초등학생들이 유전자 연구로 상을 받았습니다. 어린이과학연구회가 어린이 프로그래밍에 이어 차세대 트렌드가 될 수 있을까요?

최근 쿤밍의 초등학교 6학년 학생 천링시는 대장암 유전자 녹아웃 연구로 전국청소년과학기술혁신대회에 참가해 초등학교 시절 모두가 한탄했다. 학생들이 과학 연구에 참여할 수 있게 되었습니다.

우리는 세상에 천재라는 것이 있다는 것을 부정하지 않습니다. 우리는 학교에 다닐 때 공부를 별로 하지 않았지만 항상 그 학생들보다 시험에서 더 좋은 성적을 내는 학생들을 만났습니다. 열심히 일한 사람. 그러나 초등학생이 과학 연구에 참여하고 논문을 쓸 수 있다면 이러한 초등학생을 천재라는 단어로 표현하는 것은 너무 부적절하다고 생각합니다. .

그러므로 초등학생들의 과학 연구의 진정성이 의심되지 않을 수 없습니다. 그의 부모는 자녀들이 상을 받도록 돕기 위해 특별한 방법을 사용하여 종이에 쓴 다음 그 위에 자신의 이름을 올렸던 것이 아닐까?

대학을 다녀본 사람이라면 과학 연구에 참여하는 것이 얼마나 어려운지 알 것이다. 수십 년 동안 열심히 공부한 명문대 학생들은 졸업 후에도 여전히 수준 높은 논문을 발표하지 못하고 있다. 과학적인 연구를 한다는 것은 무작정 말하는 것이 아니라, 자신의 수많은 실험과 결과의 비교가 필요합니다. 몇 년을 일해도 정확한 실험 결과를 얻을 수 없습니다.

우리나라의 경제력이 강화되면서 국민들의 물질적 생활도 풍요로워졌습니다. 우리는 필연적으로 자녀 교육에 더 많은 에너지와 재원을 투입하겠지만, 관심 교육은 합리적으로 다루어야 합니다. 어린이의 과학 연구는 정밀한 조사를 견딜 수 없습니다. 어린이가 과학 연구에 참여할 수 있다면 왜 국가가 석사 및 박사 과정 학생에게 자금을 지원해야 합니까?

혁신은 자연스러운 것이며 교육 기관에서는 가르칠 수 없습니다. 마찬가지로 빅데이터, 블록체인 등의 지식은 훈련기관에서 접근, 이해, 적용이 거의 불가능하다. 빅데이터는 참고용으로 많은 양의 데이터를 모으는 것에 지나지 않습니다. 이 개념은 너무 오랫동안 과장되었습니다. 그런데 사실 간단하기도 하고 복잡하기도 합니다. 몇 달 개발한 사람이라면 할 수 있을 만큼 간단하지만, 몇 년 동안 개발한 사람은 아직도 고생할 만큼 복잡합니다.

그러므로 소수의 과학 연구는 현실과 괴리된 주제일 뿐 발전 전망이 전혀 없다고 말할 수 밖에 없습니다!