 스타일의 안내자로 전환되어야 합니다. 한편으로 우리는 학생들의 독립적 학습, 협력 학습, 탐구 학습을 옹호하고, 학생들의 잠재력을 충분히 탐구하며, 학생들의 인성 개발을 효과적으로 촉진합니다. 학생들의 학습을 위한 안내자가 되려면 교사는 먼저 학생들의 가장 진실한 친구가 되어 학생들을 존경하고 돌보고 사랑해야 합니다. 학생들이 배울 수 있고, 할 수 있고, 알 수 있다고 느끼게 하여 배우기를 좋아하고, 배우는 방법을 알게 하십시오. 반면에 이는 교사에게 새로운 도전이 되며, 교사의 교육 통제 및 규제도 가능합니다. 전체 교육 활동은 더 이상 직접 주선이나 권위적 독점이 아니라 더욱 전략적이고 기술과 예술에 주의를 기울여야 하며, 학생들이 교사로부터 추진력을 얻을 수 있도록 하고 학생들이 잠재력을 더 잘 개발할 수 있도록 장려하기 위해 가능한 모든 노력을 기울여야 합니다.

교육에는 혁신이 필요합니다. 교사는 교실 수업에서 학생들을 존중하고 이해하며 관용해야 하며, 학생들의 다양한 잠재력이 개발될 수 있도록 열정을 사용하여 조화롭고 쾌활한 수업 분위기를 조성해야 합니다. 학생에게 문제나 실수가 있을 때 교사는 단순히 질책하고 처벌할 것이 아니라 지도하고 지도해야 합니다. 교재를 황금률로 여기십시오. 학생들이 독특한 견해와 통찰력을 표현하고 학생들의 혁신 감각을 키우도록 장려하는 것입니다.

실습에 따르면 새로운 커리큘럼 개혁에서는 교사가 학습과 생활에서 학생들의 친구가 되는 데 더 중점을 두고 있습니다. 가르칠 때 교사는 어린이의 친구가 되어야 하며 어린이의 관심사에 깊이 관여하고 기쁨을 함께 나누고 슬픔을 없애주어야 합니다. 이런 식으로 아이들은 선생님에게 마음을 열게 될 것입니다. 지적할 점은 교사는 교육목표 달성과 학생 성장 촉진을 목표로 삼아야 한다는 점이다. 정서적 조화를 추구하면서 원칙을 저버리고, 자신의 교육적 책임을 망각하고, 실수에 대해 지나치게 관용하거나 심지어 오만해져서도 안 된다.

가르칠 때 교사는 먼저 민주적이고 평등하며 협력적인 교사-학생 관계를 구축해야 합니다. 교사와 학생 간의 협력을 강화하고, 교사와 학생 간에는 상호 이해와 상호 존중을 바탕으로 평등한 대화와 토론이 이루어져야 한다. 상호 이해, 상호 존중, 협력의 학습 과정에서만 양측이 지속적으로 격려를 받고 지지적인 제안을 받을 수 있습니다. 또한 교사 간 협력을 강화해야 한다. 교사 간의 협력은 역할 모델이 될 수 있으며 학생들이 이를 통해 학습할 수 있습니다. 교사 간의 협력은 업무 부담을 줄일 수 있습니다. 왜냐하면 정보 공유, 자원 공유 및 협력을 통해 교사 간의 협력이 커리큘럼 개혁을 지원할 수 있기 때문입니다. 교육 개혁은 교사들이 집단적으로 참여할 때만 성공할 수 있습니다.

이번 온라인 스터디와 세미나를 통해 많은 것을 얻었습니다. 우선 사상적 이해 측면에서는 전문가 강의 영상을 보고 들음으로써 양질의 교육 현황을 더욱 명확하게 이해하게 되었으며, 교육과 교수법에 있어서도 양질의 교육을 실천하겠다는 의지가 더욱 강해졌습니다. 또한 이 전문가에 대한 이해도도 높아졌습니다. 그의 말투, 이론적 소양, 도덕적 수준, 모든 행동은 우리 교육자들의 롤모델이기도 합니다. 저희 강사님들도 가끔 저녁 10시가 지나도 선생님의 댓글에 댓글을 달고 계시기도 합니다. 어떤 선생님들은 쉬는 시간을 희생하고 밤 11시나 2시에 숙제를 하면서 계속 댓글을 달기도 합니다. . 그들의 근면한 정신은 나에게 깊은 감동을 주었습니다. 이를 통해 나는 교육과 가르치는 일의 중요성과 고된 일을 더욱 깨닫게 되었습니다.

둘째, 이번 교육을 통해 저는 시야를 넓혔을 뿐만 아니라 새로운 초등학교 수학 교육과정에 대한 더 깊은 이해를 얻었습니다. 이번 교육은 내용이 풍부하고, 형태가 다양하며, 실제 결과에 중점을 두었습니다. 전문가의 보고서와 유명 교사의 시연 수업 강의 영상, 훌륭한 강의와 코멘트를 들은 후, 저는 많은 고급 교육 개념과 교수법을 배웠습니다. 경험담. 그것은 나의 교육에 더 큰 진전을 이루었고 나의 미래 작업에 대한 더 높은 요구 사항을 설정했습니다. 비디오를 보면서 나는 미래의 교육과 교육에서 몇 가지 새로운 교육 방법과 더 많은 교육 방법을 배웠으며 일부 교육 개념도 업데이트했습니다. 온라인 세미나를 통해 저는 많은 선생님들의 좋은 작업 아이디어, 작업 방법, 작업 태도 및 작업 개념을 통해 많은 것을 얻었습니다. 저는 훌륭한 교사들이 제공하는 훌륭한 과제와 훌륭한 기사를 보았습니다. 또한 일부 교육 전문가의 충실한 조언과 설명도 보았습니다. 또한 일부 선생님들의 올바른 통찰력, 의견 및 조언은 제가 앞으로의 작업과 성장에 매우 중요한 역할을 했습니다. 이 학습 과정에서 나는 나와 다른 교사 사이의 격차를 볼 뿐만 아니라 내 교육과 가르침의 많은 단점을 완전히 깨달았습니다. 동시에 우리는 교육에 대한 희망, 특히 일부 교사의 업무 열정과 업무 태도도 봅니다. 훈련교사들의 배움의 정신을 볼 때마다 교사들의 고상한 성품과 소박한 정신이 저에게 감동을 줍니다. 사회를 변화시키고 미래를 창조하기 위해 새로운 인재를 양성한 이들이 바로 교육 현장에서 묵묵히 일하는 무명 영웅들이 얼마나 많습니까?

이 훈련 기간을 통해 나는 다른 사람들의 성공적인 경험을 주의 깊게 연구하고 다른 사람들의 좋은 교수법에서 배웠으며 이러한 자원을 종합적으로 활용하여 내 자신의 건설을 강화했습니다. 나는 내 미래에 대해 확신합니다. 가르치는 일이 백배 더 열정적입니다.

교사 연수에 존재하는 문제점 요약 4

행복과 행복한 시간은 항상 너무 짧다. 교사를 위한 원격 교육을 통해 내용은 풍부하고 전문가의 교육과 가르침은 그의 것이다. 사상, 카리스마, 학문적 정신이 내 마음 속에 깊이 각인되어 있습니다. 그들이 말한 내용은 심오하고 독특하며 이해하기 쉽고 많은 생각을 불러일으켰습니다.

제가 가장 관심을 갖는 것은 학급 학생들과의 온라인 토론, 교사 및 동료와의 대화 및 의견에 참여하는 것입니다. 의사소통과 의견 중에 교사는 함께 탐색하고 브레인스토밍하고 자신의 의견을 보다 직접적이고 단순하며 명확하게 표현합니다. 진실, 소통을 통해 영감을 얻고 행복을 얻으세요!

1. 스터디 네트워크, 저와 함께 날아보세요

3피트 연단에 막 올라섰던 19__년을 되돌아보면, 설렘이 가득 찼어요. 피가 돌고, 열정이 제가 풀기를 기다리고 있어요... 하지만 지식에 대한 갈증으로 가득 찬 수십 쌍의 작은 눈을 마주하면, 제가 배운 것 같은 느낌이 듭니다! 학교에서는 실제 교육과는 거리가 멀다. 다행히 저는 결코 포기하지 않고 열심히 일하고 발전하고 더 열심히 노력하고 다시 발전합니다.

그때부터 나는 교실에서, 학교 길에서 옛 선생님과 더 가까워졌습니다! 나무그늘 아래, 도서실... 조언을 구할 때면 늘 분주한 모습을 볼 수 있습니다. 노력은 결국 보상을 받을 것입니다. 발전을 위한 조직과 평가에 대한 강사들에게 감사드립니다. 온라인 원격교육을 통해 유명 선생님들의 강의를 들을 수 있는 행운이 있었습니다. 최첨단 교육과 교수법 개혁 동향을 이해했을 뿐만 아니라, 일부 교육과 교수법에서 영감을 얻었습니다. 전문가들이 가르치는 사례를 통해 제가 교육과 교육에서 겪은 몇 가지 현상을 이론적 수준에서 설명할 수 있었고, 향후 교실 교육 작업의 방향도 제시할 수 있었습니다.

2. 조금씩 나의 성장을 촉진하세요

1. 연습에 주의를 기울이고 능력을 향상시키세요

편안하고 즐거운 교육 실습 활동은 학생들을 지식의 궁전은 학생들에게 지식 학습 경험을 제공하는 동시에 학생들의 학습에 대한 자신감을 향상시킵니다. 이는 학생들의 상상력, 창의력 및 기존 학습 능력 개발에 유익합니다.

지난 강의실 수업을 돌이켜보면 부족한 점이 참으로 많습니다. 이를 위해 향후 교육 및 교수 실습에서는 학생들의 연령 특성에 따라 편안하고 흥미로운 교실 게임 활동을 수행하고 학생들이 이해할 수 있도록 자유롭고 편안하며 조화로운 학습 환경을 조성하겠습니다. , 놀이를 통해 경험하고 학습하며, 다양한 학습 능력을 배양하고, 새로운 아이디어의 궁극적인 목표를 달성합니다.

2. "가르치는 것"과 "연구"는 서로를 보완합니다.

교사는 실천 연구를 통해 성장합니다. 우리의 교육 환경에서는 이전의 많은 "주제 연구"가 학생을 위한 것이 아니라 시간이 지남에 따라 상사가 할당한 작업을 더 빠르고 빠르게 완료하기 위한 목적으로 수행되었음을 찾는 것이 어렵지 않습니다. 그 과목에 대한 우리의 관심과 열정도 사라졌고, 게다가 매일 가르치는 일에 지쳤고, 그 과목이 우리에게 부담이 되었습니다.

이런 관점에서 우리는 주제의 본질과 중요성을 실제로 인식하지 못합니다. 동료들이 "학교 기반 연구 및 훈련"과 "학교 기반 교육 자료"를 큰 소리로 홍보하는 것을 자주 듣습니다. 하지만 실제로 얼마나 많은 것이 진짜라고 할 수 있습니까? 연구 교육에 대한 전문가의 강의를 듣고 정말 느꼈습니다. 나는 과거에 과녁을 놓쳤습니다. 자료가 너무 많고 교육과 교육의 최전선에 있기 때문에 나는 모든 학생들과 마주해야 하며, 나의 독특한 비전을 사용하여 모든 교육에서 빛나는 점을 발견하고 발굴하는 데 능숙해야 합니다. 교육 및 교육 개념은 교육 및 교육 실습과 밀접하게 연결되어 교육 및 연구 교육 간의 상호 이익을 진정으로 실현합니다.

3. 반성 및 개선

자신에 대해 생각하십시오! 일선 졸업교사로서 전문가들의 말대로 진정할 수 있을까? 자신과 학생들의 발전을 깊이 생각하고 성찰할 기회가 많지 않을 수도 있다. 원격 교육 및 연구 네트워크 플랫폼의 도움으로 저는 유명한 교육 및 교육 전문가들과 영적인 다리를 구축했으며, 이를 통해 교육 이론, 전문적 자질 등에서 제 자신의 단점과 오랜 시간의 부족함을 더 잘 인식하게 되었습니다. -기간 및 과학 개발 계획.

현대 교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아닙니다. 현대인의 교사로서 우리는 현대 교육의 요구 사항에 적응하기 위해 항상 경종을 울려야 합니다. < /p >

3. 자신에게 동기를 부여하고 미래를 기대하십시오.

비록 훈련은 짧지만 수확은 상당하며 배움은 끝이 없습니다.

이 원격 교육 및 연구 네트워크 교육을 통과하면서 새로운 플랫폼에서 중국어 교육을 재검토할 수 있게 되었고, 이를 통해 향후 작업에 대한 보다 명확한 방향을 제시받았습니다.

교육 및 교육 개념 배운 내용을 씹고, 소화하고, 내면화하여 자신의 교육 실천을 안내합니다. 그들은 끊임없이 교육 정보를 수집하고, 교육 이론을 배우고, 전문 지식을 늘리고, 교육 성찰, 교육 에세이, 교육 논문을 작성합니다. 아직 갈 길은 멀고, 무지한 눈들이 너무 많고, 우리가 살고 있는 환경도 열악하고, 교육 장비도 너무 부족하지만… 중추 교사를 위한 디딤돌! 훈련은 단지 형태일 뿐이며 훈련은 학습의 시작일 뿐입니다. 저는 계속해서 자기 계발을 위해 노력하고 앞으로 나아갈 것이며 더 많은 자신감을 가질 것입니다.

교사 연수에 존재하는 문제점 요약 5

우리 교사들은 학생들과 협력하며 교사의 전문성과 교육 및 교수 능력은 직접적인 영향을 받습니다. 학생의 발전. 자기 개발에 대한 교사의 믿음과 자기 규제의 과학적 실천에서 나타나는 끈기와 엄격한 행동은 학생들의 전 생애에 걸쳐 영향을 미칠 것입니다. 커리큘럼 개혁이 심화되고 품질 중심 교육이 전면적으로 발전함에 따라 교사의 기존 문화 지식, 교육 사상 및 개념, 현대 교육 기술의 적용은 더 이상 고품질 교육을 촉진하는 품질 중심 교육 요구를 따라갈 수 없습니다. 품질. 시대의 요구에 적응하고, 자신의 전문성 개발을 촉진하고, 최신 정보 동향을 따르고, 교육 개혁의 추세를 파악하고, 교실 효율성을 향상시키고, 자신의 지식을 늘리기 위해서는 평생 학습 감각을 확립해야 합니다.

1. 자신에게 도움이 되는 책을 더 많이 읽고 독서와 공부를 해보세요.

모든 종류의 책을 폭넓게 읽고, 전문 지식을 풍부하게 하고 업데이트하며, 생활 지향적이고 상황에 맞는 교실 수업의 진정한 의미를 이해하고, 수업 수준을 향상시키세요. 동시에 더 많이 공부하고, 자주 생각하고, 자신의 교육과 교수 실습을 이론과 결합하고, 요약과 성찰을 통해 자신만의 교수 스타일을 형성하는 데 주의를 기울이십시오. 나는 가까운 장래에 교육 개념을 적시에 업데이트하기 위해 "새로운 교육 과정의 맥락에서 효과적인 교실 교수 전략"과 같은 교육 및 교수법과 관련된 서적과 정기 간행물을 집중적으로 읽었습니다. 퇴근 후에는 문학책도 읽고, 독서에 대한 생각도 적어서 나 자신을 풍요롭게 만들어요.

계속 배우세요. 늙을 때까지 살고, 늙을 때까지 배우고, 평생학습의 개념을 확립하라. 다중채널 지구과학. 공부하고, 책으로 공부하고, 정치 및 사상 이론, 교육 및 교육 이론 및 다양한 전문 지식을 배우고 이론적 축적을 강화하는 헌신적인 사람이 되십시오. 모든 종류의 유용한 서적을 널리 읽고 다양한 분야의 지식과 기술을 배우십시오. 현대 정보 기술을 활용하고 자신의 지식 구조를 지속적으로 구축하고 풍부하게 만드세요.

일하기 위해 두뇌를 사용하고 어제를 반성하기 위해 노력하십시오. 오늘을 검토하고 검토하여 확인하고 내일을 기대하십시오. 예측을 혁신하십시오. 항상 일과 생각을 결합하고, 생각하면서 일하고, 일하면서 생각하고, 창의적으로 일을 수행하십시오.

2. 다른 사람들에게 겸손하게 조언을 구하고, 그들의 장점에서 배우고, 자신의 단점을 보완하고, 토론과 개선을 가르치십시오.

지금의 새로운 교육과정 개편은 나에게 도전이기도 하고, 운동할 수 있는 흔치 않은 기회이기도 하다. 나는 동료들로부터 적극적으로 배우고, '말 없는 곳'에서 공부하고, 다른 사람들의 고귀한 교사 윤리와 풍부한 교육 경험으로부터 배우고, 서로의 장점에서 배우는 목적을 달성하기 위해 광범위하게 배웁니다. 같은 그룹의 교사들과 뛰어난 교사들의 교실에 들어가 모든 사람에게 겸손하게 배우십시오. 학교 내외의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 그날 발생한 일상적인 교육 긴급 상황, 교육 통찰력에 대한 성찰, 학생들의 이념적 문제 및 해결책 등에 대해 같은 그룹의 교사와 소통합니다. 실제로 가르치는 능력을 향상시키세요.

3. 교육과 교육 연구를 강화하고 혁신적인 교사가 됩니다.

저는 가르칠 때 학생들의 학습에 대한 흥미를 자극하기 위해 다양하고 유연한 교수법을 사용하려고 노력합니다. 각 수업을 적시에 성찰하고 이번 학기에 고품질의 성찰과 교육 설계를 많이 썼습니다. 동시에, 더 높은 수준의 교육과 교육 논문 작성을 주장하십시오. 그리고 언제나 그랬듯이 학교 내외의 교육 및 연구 훈련 활동에 적시에 참여하여 교수 및 연구 역량을 향상시키십시오.

앞으로의 일을 앞두고 자신감이 넘치고 좋은 생각도 많이 든다. 나는 나만의 열정과 계획을 가지고 이 도전적인 일에 임하고, 계속해서 실무 경험을 축적하며, 하루빨리 성장할 수 있도록 격려하겠습니다. 학생들의 마음에 들어가고, 다채로운 삶을 창조하고, 배우고, 다시 배우고, 학습에서 끊임없이 자신을 능가하십시오.

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