'On Fire' 작곡

공부, 직장, 생활 등 평범한 생활 속에서 누구나 에세이를 쓰려고 노력해 본 적이 있을 것입니다. 에세이의 도움으로 감정을 발산하고 기분을 조절할 수 있습니다. 그렇다면 질문은 어떻게 하면 훌륭한 에세이를 쓸 수 있느냐는 것입니다. 아래는 제가 편집한 "Fire on Fire" 구성입니다. 공유해 주시면 감사하겠습니다. '불' 구성 1

"링, 링, 링..." 급하게 울리는 소리가 내 귀에 들어왔다. 학교 종소리도, 수업 종료의 끝도 아닌, 학교는 그랬다. "불타고있다"!

"조심하세요, 주목해주세요! 학교 XXX지역에 화재가 발생하였으니, 선생님, 학생들은 즉시 대피해주세요!" 긴급 대피 안내 방송이 반복 재생되었습니다. 상황이 너무 급한 것 같은데, 우리는 어떻습니까? 하지만 그는 당황하지 않고 침착하게 교실 문 앞에 줄을 서서 앞뒤의 사람들과 한동안 담소를 나누는 모습이 너무나 여유롭고 편안했습니다.

마침내 방송이 중단됐고, 선생님은 탈출 경로에 따라 화살처럼 '날아가'라고 우리를 이끌었다. 그리고 어떤 분들은 너무 열정적으로 이야기를 해서 반응을 하지 못하고 자세히 살펴보시더니, 아! 팀은 그와 너무 멀리 떨어져 있었기 때문에 그는 전속력으로 전진할 수밖에 없었다.

모두가 돌진하듯 운동장에 와 팀을 꾸렸다.

"교장 선생님께서 학생 수를 세어 누락된 학생이 있는지 확인해주세요. 계수 후 각 학년 반장에게 가서 보고해주세요! 체육교사가 단상에 서서 발부!" "지시".

첸 선생님이 주먹을 쥐고 허리를 감싸고 있는 것을 보았습니다. 그는 표준 자세로 일어서서 특정 수업에서 XX ​​선생님을 향해 달려갔습니다. 팀장 저는 5명(2반)인데 원래는 34명 예정이었는데 33명이었는데 신체적인 문제로 한 분이 못 오셨어요! 1반과 2반은 웃음이 터졌다.

웃음이 그치자 이미 줄 맨 앞에 첸 선생님이 서 있었고, 웃으며 말했다. 표준 보고서! "말을 마친 후에도 여전히 너무 자랑스러운 표정이었습니다.

잠시 후 서호지구 소방대 대장이라고 주장하는 남성이 연단에서 N분 연설을 했으나 모두들 "시간 있으면 놀아도 돼!"라는 한 문장밖에 기억나지 않았다.

하하, 이번 소방훈련은 성공적으로 끝났습니다. '불' 구성 2

우리 반 왕 선생님은 키가 크고 머리를 양갈래로 자주 빗는 편이에요. 높은 코에 안경! 왕 선생님은 쉽게 화를 내지 않으시지만, 일단 화를 내면 잘못한 학생들은 오히려 큰 고통을 겪게 됩니다. 그런데 오늘 아침에는...

어제 선생님께서 본문 받아쓰기 과제를 내주셨는데, 몇몇 학생들이 그걸 안 했어요! 왕은 "내 사무실로 가세요. "끝났다는 건 우리 모두 알고 있어요!

수업이 끝나고 사무실로 갔다가 수업이 끝날 때까지 돌아오지 않더라고요. 왕선생님이 그만둘 줄 알았는데, 왕선생님이 실제로 하라고 하더군요. 설마, 왕 선생님이 그들을 쫓아내려고 한 건 아니겠지? 수업이 끝나고 사무실로 돌아왔을 때 그들에게 무슨 일이 일어난 걸까? ? 왕 선생님은 때리거나 꾸짖지도 않고 단지 속임수만 사용했다고 합니다. (모르겠어요) 앞으로 숙제를 잘 하겠다고 약속했어요. 왕 선생님은 어떤 속임수를 썼나요? .

나는 속으로 생각했다: 숙제를 하면 아무 일도 일어나지 않을 것이다! 그러면 왕 선생님이 화를 덜 낼 뿐만 아니라 처벌도 받지 않을 것이다. "On Fire" 구성 3

오늘은 날씨가 화창하고 큰 숲의 풍경이 너무 아름답습니다. 풀은 푸르고 꽃은 붉고 새들은 지저귀고 있습니다. 꽃이 피고 백 마리의 새가 노래한다.

큰 숲에 사는 작은 흰토끼가 한가로이 산책을 하고 있었는데, 갑자기 작은 다람쥐가 그에게 급히 다가와서 작은 흰토끼에게 말했습니다. “안좋아요. 안좋아요! 불이 났어요!" 흰 토끼는 이 말을 듣고 "그래, 우리 집에 물이 끓고 있는데 플러그 뽑는 걸 잊어버렸어!"라고 말한 후 세 걸음을 달려 집으로 달려갔습니다. 그들은 달려가면서 소리쳤습니다: "와서 불을 끄세요! 와서 불을 끄세요! 작은 흰 토끼의 집에 불이 났어요!" 이웃 사람들, 코끼리, 새끼 고양이, 강아지, 닭이 이 말을 듣고 모두 뛰쳐나갔습니다. 그들은 일제히 말했다: "친구들이여, 함께 불을 끄러 가자!" 즉시 모든 크기의 동물들이 와서 장사를 시작했습니다. 작은 흰 토끼는 재빠르게 119에 전화를 걸었고, 새끼 고양이는 물통을 들고 강으로 달려갔고, 닭은 세면대를 들고 바짝 따라갔고, 강아지는 물통의 한쪽 끝을 수도꼭지에 올려 놓았습니다. 소화기가 뿜어져 나오는데, 코끼리 삼촌은 재빨리 긴 몸통으로 강물을 흡수해 분수처럼 불에 물을 부었습니다. 아직 불을 끄지 않았는데, 작은 흰 토끼, 작은 다람쥐, 새끼 고양이, 강아지, 병아리들이 모두 심장이 빠르게 뛰고 있었습니다. 이때 곰아저씨는 소방차를 몰고 꼬마곰 열두 마리를 데려왔고, 잠시 후 불이 꺼졌습니다. 작은 흰 토끼는 매우 감사하며 모두에게 말했습니다. "모두 감사합니다!" 작은 동물들은 피곤하고 땀을 많이 흘렸지만 모두 매우 행복했습니다.

작은 흰토끼와 친구들이 정말 멋진 일을 해냈어요! '불' 구성 4

내 기억에는 어머니가 키가 엄청 크신 것 같다.

저희 어머니는 하늘 노을보다 더 붉은 눈과 입술을 갖고 계시고, 반 친구들 모두가 아름답다고 해요. 그녀의 성은 Xiong이고 이름은 Xiong Yan이며 회계사입니다. 엄마는 매우 바쁘다. 나는 매일 밤낮으로 남동생을 돌본다. 새벽이 되기 전에 남동생이 시끄러워서 엄마가 일어나서 같이 놀고 싶어한다. 얼마 후, 마침내 오빠가 잠자리에 들었고, 오빠는 나를 일어나서 학교에 가는 것을 보살펴 주러 왔습니다. 나는 어머니에게 정말 미안한 마음이 들었습니다.

4학년 첫 단위시험이 끝났습니다. 제 점수는 중국어 91점, 수학 80점입니다. 집에 오는 길에 나는 '이번에는 성적이 좋지 않고 아직 반에서도 10등 안에 들지 못했다. 엄마가 알면 화를 낼 테니 내가 1등에 없다고 거짓말을 했다'고 생각했다.

집에 오니 어머니께서 점수를 들으시며 나에게 반이 어디냐고 물으셨다. 나는 소심하게 "우리 반은 순위가 매겨지지 않는다"고 대답했다. 어머니는 내가 거짓말하는 것을 보시고, 저를 세게 걷어차며 큰 소리로 물었습니다. "어떤 번호를 쐈나요?" 목소리가 평소보다 수십 배 더 컸습니다. 나는 울면서 말했다: "나 10위 안에 들지 못했어요." 어머니는 여전히 다리를 차고 계셨고, 할아버지는 "그만하세요. 사실 시험을 아주 잘 쳤는데 못 봤어요." 수학은 글쎄요. 열심히 노력한 끝에 가장 좋은 결과를 얻었다고 믿습니다." 확실히 좋아질 거예요." 엄마는 멈춰서서 "다음에는 결과가 어떤지 보자!"라고 말씀하셨습니다. 거기에서 몰래 결심했습니다. 엄마, 할아버지, 매일 열심히 공부하겠습니다. 'On Fire' 구성 5

여러분 주목하세요 선생님이 화났어요.

선생님이 화났어요? 왜 화가 났나요? 걱정하지 말고 천천히 내 말을 들어보세요. 목요일 오후, 학교가 거의 끝났습니다. 우리가 책가방을 싸고 있을 때 쉔 선생님이 우리에게 말했습니다. “모두들 조용히 하세요. 잠시 사무실에 다녀올게요. 곧 돌아올게요. 자오 이저우에게 물어보세요. 나를 지켜달라." 그런데 조이저우가 지켜보는 게 무슨 소용이 있겠는가? 모직물? 선생님이 떠나자마자 학생들은 텃밭에서 새처럼 지껄이기 시작했습니다. Zhao Yizhou는 큰 소리로 말했습니다: "모두 조용히 하세요. 말하지 마세요. 그렇지 않으면 선생님이 오실 때 우리를 비난하실 것입니다." 그러나 당신과 내가 말할 때마다 목소리는 점점 더 커지는 것 같았습니다. ..

봐! 내 동료와 Zhu Haozheng이 너무 재미있어! "휴! 내 십팔룡이 용을 제압하는 것 좀 봐!" "젠장, 봐!" 내 펭귄 배에!"... 나는 옆에서 불안해져서 그들에게 재빨리 말했습니다: "말도 그만하고 싸우지도 마세요!" Zhu Haozheng은 내 얼굴에 침을 뱉고 얼굴을 찌푸리며 말했습니다. "허! 우리는 그것을 원하지 않습니다. ! 신경쓰세요!" 그러자 싸움이 다시 시작되었습니다. 잘! 나는 숙제를 해야 했다. 우리의 "주최" 선생님은 너무 불안해서 연단을 두드리며 큰 소리로 말했습니다. "말하지 마세요. 누가 다시 말을 하면 칠판에 이름을 적어 놓겠습니다."

"아직 교실에 변화가 없네요...

모두가 신나게 놀고 있을 때 쉔 선생님이 문을 두드리고 들어왔습니다. 갑자기 교실이 조용해졌습니다. 쉔 선생님은 교실을 둘러보셨습니다. 그는 화를 내며 말했다. "누가 다시 말하든지, 당신의 자의식이 얼마나 부족한지 보여주세요! 당신은 선생님이 말씀하신 것에 귀를 기울이지 않았습니다." 아직 서두르지 말고 진정하고 오늘 당신의 행동을 생각해보십시오. "동창 여러분, 당신은 나를 보고, 나는 당신을 보고, 부끄러워 고개를 숙입니다.

참 안타깝습니다! '온 파이어' 구성 6

작은 동물들이 많이 살고 있어요. , 돼지 환환, 호랑이 피피, 꼬마 원숭이 콩콩... 매일매일 행복한 삶을 살고 있어요

당, 동, 동, 오늘은 꼬마 돼지의 생일이에요. 우리는 함께 즐겁게 놀다가 케이크를 먹을 시간이 되었어요. 너무 기뻐서 갑자기 케이크에 불을 붙였는데, 촛불이 땅에 닿았고, 숲에 불이 점점 커졌습니다.

모두 서둘러 물을 길러 갔습니다. 빨리 불을 껐는데 불이 점점 커졌어요 친구들.” 꼬마 원숭이 콩콩이 “불이 나면 119에 신고하세요”라고 해서 새끼돼지인 119에 신고했어요. 환환, 닭 미미... 모두가 불을 끌 방법을 고민하고 있어서 함께 노력하여 마침내 불이 진압되었습니다. 이때 소방차가 작은 동물들에게 방독면을 씌워 주었습니다. 모두 함께 불을 끄라고 요청했고, 일부는 물을 나르고, 일부는 불을 끄고, 일부는 사람들을 구하러 나갔습니다. *함께 힘을 모아 마침내 불을 끄게 됐습니다.

그러나 우리는 낙담하지 않고 새 집을 짓고 나무를 심기 시작했습니다. 그러면 그 아름다운 집이 다시 살아나고 평화롭고 행복한 삶을 살게 될 것입니다. 또 어려움이 닥쳐도 서로 협력하며 낙심하지 않고, 그들에게서 배워야 합니다.

어느 날, 꼬마토끼는 집에서 성냥을 가지고 놀고 있었습니다. 성냥에 불이 붙더니 타기 시작했어요. 꼬마 토끼는 너무 겁이 나서 재빨리 성냥을 책 위에 던지고 먹으러 갔습니다. 그런데 불이 커튼, 시트, 이불에까지 닿자... 토끼는 불 냄새를 맡고 침실로 달려가서 봤습니다. 아! 불이 났어요! 불을 보고 작은 토끼가 달려가서 "도와주세요!"라고 소리쳤어요. 불타고 있어요! “뜻밖에도 불길이 꼬마 토끼를 따라붙었어요. 꼬마 토끼는 결국 밖으로 뛰어나가 너무 무서워서 “와!”를 외쳤습니다.

근처에서 놀고 있던 친구들은 고함소리를 듣고 양동이를 들고 달려갔습니다. 그는 강에 물을 채우고 재빨리 토끼의 집으로 달려갔습니다. 새는 날아올라 지붕에 물을 주었고, 작은 노란 개는 문에 물을 주러 달려갔습니다... 샤오황은 물을 주면서 소리쳤습니다. , 서둘러요!" 하지만 불은 꺼지기는커녕 더욱 커졌다.

작은 새는 "이대로는 안 돼! 코끼리 삼촌을 찾아야 해요. "작은 새는 말하며 코끼리 삼촌 집으로 날아갔습니다. 코끼리 삼촌을 보자마자 작은 새는 말했습니다. "뭔가 나쁜 일이 일어났어요! 토끼의 집에 불이 났어요! "코끼리 삼촌은 이 말을 듣고 서둘러 강으로 가서 코에 물을 한 모금 빨고 있는 힘껏 토끼의 집으로 달려갔습니다. 코끼리 삼촌은 작은 토끼의 집에 도착하자마자 하늘로 불이 솟아 오르는 것을 보았습니다. 이것을 본 코끼리 삼촌은 재빨리 집 쪽으로 물이 튀었습니다. 불은 점점 작아지고 있었습니다. 모두가 일제히 "다음에는 불장난하지 마세요"라고 외쳤습니다. "꼬마토끼는 부끄러워하면서 말했습니다. "다음에는 절대 불장난 안 할 거예요. "꼬마토끼가 말을 마친 뒤 모두 함께 즐겁게 웃었다! '불타오르네' 구성 8

선생님이 화를 내서 반 전체가 망했다. 이번에는 중국어 선생님이 전보다 더 화를 냈다. 신기하네요. 한 사람이 잘못하면 15분 정도 전체 학급이 혼날 것입니다. 이것은 모두 우리의 잘못입니다. 지난번에는 우리 반 친구 중 한 명이 저학년 학생들을 자주 괴롭혔습니다. .. 동급생은 기분이 좋지 않아 또 자신을 자극하는 사람을 만났습니다. 2학년 동창을 발로 차서 2학년 아이의 목숨을 앗아가고 집에 가다, 복권을 탈 뻔했습니다...

아마도 이 말을 듣고 '이 수업 스타일이 너무 나빠요.

"이 반에 화난 선생님이 이렇게 많을 수 있단 말입니까? 중국어를 가르치던 담임 선생님인 두 선생님이 우리에게 너무 화를 내서 목소리가 쉬어졌습니다. 이번에는 우리가 또 화를 낼 수도 있습니다. 우리는 그렇다면 장 교장 선생님이 우리를 가르쳐야 할 것입니다.

목이 쉬던 두 선생님은 가르치는 일을 중단한 이후로 많이 좋아졌습니다. , 저는 더 이상 말할 때 기침이나 쉰 목소리가 나지 않으며, 우리를 가르치는 Zeng 선생님은 그녀를 볼 때마다 항상 기침을 하고 있습니다. 그런데 우리를 이렇게 친절하게 대해주시는 선생님들께 어떻게 감사를 표할 수 있겠습니까?” On Fire' 작문 9

기말고사가 끝나고 오늘은 학교로 돌아가는 날이다. 교실에 일찍 왔는데 선생님이 성적표를 나눠주기 시작했다. 성적표를 보고 살펴보니 중국어 98점 수학 100점, 영어 95점, 과학 88.5점 선생님이 상위 10위 학생 명단을 발표하기 시작했는데, 나는 상위 10위 안에 들지 못했다.

도중에 '이번 성적도 안 좋았고, 아직 10위권도 안 들었는데, 엄마가 알면 기분 나빠하실 텐데, 거짓말이라도 하겠구나'라고 생각했다. 그리고 내가 반에서 순위가 ​​없다고 말해요." “집에 와서 엄마에게 성적표를 건네줬어요. 그걸 읽은 새엄마가 “너는 반에서 몇등이냐?”라고 물으셨어요. "나는 소심하게 대답했다. "우리 반은 순위가 없어요. "어머니는 제가 거짓말하는 것을 보시고 저를 세게 걷어차시며 큰 소리로 물으셨습니다. "네 순위는 어디냐?" "나는 울면서 말했다: "나는 톱 10에 없습니다. "어머니는 여전히 나를 때리고 있었습니다. 이때 스승님은 "나를 때리지 마세요. 사실 천우의 성적은 이번에도 좋지만 과학에서는 조금 뒤떨어져 있다고 믿습니다. 그의 성적은 확실히 향상될 것이다. "어머니는 멈춰 서서 화를 내며 말했습니다. "다음에는 네가 성적을 받을 때까지 기다릴게! "

나는 거기 서서 결심했다. 엄마, 할아버지, 기대에 부응하겠습니다. 열심히 공부하고 매일 발전하겠습니다. 다음에는 꼭 10위 안에 들겠습니다. Exam. "On Fire" 작문 10

아침 독서를 위한 '딩 벨 벨'이 울리자 우리 영어 선생님이 교실로 들어오시며 "책을 빨리 꺼내서 읽어라.

아침 독서가 시작됐다. 우리는 모두 책을 꺼내 첫 단원을 읽기 시작했다. 이때 영어 선생님이 갑자기 손으로 탁자를 치며 말했다. "우웬샹, 뭐 하는 거야?" . "우리가 살펴보니, 오, 우웬샹은 영어책을 가져오지 않았고, 여전히 자리에 앉아 손가락을 가지고 놀고 있었습니다. 우웬샹은 선생님 말씀을 듣지 못한 것 같았고 계속해서 말했습니다. 영어 선생님은 이것을 보고 즉시 화가 나서 머리 위로 곧바로 일어나 Wu Wenxiang을 향해 걸어갔습니다. Wu Wenxiang은 이것을 보고 즉시 장난을 멈췄습니다. 그러나 영어 선생님은 여전히 ​​화를 내며 우웬샹 앞에서 큰 소리로 말했다. "뭐하는 거야?" 우원샹은 "책을 가져오는 것을 잊어버렸다. "영어 선생님이 이 말을 듣고 화를 내며 우웬샹에게 소리쳤습니다. "책을 가져오지 않았는데 반 친구들과 함께 읽지 않겠습니까? Wu Wenxiang은 "거기서 손가락으로 놀아야합니다"라고 Wu Wenxiang은 "내가 Liang Xiaotong과 함께 보지 않았나요? "라고 말했습니다. 이 말을 들은 영어선생님은 얼굴이 붉어지며 "너는 너무 멀리 있다. 어떻게 보느냐? 망원경이 있느냐"고 말했다. "Wu Wenxiang은 선생님의 얼굴을 보고 얼굴이 창백해졌습니다. 영어 선생님은 막대기를 들고 Wu Wenxiang의 손을 세게 쳤습니다. 영어 선생님이 Wu Wenxiang을 때린 후 Wu Wenxiang은 자리에 앉아 큰 소리로 울었습니다. 영어 선생님은 이렇게 말했습니다. 우리에게 "누구든지 우웬샹처럼 나중에 수업시간에 다른 일을 하는 사람은 결국 우웬샹처럼 될 것이다. ”

이때 우리 영어선생님이 화를 내셨어요.