고전 중국어를 배우려면 클릭하세요.

1. 한문을 읽는 현대문학은 '유아'에 대한 답을 클릭하세요, 긴급

1. 첫 문단의 구두점 '기란'의 표현효과 입니다

2 .두 번째 단락에서 저자는 아들의 '4~5걸음'을 '특이함'이라고 부릅니다. 왜냐하면

3. 아들이 걷는 법을 배우는 과정에서, '나'의 감정이 일어났다 큰 변화는 세 단어로 요약해주세요

4. 전문을 읽고 질문의 의미를 설명해주세요(2점)

2 1. 첫 문단에 "아주"라는 단어를 추가합니다. 이 표현은 아들이 걷는 법을 배웠다는 것을 강조하기 위한 것입니다.

2. 두 번째 문단에서 저자는 아들의 '4~5단계'를 '특이함'이라고 부른다. 첫 번째 문단은 아들의 인생 여정이기 때문이다. 완전히 독립적으로 스스로 걷는 것.

3. 아들이 걸음마를 배우면서 '내' 감정은 크게 바뀌었습니다. 놀람, 걱정, 기대 세 단어로 요약해 주세요.

4. 본문을 읽고 질문의 의미를 이야기해 보세요(2점)

걷기를 배우는 것이 인생의 첫 걸음입니다. 잘 밟고 다음 단계로 가세요.

걷는 법을 배우는 것은 어렵지 않지만 다음 단계로 나아가는 것은 어렵기 때문에 우리는 땅바닥까지 걸어야 합니다. 2. 중학교 중국어 확장 읽기 고전 중국어 한단 유아 답변

한단 유아 노예적인 타인 모방과 자신의 개성 상실 발음 [이 단락 편집] hán dān xué bù 설명 [이 단락 편집] 한단: 허베이성 지명, 단계: 속도.

모방에 실패하면 원래의 강점을 잃게 됩니다. 출처 [이 문단 편집] 1. 장주의 『장자·구수』: “내가 수릉의 남은 아들들의 학문을 듣지 못하고 한단에서 실천했다는 것이 사실인가?

2. 예전에 한단에서 걷기를 배우던 사람이 있었는데, 이루지 못했다. 같은 목표 ②, 그러다가 예전의 발걸음 ③을 잃어서 그는 기어서 집으로 돌아왔습니다 ④. ——"한서" ① 과거(xi) - 과거, 과거.

걸음 - 걷고, 걷고. 한단(한단) - 전국시대 조나라의 수도.

②Zeng - '나이'에 해당하며 '그러나'와 같은 뜻이다. 대략, 대략적으로 보입니다.

③오래된 단계 - 원래의 걷기 방법. ④기는 것(pú fú) - 기어가는 것.

용법[이 문단 편집] 술어, 목적어, 절로 사용됨; 경멸적인 예인가~, 낡은 발걸음을 잃었습니까? 화면 뒤의 머리핀이 모두 숙여져 있어요~. (청나라 양소인의 『량변구원안수론』 제1권) 동의어 [이 문단 편집] 앵무새를 흉내 내다, 남을 모방하다, 조상을 잊어버리다, 단계에서 벗어나다 [이 문단 편집] 틀에 얽매이지 않음, 새로운 길을 찾다, 선택하다 [편집] 문단] 2000년 전, 연주 서릉 지역에 한 청년이 살았다고 하는데, 그 사람의 성이 무엇인지 모르니 그를 이라 부르자. 샤링 보이! 이 소울링 청년은 음식과 의복에 대한 걱정이 없고 외모로 보면 중년 남성이라고 할 수 있지만, 자신감이 부족하고 이유 없이 남에게 열등감을 느끼는 경우가 많다. , 음식은 남의 것입니다. 냄새가 좋고, 서고 앉는 자세도 우아합니다.

보는 것은 다 배우고, 배운 것은 그대로 버린다. 새로운 재주를 시도하지만 여전히 한 가지도 잘 하지 못하고, 어떤 모습이어야 할지 모른다. 그의 가족은 그에게 이 문제를 바로잡으라고 조언했습니다. 그는 가족이 너무 관여했기 때문이라고 생각했습니다.

친척과 이웃들은 그가 약자라고 말했지만 그는 전혀 듣지 않았습니다. 시간이 지날수록 과연 이렇게 걸어야 할지 의문이 들었습니다. 보면 볼수록 자신의 걷는 자세가 너무 멍청하고 추악하다는 생각이 들었습니다.

어느 날 길에서 몇 사람을 만나 수다를 떨며 웃고 있었는데, 한단 사람들의 걷는 길이 아름답다는 말만 듣게 됐다. 이 말을 들은 그는 걱정이 되어 더 알아보기 위해 서둘러 앞으로 나아갔습니다.

의외로 그 사람들은 그를 보고 웃으며 가버렸다. 한단 사람들의 걷는 자세는 얼마나 아름답습니까? 그는 그것을 상상할 수 없었다.

이것이 그의 문제가 되었다. 마침내 어느 날 그는 가족들에게 말하지 않고 걷는 법을 배우기 위해 먼 한단으로 갔다.

한단에 도착하자마자 그는 모든 것이 신선하고 눈부셨다고 느꼈다. 아이가 걷는 것을 보면 생기가 넘치고 아름답다고 느끼고, 노인이 걷는 것을 보면 안정감을 느끼고, 여러 가지로 흔들리는 여인을 보면 배운다. 그것으로부터 배웁니다.

그렇게 이제 반달도 채 지나지 않아 더 이상 걸을 수도 없게 되었고, 여행경비까지 다 써버려서 기어서 돌아가야만 했습니다. 이야기는 "Zhuangzi Autumn Waters"에서 나옵니다.

'한단 걷기 학습'이란 말은 남의 장점을 기계적으로 따라하는 것뿐만 아니라 자신의 장점과 능력도 잃게 된다는 뜻이다. 팁 [이 문단 수정] 남에게서 배우는 것도 부지런해야 하지만, 자신의 현실에서 나아가야 하고, 남의 장점에서 배우고, 자신의 단점을 보완해야 합니다.

만약 당신이 맹목적으로 자신을 경멸하고, 맹목적으로 남을 숭배하고, 남을 암기하고 따라하는 연나라 서우링 사람들과 같다면, 필연적으로 남의 장점을 배우지 못한 결과가 될 것입니다. 그리고 당신 자신의 모든 것을 잃었습니다. 3. 한문 고전의 현대 읽기. "이상한 동물과 진주천 여행"에 대한 답변을 클릭하여 읽어보세요.

진주천 여행 - Wang Chang은 Jinan 현을 통치하고 Jishui의 통치를 받았습니다.

경제의 본성은 느리게 흐르다가 저항하면 분출하는 경우가 많다. 한 남자가 나무의 머리를 자르고 길이가 3~4인치 정도밖에 안 되는 흙을 파낸 다음 그것을 뽑아서 샘을 찾습니다.

샘이 모래로 뒤덮일 정도로 맑아서 진흙이 졸졸졸 흐르지 않는다. 그러나 진주천만큼 이상하지는 않습니다.

도지사 집 앞에는 4만 평의 연못이 있고 그 주위에는 돌담이 있다. 난간에서 보면 모래 가장자리에서 샘물이 솟아오르는데, 갑자기 모이기도 하고, 때로는 흩어지고, 때로는 부서지고, 때로는 계속되는 것을 물이라 하고, 물이 흘려가는 것을 기라 하고, 흘려가는 것을 기라 한다. Qi를 비어 있다고 합니다. "

봄을 보면 믿습니다. 새날 비가 옵니다. 같은 집안의 우기와 양화이동이 여기저기 돌아다니다가 해시계를 움직입니다.

제남천이라는 이름을 얻은 사람이 10명이 있는데, 자천가이를 가장 구름이라고 부른다. ④剡(yìn) : 날카롭게 하다 ⑤杙(yì) : 작은 나무못 ⑥汩. : 어지럽히다 ⑦ Zhou : 벽돌로 수영장 벽을 쌓다 ⑧ Seseran : 샘물이 나올 때 나는 작은 소리를 묘사 9 Lei Leiran : 참조 샘물이 나올 때 물방울이 겹치는 모습에 ⑩ 허물: 변태 (11) 쉬: 아무것도 없습니다.

지수 물이 지하로 흐르는 곳이 제남부성입니다.

가지를 잘라서 땅에 3~4인치 꽂고 뽑아내면 샘물이 흘러나온다. 땅이 모래라서 샘물이 아주 맑습니다.

하지만 지역 샘물은 모두 벽돌로 지어진 샘물처럼 훌륭하지는 않습니다. 1에이커 규모의 도지사 앞 연못, 돌담으로 둘러싸여 있다.

돌난간에 기대어 샘물을 바라보니 샘물이 솟아오르는 것을 보았다. 모래가 때로는 닫혔다가 퍼지고 때로는 중단되고 때로는 다시 연결되고 때로는 햇빛이 봄에 빠르게 때로는 천천히 비치고, 그 위에는 큰 물방울이 크고 둥근 진주처럼 보이고, 작은 물방울은 같습니다. 작은 진주들은 모두 물 밑에서 표면으로 솟아오르고 녹색이며 반투명합니다.

"강창자"는 "땅에서 나오는 것은 물이고 물에서 나오는 것입니다."라고 말합니다. 기(氣)는 기(氣)이고, 기에서 나오는 것은 공(empty)이 된다. "이 진주천을 보고 이 문장이 맞다는 걸 믿을 수 있었습니다.

이날은 비가 내린 뒤 날씨가 맑았습니다. 제 학생 Wu Qi, Yang Huandong과 저는 이곳을 방문하여 오랫동안 머물렀습니다. 떠나기 전에 가세요. 제남에는 ***14개의 샘이 있는데, 그중에서도 이 진주 샘이 가장 유명합니다. 4. 도와주세요. 남조와 송나라의 유이칭(劉伯淸) 『사석신우·가우 2호』: “당신은 젊고 크더라도 꼭 좋은 것은 아닙니다. ”

이 표현은 좀 더 격식을 갖춘 표현으로, 칭찬의 의미를 담고 있습니다. 어려서부터 똑똑했다고 해서 미래에 성공할 수 있다고 판단할 수는 없다는 뜻입니다. 비유: 한나라 말기(동한나라)에 북해에서 나온 공영(孔官)이라는 사람이 있었는데, 이름은 문주(文局)로 어려서부터 매우 총명하였다. 특히 수사에 능숙한 그는 열 살 때 이미 사회에서 유명했다. 당시 그는 아버지와 함께 낙양(지금의 허난성 낙양현)으로 갔다.

낙양은 역대 황제들의 동반 수도였으며, 당시 낙양의 하남성 관찰자는 이원리(Li Yuanli)로 유명했다. 재능이 있어서 총독의 집에 드나드는 사람들은 그뿐만 아니라 그의 나머지 친척들도 당시에 모두 재능이 있고 유명한 사람들이었습니다.

연예인이 방문하는 것이 아닐 경우에는 평소처럼 게이트키퍼가 알려주지 않습니다. 겨우 열 살이었던 공영은 담대히 태사를 찾아갔다.

그는 저택의 대문으로 가서 문지기에게 "나는 리 반장의 친척입니다. 문지기가 알린 후 리 반장이 ​​그를 영접했습니다. "라고 말했습니다.

리위안리가 그에게 “당신은 나와 어떤 관계입니까?”라고 묻자 공롱은 “과거 나의 조상인 종니(공자)와 당신의 조상인 보양(노자를 가리킨다)”이라고 답했다. 이름은 보양입니다."(공자는 한때 노자에게 예절에 대해 물었습니다) 그래서 당신과 나는 또한 가족 친구입니다!"그 당시 이씨와 그의 손님들은 공롱의 말에 모두 놀랐습니다. . 그 중 한 명인 중국인 의사 첸웨이(Chen Wei)가 바로 뒤에 도착했다. 이곳에 온 손님들이 그에게 공롱이 한 말을 전하자 그는 태연하게 "당신은 젊고 나이가 많으면 더 좋을 수 없다"고 말했다. > 영리한 Kong Rong은 즉시 반박했습니다. "진 박사는 어렸을 때 매우 똑똑했던 것 같습니다." Chen Wei는 Kong Rong에게 한 말에 어리둥절하여 오랫동안 말문이 막혔습니다. 신유').

원문 공문주는 열 살 때 아버지와 함께 나나라로 갔다. 당시 Li Yuanli는 유명했고 Sili의 학교 선장이었습니다.

집안 식구들이 모두 뚜렷한 직함을 지닌 실력자들과 중견 친척들이다. 원주는 문 앞에 나오자 관계자에게 전화를 걸어 "나는 리 씨 가족의 친척이다"라고 말했다.

그가 지나가고 그 앞에 앉았다. Yuan Li가 "당신과 당신의 종 사이에는 어떤 관계가 있습니까?"라고 묻자 그는 "과거에 당신의 조상 Zhongni와 당신의 조상 Boyang이 교사의 영광을 누렸기 때문에 이 종과 당신은 항상 친한 친구였습니다"라고 대답했습니다.

리위안과 손님들은 모두 놀랐다. 나중에 도착한 태중 의사 천웨이는 자신의 말을 들었다. 웨이는 "어리지만 늙으면 안 좋을 수도 있다"고 말했다. 어렸을 때 보고 싶으니까 왕자가 되어야지." 웨이다는 머뭇거렸다.

번역 공융은 열 살 때 아버지와 함께 낙양(洛陽)으로 갔다. 당시 Li Yuanli는 매우 유명했고 Sili Xiaowei를 역임했습니다.

그의 집에 찾아온 사람은 지능이 뛰어난 사람, 평판이 좋은 사람, 그 친척들뿐이었다. Kong Rong은 그의 집 문에 도착하여 아래 사람들에게 "나는 Li Fu 씨의 친척입니다"라고 말했습니다. 발표가 있은 후 그들은 함께 좌석에 앉았습니다. 리원리가 “당신과 나는 무슨 사이입니까?”라고 묻자 공롱은 “과거에 우리 조상인 종리께서 당신의 조상인 보양을 스승으로 모셨기 때문에 당신과 나는 여러 세대에 걸쳐 우호적인 관계를 유지해 왔습니다”라고 대답했습니다. /p>

Li Yuanli와 그의 손님들은 그의 말에 모두 놀랐습니다. 나중에 태중 의사 천웨이가 도착했고, 다른 사람들은 공롱이 말한 것을 그에게 전했다. 천웨이는 "어렸을 때는 똑똑했지만, 커서는 그다지 재능이 없을 수도 있다.

"Kong Rong은 이 말을 듣고 "당신은 어렸을 때 매우 똑똑했던 것 같아요. "라고 말했습니다. Chen Wei는 이 말을 듣고 매우 당황했습니다.

원리 나중에 사람들은 이 이야기에서 두 문장을 인용하고 아이들이 천성적으로 똑똑하고 어릴 때부터 많은 것을 알고 있음을 설명하기 위해 관용구에 "it's time to be young"을 도입했습니다. 하지만 아래에 "bigger may not better"라는 문구가 있기 때문에 이 관용어의 의미는 다음과 같습니다. 비록 어릴 때는 매우 똑똑하지만, 커서는 성공하지 못할 수도 있습니다.

그러므로 겉으로는 칭찬하는 말이지만 속으로는 조롱하고 경멸하는 말입니다. 그러므로 우리가 그것을 적용하면 남을 칭찬하는 데 사용할 수 없고, 그렇지 않으면 남을 비웃고 경멸하려는 의도로 남에게 오해를 받게 될 것입니다.

아이의 타고난 지능은 선천적으로 좋지만, 습득한 훈련과 노력이 없으면 쓸모없는 재료가 될 것입니다. 많은 사람들이 타고난 지능에 의존하고 열심히 공부하기를 거부하며 지능은 변할 것입니다. 영리함에 속으면 커서 가장 쓸모없는 사람이 될 것이다. 해석 전체 텍스트는 세 가지 수준으로 구분됩니다.

첫 번째 층에는 낙양의 이원리가 너무 유명해서 일반 사람들이 그를 방문할 기회가 없었다고 적고 있다. 여기에서 Li Yuanli의 명성에 대한 설명은 Kong Rong이 10세에 공식적인 이름 없이 Li Yuanli의 손님이 된 성공에 대한 이후 기사의 배경과 기초를 제공합니다.

2급에는 공롱이 영리하고 재치있게 리위안리를 찾아와 모두를 놀라게 했다고 적고 있다. 공융은 여기서 '친족'이라는 개념을 교묘하게 활용하여 공자와 노자의 사생관계를 이원리와의 관계로 확장시켰다.

세 번째 수준에서는 공롱이 천웨이의 어려움에 대해 재치있게 반박하는 내용을 쓰며 다시 한 번 그의 지성과 재치를 보여줍니다. Chen Wei는 분명히 Kong Rong을 어린 아이라고 생각하고 경멸했으며 의도적으로 그를 어렵게 만들었습니다. 즉, 당신은 지금 어리고 똑똑하더라도 너무 일찍 안일하지 않을 수도 있다는 의미입니다. 네가 크면 성공해라.

Kong Rong은 Chen Wei의 비판을 교묘하게 활용하여 Chen Wei를 난처한 상황에 빠뜨리고 다시 한 번 민첩성과 재치를 보여주었습니다. '남을 자신의 방식대로 대하라'는 말처럼

이쯤에서 공롱의 어리지만 재치 넘치는 성격이 고스란히 발휘됐다. 참고 1.

Jijuncai Qingzhi와 중급 친척은 Naitong이라고 불립니다. 그들은 모두 뛰어난 지능을 가진 사람, 높은 평판을 가진 사람, 자신의 친척입니다. 2.

이미: 이미. 3.

Yishi: 수많은 생명. 4.

了: 이해해요, 똑똑해요. 5.

망설이다: 불안한 느낌. 5. 중학교 한문 확장 읽기에 대한 답변

더 즐거울수록

더 즐거울수록 ( "역사 기록? 회음 후작 전기") 선택 텍스트 "종종 침착하고 신뢰할 수있는"장군 능력이 없고, 각자의 차이가 있습니다.

상급자는 "제가 얼마만큼 통제할 수 있습니까?"라고 묻자 신씨는 "폐하께서는 십만 명만 통제할 수 있습니다"라고 말했다. 장관이 많을수록 귀가 좋아질 것입니다.”

상은 웃으며 말했다: “더 좋을수록 당신은 왜 나에게 새입니까?”신이 말했습니다: “폐하께서는 군대를 이끌 수 없습니다. 그러나 그는 좋은 장군입니다. 이것이 신이 나에게 새인 이유입니다.

(2) [종종]은 '맛'을 의미합니다. (3) [아니오]는 "아니요"를 의미합니다.

(4) [기하] 얼마죠. (5) [유준]은 당신과 비교하면 어떤가요? (6) [새]는 '포획하다', '잡다'라는 뜻입니다.

연습 1. 문장에서 구두점의 의미를 설명하세요. ① 어때요 (좋아요) ② 많이 가질수록 귀가 좋아지니까요 (좋아요).그러니까 박을 가져다가 땅에 내려놓으세요 (놓아요). 잘한다) ③ 폐하의 새(즉, 글자이다)인 이유가 이것이다 ) 그런데 박을 가져다가 땅에 내려놓는다(그러므로) 2. 본문에서 의 현상이 있는 문장을 찾아라. 허위 문자와 품사를 사용하는 것.

① 허위 문자가 포함된 문장: 신이 폐하의 새인 이유가 여기에 있습니다. 장수들은 항상 조용하고 믿음이 가며 각각의 취향이 다릅니다. ② 현상이 결합된 문장: 폐하께서는 십만을 명령하실 수 있습니다.

이끌어가겠습니다. 3. 관용어와 그 의미를 적으세요. ① 본문에 나오는 관용어는 다음과 같습니다: The more the merrier, 즉 의미: the more, the better ② "The Oil Seller"에 요약된 관용어는: practice make Perfect, 즉 의미 : 일단 능숙해지면 요령을 찾을 수 있습니다.

4. 본문에서 밑줄 친 문장을 번역하십시오. 이것이 한신이 폐하에게 붙잡힌 이유입니다.