유치원 부모-자녀 활동 계획

엄선된 9가지 유치원 부모-자녀 활동 계획 템플릿 모음

일이나 일이 원활하게 진행되도록 하려면 미리 계획을 세워야 합니다. 확실히 청중의 참여에 중점을 둡니다. 그럼 어떤 계획이 좋은가요? 다음은 제가 정리한 9가지 유치원 부모-자식 활동 계획입니다. 참고용으로만 살펴보세요.

유치원 부모-자녀 활동 계획 1

1. 테마 활동 디자인 아이디어:

가을이 되면 아이들은 모두 가을이 수확의 계절이라는 것을 알고 있습니다. 어린아이들의 생활에 더 가깝고, 길거리 과일가게에서는 다양한 과일을 판매하고 있습니다. 유치원생들은 계절과 아이들의 인지적 특징을 바탕으로 '과일플래터'를 주제로 활동을 진행했습니다. .

2. 활동 목표:

1. 아이들의 아름다움을 표현하고 아름다움을 창조하는 능력을 개발하기 위해 과일 접시를 만들어 보세요.

2. 부모-자녀 관계를 긴밀하게 하고, 가정 내 연결을 강화하며, 상호 애정을 강화합니다.

3. 활동 준비:

1. 활동에 앞서 아이들은 흥미를 자극하기 위해 다양한 과일 접시를 즐겼습니다.

2. 각종 과일은 부모가 준비하고(과일은 집에서 씻어야 함), 칼과 다양한 과일 접시는 부모가 직접 가져옵니다.

3. 유치원에서는 일회용 장갑, 식탁보, 이쑤시개 등 활동에 필요한 물품을 준비합니다.

4. 장소 레이아웃.

5. 각 학급에 초대장이 발송됩니다.

첨부:

초대장

친애하는 부모님들께:

우리 유치원 최고 수업이 다음주 수요일(11월 18일) 3시에 열립니다: 오후 00시 ——부모님과 자녀가 함께하는 활동을 위해 오후 4시에 과일 접시가 열릴 예정입니다.

참고 사항:

1. 부모님께서 준비해주세요: 다양한 과일(과일은 집에서 씻어주세요)

2. 제작 도구와 장식물을 직접 가져오세요( 유료 사용 시 안전 주의)

3. 다양한 과일 접시

4. 부모님은 각자 일회용 장갑을 가져오세요

1학년 반 그룹

11월 13일

IV. 활동 과정:

1. 수요일 오후에는 부모님들이 미리 유치원에 오셔서 다양한 과일 원료를 가지고 오셨습니다.

2. 호스트 교사: 모든 교사, 학생 및 학부모에게 이 활동의 ​​목표를 설명합니다.

3. 호스트 교사는 활동 요구 사항을 제시합니다

( 1) 과일을 씻는다.

(2) 손을 씻으세요.

(3) 도구 사용의 안전에 주의하십시오.

(4) 작품은 어린이의 상상력과 창의력을 자극할 수 있는 형태를 갖춰야 합니다.

4. 각 부모와 자녀는 그룹으로 함께 과일 접시를 만듭니다.

5. 교사는 카메라를 이용해 어린이와 부모의 활동을 관찰하고 신속하게 녹화합니다.

6. 각 가족의 작품을 전시하고 부모, 자녀, 교사 모두가 서로 감상하고 맛볼 수 있도록 하세요.

5. 행사 후 보고 :

11월 18일 오후, 환난유치원의 상위반 아이들과 그 부모님들이 유치원에 모였고 ***부모님의 행사가 있었습니다. -최고 수준의 어린이 활동 —— 과일 접시. 활동이 시작되면서 운동장 전체가 '과일가공공장'이 되었고, 부모님들은 칼을 이용해 과일 껍질을 아주 얇게 벗겨 꽃과 작은 동물을 조각하기도 했습니다. 배열이 절묘하고 색상이 선명하여 마치 바다를 건너는 여덟 명의 신선이 각기 마법의 힘을 발휘하는 것과 같습니다.

한 시간 동안 정성스럽게 조각한 끝에 부모와 아이들은 다양한 과일을 다양한 모양으로 '변형'시켰습니다. 수확', '홍등을 키운다', '정원의 소녀', '종려나무'…

과일접시를 만드는 과정에서 아이들은 부모님의 도움을 받아 작품을 완성하는데 집중했고, 이를 통해 아이들의 아름다움 표현 능력과 아름다움 창조 능력, 손재주 있는 조작 능력이 쑥쑥 자라났다. ; 동시에 아이들도 성공의 기쁨을 경험했습니다. 아이들이 작품을 완성한 후 서로를 지켜보는 것은 아이들에게 아름다운 즐거움을 선사할 뿐만 아니라 아이들의 사고와 상상력을 확장하고 시야를 열어줍니다. 상호 시식은 전체 활동을 따뜻하고 즐겁게 만들었으며 동시에 부모와 자녀 간의 관계를 강화하여 부모가 만장일치로 인정하고 가정과 가족 간의 연결을 심화했습니다. 유치원 부모-자녀 활동 계획 2

"큰 손, 작은 손을 잡고, 행복하고 조화로운" 부모-자녀 활동은 부모와 자녀가 게임에 참여하고 경험과 이해를 얻으며 배우는 친족 관계를 기반으로 합니다. 함께 의사소통하고 어울리는 기술을 통해 가족의 의사소통 패턴을 향상시키고, 부모와 자녀 간의 상호이해를 촉진하며, 가족문제를 예방하고, 가족문제 해결 능력을 향상시키며, 가족과 학교 간 상호 지원 네트워크를 형성하여 화목한 가족과 가정을 이루는 것입니다. 조화로운 캠퍼스.

1. 지도이념

아기의 성장은 학교, 가족, 사회의 공동 관심과 분리될 수 없으며, 가족 교육은 특히 중요합니다. 부모들은 대개 일과 생활로 바쁘기 때문에 아기와의 관계를 소홀히 합니다. 아기와 함께 보내는 시간은 매우 짧고, 아기와 함께 게임을 하는 횟수도 매우 적습니다. 가정과 부모, 자녀 간의 관계를 더욱 돈독히 하기 위해 이번 행사는 세심하게 준비되었습니다.

2. 활동 주제: 작은 손을 잡고 있는 큰 손, 행복

3. 활동 시간:

4. 활동 목표:

1. 아이들은 또래, 부모와 함께 게임 활동에 기꺼이 참여하여 가정과 부모-자녀의 정서를 향상시키고, 부모, 또래와 함께 활동의 재미를 느끼며, 부모의 유아교육에 대한 관심을 높일 수 있습니다.

2. 아이들의 움직임 조정, 방향의 정확성, 화합과 협력의 정신을 발휘합니다.

5. 활동 준비:

1. 부모와 어머니에게 유치원에 와서 부모-자식 활동에 참여하라고 알립니다.

2. 게임에 필요한 재료를 준비합니다.

3． 행사 장소를 마련합니다.

6. 활동 장소:

7. 활동 과정:

(1) 호스트가 말합니다.

(2) 게임 :

1. 공놀이(소규모 학급)

놀이 방법 : 부모님이 젓가락을 이용해 유리공을 집어서 올려놓는다. 다른 그릇에서는 아이가 숟가락으로 구슬을 다른 그릇에 퍼서 일정 시간 내에 가장 많은 것을 얻은 가족이 승리합니다.

2. 크로케공(중급)

게임방법 : 아기는 출발점에 서고, 비밀번호가 맞춰지면 부모는 아이 반대편 지정된 위치에 섭니다. 소리가 나면 아기는 집게발 위에 앉아 부모 앞에서 점프합니다. 그런 다음 부모는 아기를 출발점으로 데려가 가장 빠른 속도를 낸 그룹이 승리합니다. (아이들의 움직임 유연성과 자신감 함양)

3. 코에 붙이기(대규모 수업)

놀이 방법 : 부모님의 눈을 가리고, 세 번 돌아서, 그리고 어린이들에게 언어를 사용하도록 요청하십시오. 성공하려면 부모에게 동물의 정확한 위치에 코를 ​​대도록 지시하십시오. 규칙: 부모는 눈을 가려야 하며 엿보아서는 안 됩니다. 어린 아이들은 말로만 명령할 수 있습니다.

4. 수박 나르기(미취학 아동)

놀이 방법: 부모와 아이가 같은 자세로 서서 막대기를 잡고 수박 공을 준비합니다. 도중에 장애물을 우회하고 길을 따라 돌아오면 더 빠른 사람이 승리합니다.

5. 다리를 건너는 아기(소규모 학급)

놀이 방법: 어린이가 이중판 평균대에서 단일판 평균대로 전환합니다(부모는 자녀를 보호해야 함) 올바른 방법으로) 끝점에 먼저 도달하는 사람이 승리합니다.

6. 원으로 점프하기(중산층)

준비: 두 개의 원 게임플레이: 어린이는 한 원에서 다른 원으로 점프합니다. 또 다른 하나, 부모는 아이 뒤에서 빠르게 원을 얻습니다. 앞쪽 등, 끝까지 계속됩니다. (아이들의 유연성과 자신감 있는 움직임을 훈련하세요.)

7. 부모와 아이의 마음을 나누는 소통(대규모 수업)

준비: 동물 낱말 카드, 스포츠 낱말 카드

놀이 방법: 부모님은 선생님의 손에 있는 낱말 카드를 보고 아이들에게 그것이 어떤 동물인지, 스포츠인지 추측해 보라고 합니다. 추측에 실패하면 "합격"이라고 말한 다음 계속해서 추측할 수 있습니다. 두 번째 낱말카드. 1분 안에 더 많이 맞추는 사람이 승리합니다.

8. 직소 퍼즐(미취학 아동)

몇 가지 간단한 퍼즐을 준비하고 먼저 맞추면 가족이 승리합니다.

9. 부모-자식 DIY

공원에서 몇 가지 물건을 준비하거나 부모에게 미리 준비하도록 요청하고 아기와 함께 수공예품을 만든 다음 전시 공간을 마련합니다. (전 인원 참여)

(3) 진행자가 행사를 요약한다. 유치원 부모-자녀 활동 계획 제3부

1. 지도 이념:

"유치원 교육 개요"에는 "어린이와 성인 간의 조화로운 삶, 상호 작용 및 탐구, 게임 등은 어린이가 학습하는 중요한 방법 중 하나입니다. "부모-자녀 스포츠 모임 활동 계획"

부모-자녀 활동은 가족 관계를 기반으로 어린이와 부모 간의 대화형 게임을 제공합니다. 어린이의 다양한 능력은 어린이가 자연인에서 사회인으로의 전환을 처음으로 완료하도록 돕는 활동입니다.

현재 가정교육에서는 부모-자식 게임을 부모가 무시하는 경우가 많습니다. 이는 부모와 자녀의 긴밀한 관계와 자녀의 건강한 신체적, 정신적 발달에 큰 손실입니다. 부모들이 부모-자녀 게임의 방식과 방법을 더 많이 배울 수 있도록 우리 유치원에서는 부모-자녀 스포츠 회의를 개최하고 부모를 유치원에 초대하여 부모-자녀 집단 활동을 수행하기로 결정했습니다. 목적, 준비, 과정 및 활동 안내 방법에 대해 자세히 이해합니다. 관찰과 개인적인 경험을 통해 부모는 자녀가 부모-자녀 활동에 참여하도록 지도하는 방법을 배울 수 있습니다.

2. 활동시간:

20xx년 11월 10일---20xx년 11월 12일

11월 10일 오전: 대강

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11월 11일 오전 중등

11월 12일 오전 중등

3. 활동 장소: 유치원 운동장

4. 활동 목표:

1. 부모-자녀 게임을 통해 부모와 자녀 간의 정서적 의사소통을 강화하고 교사와 부모 간의 의사소통 기회를 확대하겠습니다.

2. 스포츠 활동을 통해 아이들이 부모나 또래들과 함께 어려움을 극복하고 승리할 수 있는 정신을 기른다.

3. 스포츠 활동에 대한 어린이의 관심을 키우고 스포츠 활동의 매력을 직접 경험하십시오.

5. 활동 준비:

1. 어린 자녀의 부모가 유치원에 와서 부모-자식 활동에 참여하도록 초대하는 초대장을 보냅니다.

2. 게임에 필요한 재료를 준비합니다.

3． 행사 장소를 마련합니다.

4． 상.

6. 구체적인 활동 계획 :

(1) 활동 과정 : (11월 10일)

1. 선수 입학식 (대형, 중형, 전체) 소규모 학급 어린이)

2. 국기 게양식

3. 지도자 연설

4. 선수 대표 연설

5. 진행자가 읽어주는 메모

6. 운동선수가 경기장을 떠나고 그룹 활동을 합니다. (중반 및 소규모반 어린이는 교실로 돌아오고, 상급반 어린이는 계속 경기장에 남아 있습니다.) )

(2) 상급생을 위한 부모-자식 활동 계획이 시작됩니다.

(3) 11월 11일 오전 중산층을 위한 부모자녀 활동계획이 시작되어 기획안인 '부모자자체육회 활동계획'이 기획됐다.

(4) 11월 12일 오전, 소규모 학급 학부모-자녀 활동 프로그램이 시작되었습니다. 유치원 부모-자녀 활동 계획 4부

"유치원 지침 개요"에는 다음과 같이 명확하게 명시되어 있습니다. "어린이와 성인 간의 조화로운 생활, 상호 작용, 탐구 및 학습은 어린이가 학습하는 중요한 방법 중 하나입니다. " 부모-자녀 활동은 친족 관계를 기반으로 하며, 어린이와 부모 간의 상호 작용 게임을 핵심 콘텐츠로 하며 어린이의 다양한 능력을 전방위적으로 개발합니다. 부모-자녀 게임을 진행함으로써 부모와 자녀 간의 정서적 의사소통을 강화할 수 있고 교사와 부모 간의 의사소통 기회를 늘릴 수 있습니다.

활동 장소: 유치원 플라스틱 활주로 1, 플라스틱 활주로 2, 게이트 2 옆.

활동시간 : 년, 월, 일

대상 : 중산층 부모 및 자녀

활동 목표 :

(1) ~까지 재미있는 부모-자식 게임, 활동을 통해 즐거움을 경험하고 가족과의 관계를 강화하십시오.

(2) 부모와 유치원, 부모와 자녀, 부모와 부모 간의 소통과 소통을 촉진합니다.

(3) 자녀와 부모, 또래가 함께 어려움을 극복하고 승리할 수 있는 정신을 기른다.

(4) 스포츠 활동에 대한 어린이의 관심을 키우고 스포츠 활동의 매력을 직접 경험하십시오.

활동 1: "뭉치고 협력하여 드리블"

담당자:

활동 준비:

트롤리 6개와 공 6개 플라스틱 바구니 1, 6개

활동 장소: 플라스틱 트랙 1

활동 방법:

부모님이 아이의 발목을 잡고, 아이는 양손을 잡고 앞으로 기어갑니다. , 트랙 중앙으로 올라가서 공이 놓인 곳에 멈춥니다. 부모는 카트를 들어올립니다. 아이는 플라스틱 바구니에 있는 공을 집어 들고 카트에 앉습니다. 결승선에 도달한 후, 아이는 가장 빨리 공을 들어올리는 사람이 승자가 됩니다.

활동 규칙:

1. 부모는 아이의 다리나 종아리를 손으로 잡을 수 없으며 아이의 발목만 잡을 수 있습니다.

2. 활동이 끝나면 부모와 어린이는 유모차와 공을 트랙 중앙에 있는 플라스틱 바구니에 다시 넣어야 합니다.

활동 2: "꼬리 당기기"

담당자: Miao Yuanyuan, Wu Bishi, Zhou Min, Li Yonghong

활동 준비: 음악, 연주자 , 꼬리 20개의 기사와 여러 개의 울타리.

활동 장소 : 2번 문 옆 플라스틱 바닥

활동 방법 :

어린이와 부모가 뒷허리에 화려한 꼬리를 묶고, 음악이 나오면 소리가 들리면 부모는 자녀를 등에 업고 규정된 범위 내에서 자녀가 다른 사람의 허리 뒤의 '꼬리'를 잡도록 하고 자신과 부모의 '꼬리'를 보호하기 위해 최선을 다해야 합니다. 음악이 끝난 후 꼬리가 더 많은 플레이어가 승리합니다.

활동 규칙:

활동 중에는 어린이만 꼬리를 당길 수 있고 부모는 그럴 수 없습니다.

활동 3: "당근을 운반하는 작은 토끼"

담당자:

활동 장소: 플라스틱 활주로 2

활동 준비: 리틀 어른용 토끼머리장식 6개, 어린이용 6개, 에어스틱 6개, 무와 당근 각각 12개, 플라스틱 바구니 12개, 테이블 3개가 있습니다.

활동 방법:

부모와 아이가 트랙 시작점에 서서 다리로 에어로드를 잡고 마지막에 있는 플라스틱 바구니에 함께 점프합니다. , 각각 무를 들고 돌아서서 무를 출발점으로 다시 운반하고 플라스틱 틀에 넣었습니다. 그는 무 4개를 먼저 운반했습니다.

활동 규칙:

1. 한 사람당 한 번에 한 개의 무만 가져갈 수 있으며, 성인은 흰 무, 어린이는 당근을 가져갈 수 있습니다.

2. 활주로에서 점프할 때 에어로드가 떨어지지 않습니다.

유치원 부모-자녀 활동 계획 5부

1. 활동 시간:

4월 20xx일

2. 활동 장소:

넓은 운동장

3. 스포츠 회의 목표:

부모-자녀 게임을 통해 부모와 자녀 간의 정서적 의사소통을 강화하고 교사와 부모 간의 의사소통 기회를 늘릴 수 있습니다. 스포츠 활동을 통해 아이들은 부모나 또래들과 함께 어려움을 극복하고 승리하는 정신을 기를 수 있습니다. 스포츠 활동 참여에 대한 어린이의 관심을 키우고 스포츠 활동의 매력을 직접 경험하십시오.

IV. 활동 준비:

1. 부모-자녀 활동에 참여하기 위해 유치원에 오도록 부모에게 알립니다.

2. 게임에 필요한 재료를 준비합니다.

3. 행사 장소를 마련한다.

4.

5. 구체적인 활동 계획:

(1) 활동 과정:

1. 아침 운동 공연

2. 교사의 지시 .

(1) 활동 중에는 아기가 다치지 않도록 주의 깊게 관찰해 주세요.

(2) 행사 진행 중에는 행사 규정을 준수해주시기 바랍니다.

(3) 행사 진행 중에는 혼잡을 피해주시기 바랍니다.

(4) 활동을 잘하는 어린이에게는 작은 선물도 드립니다!

(2) 부모-자식 게임:

1. "기차 운전하기"

게임 규칙: (7인 그룹) 이 게임은 2인용입니다. -방식 경쟁, 중산층 3개 등급이 경쟁하며, 속도가 가장 빠른 그룹이 승리합니다. 아이들은 부모 앞에 서서 몸에 훌라후프를 착용하고 결승선을 향해 달려가며, 결승선에 있는 다른 가족에게 훌라후프를 건네주는 방식으로 게임이 계속된다. 아이들은 부모의 옷을 꼭 잡아야 하고, 훌라후프가 몸에서 떨어지지 않게 해야 합니다.

2. "강 건너기"

게임 규칙: (7인 그룹) 이 게임은 중산층 세 계급이 경쟁하며, 가장 빠른 그룹이 승리합니다. 시작 및 끝 트랙(강)과 6개의 작은 매트(돌)를 그립니다(3개 클래스가 동시에 경쟁할 수 있음). 아이는 모래주머니를 머리에 이고 돌(작은 사각형 매트)을 밟고, 돌을 쌓는 일은 부모가 담당하며, 부모는 작은 매트를 들고 있습니다. 게임이 시작되면 부모는 아이들 앞에 작은 매트를 손에 쥐고, 아이들이 앞쪽 작은 매트에 도달하면 부모는 뒤에 있는 작은 매트를 집어 아이들 앞에 놓는 식입니다. 강을 먼저 건너는 사람이 먼저 강을 건너는 사람이 승리합니다. 어린이는 작은 매트 위를 걸어야 하며, 바닥에 넘어져서는 안 됩니다. 부모가 어린이를 만져서는 안 됩니다.

3. "과일 따기 캥거루"

게임 규칙 : (7명이 한 조) 각 가장은 천으로 눈을 가리고 아이를 안는다. 손) 작은 공)을 가지고 시작점에 줄을 섭니다. 게임이 시작되면 부모는 바구니 앞으로 걸어가서 자녀의 구두 지시에 따라 바구니에 공을 던집니다. 정해진 시간 내에 바스켓에 공을 가장 많이 던진 팀이 승리합니다.

4. 작은 발 밟기 큰 발 게임의 규칙: (그룹 7명) 각 가족은 부모 1명과 자녀 1명이 참여합니다. 아이가 부모의 발을 밟고, 부모와 아이가 손을 잡고 명령을 듣고 부모는 아이와 함께 앞으로 달려가는데, 아이는 부모의 발을 떠나지 못합니다. 가장 빠른 팀이 승리합니다.

5. 줄다리기 게임 규칙: (xx-14명 한 그룹,) 각 반은 2개의 큰 그룹으로 나뉘며, 세 반은 시차를 두고 경쟁합니다. 경기 도중 양쪽이 줄의 한쪽 끝을 당기고, 줄에 묶인 표시를 중앙선을 넘어 잡아당기면 승리한다.

6. 영역 게임의 규칙: (한 그룹에 21명) 각 라운드마다 각 반의 부모와 자녀로 구성된 7개의 그룹이 놀이터의 큰 원 위에 서게 됩니다. 대회 중 큰 원 안에 배치된 훌라후프의 수는 원 밖에서 선생님이 북을 치고, 부모는 아이들의 손을 잡고 큰 원 안을 시계 방향으로 걷는다. 아이들과 함께 훌라후프를 서야 합니다. 훌라후프를 잡지 못하는 사람은 탈락합니다. 4개의 주요 그룹이 경기를 마친 후, 각 그룹의 챔피언에게 다시 경기를 요청하고, 최종적으로 훌라후프를 잡는 사람이 승리합니다.

(음악 소리와 함께 활동 종료) 유치원 부모-자녀 활동 계획 6

1. 활동 목적

아이들이 다음을 통해 가족애를 경험할 수 있도록 하십시오. 부모와 자식이 함께 하는 봄 나들이 활동을 진행하며, 부모에게 휴식의 기회를 제공하고 자녀와 가까워지며 자연 속에서 삶의 아름다움을 경험할 수 있는 기회를 제공합니다.

2. 구체적인 행사 계획

행사 시간 :

20xx년 4월 16일(토)

행사 장소 :

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섬 주변의 고삼 숲

활동 준비:

1. 관광버스 대여: 모든 부모와 자녀가 유치원에 모입니다. 7시 30분 정시에 출발

2. 빵, 햄, 우유, 과일 등 음식은 직접 챙겨오시고, 산불 예방을 위해 화기를 최대한 피해주세요.

3. 부모님은 카메라와 비디오 카메라를 직접 가져와야 합니다.

3. 보안 조치:

1. 관리 및 모니터링 조치를 강화합니다. 모든 측면의 안전 예방 조치는 모든 수준에서 구현되어야 하며 모든 사람이 책임을 져야 합니다. 담임교사는 학급 안전 업무를 담당하는 첫 번째 사람이며 어린이의 외출 안전에 대한 전적인 책임이 있습니다. 교사는 어린이의 활동을 조직하고 올바른 규율을 유지할 책임이 있습니다. Gou Kewei의 부모는 자원 봉사 의료진으로 고용되어 여행 중에 자녀를 돌볼 수 있습니다. 또한 각 학급에는 외출의 안전을 보장하기 위해 추가 행정 직원 Wu Yan 교사가 배정되었습니다.

2. 봄 나들이객을 대상으로 안전교육을 실시하여 안전의식 및 자기보호 능력을 향상시킨다.

3. 봄 소풍 동안에는 모든 조치를 준수해야 하며, 정시에 출발하고 정시에 학교로 돌아와야 합니다.

4. 활동은 질서있게 진행되어야 하며 어린이들에게 군중, 추격, 싸움을 하지 않도록 가르쳐야 합니다. 질서있게 타고 내리세요. 차 안에서는 큰 소리로 이야기하는 것이 금지되어 있으며, 창문 밖으로 머리와 손을 내밀어서는 안 됩니다.

5. 문명화된 언행을 준수하고, 공공 재산을 잘 관리하며, 쓰레기 봉투를 직접 가져와 쓰레기를 아무데도 버리지 마십시오.

6. 담임교사는 아이들의 안전을 보장하기 위해 매 모임마다 아이들의 수를 파악해야 합니다.

7. 봄 나들이 중 사고가 발생하면 차량을 인근 병원으로 보내 아이의 부상 여부를 적시에 진단하고 치료해야 더 이상의 문제가 발생하지 않습니다.

4. 활동 절차:

7:30에 정시에 유치원에서 출발

8:30-9:30 메뚜기나무 감상 자유시간< /p >

9:30-10:00 어린이와 부모의 공연 및 게임

10:00-10:30 피크닉

10:30-11:00 ~ 식물원

11:00-12:00 관광식물원 방문

12:00 직장복귀 준비, 물품 및 인원수 조사 유치원 부모-자녀 활동 계획 7부

활동 시간:

20xx년 11월 26일 오전 9시

활동 목표:

1. 어린이의 부모-자녀 제작 활동을 통한 실무 능력 향상과 동시에 부모-자녀 관계를 향상시킵니다.

2. 부모와 자녀가 함께 행복한 새해 분위기를 느낄 수 있습니다.

활동 준비:

1. 마스크 모델.

2. 가벼운 시트, 색종이, 색 닭털, 레이스 등 다양한 장식 재료를 부모님이 직접 가져와야 합니다.

수업 준비:

가위, 풀, 양면 테이프, 고무줄.

3. 댄스음악 '신나는 박수노래', '친구찾기', '새해 복 많이 받으세요'

활동 과정:

1. 부모와 자녀 정시에 교실에 도착하세요.

2. 진행자가 개회사를 했습니다.

3. 부모와 자녀가 함께 만드는 '아름다운 가면'

(1) 진행자가 만드는 방법을 가르쳐준다.

(2) 각 가족이 자유롭게 만들 수 있으며, 부모와 자녀가 두뇌를 사용하여 함께 디자인하도록 권장되며, 자녀가 제작 과정에 참여할 수 있습니다.

4. 제작이 완료되면 마스크는 패션쇼를 흉내내며 가족 단위로 전시될 예정이다.

5. 가면무도회 '새해 복 많이 받으세요'

아이들과 부모가 직접 만든 가면을 쓰고 음악에 맞춰 함께 춤을 추며 같은 기분을 느낀다

Happy New 년도.

(음악 소리로 활동 종료) 유치원 부모-자녀 활동 계획 8

지도 이념:

"유치원 교육 개요"에는 다음과 같이 명확하게 명시되어 있습니다. “아이들과 어른들 사이의 협동생활, 소통, 탐색, 게임 등은 아이들이 배우는 중요한 방법 중 하나입니다.”

부모-자녀 활동은 아이들과 아이들 사이의 상호작용과 친족관계를 기반으로 합니다. 부모 게임은 어린이의 다양한 능력을 전반적으로 개발하고 어린이가 자연인에서 사회인으로의 전환을 완료하도록 돕는 핵심 콘텐츠입니다. 현재 가정교육에서는 부모가 이를 무시하는 경우가 많아 부모와 자녀의 긴밀한 관계와 자녀의 건강한 신체적, 정신적 발달 촉진에 큰 손실을 끼치고 있습니다. 부모들이 부모-자녀 게임의 방법과 방법을 더 잘 배울 수 있도록 우리 유치원에서는 겨울 부모-자녀 스포츠 모임을 개최하고 부모를 유치원에 초대하여 부모-자녀 집단 활동을 진행하기로 결정했습니다. 목적, 준비 과정, 활동 안내 방법에 대해 더 자세히 이해합니다.

1. 활동 주제 : 나는 건강하다, 나는 행복하다, 나는 행복하다, 나는 성장하고 있다

2. 활동 목표:

1. 나르면서 이 활동을 통해 우리는 유치원과 가족 간의 관계를 강화하고 유아 교육에 대한 부모의 관심을 높일 것입니다.

2. 교육의 투명성을 높이고 어린이의 전인적 발달을 촉진합니다.

3. 아이와 부모 사이의 부모-자식 관계를 강화하고, 부모, 또래와 함께 활동의 즐거움을 경험해 보세요.

3. 활동 준비:

1. 활동 계획을 개발하고 어린 자녀의 부모를 유치원에 초대하여 부모-자녀 활동에 참여하도록 합니다.

2. 게임에 필요한 재료를 준비합니다.

3. 행사 장소를 마련한다.

4.

4. 활동 시간: 20xx년 1월 14일, 오후 1:00-2:50

5. 활동 과정:

1. 부모님이 Garden에 도착하고, 로그인하세요.

2. 공원 원장이 연설을 하고 활동 시작을 알렸다.

3. 각 담임 교사는 학급에서 어린이와 부모를 위한 활동을 조직합니다.

4. 각 학급에서는 활동(예: 최우수 성과상, 최우수 징계상, 최우수 암묵적 이해상 등)을 잘 수행하는 가족을 선택합니다.

5. 상장을 발행하고 활동 종료를 알리며 어린이와 부모에게 집으로 돌아가는 길에 안전에 주의하도록 상기시킵니다.

6. 구체적인 활동 계획:

소규모 수업: "행운의 공"

목표: 어린이와 성인의 협력 능력을 키우고 어린이의 감각을 개발합니다. 균형.

준비: 팽창하지 않은 풍선 여러 개, 큰 상자 4개, 활주로 4개.

게임 방법 : 아빠 또는 엄마와 아이들이 출발점에 서서 아빠 또는 엄마가 풍선을 입으로 불고 묶는 방식으로 게임이 시작됩니다. ) 아이가 풍선을 가지고 빠르게 달리는 게임입니다. 지정된 시간 내에 가장 많은 풍선을 가진 플레이어가 승리합니다. 각 가족은 2명으로 구성되며, 4명의 가족이 한 조를 이루며 예선을 거쳐 각 조의 승자가 결승에 진출한다.

중산층: "캥거루 점프"

목표: 어린이의 균형 능력을 훈련합니다.

준비: 각 가족에게는 공, 쌀주머니, 4개의 런웨이가 있습니다.

게임 방법: 아버지 또는 어머니와 아이가 각각 필드 양쪽에 서서 아이가 아버지 또는 어머니에게 공을 드리블하고 부모가 공을 잡고 있습니다. (공은 땅에 떨어뜨릴 수 없습니다. 땅에 떨어뜨린 경우 진행하기 전에 주워야 합니다.) 먼저 도착하는 사람이 승리합니다.

각 가족은 2명으로 구성되며, 4명의 가족이 한 조를 이루어 예선을 거쳐 각 조의 승자가 결승에 진출한다.

1학년 수업: "부모-자녀 경쟁"

목표: 어린이의 운동 협응 능력을 개발합니다.

준비: 여러 개의 고무공, 판지 상자, 4개의 "골".

놀이 방법: 아이들은 원 중앙에서 공을 가져와 굴리거나 차거나(그러나 공을 가지고 달릴 수는 없음) 골대까지 운반하고 골대 밖으로 걷어차며 부모가 자신의 ○(밖이 아닌 ○) 안에서 잡는다. 공을 돌려서 지정된 상자에 던진다. 지정된 시간 내에 가장 많은 골을 넣은 플레이어가 승리합니다. 각 가족은 2명으로 구성되며, 4명의 가족이 한 조를 이루어 예선을 거쳐 각 조의 승자가 결승에 진출한다.

학년(2) 수업: "행복한 골프"

목표: 어린이의 손과 눈 및 움직임 조정 능력을 개발합니다.

준비물 : '골프클럽' : 낡은 달력 종이를 긴 종이막대에 말아준 후, 종이막대 한쪽 끝에서 7cm 정도 접어서 고정해주세요.

'골프공': 폐지를 공 모양으로 말아 테이프로 겉면을 고정합니다.

"볼 구멍": 판지 상자를 찾아 상자 입구가 바깥쪽을 향하도록 모서리에 붙입니다.

게임 방법: 부모와 자녀가 각각 곤봉과 공을 들고 지정된 위치에 서서 휘슬을 구령하여 공을 홀에 먼저 넣는 사람이 승리합니다.

7. 비상 조치:

1. 행사 장소의 환경을 미리 숙지하고 주변에 안전 위험 요소가 있는지 파악해야 합니다. 시간에 맞춰 수정했습니다.

2. 활동을 잘 조직하고 활동 규율을 강화하며 책임자를 파악하고 사전에 계획을 세웁니다. 아이들의 안전을 지켜주시고, 유치원에서 퇴원하는 아이들의 안전에도 관심을 가져주세요.

3. 아이들에게 안전 교육과 훈육 교육을 제공합니다. 각 학급의 교사는 언제든지 아이들의 수를 세어야 합니다. 교사는 항상 아이들의 학업 수행에 주의를 기울여야 합니다. 게임을 하고, 이상 징후를 찾아 적시에 주의를 기울이십시오.

4. 활동 중에는 어린이에게 안전을 최우선으로 생각하고 경쟁을 두 번째로 두도록 즉시 상기시켜야 합니다. 유치원 부모-자녀 활동 계획 9부

새해를 맞이하기 위해 아이들이 부모-자식 게임을 통해 부모와 함께 노는 즐거움을 경험하게 하십시오. 우리 유치원에서는 연말에 '신년 부모-자식 게임 활동'을 개최할 예정입니다. 활동 계획은 다음과 같습니다.

1. 활동 목적:

기꺼이 부모와 함께 놀고 다른 사람들과도 놀고자 합니다. 경쟁하고 성공의 느낌을 경험합니다. 게임 활동을 통해 가족 부모-자식 관계의 화합을 높이고 새해를 맞이하는 기쁨을 느껴보세요.

2. 활동시간 :

20xx년 12월 31일 오후.

3. 활동 장소:

유치원 야외 장소

4. 활동 내용:

활동 1: 꼬리 당기기

준비: 꼬리 8개.

놀이 방법: 아이는 꼬리를 허리에 고정하고 부모는 아이를 등에 업고 자신의 꼬리가 빠지지 않도록 서로의 꼬리를 잡아당긴다. 지정된 시간 내에 종료하면 승리합니다.

활동 2: 강 건너기

준비물: 판지 24개.

게임 방법: 부모와 자녀가 세 장의 판지를 사용하여 최대한 빨리 강을 건너기 위해 부모와 자녀의 발이 땅에 닿지 않도록 먼저 강을 건너는 사람이 승리합니다.

활동 3: 수박 운반

준비: 수박 공 8개, 막대기 16개, 상자 8개, 음료수 병 8개.

놀이 방법 : 부모와 아이가 지정된 위치에 서서 둘이서 막대기를 잡고 수박볼을 집고 음료수병을 돌며 돌아옵니다. 물 주둥이를 가지고 빨리 돌아오는 그룹이 승리합니다.

활동 4: 큰 수박, 작은 수박

놀이 방법: 부모와 자녀가 마주 서서 부모가 "큰 수박"이라고 말합니다. "작은 수박"이라고 하면 부모는 ""작은 수박" 아이들은 "큰 수박"의 몸짓을 하면 잘못된 아이들은 제거될 것이라고 말합니다. 마지막으로 제거되지 않은 사람이 승리합니다.

활동 5: 내 아기는 어디에 있나요

준비: 천 테이프

놀이 방법: 각 가족에는 부모 한 명과 자녀 한 명이 참석합니다. 아이들은 손을 잡고 원을 그리며 원 안에 서서 눈을 감고, 아이들은 손을 잡고 부모 주변을 돌아다니며 노래를 부르며 가만히 서서 부모에게 아기를 찾아달라고 부탁합니다.

요구사항: 아이들은 소리를 내지 못하고 부모에게 다가갈 수 없습니다. 부모는 아기를 만져서 찾을 수 있습니다.