노스웨스턴 폴리텍대학교 재료과학기술대학원 재시험 검토 방법

재시험에 합격하려면 충분한 준비가 필수다. 탄탄한 기본 전문 기술과 좋은 전반적인 개인 자질은 인터뷰에 필요한 조건입니다. 특정 인터뷰 방법과 기술을 익히는 것도 매우 필요합니다.

1. 정보: 제때에 정보를 수집하고 능숙하게 준비하세요.

실제 운영 과정에서 각 대학은 이에 맞춰 조정하고 스타일도 다릅니다. 지원자는 융통성을 갖고 재시험 전에 지원하는 학교의 입학처와 상담해야 하며, 항상 대상 학교의 웹사이트 정보에 주의를 기울여야 합니다. 시험의 일반적인 범위, 시험 방법 및 절차, 시험 응시 방법 및 기술 등에 대한 질문은 대학의 학생 포럼에 게시할 수도 있습니다. 시험 전에 시험에 대한 많은 정보를 이해하고 숙지하여 제 시간에 응답하지 않고 그 자리에서 질문에 잘못 대답하는 상황을 피하십시오.

2. 복장: 단정하고 우아하며 활력이 넘친다

젊은이들이 갖춰야 할 깨끗하고 단정하며 활력이 넘치는 옷이라면요. 남자아이는 단정하게 옷을 입고, 머리를 곧게 펴고, 여자아이도 단정하고 우아하게 옷을 입어야 하며, 긴 머리는 짙은 화장을 피하는 것이 좋습니다. 활력이 넘칩니다.

지원자가 면접장에 들어서면 면접관 앞에 가장 먼저 보이는 것은 외모다. 건강하고 좋은 외모는 면접관에게 아주 좋은 첫인상을 남기게 마련이다. 30분, 면접 시간 동안 좋은 첫인상이 면접에 많은 도움이 될 것입니다.

3. 자기소개서: 명확하고, 유창하고, 용감하고, 자신감 있게

결론적으로 자기소개 링크는 응시자가 시험관에게 자신을 판매하는 과정입니다. 이 링크에는 지원자의 기본정보, 관련 관심분야, 취미, 연구 전문성 등을 명확하고 유창하게 소개해야 합니다. 저자는 자기소개의 내용보다 형식이 더 좋다고 생각합니다. 내용적인 측면에서 볼 때, 지원자의 기본 정보 중 상당수가 이미 교사에게 서면으로 제시된 상태이기 때문에 면접 시 자기 소개는 논문 자료에 언급되지 않은 내용의 확장이나 보충에 지나지 않습니다. 이때 선생님이 정말 중요하게 생각하는 것은 응시자의 대화와 행동입니다. 그러므로 지원자는 자신을 소개할 때 용감하고, 자신감 있고, 명확하고 유창해야 합니다.

4. 답변: 차분한 마음을 갖고 사실에서 진실을 찾으세요

면접 진행 과정에서 심사관은 지원자의 기본 이론 이해 및 숙달에 관해 가장 많은 질문을 했습니다. 전공 관련 지식. 이때 후보자들은 항상 겸손하고 신중하며 차분한 사고방식을 유지해야 한다. 후보자 간 힘의 격차는 그리 크지 않기 때문에 이때의 경쟁은 후보자들의 심리적 자질이다. 응시자는 대답하기 어려운 질문을 받았을 때 이해하는 척해서는 안 됩니다. 학생들이 자신이 모르는 문제에 직면하는 것은 정상입니다. 그들이 겸손하고 진지하며 열린 마음으로 조언을 구한다면 교사는 그들을 승인할 것입니다. 어려운 질문이 나오면 먼저 신중하게 생각해야 합니다. 일반적으로 교사는 질문을 한 후 생각하고 대답할 수 있는 시간을 1~2분 정도 남겨둡니다. 만약 정말로 모른다면 이전에 이 문제에 충분히 주의를 기울이지 않았다는 점을 적극적으로 인정할 수 있습니다. . 선생님이 지도에 도움을 주셨으면 좋겠습니다. 어떤 아이디어나 영향력이 있다면 참석한 교사들과 공유하는 것이 좋습니다. 교사들은 후보자가 정직하고 신뢰할 수 있는 학생이며 무작위로 꾸며내거나 변덕스러워서는 안 된다고 생각할 것입니다.

5. 전공: 요점 돌파, 폭넓게 읽기

재시험을 준비할 때 지정된 참고서를 읽는 것 외에도 응시자는 현실과 더 많이 연결하고 비용을 지불해야 합니다. 현실에 더 관심을 가지세요. 인터뷰에서 교사는 지원자에게 실제 생활의 특정 문제에 대해 전문적인 관점에서 자신의 견해와 의견을 제시하도록 요청하는 경우가 많습니다. 따라서 지원자는 자신이 배운 전문 지식과 일상 생활 간의 연관성을 확립하기 위해 열심히 노력해야 합니다. 더 많이 듣고, 더 많이 보고, 더 많이 생각하고, 의도적으로 이 전공의 정보에 주의를 기울이고, 점차적으로 공부하는 전공에 대한 이해가 깊어집니다. 둘째, 공부하고 있는 전공과 관련된 책을 더 많이 읽어야 합니다. 특히 인문계 전공 지원자의 경우 강사는 지원자에게 어떤 관련 고전을 읽었는지 자주 묻습니다. 따라서 수험생은 재시험 준비 과정에서 관련성이 높은 원작을 더 많이 읽어야 합니다. 시간이 상대적으로 짧기 때문에 지원자가 여러 원작을 완전히 연구하는 것은 불가능합니다. 인터뷰에서 할 말이 있고 핵심을 정확하게 요약할 수 있는 한 원작의 핵심 아이디어와 주요 단서를 파악할 수 있습니다. 원작의 포인트.

6. 야망 : 선생님이 좋아하는 것을 찾아 그에 맞는 약을 처방해 주세요

면접 때 선생님께서 어떤 면에 관심이 있는지 자주 물어보십니다. 교사의 연구 선호도와 학문적 전문성을 미리 이해해야 합니다. 저자는 수험생들이 강사를 기쁘게 하기 위해 본래의 의도에 어긋나는 말을 하거나 자신의 뜻에 어긋나는 말을 하도록 권유하지 않지만, 적어도 강사와의 직접적인 갈등은 피할 수 있다. 면접관은 다음과 같은 질문을 할 수도 있습니다. 지원한 지도교수님의 연구 방향과 진행 상황에 대해 이야기해 주세요. 따라서 지원자는 자신이 지원하는 튜터의 연구 결과를 미리 이해하고 숙달해야 하며, 튜터의 관련 학술 논문을 주의 깊게 읽고 가장 대표적인 학문적 결과에 대해 필요한 사고와 파악을 해야 합니다. 동시에 지원자는 자신이 지원하는 전공의 발전에도 주의를 기울여야 합니다. 지원하는 전공의 발전 상황과 전망에 무관심한 지원자는 교사의 호의를 얻지 못할 것입니다.