학교 정신건강 교육 활동을 수행하는 방법

학교 정신건강 교육 활동을 실시하기 위한 조치: 학급회의 또는 활동 등

1. 홍보 활동

정신건강 지식 선전은 학교 정신건강 교육의 중요한 부분입니다. 활동월 동안 우리 시의 초중등 학교는 전자 스크린, 칠판 신문, 홍보 창, 슬로건 및 배너, 심리 타블로이드, 캠퍼스 라디오, 지식 대회 및 기타 방법을 최대한 활용하여 정신 건강 및 정신 건강 관리를 홍보하고 대중화합니다. 다양한 채널과 형태를 통해 지식을 습득하고 적극적으로 강력한 캠퍼스 정신 건강 교육 분위기를 조성합니다.

2. 학급회의나 활동

학생들이 삶의 의미와 가치를 인식하고, 생명의 소중함을 이해하고, 생명을 존중하고 소중히 여길 수 있도록 교육과 연구를 한다. 윤푸 정신건강 주제 센터 그룹은 다음과 같습니다: 초등학생과 중학생들이 생활 교육 테마 수업 모임을 위해 코스웨어를 신중하게 제작했습니다. 시내 전역의 초중등 학교 담임 교사들은 신중하게 연구하고 학업 상황에 따라 적절한 조정과 수정을 했습니다.

동시에 일부 초중고교에서는 학교와 학생에게 적합한 생활교육 테마 수업을 제작하기 위해 특별 수업 준비반을 구성하고 테마 수업 모임 활동을 적극적으로 펼치고 있다. 또한, 학급회의 심리교육 기능을 최대한 발휘하고 담임교사의 심리교육 능력을 더욱 향상시키기 위해 '건강은 마음에서 시작되고, 인생은 너로 인해 피어난다'라는 주제로 학급대회 대회가 진행된다. "가 출시되었습니다.

학교 정신 건강 교육 활동 수행에 있어 교장, 가족 교육 및 학교의 지원 역할:

1 교장이 주도하는 정신 건강 교육 주제 세미나를 실시합니다.

활동월 동안 우리 시의 모든 초중등 학교는 학교의 실제 상황을 바탕으로 학생들의 일반적인 심리적 문제, 수업 관리의 심리적 지혜에 초점을 맞춰 담임 교사가 주도하는 정신 건강 교육 주제 세미나를 적극적으로 조직했습니다. , 학부모와의 효과적인 의사소통 등 담임교사가 학생의 정신건강에 적극적으로 관심을 갖고 정신건강 교육 역량을 향상시킬 수 있도록 토론을 진행한다.

2. 가정교육 지도 활동을 실시하고 가정-학교 공동교육을 추진

가정-학교 교육을 강화하고 학교와 가족 간의 교육 시너지를 최대한 발휘하기 위해, 활동월 동안 각 초등학교와 중등학교는 학교의 실제 상황을 결합하고 학부모 위원회와 학부모 학교에 의존하며 학부모 회의, 특강, 과외 살롱, 편지 등을 통해 학부모에게 올바른 정신 건강 지식과 과학적인 가족 교육 개념을 전달합니다. 학교는 학생들의 정신 건강 성장을 촉진하기 위해 협력합니다.

3. 캠퍼스 심리멜로 공연을 실시한다

캠퍼스 심리멜로드라마는 학생들에게 인기가 많고 신체적, 정신적 건강에 유익한 정신건강 교육 활동의 한 형태이다. 생활, 학업, 의사소통에 있어 심리적 갈등, 고민, 혼란 등을 수행함으로써 학생들이 미묘한 심리적 변화를 경험하게 하고 학생들의 열정을 불러일으키며 자신의 정신 건강에 주의를 기울이게 함으로써 학생들의 심리적 자조와 도움을 향상시킵니다. 능력.