양일류대학 대학원생이 목을 매어 자살한 유서가 공개됐다. 무슨 일이 벌어지고 있는 걸까.

대련 공과대학 3학년 대학원생이 연구실에서 목을 매 자살했다. 유서에는 대학원생으로 입학한 뒤 겪은 일상이 담겨 있다. 경험: 실험실 장비는 노후화되었으며, 다음 단계의 연구 수행 방법은 전적으로 자체 문헌 검토에 달려 있으며 강사는 무의미하다고 평가합니다. 문제가 있다고만 말하고 생각을 밝히지 않습니다... 절망과 무력감을 경험하고 도움을 받은 후 그는 인생을 마감했습니다.

1. 대학원생들은 과학 연구와 생활의 이중 압박에 직면해 있다

동갑 친구들은 이미 결혼해서 아이도 있고, 집도 사고 차도 샀는데, 내 월급은 세 푼이나 된다. 4천이면 생활비 충분해요. 지금은 과학 연구와 삶의 균형을 이루기도 어렵고, 책을 읽는 데 왜 그렇게 많은 부담이 있는지 이해할 수 없습니다. 장기적으로 이는 정신적 문제를 일으키기 쉽습니다. 또래 중에는 결혼도 하고, 아이도 낳고, 차도 사고 집을 샀지만, 나이가 들고 더 이상 건강하지 못한 젊은 부모님을 보니 부담감도 두 배로 커졌습니다. 언제 갚을 수 있을지 아는데 불안하면서도 할 게 없더라고요.

대학생 중에는 심리적인 문제가 있는 경우가 많지만, 그 중 치료를 받는 경우는 극히 드물다. 심리적 문제의 발생은 가족, 학업, 취업, 경제, 정서적 및 기타 문제와 밀접한 관련이 있다. 어려움이 닥치면 부모님께 말하고 싶지만, 어떤 부모들은 "졸업할 때까지 참아라. 이제 선생님 말만 들어라"라고만 할 뿐이고, 친구들에게 말하고 싶지만 모두의 웃음거리가 될까 봐 두려워하는 부모도 있습니다. 그들은 이전 친구들에게 말하고 싶어하지만 모든 사람의 삶의 궤적은 오랫동안 달랐습니다. 정말 이해할 수 있습니까? 그래서 혼자서 안고 가야만 했고, 서서히 무너질 지경에 이르렀다.

2. 튜터들은 딜레마에 직면한다

대학원생 교육 자체가 '쉬운 입학과 엄격한 퇴학'제도로, 모집 확대 이후 일부 학생의 학업 능력이 좋지 않다. 그들은 높은 수준의 졸업 논문을 작성하지만 교사가 거부하면 극단적으로 갈 가능성이 높습니다. 오늘날의 '교사 책임 제도'는 점점 더 엄격해지고 있습니다. 엄격하지만 신중한 일부 좋은 교사들은 학생들이 영향을 받을까 봐 감히 학생들이 논문을 통과하고 원활하게 졸업하도록 놔두지 않습니다.

많은 대학원생들이 자신의 지도교수를 '보스'라고 부르는데, 이 '보스'는 거부권을 갖고 있다. 일부 대학원생의 경우 과학 연구 과제를 완수하기 위해 열심히 노력하더라도 지도교수의 동의가 없으면 졸업할 수 없습니다. 열심히 하면 좋은 대접을 받고 좋은 결과가 나올 것이라고 생각하는 대학원생들은 지도교수의 이해를 얻지 못하고 외부인에게 말할 수 없는 과학연구 기계가 되어버렸다는 사실을 깨닫는 경우가 많다.

3. 학생들의 성장 동기를 부여하려면 압박감도 해소해야 합니다.

장기적인 목표는 학생들이 노력하는 방향을 안내할 수 있지만, 학생의 모든 움직임에 주의를 기울이지 않는다면 오늘날 지역에서는 작은 도랑으로 인해 그가 걸려 넘어질 가능성이 높으며, 이는 긴 여행에 대해 더욱 낙담하게 만들 것입니다. 너무 많은 가족이 자녀를 교육할 때 성공에 초점을 맞추지만 실패에는 거의 관심을 두지 않습니다. 낙타의 등을 부러뜨린 지푸라기는 그를 더욱 불안하게 만드는 끊임없는 걱정이었을지도 모릅니다. 모두가 그가 어떻게 성공할 수 있을지 걱정하지만, 그의 뒤에 서서 실패가 끔찍하지 않다고 말하는 사람은 아무도 없습니다. 누구의 삶이 9퍼센트의 쓴맛과 1퍼센트의 달콤함이 아닌가? 용감하게 사는 것이 진정한 성공이다.

가슴에 큰 목표가 없으면 지푸라기가 허리를 부러뜨릴 것이고, 가슴에 큰 목표가 있으면 산이 아무리 높아도 허리를 굽히지 않을 것입니다. 압박감으로 인해 인재는 책임감, 자기 동기 부여에 대한 열망, 계속 전진하려는 동기를 갖게 됩니다. 세상은 참으로 불공평하고, 이 불공평한 세상을 바꾸기 위해 학생들이 존재합니다! 그러므로 우리는 학생들에게 “자신에게 가장 적합한 공정성을 위해 투쟁”하도록 격려해야 합니다!