교육전공 대학원 입학시험 방향

교육학전공 대학원 입시 방향은 교육과정 및 교수이론전공, 교육원리전공, 고등교육전공, 교육전공 4가지가 있다.

졸업생은 교육과정 및 교수이론에 대한 기초이론과 전문지식을 체계적으로 습득하고, 현대교육과 교수개혁에 관한 연구에 주체적으로 참여할 수 있는 능력을 갖추고, 교육과정에 대한 판단과 분석을 할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 현대 커리큘럼 및 교육 이론 개발 연구 능력: 독립적인 연구 능력과 팀워크 능력, 과학적 연구 능력과 혁신 능력을 갖추고 이 분야의 기초 이론 연구 및 교육 작업에 참여할 수 있으며, 높은 과학 연구 수준, 외국어를 사용하여 의사소통할 수 있는 능력, 이 분야의 외국어 문헌을 비교적 능숙하게 읽을 수 있는 능력.