안전교육 지식경진대회 계획

활동의 질적 수준을 효과적으로 확보하기 위해서는 활동 계획을 미리 준비할 필요가 있는 경우가 많으며, 활동 계획의 내용과 형태는 활동 주제를 중심으로 전개되어야 하며, 궁극적으로는 활동의 목적이나 의미를 달성합니다. 그럼 활동계획에 대해 알아보셨나요? 아래는 제가 여러분을 위해 정리한 안전교육 지식 공모전 활동 계획(선택한 6개 기사)입니다. 마음껏 읽어보시기 바랍니다. 안전교육 지식경진대회 활동계획 1

활동목적 : ​​수상퀴즈 형식으로 직원들이 안전생산에 대한 기본지식을 심도있게 학습하고, 안전생산에 관한 좋은 분위기를 조성한다. 모두가 안전을 배우고 이해합니다.

조직 구성:

프로젝트:

팀:

책임자:

안전 지식 대회 참가 팀:

xxx 부서 xxx 부서

xxx 부서 xxx 부서

xxx 부서 xxx 부서

품질 보증 금융 조달 팀

작업 그룹 업무 분담:

중재:

계시원:

점수 기록원:

활동 위치:

1. 일정 : x 월 x 일

2. 활동 형식 :

1. 이번 대회에는 7팀이 참가하며, 대표팀이 제출합니다. 6월 xx일 xx 이전에 보안부에 파견된 인원 목록.

2. 각 팀은 과장, 비상근 안전담당자, 풀뿌리 직원 2명으로 구성됩니다. 품질보증금융구매팀은 안전관리자 3명과 과장 1명으로 구성되어 있습니다.

3. 대회에는 필수문제, 속답문제, 모험문제 3가지 유형이 있으며, 각 팀의 최종 점수에 사용될 추가 문제도 20개가 준비되어 있습니다. 각 추가 질문은 20점의 가치가 있으며 정답에는 20점을 추가하고 틀린 답에는 점수를 부여하지 않습니다.

4. 필수 질문 각 팀은 4개의 질문에 답해야 하며, 각 질문은 10점으로 구성되며, 정답에는 10점이 추가됩니다. 오답에는 점수가 부여되지 않습니다. 응답 시간은 30초입니다.

5. 빠른 답변 질문은 14개이며, 각 팀은 자동 응답기를 눌러 자유롭게 답변할 수 있습니다. 각 질문은 20점으로 구성되며, 정답에는 20점, 틀린 답에는 20점이 추가됩니다. 질문에 대한 답변 제한 시간은 60초입니다.

6. 모험 질문은 40개이며, 각 팀은 40개의 질문 중 하나를 선택하여 답변할 수 있습니다. 질문 점수는 10점, 20점, 30점만 보고합니다. 질문 번호는 충분합니다. 정답은 해당 포인트를 얻고, 오답은 해당 포인트를 차감합니다. 각 질문에 답변하는 데 걸리는 시간은 60초입니다.

7. 각종 공모전의 출제지는 회사 보안부서에서 사전 준비하며, 지식경진대회의 심사자료는 6월 8일 이전에 전 부서에 배포할 예정이다. 공모전의 출제지는 원칙적으로 모두 리뷰 자료에서 파생되었으며 질문만 변경됩니다. 질문 내용은 주로 다음과 같습니다: 새로 공포되고 일반적으로 사용되는 법률 및 규정, 전기 및 가스의 안전한 사용에 관한 지식. 화재 예방 및 소화 지식, 회사 내부 안전 규칙 및 규정, 생산 안전 등에 관한 일반 지식

8. 공정성을 기하기 위해 각 참가팀은 대회장에서 추첨을 통해 자리를 결정하게 되며, 추첨 결과에 따라 질의 응답 순서가 결정됩니다. 다양한 질문은 봉투에 포장되어 봉인되어 있으며 추첨 후 주최자가 대회의 공식 시작을 발표한 후에만 열 수 있습니다.

3. 대회 규율:

1. 필수 질문 및 모험 질문에 답할 때 호스트가 "답변하세요" 또는 "시작"을 알리는 경우에만 자동 응답기를 누르거나 중지할 수 있습니다. 그렇지 않으면 무효로 간주되어 5점이 감점됩니다.

2. 참가자는 질문에 답할 때 반드시 기립해야 하며, 답한 후에는 "답변이 완료되었습니다"라고 말해야 하며 더 이상의 추가는 허용되지 않습니다.

3. 각 참가팀은 심사위원과 주최측의 모든 판단과 지시에 따라야 하며, 현장에서 분쟁을 일으키거나 대회의 정상적인 진행에 영향을 미치는 행위를 하는 것은 엄격히 금지됩니다. 규정을 위반하는 행위는 평가되어 대회 점수에서 제외됩니다.

4. 대회 진행 중에는 팀원을 대신하여 답변 및 팁을 줄 수 있는 참가팀 구성원을 제외하고, 다른 직원은 팁을 제공할 수 없습니다. 해당 질문은 취소되며 해당 청중은 경고 및 퇴장 명령을 받습니다.

5. 점수가 동일할 경우 추가 라운드를 통해 승자를 결정합니다.

IV. 시상:

1등 수상자 1명

2등 수상자 2명

안전 교육 지식 경연 대회 활동 부문 3등 수상자 계획 2

그룹사와 화뎬과학기술의 안전 업무 배치 요구 사항에 부응하기 위해 지점의 안전 문화 구축을 더욱 강화하고, 대다수 직원의 안전 비상 기술 향상을 더 잘 지도합니다. , 안전관리 품질을 강화하고, 위험 예방 및 통제와 긴급 구조 역량을 향상시킵니다. 지부 노동조합과 생산안전부에서는 안전 비상 지식 대회와 비상 기술 대회 선발 행사를 주최했으며, 구체적인 내용은 다음과 같다.

1. 활동 리더십 그룹

팀장 :

부팀장:

구성원:

활동 주도 그룹에는 안전 생산 부서에 사무실이 있습니다. 활동 조직, 정보 수집, 지도부 지침 전달. 노동조합은 지침의 정신과 같은 특정 업무에 대한 관련 업무에 협력합니다.

2. 활동 준비

(1) 안전 지식 학습

1. 해당 부문의 생산 안전 부서는 해당 부문의 대중에게 국가 안전 생산법을 순차적으로 발송합니다. 계정 규정, 국가 및 산업 표준, 그룹사 안전 생산 시스템 및 규정, 안전 이론 지식, 긴급 구조 관련 기술 및 지식, 관련 실습 등을 매일 학습 참고할 수 있도록 제공됩니다.

2. 지부 기능부서와 프로젝트 부서는 월요일 안전 학습 활동을 활용하여 관련 학습을 수행할 수 있습니다.

(2) 긴급 구조 기술 훈련

1. 긴급 구조 기술 훈련 내용

① 안전모, 작업복 등 개인 보호 장비 사용 기술 (보호복) ), 호흡기 등

② 안전벨트, 자동잠금장치, 속도차동자동조절기, 검전기, 광택기, 절단기, 그라인더 등 현장에서 흔히 사용하는 안전공구 및 전동공구 사용 기술 도구.

③밀폐공간, 고공작업, 인양작업, 교차작업, 열작업, 임시전기, 유해화학물질, 인화성 물질 등 현장 위험·유해인자 식별 및 사전관리 기술 폭발적인 작업 현장을 기다리고 있습니다.

4 습한 환경(물)에서 감전, 붕괴, 밀폐공간 등의 올바른 구조 등 위험한 환경에서의 자구조 및 상호구조 기술.

⑤임시전원공급, 안전전압, 안전거리, 보폭전압 등 안전한 전기사용을 위한 기본기

⑥ 감전시 응급처치, 질식시 응급처치, 심폐소생술, 화상, 화상, 외상, 감전, 가스중독, 익사 등에 대한 응급처치 등 현장 응급처치 기술 .

⑦ 각종 재래식 소화기의 선택 및 사용, 전기, 수소, 석유, 액체암모니아 등 초기 화재 진압 등 소방장비 활용 능력.

⑧자연재해(태풍, 폭우, 돌발홍수 등)와 지질재해(지진, 산사태, 산사태 등)에 대한 비상회피 기술입니다.

9'사무해'의 능력을 지닌 위반 방지 기술.

2. 긴급 구조 기술 교육 형식

지부 직능부서 및 프로젝트 부서를 대상으로 한 긴급 구조 기술 교육은 강의, 영상 시청, 현장 체험, 야외 긴급구조 체험 등의 형태로 진행 ​​가능 등을 개발합니다.

①Jiangling 프로젝트 부서는 현장 상황에 따라 모든 프로젝트 부서 직원을 대상으로 현장 체험 교육을 구성합니다.

②루가오 및 우시 프로젝트 부서는 프로젝트 부서의 모든 인력을 조직하여 현장 체험 또는 야외 응급 구조 체험 교육을 실시할 수 있습니다.

3 지점본부에서는 노동조합과 생산안전부서가 전 직원을 조직해 야외 긴급구조 체험훈련을 실시한다.

3. 대회의 주요 내용 및 형식

1. 대회의 주요 내용: 생산 안전 법률 및 규정, 정부 부처, 국가 및 업계에서 발행한 생산 안전 규칙 및 규정 표준, 그룹사 안전 생산 시스템 및 규정, 안전 이론 지식, 긴급 구조 기술, 기타 전력 안전 생산 및 전력 건설 관련 지식.

2. 대회 형식: 대회는 온라인 질문에 답변하기 위해 WeChat 공개 계정을 채택하며, 질문 유형은 단선형 질문, 객관식 질문, 판단 질문 및 기타 유형의 질문으로 구성됩니다.

IV. 대회 시간

대회 시간: 20xx년 4월부터 5월까지.

모든 지점 직원의 학습, 훈련 및 경쟁 비율이 100에 도달하도록 보장해야 합니다.

V. 대회조직

지사 안전기술 지식경진대회는 지부 노동조합과 안전생산부서가 주관하며, 각 사업부서의 안전관리부서와 종합관리부서가 주관한다. 프로젝트 부서를 조직하기 위한 것입니다.

6. 평가 및 표창

상위 10명에게는 물질적 포상이 수여되며, 상위 3명에게는 '안전방재기술 전문가' 칭호가 수여됩니다. 안전교육 지식경진대회 활동계획 3

1. 활동목적 : ​​

다양한 형태의 인터랙티브 Q&A와 시나리오 공연을 통해 안전지식에 대한 이해를 심화시키고 이론적인 활용도를 높인다. 지식 실제 능력.

2. 후원부서 :

6학년, 3학년

3. 활동시간 :

20xx년 3월 26일 오후

4. 활동 장소 :

옛 교습소 앞 열린 공간

5. 좌석 배치 :

동쪽에서 북서쪽 방향으로 6급(1), 2급, 3급, 4급, 5급 순서입니다.

6. 사회자:

6학년 학생 2명 이름과 수학 교사 2명.

7. 행사장 배치 및 관련 인력

현장일반 담당자 :

배경화면 디자인 :

음향 :

점수 통계:

사진:

현장 레이아웃:

치어리딩 팀: 각 반에서 10명의 학생이 선발됩니다. 응원하는 팀원들. 학급 대기열 앞. 각 반의 교장 선생님은 치어리더들에게 박수치는 법을 가르쳐야 합니다.

8. 현장 규율:

각 학급의 교장

9. 대회 형식

각 학급에서 3명의 학생이 대회에 참가하도록 선발된 동급생은 치어리더 또는 관중 역할을 합니다.

1. 필수 질문: 각 수업은 5개의 필수 질문에 답해야 하며, 각 질문은 20점입니다.

2. 빠른 답변 문제: 각 질문(***10개 문제)당 20점, 정답에는 20점. 오답에는 점수가 부여되지 않습니다

3. 즉석 점검 질문: 각 학급의 안전 지식에 대한 이해도를 확인하고, 답변은 대회에 참가하지 않은 각 학급의 학생들이 답변합니다. 정답은 50점을 추가합니다.

10. 시상: 상위 3명에게는 인증서가 수여됩니다. 안전교육 지식경진대회 활동계획 4

1. 활동목적 : ​​

'안전제일, 예방제일'의 이념 확립을 위해 안전의식을 더욱 제고한다. 중학생 안전사고 예방 및 근절, 학생들의 안전을 보장하고 '안전하고 조화로운' 캠퍼스를 구축하기 위해 중학생을 대상으로 한 캠퍼스 안전 지식 공모전을 특별 개최합니다.

2. 행사의 의의 :

유익하고 흥미로운 지식 경진대회를 통해 다양한 캠퍼스 안전 지식을 홍보하고 학습합니다. 중학생의 행동 인식을 향상시키고, 규범 준수 의식을 향상시키며, 학생들이 좋은 행동 습관을 개발하도록 장려하고 종합적으로 발전된 학생이 됩니다.

3. 경기시간

20xx년 12월 15일(금) 오후 1쿼터

4. 경기장소

8 3학년 방

5. 참가자: 8학년 학생

6. 특정 요구 사항

1. 각 학급은 이 활동에 진지하게 참여하고 15명의 학생을 선발합니다. 대회에 참가합니다.

2. 모든 대회 그룹이 이 이벤트에 참여해야 합니다.

3. 본 대회는 객관식 문제, 참 거짓 문제 등 속답형 문제 형식으로 진행됩니다.

7. 포상 방식

본 대회는 개인상과 우수상만을 평가하며, 1등 5명, 2등 15명, 표창 20명을 수여합니다. . 안전교육 지식대회 활동계획 5

학교 안전 홍보 및 교육을 더욱 활성화하고, '안전교육법'에 따라 대다수 학생들의 안전의식과 자기보호 및 자기구조 능력을 효과적으로 향상시키기 위해 초·중·유치원 관리대책', '초·중학교 ***안전교육 지침 개요', '초·중등 비상위험 회피 안전교육 실시에 관한 고시', '초·중등학교 안전지식 네트워크 공모전 시행 고시' 광둥성 초·중등학생' 및 기타 문서. 학교 조사 끝에 초·중등학생을 대상으로 전교적 안전교육을 실시하기로 결정했다. 지식 네트워크 대회. 이제 활동은 다음과 같이 정리됩니다.

1. 활동 목적

안전 홍보 및 교육을 더욱 촉진하고 학교, 교실, 가족에게 안전 지식을 전파하고 안전을 대중화합니다. 예방지식과 관련 정책 및 규정, 안전의식 및 자기보호 및 자구능력을 향상시킨다.

2. 참가자

학교의 모든 학생, 교사 및 학생 부모.

3. 공모 형식

이번 안전지식 공모전의 문제은행은 오디오, 비디오, 이미지, 애니메이션 등 멀티미디어 형식으로 구성된다. 대회는 초등학교 1~3학년 그룹, 4~6학년 그룹, 교사 그룹으로 나누어 진행된다.

행사가 시작된 후 학교는 학생과 교사가 광둥성 중앙 초등학교 안전 지식 네트워크 대회의 특별 페이지에 로그인하도록 조직했습니다. 웹사이트의 안내에 따라 등록하고, 참여 수업을 만들고, 가져오기를 수행합니다. 학급 학생의 전자 목록(Excel 문서, 학생 이름만 유지), 온라인 대회를 위한 학생 계정 번호 및 비밀번호와 학생 학부모 계정 번호 및 비밀번호를 생성하고 이를 인쇄하여 각 학생에게 배포합니다. 참여하는 학생(부모님이 지도할 수 있음)은 개인 계정과 비밀번호를 사용하여 로그인하여 학습하고 경쟁합니다. 시스템은 성적 특성에 따라 해당 그룹에 자동으로 경쟁 주제를 할당합니다. 교장 선생님을 제외한 선생님들은 자신의 계정을 등록하고 자신이 가르치는 수업에 대회에 참가해야 합니다. 각 계정은 질문 답변 연습을 여러 번 할 수 있지만, 질문 답변 대회에는 두 번만 참가할 수 있습니다. (시스템 채점 시 가장 높은 점수가 적용됩니다.)

각 학급에서는 학생들이 실제 상황에 따라 방과 후 또는 주말 집에서 온라인으로 대회에 참가할 수 있도록 주선할 수 있습니다.

4. 활동 시간: 20xx년 4월 1일 ~ 20xx년 5월 4일(대회 답안지는 제출일에 따라 달라집니다)

5. 구체적인 준비 사항:

6. 시상 방식:

본 대회의 모든 시상은 "공정성, 공평성 및 개방성" 원칙에 따라 선정되며 시스템에 의해 자동으로 평가됩니다. 자세한 계획은 '광둥성 초·중등학생 안전지식 네트워크 공모전 공지' 시상방법을 참고하시기 바랍니다. 안전교육 지식경진대회 활동계획 6

1. 활동목적 : ​​다양한 형태의 인터랙티브 Q&A 및 시나리오 공연을 통해 안전지식에 대한 이해를 심화시키고 이론적 지식을 실무에 적용하는 능력을 향상시킨다.

2. 후원부서 : 6학년, 3학년.

3. 이벤트 시간 : 20xx년 3월 26일 오후.

4. 활동 장소 : 옛 교원 건물 앞 열린 공간.

5. 좌석 배치: 동쪽에서 북서쪽으로 (1), (2), (3), (4), (5)의 6개 등급이 있습니다.

6. 진행자: 6학년 학생 2명과 수학 교사 2명.

7. 행사장 배치 및 관련 인력

현장 담당자 : xxx 배경 디자인 : xxx 음향 : xxx (무선 마이크 4개와 스피커 1세트 필요) 공연 통계 : 6학년 수학교사(3명), (작은 칠판, 분필, 칠판 지우개) 사진 : xxx 현장 배치 : xxx, xxx (배경 칠판 2개, 테이블 18개, 의자 18개) 치어리딩팀 : 각 학급 10명 치어리더로 구성 , 치어리더들이 교실 앞쪽에 앉습니다. 각 반의 교장 선생님은 치어리더들에게 박수치는 법을 가르쳐야 합니다.

8. 현장 훈육 : 각 반 담임교사.

9. 대회 형식

초등학생 안전 지식 대회 계획에 대해 : 각 학급에서 3 명의 학생이 대회에 참가하고 나머지 학생들은 치어 리더로 활동합니다. 아니면 관중.

1. 필수 질문: 각 수업은 5개의 필수 질문에 답해야 하며, 각 질문은 20점입니다.

2. 빠른 답변 문제: 각 질문(***10개 문제)당 20점, 정답에는 20점. 오답에는 점수가 부여되지 않습니다

3. 즉석 점검 질문: 각 학급의 안전 지식에 대한 이해도를 확인하고, 답변은 대회에 참가하지 않은 각 학급의 학생들이 답변합니다. 정답은 50점을 추가합니다.

10. 시상: 상위 3명에게는 인증서가 수여됩니다.