학기 첫 수업의 주요 내용은 무엇인가요?

첫 번째는 방역 상식의 대중화다.

과학적으로 손을 씻는 방법과 올바른 마스크 착용 방법은? 이러한 질문은 단순해 보이지만 모두 심오한 질문을 담고 있으므로 당연하게 받아들여서는 안 됩니다. 국무원 공동 예방 및 통제 메커니즘은 또한 공공 및 핵심 직업군이 과학적이고 표준화된 방식으로 마스크를 착용하도록 안내하기 위해 '공중 및 핵심 직업군의 마스크 착용에 관한 지침'을 발표했습니다.

또한, 공공장소나 대중교통 이용 시에는 반드시 건강코드를 제시하고 체온을 측정하는 것이 코로나19를 예방하는 가장 안전하고 경제적이며 효과적인 방법입니다. -19. 모든 국민의 책임이자 의무이다. 학생들은 이러한 점을 명심해야 합니다. 감염병 예방 및 관리에 대한 지식과 보호 기술이 있어야만 교사와 학생의 자기 보호 능력이 향상될 수 있습니다.

두 번째는 방역 인식 제고입니다.

전염병 예방과 통제의 책임은 모두에게 있습니다. 바늘끝만큼 큰 구멍이 양동이만큼 큰 바람으로 새어 나올 수 있다는 사실은 한 사람의 방역 소홀이 막대한 사회적 피해를 가져오고 헤아릴 수 없는 손실을 초래할 수 있다는 사실이 여러 번 입증되었습니다.

모두가 스스로 시작하고 방역에 대한 인식을 제고해야만 무너지지 않는 방역 요새를 구축하고 긴밀한 방역 네트워크를 구축할 수 있습니다. 학생들은 꼭 필요하지 않으면 집합하지 않기, 필요하지 않으면 외출하지 않기, 중·고위험 지역에 가지 않기, 마스크 착용하기, 면 1m 착용하기, 손 자주 씻기, 모임 줄이기 등의 인식을 확립해야 합니다. 자신을 잘 돌보는 것은 방어선을 유지하는 것입니다.

방역은 대중과학 수업일 뿐만 아니라 시민 수업이기도 합니다. 전염병 상황에서 학교의 첫 수업을 잘 듣는다면 아이들의 성장 경로에 '장애물'인 코로나19 전염병이 아이들에게 꼭 필요한 삶의 경험과 성장을 가져올 것입니다.