기금넷 공식사이트 - 재경 문답 - 초등학생을 위한 인터넷은 득보다 실이 더 많습니다.

초등학생을 위한 인터넷은 득보다 실이 더 많습니다.

지난 수십 년 동안 가장 빠르게 발전한 산업을 꼽자면 바로 컴퓨터 산업일 것이다. 미국 펜실베니아 대학에서 발명된 최초의 크고 부피가 큰 원시 컴퓨터부터 오늘날까지 불과 수십 년 만에 컴퓨터는 5세대에 걸쳐 업데이트 및 교체를 거쳐 현재 전 세계 어디에서나 사용되고 있습니다. 산업 생산, 의료 시설, 국경 방어 건설, 문화 및 오락 등 모두 컴퓨터가 참여하지 않고 점차 대체할 수 없고 분리할 수 없는 중요한 구성 요소가 되고 있거나 되고 있습니다. 컴퓨터는 다양한 분야에서 비교할 수 없는 역할을 합니다.

컴퓨터가 이렇게 중요한 역할을 하는 이유는 인터넷과 절대 불가분의 관계에 있습니다. 세계적인 INT 네트워크만큼 크고, 사무실이나 학교의 근거리 네트워크처럼 작은 네트워크는 원래 독립적인 개별 컴퓨터를 서로 사용하고 유지 관리할 수 있는 전체로 연결합니다. 오늘날 인터넷이 없었다면 컴퓨터 존재의 실제 의미는 지금과 같지 않았을 것입니다. 즉, 인터넷이 없었다면 컴퓨터의 역할은 10분의 1 이하일 뿐입니다.

오늘 여기서 다룰 내용은 인터넷입니다. 실제로 인터넷의 역할은 여기에 앉아 있는 모든 학생과 토론 파트너를 포함하여 신문, 잡지, 텔레비전 및 기타 매체를 통해 모든 사람에게 충분히 설명되었습니다. 지금도 많은 교육 TV 방송국에서는 정해진 시간 내에 시민들에게 인터넷을 홍보하고 있습니다. 이는 또한 인터넷을 더 이상 신비하지 않게 만들고 인터넷 서핑을 유행으로 만듭니다. 사람들은 그들의 언어 주소를 "밥 먹었어?"에서 "인터넷 서핑해 봤어?"로 바꾸었습니다. 우리의 낙후된 이현에도 인터넷 카페가 많이 있습니다.

강력한 전송 기능, 비교할 수 없는 정보 보유량, 빠르고 편리한 운영 방법으로 인해 인터넷은 모든 연령대의 사람들을 매료시키고 많은 사람들의 생계 수단이 되었습니다.

현명한 사람이라면 누구나 인터넷이 트렌드라는 것을 알고 있을 것입니다. 몇 년 전 춘절 갈라에서 송단단은 조본산에게 "집에서 할 일이 없으면 그냥 인터넷 서핑을 해라"라고 말했다. 수천 가구에 들어와 사람들의 삶의 일부가 되었습니다. 따라서 인터넷을 배우고, 인터넷을 이해하고, 인터넷을 이해하는 것은 사람들의 삶에서 상식적인 문제가 되었습니다. 온라인 상태는 불가피합니다. 지난 2년 동안 대학 입시를 치른 학생들은 온라인으로 성적을 확인하기 시작했다.

그래서 중학생들이 인터넷을 사용하는 것은 피할 수 없는 일입니다. 이는 전 세계적으로 생활의 추세이자 문화생활의 추세입니다. 21세기 사람들은 세 가지 기본 생활 기술을 익혀야 한다고 말합니다. “인터넷 서핑, 자동차 운전, 외국어 말하기”. 그 중 3개는 필수입니다.

중학생의 인터넷 접속에는 장단점이 없다고 볼 수 있는데, 이는 단순히 생존을 위한 수단일 뿐이고, 꼭 필요한 일이고, 더욱 필요한 일이기 때문이다.

1. 필요성. 지식경제시대는 정보가 전례 없는 속도로 팽창하고 폭발하고 있는 시대입니다. 첨단기술사회에 보다 빠르게 적응할 수 있어야 하고

외부로부터 효과적인 과학정보를 신속하고 시의적절하게 입수할 수 있는 능력과 과학을 소통할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다

정보의 능력, 이것이 바로 과학적 품질이다. 인터넷은 이러한 요구 사항에 맞춰 적응했습니다. 덩샤오핑 동지는 "컴퓨터는 아기 때부터 시작해야 한다"고 말하지 않았다. 2. 실용성. 온라인 세계는 자원으로 가득 차 있습니다. 마치 풍요의 뿔, 끝이 없는 "황금 산"과 같습니다. 이 황금 산에서 부지런히 일하는 사람은 부자가 될 것입니다. 학습 자료를 최대한 빨리 찾고, 교실 밖에서 더 많은 지식을

배우고, 교실 내 지식을 유연하게 활용하여 중학생들의 사고력 발달을 촉진하고 창의력을 키울 수 있습니다. 인터넷을 사용하면

시간, 공간, 경제적 제약을 초월하여 온라인으로 명문 학교에서 교육을 받을 수 있습니다. 궁금한 점이 있으면 언제든지 이메일을 통해 교사에게 문의할 수 있습니다.

. 또한 인터넷을 통한 대화형 학습, 풍부한 3차원 그래픽 디스플레이, 언어 설명 및 기타 멀티미디어 콘텐츠를 통해 학습을 쉽고 흥미롭게 만들어줍니다. 이는 어떤 교과서에서도 불가능한 일입니다. 3. 현실.

우리 도의 새벽 프로젝트는

교육 정보화를 신속하게 촉진하고, 우리 도의 모든 초중등 학교에 인터넷 교실을 구축하고, 컴퓨터 인터넷 지식을 대중화하고, 중학교 학생들의 인터넷 접속을 촉진하는 것입니다

가정에서 인터넷을 사용하고 원격 교육 및 지식 공유를 실현합니다. 주 전역의 초등 및 중등 학교 학생들을 대상으로 무료 온라인 수업 내외 개인 교습을 제공하여 정보 및 기술 학습 및 적용에 대한 초등 및 중등 학교 학생들의 관심과 인식을 함양합니다. , 정보를 습득하고 분석하고 처리하는 능력을 배양합니다. 다시 한 번 둘러보세요.

학교 웹사이트가 호황을 누리고 있습니다. Lin Shouhua 비서와 Chen Xin 선생님도 모두가 학교 웹사이트에 가서 살펴보라고 권하지 않나요?

섹션별, 수업별 웹페이지도 본격적으로 운영되고 있지 않나요? 실제로 인터넷에는 몇 가지 단점이 있습니다.

그러나 중학교 학생들은 학교 교육을 받고 있습니다. 학교는 젊은이들의 삶과 가치관에 대한 교육을 강화하고 학생들의 이해를 키워야합니다.

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아름다움, 추함, 선과 악을 판단하고 학생들의 선한 도덕적, 행동 규범을 형성하는 능력입니다. 선생님의 올바른 지도와 부모님의 지도 아래

우리는 올바른 사고방식으로 인터넷을 도구로 사용할 수 있을 것입니다.

21세기는 컴퓨터 네트워크 시대가 될 것이며, 오늘날의 학생들은 미래 사회의 기둥이 될 것입니다. 컴퓨터 네트워크 지식을 이해하고 숙달하는 것은 미래 정보화 시대로 진입하는 가장 강력한 무기입니다. 오늘 우리가 한 작은 노력이 결국에는 모여서 거인의 어깨 위에 서는 것임을 믿읍시다. 그러므로 저는 다시 한 번 우리의 관점을 말씀드립니다. 중학생이 인터넷을 사용하면 단점보다 장점이 더 크다는 것입니다.

② 상대방의 토론 파트너는 우리 초등학생들에게 인터넷의 단점을 증명하기 위해 다양한 특례를 인용했습니다. 그러나 새로운 것에는 산업 혁명이나 다양한 봉건적 생산 관계 등 초기 단계에는 항상 단점이 있기 마련이라고 말씀드리고 싶습니다. 하지만 그 위대함을 부정할 수 있을까요? 현재 우리나라는 정보화 시대에 양질의 교육 정책을 추진하고 있는데, 이는 인터넷이 시간과 공간의 경계를 허물고 언제 어디서나 사람들에게 다가갈 수 있기 때문이다.

서로의 교류와 소통, 그리고 인터넷의 장점은 양질의 교육사업에 큰 도움이 됐다고 할 수 있다.

양질의 교육에 인터넷의 도움으로 중학생들이 인터넷을 통해 전 세계를 여행할 수 있게 된 '온라인 원격교육'이라는 용어가 등장했다. 장소, 유명 도서관 방문, 문의 필요한 정보가 있으면 집을 떠나지 않고도 인터넷을 통해 학술 연구에 참여할 수 있습니다.

향후 학습할 다양한 과목 중에서 적절한 과목을 선택하고, 시험 후에는 온라인에 게시된 강좌 자료를 참고하시면 됩니다.

궁금한 점이 있으면 언제든지 이메일을 통해 교사에게 문의하실 수 있습니다. 예를 들어, 베이징 사범대학교 실험 중학교는 몇 년 전 베이징 전신국과 협력하여 Oriental Netscape 웹사이트에 베이징 사범대학교 실험 중학교 온라인 학교를 개설하고 동기 교육 및 주간 온라인 학교 교육 콘텐츠를 구현했습니다.

모든 실험중학교 학년의 각 과목별 주간 진도가 일정하며, 전국의 독자들이 인터넷을 통해 종합적인 교육을 몰입적으로 받을 수 있습니다

. 현재 우리나라에는 좋은 학교와 좋은 교사가 많지 않으며 모든 공부하는 학생들의 지식에 대한 갈증을 완전히 충족시킬 수 없습니다.

원래 제한되어 있던 우수한 교육 콘텐츠를 무한히 확장할 수 있습니다. 제한된 시간과 공간으로, 인터넷 접속이 가능한 모든 학생이 가능합니다. 중학교 학생들은 전국 일류 중학교에서 온라인으로 좋은 교육을 받을 수 있기 때문에 인터넷 접속이 특히 중요합니다.

③ 장점: 첫째, 시야를 넓힐 수 있습니다. 인터넷을 사용하면 시사 뉴스를 접하고 최신 지식과 정보를 얻을 수 있습니다.

향후 학습과 생활에 매우 좋은 지침 역할을 합니다. 온라인에 접속하면 마음이 풍요로워질 수 있습니다. 학교에서 배울 수 없는 많은 지식을 배우고 지식을 확장할 수 있습니다. 마우스 클릭만으로 전 세계를 한눈에 볼 수 있습니다. 둘째, 다른 사람과 소통할 수 있습니다.

자주 언급되는 학생들의 단점은 자신감이 부족하고 외부 세계와 대화하고 소통하는 것에 대한 두려움이다. 이제 인터넷을 통해

이러한 심리적 장벽을 완전히 극복하고 외부 커뮤니케이션 과정에서 시야를 넓힐 수 있습니다.

인터넷은 교사뿐만 아니라 학생들도 인터넷을 통해 다양한 교육사이트에 로그인하여 학습정보를 얻을 수 있는 편리한 채널을 제공하고 있다. 셋째,

젊은이들의 개인화된 발전을 촉진할 수 있습니다. 심리적 장벽을 없애고 네티즌들에게 고민을 거리낌 없이 털어놓을 수 있으며, 학업 부담으로 인한 심리적 부담을 줄일 수 있습니다. 다양한 게시판에 다양한 문제에 대한 자신의 견해와 의견을 게시할 수 있으며, 글쓰기 스타일을 연습할 수 있습니다.

매우 성취되었습니다. 자신의 취미 수준을 향상시킬 수 있습니다. 자신만의 홈페이지를 만들고, 좋아하는 사진을 업로드하고, 토론 포럼을 열고, 사진을 게시하는 것이 유행이 되고 있습니다. 컴퓨터 소프트웨어 사용법을 익힌 후 진행자가 된다는 것은 정말 기분 좋은 일입니다.

학습에 대한 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다. 넷째, 중학생의 학업 성취도를 향상시킬 수 있다. 중학생의 주요 임무는 학습이며, 인터넷을 통한 원격교육은 중학생에게 무한한 혜택을 가져다 줄 것입니다. 일반 중학교 학생들은 자신의 학교와 일부 과외 서적에서만 지식을 배울 수 있고 지식을 전하는 교사는 항상 소수에 불과합니다. 그러나 온라인에 접속하면 학생들이 콘텐츠를 하나씩 배울 수 있습니다.

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"모든 질문에 대한 답변", "질문은행", "특강", "예비 튜터링" 등 유명 선생님들이 교실에 앉아 있는 웹사이트를 자유롭게 돌아보세요. "...각각 세부 항목으로 나누어져 있습니다

합리적인 칼럼은 학생들의 학업 성취도를 비약적으로 향상시킵니다. 일반 중학교 학생들은 참고서나 제한된 수의 시험지만 만들 수 있습니다

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질문은 온라인에 접속하시면 인터넷에 온갖 종류의 시험지와 일반적인 문제가 있는데, 학생들이 원하는 것을 선택하시면 됩니다. 다섯째, 최신

교육 동향을 따라갈 수 있습니다. 중학생, 특히 고등학생은 최근 대학 입학 시험이 여전히 개편 중이고

거의 매년 많은 새로운 조치가 도입되기 때문에 인터넷을 사용하여 최신 교육 동향을 배울 수 있습니다. 일반적으로 많은 학생들은 TV나 신문의 뉴스에 별로 관심을 두지 않고

책에만 파묻혀 있기 때문에 인터넷에서 교육 관련 뉴스를 확인하여 초점을 맞추는 경우가 많습니다. 대학 입학 시험의 새로운 조치를 검토하고 적응합니다.

1. 인터넷의 긍정적인 영향

1. 인터넷은 청소년의 사상교육 수단과 방법을 혁신하는 데 도움이 됩니다. 인터넷을 활용한 도덕교육을 실시함으로써 교육자들은 청소년들의 생각을 정확하게 이해하고 긍정적인 지도를 실천하는 것이 도덕교육 종사자들에게 있어서 네티즌으로서의 참다운 사고방식으로 평등하게 소통할 수 있게 된다. 포괄적인 방향 통신은 새롭고 빠른 방법을 제공합니다. 또한, 네트워크 정보 전파의 실시간, 상호작용적 특성으로 인해 청소년들은 다수의 교육자 또는 교육정보와 동시에 신속한 상호작용을 유지할 수 있어 이념적 상호작용의 빈도를 높이고 교육효과를 향상시킬 수 있다. 정보를 다운로드할 수 있으며, 저장성과 같은 지연 기능을 통해 교육자와 교육받은 사람 간의 이념적 상호 작용 시간을 연장할 수 있으며, 젊은이들에게 "전천후" 이념 지도 및 교육을 제공할 수 있습니다. 또한 온라인에서 만나고 오프라인에서 모여 온라인 도덕교육 활동을 자양화하고 보완함으로써 적시에 갈등을 해결하고 사람들의 마음을 따뜻하게 하며 열정을 동원하고 창의력을 자극할 수 있습니다.

2. 지식과 학습을 위한 새로운 채널을 제공합니다. 현재 우리나라의 교육 자원이 수요를 충족할 수 없을 때 인터넷은 지식과 학습을 위한 광대한 캠퍼스를 제공하고 있으며, 학습자는 언제 어디서나 고등 교육을 받을 수 있고, 대학생이 공부하는 모든 과정을 배우고, 학점을 이수하고, 학사 학위를 취득할 수 있습니다. 과학. 이는 시험 중심의 교육 체제에서 젊은이들에게 최고의 위안이 될 것입니다. 이는 신체적, 정신적 건강 발달에 도움이 될 뿐만 아니라 가족과 사회의 안정에도 도움이 됩니다.

3. 젊은이들의 글로벌 비전을 확장하고 전반적인 자질을 향상시킵니다. 인터넷 접속은 젊은이들의 정치적 지평과 지식을 넓혀줌으로써 그들의 글로벌 의식을 형성하는 데 도움을 줍니다. 마찬가지로, 이는 젊은이들의 전반적인 질을 향상시킬 수 있습니다. 인터넷 서핑을 통해 다양한 사람들과 소통할 수 있는 능력을 키울 수 있고, 인터넷에서 유용한 다양한 책을 읽음으로써 비유를 통해 학습하고 자신의 문화적 소양을 향상시킬 수 있습니다.

중학생의 인터넷 이용의 이점

인터넷의 정보 기반 특성은 학습 개념 등 중학생 사이에서 현대적인 개념의 갱신을 가져 왔습니다. , 효율성 개념, 글로벌 인식 등 이를 통해 중학생들은 끊임없이 새로운 것과 새로운 기술에 노출되고 새로운 개념의 도전을 받아들일 수 있습니다.

쑨원대학교 심리학과 소장인 양 종팡(Yang Zhongfang) 교수는 어린이에게 해를 끼칠 수 있는 불법 포르노 및 폭력 웹사이트를 제외하면 인터넷은 부정적인 것보다 어린이에게 훨씬 더 긍정적인 것을 가져다 준다고 믿습니다. 더욱이 중학생에게 인터넷은 피할 수 없는 존재이며, 좋건 싫건 중학생의 삶에 없어서는 안 될 존재가 될 수밖에 없습니다. 그들의 성장에. 그렇다면 중학생이 인터넷을 사용하면 어떤 이점이 있을까요?

1. 시야를 넓히다

인터넷은 정보의 양이 많고, 정보 교환 속도가 빠르며, 자유도가 매우 높은 백과사전 같은 세상입니다. 글로벌 정보 혁명 *중학생들은 인터넷에서 자유롭게 자신의 필요를 얻고, 온라인으로 세계를 탐색하고, 세계를 이해하고, 세계의 최신 뉴스 정보와 과학 기술 동향을 이해하여 중학생의 지평을 크게 넓힐 수 있습니다. 공부와 생활에 큰 편리함과 편리함을 선사합니다.

2. 대외교류 강화

인터넷은 새로운 가상세계를 만들어냈고, 이 새로운 세계에서 구성원 각자는 시간과 공간의 제약을 뛰어넘어 지인이나 친구들과 매우 소통할 수 있다. 온라인 커뮤니케이션의 '가상' 특성으로 인해 서로 모르는 사람들이 서로 연결되어 소통하고, 토론할 수 있어 대면 커뮤니케이션으로 인한 마찰과 피해를 피할 수 있습니다. 사람들의 정서적 욕구를 충족시키고 정보를 얻기 위한 새로운 장소입니다. 중학생의 인터넷 접속은 외부 소통의 시간과 공간을 더욱 확대하고 소통과 친구 사귀기의 자유화를 실현할 수 있다. 동시에, 현재 중학교 학생들의 대부분은 외동이고 집에서 상대적으로 외롭기 때문에 심리적으로 다른 사람들과 교류하는 데 가장 열심입니다. 실생활에서의 상호 작용은 그들에게 압력을 가할 수 있으며, 특히 내성적인 성격을 가진 사람들에게는 인터넷이 그들에게 새로운 관계 공간과 상대적으로 편안하고 평등한 환경을 제공했습니다.

3. 중학생의 맞춤형 발전을 촉진합니다.

세상은 풍부하고 다채로우며, 인간의 발전도 다채로워야 합니다. 인터넷은 이러한 환경에 무한하고 다양한 개발 기회를 제공합니다. 중학생은 온라인을 통해 자신의 발전 방향을 찾고 발전을 위한 자원과 동기를 얻을 수 있습니다. 인터넷을 사용하여 배우고, 연구하고, 혁신할 수도 있습니다. 이런 종류의 학습이 가장 효율적인 학습입니다. 온라인으로 학습할 수 있는 지식은 방대하며 중학생에게 대규모 연상과 상상력을 발휘할 수 있는 매우 광범위한 분야를 제공하고, 일부 컴퓨터 게임은 중학생의 논리적 사고 능력을 지속적으로 강화할 수 있습니다. 어느 정도 학교 학생들.

4. 오늘날 중학생을 위한 교육 공간을 확대합니다.

저희 조사에 따르면 조사 대상자의 15%가 인터넷 덕분에 학업 성취도가 향상되었습니다. 우리가 온라인에서 자랑스러워할 수 있는 것입니다. 인터넷의 자료는 중학교 학생들이 적합한 학습 자료를 찾는 데 도움이 될 수 있으며, 심지어는 적합한 학교와 교사도 찾을 수 있습니다. 이는 일부 유명한 온라인 학교와 같이 현실이 되기 시작했습니다. 여기서 주목할 만한 점은 컴퓨터를 배우거나 웹 페이지를 만들 때 전혀 불평하지 않는 학습 장애 학생들이 많다는 것입니다. 그들의 낙후성은 주로 학업에 적합하지 않은 성격 유형과 적성 때문이라고 볼 수 있습니다. 특정 교육 모델. 인터넷은 이러한 '가난한 학생들'에게 자신의 재능을 발휘할 수 있는 광대한 세계를 제공한다고 할 수 있습니다.

인터넷이 청소년에게 미치는 영향은 주로 다음과 같은 측면에서 나타납니다.

첫째, 인터넷은 청소년에게 지식과 학습을 위한 방대한 캠퍼스를 제공합니다. 인터넷을 통해 가상학교에서 수업을 듣는 것은 외국 대학과 중학교의 새로운 교육 모델이 되었습니다. 통계에 따르면 2000년 7월 현재 우리나라에는 거의 1,000개에 달하는 대형, 중, 초등학교가 도메인 이름을 등록했으며 그 중 상당수가 완전한 학교 웹 사이트를 구축했습니다. 청소년들은 인터넷을 통해 학교 상황을 확인할 수 있을 뿐만 아니라 직접 강좌를 배우고, 학교 선생님과 직접 소통해 질문에 답하고 지식을 습득할 수 있다. 많은 온라인 학교의 설립은 젊은이들이 지식을 찾고 공부할 수 있는 좋은 채널과 넓은 공간을 제공했습니다.

둘째, 인터넷은 젊은이들이 다양한 정보를 얻을 수 있는 새로운 채널을 제공한다. 정보를 얻는 것은 십대들이 온라인에 접속하는 가장 큰 목적입니다. 현재 10대들의 고민은 다양합니다. 기존 미디어는 더 이상 10대들의 많은 관심 사항을 적시에 충족시킬 수 없습니다. 인터넷의 방대한 정보 용량은 10대들의 요구를 최대한 충족시키고 가장 풍부한 정보를 제공합니다. 자원. 요즘 인터넷은 청소년들이 온갖 종류의 정보를 얻을 수 있는 최고의 소스가 되고 있습니다.

셋째, 인터넷은 젊은이들의 지속적인 기술 향상을 돕습니다.

미국의 일부 전문가와 학자들은 컴퓨터 기술을 미래에 성공한 젊은이들이 반드시 익혀야 할 5가지 기본 기술 중 하나로 간주합니다. 왜냐하면 인터넷에서는 청소년의 삶의 거의 모든 측면과 관련된 모든 종류의 정보를 찾을 수 있기 때문입니다. 컴퓨터를 능숙하게 사용할 수 있는 사람, 즉 학습에 있어서 무궁무진하고 무궁무진한 지식의 보고라고 할 수 있습니다.

넷째, 인터넷은 청년들의 생각과 시야를 넓히고, 청년들 간의 교류와 소통을 강화하며, 사회참여를 강화하고 내면의 잠재력을 키우는 데 도움을 준다. 인터넷의 포용성으로 인해 인터넷을 사용하는 청소년들은 실제 생활과는 전혀 다른 환경에 놓이게 되는데, 그 과정에서 청소년들은 독립적으로 사고하는 능력을 발휘할 뿐만 아니라 사물을 분석하고 판단하는 능력도 향상됩니다. 인터넷의 상호작용성은 청소년들이 온라인 채팅방이나 게시판을 통해 친구를 사귀고, 사회 문제에 대한 토론에 참여하고, 의견을 표현할 수 있게 하며, 인터넷의 무한함은 또한 청소년들의 지식에 대한 호기심과 갈증을 크게 자극할 것입니다. 잠재력과 잠재력이 효과적으로 개발될 수 있습니다.

1. 인터넷의 긍정적인 영향

1. 인터넷은 청소년의 사상교육 수단과 방법을 혁신하는 데 도움이 됩니다. 인터넷을 활용한 도덕교육을 실시함으로써 교육자들은 청소년들의 생각을 정확하게 이해하고 긍정적인 지도를 실천하는 것이 도덕교육 종사자들에게 있어서 네티즌으로서의 참다운 사고방식으로 평등하게 소통할 수 있게 된다. 포괄적인 방향 통신은 새롭고 빠른 방법을 제공합니다. 또한, 네트워크 정보 전파의 실시간, 상호작용적 특성으로 인해 청소년들은 다수의 교육자 또는 교육정보와 동시에 신속한 상호작용을 유지할 수 있어 이념적 상호작용의 빈도를 높이고 교육효과를 향상시킬 수 있다. 정보를 다운로드할 수 있으며, 저장성과 같은 지연 기능을 통해 교육자와 교육받은 사람 간의 이념적 상호 작용 시간을 연장할 수 있으며, 젊은이들에게 "전천후" 이념 지도 및 교육을 제공할 수 있습니다. 또한 온라인에서 만나고 오프라인에서 모여 온라인 도덕교육 활동을 자양화하고 보완함으로써 적시에 갈등을 해결하고 사람들의 마음을 따뜻하게 하며 열정을 동원하고 창의력을 자극할 수 있습니다.

2. 지식과 학습을 위한 새로운 채널을 제공합니다. 현재 우리나라의 교육 자원이 수요를 충족할 수 없을 때 인터넷은 지식과 학습을 위한 광대한 캠퍼스를 제공하고 있으며, 학습자는 언제 어디서나 고등 교육을 받을 수 있고, 대학생이 공부하는 모든 과정을 배우고, 학점을 이수하고, 학사 학위를 취득할 수 있습니다. 과학. 이는 시험 중심의 교육 체제에서 젊은이들에게 최고의 위안이 될 것입니다. 이는 신체적, 정신적 건강 발달에 도움이 될 뿐만 아니라 가족과 사회의 안정에도 도움이 됩니다.

3. 젊은이들의 글로벌 비전을 확장하고 전반적인 자질을 향상시킵니다. 인터넷 접속은 젊은이들의 정치적 지평과 지식을 넓혀줌으로써 그들의 글로벌 의식을 형성하는 데 도움을 줍니다. 마찬가지로, 이는 젊은이들의 전반적인 질을 향상시킬 수 있습니다. 인터넷 서핑을 통해 다양한 사람들과 소통할 수 있는 능력을 키울 수 있고, 인터넷에서 유용한 다양한 책을 읽음으로써 비유를 통해 학습하고 자신의 문화적 소양을 향상시킬 수 있습니다.

중학생의 인터넷 이용의 이점

인터넷의 정보 기반 특성은 학습 개념 등 중학생 사이에서 현대적인 개념의 갱신을 가져 왔습니다. , 효율성 개념, 글로벌 인식 등 이를 통해 중학생들은 끊임없이 새로운 것과 새로운 기술에 노출되고 새로운 개념의 도전을 받아들일 수 있습니다. 쑨원대학교 심리학과 소장인 양 종팡(Yang Zhongfang) 교수는 어린이에게 해를 끼칠 수 있는 불법 포르노 및 폭력 웹사이트를 제외하면 인터넷은 부정적인 것보다 어린이에게 훨씬 더 긍정적인 것을 가져다 준다고 믿습니다. 더욱이 중학생에게 인터넷은 피할 수 없는 존재이며, 좋건 싫건 중학생의 삶에 없어서는 안 될 존재가 될 수밖에 없습니다. 그들의 성장에. 그렇다면 중학생이 인터넷을 사용하면 어떤 이점이 있을까요?

1. 시야를 넓히다

인터넷은 정보의 양이 많고, 정보 교환 속도가 빠르며, 자유도가 매우 높은 백과사전 같은 세상입니다. 글로벌 정보 혁명 *중학생들은 인터넷에서 자유롭게 자신의 필요를 얻고, 온라인으로 세계를 탐색하고, 세계를 이해하고, 세계의 최신 뉴스 정보와 과학 기술 동향을 이해하여 중학생의 지평을 크게 넓힐 수 있습니다. 공부와 생활에 큰 편리함과 편리함을 선사합니다.

2. 대외교류 강화

인터넷은 새로운 가상세계를 만들어냈고, 이 새로운 세계에서 구성원 각자는 시간과 공간의 제약을 뛰어넘어 지인이나 친구들과 매우 소통할 수 있다. 온라인 커뮤니케이션의 '가상' 특성으로 인해 서로 모르는 사람들이 서로 연결되어 소통하고, 토론할 수 있어 대면 커뮤니케이션으로 인한 마찰과 피해를 피할 수 있습니다. 사람들의 정서적 욕구를 충족시키고 정보를 얻기 위한 새로운 장소입니다. 중학생의 인터넷 접속은 외부 소통의 시간과 공간을 더욱 확대하고 소통과 친구 사귀기의 자유화를 실현할 수 있다. 동시에, 현재 중학교 학생들의 대부분은 외동이고 집에서 상대적으로 외롭기 때문에 심리적으로 다른 사람들과 교류하는 데 가장 열심입니다. 실생활에서의 상호 작용은 그들에게 압력을 가할 수 있으며, 특히 내성적인 성격을 가진 사람들에게는 인터넷이 그들에게 새로운 관계 공간과 상대적으로 편안하고 평등한 환경을 제공했습니다.

3. 중학생의 맞춤형 발전을 촉진합니다.

세상은 풍부하고 다채로우며, 인간의 발전도 다채로워야 합니다. 인터넷은 이러한 환경에 무한하고 다양한 개발 기회를 제공합니다. 중학생은 온라인을 통해 자신의 발전 방향을 찾고 발전을 위한 자원과 동기를 얻을 수 있습니다. 인터넷을 사용하여 배우고, 연구하고, 혁신할 수도 있습니다. 이런 종류의 학습이 가장 효율적인 학습입니다. 온라인으로 학습할 수 있는 지식은 방대하며 중학생에게 대규모 연상과 상상력을 발휘할 수 있는 매우 광범위한 분야를 제공하고, 일부 컴퓨터 게임은 중학생의 논리적 사고 능력을 지속적으로 강화할 수 있습니다. 어느 정도 학교 학생들.

4. 오늘날 중학생을 위한 교육 공간을 확대합니다.

저희 조사에 따르면 조사 대상자의 15%가 인터넷 덕분에 학업 성취도가 향상되었습니다. 우리가 온라인에서 자랑스러워할 수 있는 것입니다. 인터넷의 자료는 중학교 학생들이 적합한 학습 자료를 찾는 데 도움이 될 수 있으며, 심지어는 적합한 학교와 교사도 찾을 수 있습니다. 이는 일부 유명한 온라인 학교와 같이 현실이 되기 시작했습니다. 여기서 주목할 만한 점은 컴퓨터를 배우거나 웹 페이지를 만들 때 전혀 불평하지 않는 학습 장애 학생들이 많다는 것입니다. 그들의 낙후성은 주로 학업에 적합하지 않은 성격 유형과 적성 때문이라고 볼 수 있습니다. 특정 교육 모델. 인터넷은 이러한 '가난한 학생들'에게 자신의 재능을 발휘할 수 있는 광대한 세계를 제공한다고 할 수 있습니다.