당신의 자녀가 평범한 사람이라는 사실을 인정하는 것은 정말 어렵습니다! 닭아기냐 소아기냐

재인쇄 : 지미의 어머니 "아이들은 결국 평범한 사람들이 될 테니 하루에 세 번씩 과외 수업을 듣는 사람들은 미친 게 틀림없어요"

주말에 친구들 몇 명과 저녁 식사.

중년의 모임은 대개 정중한 인사로 시작하여 모두의 공통된 경험을 회상하고 결국 모든 것이 아이들의 몫이라는 것을 알았습니다.

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한 친구가 말했습니다: 내 아들은 매우 똑똑합니다. 그에게 고대 시를 두 번 읽어주면 그는 문장의 전반부를 말하면 후반부를 기억할 것입니다. 제가 가끔 잘못 읽는 이야기도 많은데, 그 사람은 알고 있더라고요...

그의 아이는 3살이 넘었어요. 이 단계의 아이들은 일반적으로 '그들은 천재다!

하지만 아이들이 자라서 3~4세가 되면 체계적인 계몽학습을 시작하면서 우리가 생각을 너무 많이 하고 있다는 것을 점차 깨닫게 됩니다.

가만히 앉아있지도 못하고, 이해하지 못하고, 글을 쓰지 못하는 그냥 평범한 사람들인 것 같다.

아이들이 초등학교 입학 후에는 매일 숙제를 도와준다.

우리가 열심히 가르치고 준비하고 있어도 아이가 크고 작은, 공허하고 무식한 눈으로 쳐다보며 도저히 이해할 수 없다며 바보가 아닌가 의심하게 됩니다!

엄마들이 처음으로 대규모 혼란과 불안을 경험하는 시기는 대개 자녀가 초등학교 1~2학년 때 나타난다. 우리는 자격을 갖추고 탁월하기가 어렵다는 것을 알게 될 것이며, 우리 자녀들이 압도적인 이점을 갖고 있지 않다는 것을 알게 될 것입니다.

무엇을 해야 할까요, 무엇을 해야 할까요? 나는 그가 너무 평범하다는 것을 절대 받아들일 수 없습니다.

그래서 모두가 다른 길을 선택하게 될 것입니다. 심지어 우리 식탁에 참석한 사람들도 생각이 다릅니다.

어떤 사람들은 매우 열심히 일합니다. 이중철자(엄마와 아이의 철자)와 단일철자(아버지의 철자)로 구분됩니다. 물론, 상황을 완전히 파악하지 못한 채 망치를 여기 저기 막대기로 여기저기 사용하며 남들이 하는 대로 하는 맹목적인 일을 하는 사람들도 있습니다.

어떤 사람들은 싸울 필요가 없으며 자연이 자기 뜻대로 하게 놔두면 자녀와 손자가 스스로 축복을 받을 것이라고 생각합니다.

우리가 무엇을 하든 우리 대부분은 결코 아인슈타인이나 빌 게이츠가 될 수 없고, 유명한 교수가 될 수도, 국가 보조금을 받을 수도 없다는 점을 인정해야 합니다.

대부분의 사람들은 평범한 사람들일 것이다.

그리고 우리는 아주 나이가 들면 이렇게 말할 것입니다.

"아이들이 안전하고 자주 보러 올 수 있다면 평범하고 특별한 것이 무엇입니까?" /p >

모든 것이 원점으로 돌아가, 우리 아이들이 막 태어났을 때 우리가 가질 수 있는 유일한 희망으로 돌아갑니다.

아마도 우리 모두는 아이를 키우면서 이런 심리적 과정을 겪게 될 것입니다.

우리 아이는 천재예요 - 우리 아이는 좀 평범한 것 같아요 - 평범하다는 걸 받아들일 수 없어요 - 사실, 그는 단지 평범한 사람입니다.

우리 아이들이 결국 평범해질 수 있다는 것을 안다면, 우리는 교육에 얼마나 투자해야 하며, 우리 아이들을 어떤 평범한 사람으로 키우고 싶은가?

아이들 교육에 있어서는 최선을 다하겠다는 자세다. 할 수 있는 만큼 하세요. 이유는 간단합니다. 아무도 내 아이를 지원하지 않습니다.

명문학교를 졸업해도 소용이 없고 학교를 세울 ZB도 없고 후손도 아니다. 대부분의 사람들처럼 나도 그 사람이 유치원에 다닐 때부터 선택하고 선택받아야 했습니다.

중년이 되면서 평범한 사람들도 계층화되어 있다는 걸 알게 됐어요.

평범함을 선택하는 사람도 있고, 평범함을 강요받는 사람도 있다.

어떤 사람들의 평범함은 다른 사람들의 손이 닿지 않는 곳에 있습니다. 어떤 사람들의 평범한 몸은 그저 베르사유의 몸일 뿐입니다!

우리 아이들에게 지금 열심히 일하라고 당부할 때, 아이들에게 미래에 더 많은 선택권, 자기 자신이 될 수 있는 자유, 자기 자신이 될 수 있는 용기를 주기를 바랍니다.

어떤 사람들은 이렇게 말할 것입니다: 운명은 평범한데 왜 열심히 공부하고 쉽게 직면해야 합니까?

칭화대 부교수 류유(劉伯)는 이전에 '어린이는 평범한 사람이다'라는 그녀의 견해가 자신을 사랑하는 사람들에게는 사랑을 받았지만, 그녀를 미워하는 사람들에게는 분노했다고 말했다.

모든 사람은 자신의 생각을 표현할 권리가 있습니다. 어떤 사람의 평범함은 흙 속에 묻혀 있고, 어떤 사람의 평범함은 높은 자리에 서 있기 때문입니다. 사람마다 생각이 다르기 때문에 누구를 대상으로 삼을 필요는 없습니다.

사실 우리 각자는 똑같고, 출발점이기도 하고 끝이기도 하다. 아무리 위대한 사람이라 할지라도 탄생과 늙음, 질병과 죽음을 피할 수는 없다. 소위 큰 꿈은 물거품이 되고, 결국 먼지는 먼지로 돌아가고, 먼지는 먼지로 돌아간다.

비록 결말은 같지만 우리는 이 과정을 위해 살아간다. 우리 모두는 이 삶에서 멋지고 가치 있는 삶을 살기를 바란다. 평범하고 평범한 것이 가치 있다고 말하지 마십시오. 아이들은 평범한 사람들이기 때문에 더 열심히 일하고 더 많은 기회를 얻기 위해 노력해야 합니다.

"잊어버려, 놔줘." 이런 경우에는 정말 그 말을 할 자신이 없어요.

사람의 출신은 바꿀 수 없고 운명이다. 우리는 나타가 아닙니다. 우리의 운명은 하나님께 달려 있고 나에게 달려 있지 않습니다.

우리가 바꿀 수 있는 것은 우리 자신의 운이다. 많은 사람들은 배움을 통해 성공할 수 있습니다.

나는 다음 구절을 읽었습니다. 책을 너무 많이 읽으면 아무도 당신을 괴롭히지 못할 것입니다. 책을 너무 많이 읽으면 날 수 있는 능력이 생기고, 지금은 닿을 수 없을 것 같은 산 위로 날아갈 수 있습니다.

책을 너무 많이 읽으면 아주 높은 수준에 도달하지 못하더라도 자신만의 가치관을 갖고 살 수 있고, 기술을 갖추게 되면 적어도 노년을 갉아먹지는 않을 것이다.

어떤 사람들은 다음과 같이 말할 것입니다. 교육은 군비 경쟁 모델, 압류 경쟁이며 너무 건강하지 않습니다. 미래에 아이에게 무슨 일이 일어날지는 그 과정을 따르도록 허용되어야 합니다!

세 가지를 말씀드리고 싶습니다.

첫째, 부모로서 우리는 단지 아이들의 눈과 귀가 되어서는 안 됩니다. 우리는 초기 단계의 아이들의 두뇌, 교육 계획의 두뇌가 되어야 합니다.

교육은 아이의 장점이 무엇이든 단점도 보완해야 합니다. 하지만 단점을 어느 정도까지 보완할 필요는 없나요? 왜냐하면 당신은 다른 경쟁 길을 선택할 수 있기 때문입니다.

경쟁하러 갔는데 자신도 모르고 적을 모른다면 무슨 소용이 있겠습니까? 아이가 자연스럽게 행동해도 부모는 긴장하게 됩니다. 정말 피곤해요!

둘째, 자연이 원하는 대로 놔두는 것이 완전히 불합리한 것은 아닙니다. 그러나 "당신의 본성"과 "다른 사람의 본성"은 서로 다른 것입니다.

교육 분야 경쟁이 치열하다. 대학 입시 지원자가 1000만명을 넘었고, 5명 미만도 985명에 들어갈 수 있다. 다 없애려고 하는 걸까. 너무 많이 먹어서?

아니요! 대학 입시가 매우 나쁘기 때문에 대학 입시를 치르지 않는 것은 더욱 나쁘다.

다른 사람들은 경쟁을 피하기 위해 밀크티 가게를 열 수도 있습니다. 경쟁을 피하면 밀크티 가게에서 일하기 어려울 수도 있습니다. 따라서 완전히 "흐름에 따라가는 것"은 부자연스러운 느낌을 줄 수 있습니다.

셋째, 모든 아이가 같은 길에 적합한 것은 아닙니다. 자연이 자연스럽게 흘러가도록 완전히 놔둘 수는 없지만, 일이 일어나도록 미친 듯이 장려할 수도 없습니다.

그러니까 항상 하이뎬이 하는 짓만 쳐다보지 마세요. 아이와 엄마는 달라요! 다른 사람의 자녀는 견딜 수 있을지 모르지만 우리 자신은 견디지 못할 수도 있습니다.

어떤 사람들은 Qingbei 졸업생에게 무슨 일이 일어 났습니까? 패자도 있습니다.

사실 별거 없습니다. 근데 너무 맞는말이라 코멘트할 생각도 안드네요.

다른 사람들은 "칭베이를 졸업하면 무슨 문제가 있나요? 행복하겠어요?"라고 말했습니다.

아니요, 절대 그렇지 않습니다.

예를 들어, 전형적인 북경대학교 학생인 Li Xueqin은 우울증에 시달렸는데, 그녀는 뉴욕대학교 대학원생이었을 때에도 우울증을 지속하지 않았습니다.

행복이 반드시 학력이나 지식 수준과 연관되는 것은 아닙니다.

사실 저는 Liu Yu 교수가 연설에서 다음과 같은 말을 좋아합니다.

"사회에는 실패에 대한 잘못된 견해가 너무 많습니다. 성공만 허용되고, 실패는 허용되지 않습니다. 사실 , 실패는 신호입니다. 이 메커니즘은 우리가 어두운 쪽으로 쭉 걸어가는 대신 방향을 바꿔야 할 때 방향을 바꾸도록 상기시켜 줍니다.

특히 그렇습니다. 하지만 어떻게 일어서야 할지 생각해 본 적이 있나요? 실패에서 어두운 면까지 걷지 않으면 그들은 모두 매우 유능한 사람들이다.

그렇지 않으면 점점 더 어두워질 뿐입니다.

리설친이 인터넷 연예인이 되고 싶다면, 물건을 가져오고 싶다면, 토크쇼 배우로 변신하고 싶다면 인기를 얻을 수 있다.

제가 정말 좋아하는 또 다른 여성 토크쇼 출연자 왕즈한(Wang Zihan)이라는 북경대 출신 여성도 있습니다.

누군가 그녀에게 이렇게 말했습니다. 내가 당신의 학위를 받았다면 토크쇼를 하지 않았을 것입니다. 그녀의 대답은 농담이었지만 일리가 있었습니다.

혁신(Involution)은 올해 교육 주제에서도 반복적으로 언급된 단어로, 이전에도 연극효과라는 비슷한 의미의 단어가 있었습니다.

모두가 '참여'되는 이 시대에 많은 사람들이 불안하고 불평하고 있습니다. 효율성이 너무 낮습니다!

그런데 마땅한 방법이 없을 것 같아서 펄쩍펄쩍 뛰고, 의자에 서서 아이가 과외 수업을 점점 더 많이 듣게 하는 것도 3살이 되면 할 수 있어요. 참여하기를 기다리지 마십시오.

미리 배우거나 성급하게 뛰어드는 것에 대해서는 제가 통제할 수 없기 때문에 언급하고 싶지 않습니다.

아직 9살밖에 안 된 큰 아이를 둔 푸와의 엄마로서 소위 말하는 성공사례도, 시급한 해결책도 없습니다.

하지만 불평, 불안, 맹목적인 달리기 단계를 경험했기 때문에 제안이 있습니다.

달리기 전에 방향을 정하지 않고 달리는 것은 매우 위험합니다. .

우리는 모두 똑같은 환경 속에서 어떤 사람은 참여하고, 어떤 사람은 옆에서 잘 걸어가고 있습니다.

우리는 아이들과 함께 달리는 사람이 되기 전에 아이들 앞에 서서 거리를 바라보아야 한다. 우리의 모든 계획은 아이의 성격 특성과 향후 변화에 따라 실행되며 지속적으로 수정됩니다.

마지막으로 평범한 사람이라는 문제로 돌아갑니다.

이런 사고방식은 틀린 것이 아니다. 오랜 역사 속에서 교과서에는 이름이 몇 개밖에 나오지 않는다.

그러나 평범함이 게으름의 외투가 되어서는 안 되고, 평범한 속옷은 노력의 표시가 되어야 합니다.

얼마 전 배드민턴 선수 두 명이 경기 중 공을 두고 교착상태를 반복하는 영상을 봤다.

레벨이 엄청 높아서 너도 오고 나도 가는데. 어느 한 쪽이 패할 수도 있다고 생각했을 때, 포기하지 않고 다시 공을 구해냈습니다. 하지만 게임은 게임이고, 패배도 있고 승리도 있습니다.

이 영상을 보시고 전문가 간의 경쟁이 너무 비효율적이라는 생각이 드시나요? '패배'하는 사람은 무의미하다고 생각하시나요? 확실히 그렇지 않습니다.

모두들 열심히 노력하는 만큼 우리 아이들의 노력의 의미는 최소한 고수들과 경쟁할 수 있는 기회를 얻는 것입니다.

고수가 될 수 있느냐는 강요하지 마세요.

최근에는 우리 자신과 나중에 평범한 사람이 될 아이들을 위한 신나는 노래를 특히 좋아합니다.

가려져도 진지한 모습을 존경합니다. 상처

산과 강이 멀리 떨어져 있어도 여전히 열심히 일하시는 당신

가슴 아파하면서도 깊은 입맞춤을 숨기고 있는 당신을 존경합니다

그럴 때에도 먹구름이 몰려오는데 아직도 대통령이 되시네요

존경하고 눈물을 흘립니다. 여전히 성실합니다

삶과 죽음이 불확실한 상황 속에서도 당신은 여전히 ​​의리를 갖고 계십니다. 비례감

건물이 텅 비어도 여전히 칼과 방패를 갖고 있는 당신을 존경합니다

낙엽이 하나 둘 떨어져도 당신은 여전히 ​​혼자 전투에 임합니다