혁신과학 대중화 장기자랑 200자 연설 초안

오늘 제 연설의 주제는 과학을 사회에 보급하고 조화로운 사회를 만드는 것입니다. 과학이 왜 사회에 대중화되어야 하는가? 오늘날 사회에서는 많은 퇴직자와 해고된 근로자들이 지역사회에 유입되고, 지역사회 주민들의 물질적, 문화적 요구가 다층화, 다양화됨에 따라, 지역사회의 정신적 문명 건설에 대한 요구는 한계에 도달했습니다. 역사적 정점. 이러한 모순을 해결하는 방법은 무엇입니까? 과학의 힘에 대해 생각했습니다. 과학과 기술은 주된 생산력이고, 과학사상은 중요한 정신적 힘입니다. 우리의 생각을 정화하여 온 민족의 과학문화를 힘차게 향상시키는 것입니다. 과학을 옹호하는 것이 우리가 가져야 할 자질이라는 것은 의심의 여지가 없습니다. 이는 모든 시민이 확고히 확립해야 할 명예와 불명예의 개념이자 행동의 일반적인 개요이기도 합니다. . 과학이 지역 사회에 대중화되고 과학이 증가하는 사람들의 물질적, 문화적 요구를 충족하게 하십시오. 그러므로 과학의 대중화는 반드시 필요하다. Liu Lihua, Wang Zhenwei, Huo Hongxiu는 모두 지역 사회의 자원봉사자입니다. 그들은 평일에 아이들과 함께 있는 것을 좋아하며 겨울 방학 동안 아이들을 위해 뭔가를 하고 싶어합니다. 과학 대중화의 날 이른 아침, 그들은 일찍 커뮤니티 서비스 센터에 도착했습니다. Liu Lihua는 교사이므로 커뮤니티 도서관을 이용하여 아이들에게 이야기를 들려주고 숙제를 도와주고 싶었습니다. 지역 도서관에서 Liu 선생님은 맹자의 어머니가 세 번 이사를 가신 일, 왕희지가 서예를 연습하는 일 등 감동적인 많은 이야기를 아이들에게 들려주셨습니다. 그는 아이들에게 열심히 공부하고, 부모를 공경하고, 노인을 공경하고, 왕을 사랑하도록 가르쳤습니다. Zhenwei는 평일에 체스를 두는 것을 좋아합니다. 그래서 그는 커뮤니티에 도착하자마자 체스와 카드룸에 들어가 이전에 체스를 배운 적이 없는 아이들을 위해 체스와 카드룸에서 체스를 두는 방법을 가르쳤습니다. , 그는 가장 기본적인 가르침부터 시작했고, 체스 실력이 더 높은 아이들은 모두 그와 체스를 두고 경쟁했습니다. 체스와 카드 룸에는 활발한 싸움 분위기가 있었고, Huo Hongxiu는 그림을 좋아했기 때문에 그의 실력을 바꾸고 싶었습니다. 가장 기초적인 그림 지식부터 시작하여, 시끄러운 아이들이 더 이상 관심을 두지 말아야 할 점들을 상기시켜 주셨습니다. 평일에는 시끄럽지만 조용히 듣고, 그림도 그리고, 진지하게 공부하는 아이들에게 오늘 하루는 알차고 바쁜 날이기도 하고, 새로운 지식도 배워서 너무 행복한 날이기도 합니다.