초등학생이 과학 연구로 상을 받는 것이 얼마나 현실적이라고 생각하시나요?

내 생각에는 초등학생이 감당할 수 있는 지식 범위 내에서 과학연구상을 수상한 초등학생이 수상할 수 있을지에 대한 네티즌들의 의심은 타당하지 않다. 추론을 통해 확인해보면 실제로는 큰 구멍이 있습니다.

7월 12일 윈난성 쿤밍시 판롱 초등학교 6학년 학생 시(Shi)양이 돌연변이 유전자의 역할과 메커니즘을 연구해 전국청소년과학기술혁신상을 수상했다. 대장암 발병은 소셜 미디어에서 더욱 두드러지게 확산되었습니다.

이렇게 눈부신 초등학생을 방치하게 되어 안타깝습니다. 우리가 "기본적 합리성"이 무엇을 의미하는지 이해하기만 하면 사람들은 이미 인간보다 더 인기 있는 "유전자" 분야로 진화한 것입니다!

그러나 네티즌들의 보도는 이 생각을 포기하게 만들었습니다. 이 수준의 과학 연구는 초등 6학년의 인지 범위를 훨씬 뛰어넘습니다.

7월 13일 운남과학기술협회 관계자는 언론에 진진의 연구에 대한 대중의 관심이 주목됐다고 밝혔다. 같은 날, 중국과학원 쿤밍동물학연구소 웹사이트에서는 다음과 같은 성명을 발표했습니다. 예비 검증 결과, 수상 프로젝트에 참여한 학생은 우리 연구원의 아들입니다. 저희 병원은 이번 여론조사 사건을 매우 중요하게 생각하며 조사팀을 꾸려 심층 조사를 진행하고, 관련 조사 결과를 사회에 신속하게 피드백해 드리겠습니다.

이걸 뭐라고 부르나요? "아들"의 "연구"세대에 대한 전체 이야기가 아닙니까? 솔직히 말하면 아버지가 연구원이세요. 그가 물어볼 것이 있다면 그것은 아무런 문제가 없습니다. 하지만 득점도 나왔다. 상황은 어떻습니까?

관련 실험 기록에 따르면, 2018년 1월 9일 인터넷에서 유전자를 검색한다고 주장한 첸은 중합효소연쇄반응의 원리와 프라이머를 배우는 데 4일밖에 걸리지 않았다고 말했다. 기술. 이것은 정말 하나님이 믿지 않으시는 신화입니다!

2010년 11월 교육부 등 5개 부처가 대학 입시 가산점 일부를 표준화하고 조정하는 문서를 발행했다는 점은 언급할 만하다. 대학입시 가산점이 실시과정에서 나타나고 있으며, 특히 가산점, 자격, 신분을 얻기 위한 사기 및 법규위반 현상이 발생하여 대학입학시험의 공정성과 정의가 심각하게 손상되고 있습니다. 교육과 강력한 사회적 영향. 2011년 가을부터 전국청소년과학기술혁신경진대회에 고등학생이 참가하여 1등, 2등상을 받을 것을 권장한다. 졸업하는 해에는 학생이 소재한 지방대학 입학위원회에서 대학입시 성적을 토대로 20점 이내에서 점수를 올릴지 여부를 결정하게 되며, 더 이상 대학입학 자격을 잃게 된다.

따라서 이 문제에 있어서 초등학생 과학연구상이 얼마나 진정성 있는 것인지는 자명합니다. 만일 그것이 정말로 사기라면 그에 상응하는 처벌을 받을 것이라고 믿습니다. 만약 그것이 사실이라면 이 아이는 장래에 인재의 기둥이자 조국의 자랑이 될 가능성이 매우 높습니다.