장시성(江西省)의 한 학생이 대학 입시 압박으로 건물에서 떨어져 자살한 뒤 구조된 뒤 의식을 되찾았다.

신화넷 장시 채널, 3월 30일 푸저우일보에 따르면 장시성 충런 1중학교 3학년 학생 원쥔(가명)이 학교 과학기술관 5층에서 떨어졌다. . 이때 그의 삶과 죽음은 위태로워졌습니다. 원준의 19번째 생일이 한달도 채 남지 않았습니다.

소식을 접한 기자는 급히 학교로 달려가 조사와 인터뷰를 진행했다. 기자는 교직원의 안내를 받아 학교 과학기술관에 들어섰다. 건물의 높이는 5층으로, 중앙에 복도로 연결된 2개의 건물이 있으며, 복도 양쪽에 철제 난간이 있으며 높이는 5층 복도에서 떨어졌습니다. . 3일이 지났음에도 불구하고 원준이 쓰러진 콘크리트 바닥에는 여전히 핏자국이 남아 있었습니다. 5층 옥상 플랫폼으로 올라가는 계단에서 깨진 유리 조각과 핏자국이 눈에 띄는 것을 목격했습니다. 한쪽 구석에는 응고된 핏자국으로 뒤덮인 길이 10센티미터 정도의 날카로운 유리 조각이 있었습니다.

딩 교감은 당시 상황을 소개했다. 3월 22일 오전, 본교 1학년 학생들이 본교 과학기술관 4층에서 음악수업을 기다리고 있었습니다. 갑자기 여러 학생이 웬준이 5층 계단에 앉아 손과 목에 피를 흘리고 바닥에 유리 파편이 많이 떨어져 있는 것을 보았습니다. 학생들은 서둘러 선생님에게 전화를 걸었고, 실험 교사인 리 선생님과 다른 선생님들도 달려왔습니다. 그 시각 원준은 이미 5층 복도 난간 밖에 서 있었다. 선생님들은 최선을 다해 원준을 설득했지만 여전히 비극이 일어나고 원준은 즉시 땅바닥에 쓰러졌습니다.

사건 현장에 가장 먼저 도착한 리 선생님은 기자들에게 잊을 수 없는 현장을 회상했다. 누군가가 건물에서 뛰어내리려 한다는 소식을 학생들로부터 듣자 그는 즉시 5층 복도로 달려갔고, 문준이 복도 난간 밖에 서서 두 손으로 난간을 붙잡고 피를 흘리고 있는 것을 보았습니다. 목과 손목, 난간과 주변 바닥이 피로 물들었습니다. 리 선생님은 난간 밖에 서 있을 수 있는 거리가 몇 센티미터밖에 되지 않아 조심하지 않으면 사람들이 넘어질 것이라는 사실을 알고 즉시 “서둘러 난간 안으로 올라가세요. 학교가 어떤 문제든 해결하도록 도와줄 것입니다.”라고 조언하셨습니다. 원준은 매우 신이 나서 "오지 마세요. 오면 뛰어내릴 게요"라고 말했고, 이를 본 다른 교사는 즉시 학교 리더들에게 전화해 신고를 했고, 보안부 직원들에게 알렸다. 리 선생님은 감히 다가가지 못하고 멀리 서서 참을성 있게 계속 설득할 수밖에 없었지만 샤오웬은 침묵을 지킨 채 난간에 올라가지 않았습니다. 약 10분쯤 지나자 원준의 손이 갑자기 놓였고, 그는 끈이 끊어진 연처럼 쓰러졌다.

학교 의무실 직원과 구급차 120대가 신속하게 도착해 원준에 대한 전면적 구조 작전을 펼쳤고, 순원준은 총인현 인민병원으로 이송된 뒤 시 제1병원으로 이송돼 검사를 받았다. 원준은 사망했고 부상은 매우 심각해 혼수상태에 빠져 언제든지 생명이 위험에 처했다. Wenjun은 1991년 4월에 태어나 현 Guowei 향 출신으로 가족의 재정 상황이 매우 어려운 것으로 알려져 있습니다. 학교 측은 긴급히 관련 대책을 추진하고 구조지도반, 사건조사반, 학생심리위안지도반 등을 꾸려 사건 여파에 적극 대처하고 있다. 학교 지도자들은 다음과 같은 분명한 지시를 내렸습니다. 희망의 빛이 있는 한, 우리는 사람들을 구하기 위해 최선을 다해야 합니다. 현재 학교에서는 의료비로 약 30,000위안을 선지급했습니다.

사건 당일 학교 과학기술관 5층 남쪽에 위치한 소화전 유리 전시창이 다수 파손됐다. 과학기술관 5층 모퉁이 창문과 아래층 잔디밭 파편, 일부에는 핏자국이 남아있습니다. 이후 원준은 5층 계단에서 유리 파편으로 손목과 목을 베는 등 온몸 곳곳에 출혈을 일으킨 뒤 복도 난간을 넘어 아래층으로 떨어진 것으로 당초 확인됐다.

원준의 선생님은 기자들에게 원준은 평소에 매우 열심히 일하고 내성적인 성격을 갖고 있으며 자신에 대한 요구가 너무 높아 부모와 선생님에게 보답하기 위해 이상적인 대학에 입학하기를 매우 희망한다고 말했습니다. Wenjun의 학업 성적은 현재 수업에서 평균 이상이지만, 목표에 도달하려면 아직 멀었다고 느껴서 정신적 부담이 너무 큽니다. 동급생과 친구들은 샤오웬이 "강한 자존감, 강한 열등감, 불안한 감정을 갖고 있다"고 평가했다.

추락 사건의 원인을 찾기 위해 학교에서는 대책을 마련했다. 조사팀. 조사팀은 원준이 임대한 방의 책상과 쓰레기통에서 노트에서 찢어진 종이 30장 이상을 발견했다. 이 논문의 글꼴은 매우 우아합니다.

기자는 이 서류에서 충격적인 내용을 발견했다. “창가 구석에 숨어 상처를 열고 살짝 핥았다. 며칠 전 수학에서 아주 처참한 55점밖에 못 받았다. 괴로워하고, 우울했고, , 답답하고 눈물이 난다”, “공부의 차질과 여러 면에서 너무 큰 압박감으로 상실감과 낮은 자존감에 둘러싸여서 더 이상 버틸 수 없길 바랍니다. 나를 미워하지 말고, 나를 낳지 않은 척 하세요! 나는 모든 것을 바쳤지만 여전히 아무것도 얻지 못했고, 결과도 항상 실망스러웠습니다. 이 길을 선택함으로써 나는 선생님의 '높은 기대'에 실패했습니다.

사건 이후 학교의 교장 선생님과 담임 선생님은 학생들을 대상으로 심리 상담을 진행했습니다. 학교는 또한 졸업생과 비졸업생을 대상으로 신체 및 정신 건강 교육을 일괄 실시하고 학생들의 신체 및 정신 건강 파일을 개선하기로 결정했습니다.

어제 취재진은 총력적인 구조 노력 끝에 며칠 동안 혼수상태에 빠졌던 웬준이 처음에는 회복됐지만 여전히 위험에서 벗어나지 못했다는 사실을 알게 됐다.