청소년 비행의 원인

청소년범죄란 10세 이상 25세 이하의 청소년이 저지르는 심각한 사회적 피해를 주는 행위를 말한다. 청소년범죄는 집단범죄가 많고, 중범죄가 많으며, 돌발범죄가 많으며, 동기와 목적이 상대적으로 단순하고, 성인적이고 지능적이고 젊은 수단이 많으며, 반복성이 강하다는 특징을 가지고 있다. 청소년범죄에는 그 나름의, 가족별, 학교별, 사회별, 사법적 사유가 있으며, 청소년 비행을 예방하고 줄이기 위한 종합적인 관리를 위해서는 자기예방, 가족예방, 학교예방, 사회예방, 사법예방 등 다양한 예방방법을 도입해야 합니다.

청소년 범죄는 오늘날 세계 모든 나라가 직면한 공통적인 사회 문제로, 환경오염, 마약 남용, 마약 밀매와 함께 '세계 3대 공해'라고도 불리는 사람들도 있다. 자료에 따르면 지난 10년 동안 우리나라의 범죄 증가율은 24%를 넘었습니다(1992년 이후 신고 기준을 높인 요인을 고려하지 않음)(1). 통계에 따르면 1980년부터 1989년까지 증가했습니다. 지난 10년 동안 전체 범죄 중 14~25세가 저지른 범죄의 비율은 1990년 이후 10년 동안 감소했지만, 여전히 70% 이상을 유지하고 있습니다. 여전히 약 65% 수준을 유지하고 있습니다. (2) 이 기간 동안 15~16세 청소년이 관련된 청소년 범죄 사건은 전체 청소년 범죄 사건의 70% 이상을 차지했다. 우리는 신문, 잡지, 기타 언론 매체에서 청소년 범죄에 대한 보도를 자주 접하는데, 그 중 상당수는 충격적이고 중대하며 악랄한 사건입니다.

청소년 비행 문제는 우리나라의 관련 부서와 당, 국가 지도자들로부터 큰 관심을 받았습니다 (3). 우리나라도 '미성년자 보호에 관한 법률'과 '미성년자 범죄 방지에 관한 법률'을 공포하고 시행했습니다. 청소년 비행 방지법' 및 기타 법령을 통해 청소년 비행 예방은 일정한 결과와 효과를 달성했다고 말할 수 있습니다. 그러나 새로운 사회현실과 맞물려 청소년범죄의 특성과 원인에 따른 예방전략을 더욱 심층적으로 분석하는 것은 여전히 ​​필요하고 현실적이다.

지방변호사협회 형사법률위원회의 주제 선정 방식에 따라 저자는 이 주제에 대해 몇 가지 피상적인 견해를 공유하고 동료들에게 조언을 구할 예정이다.

1. 청소년범죄의 개념과 특징

(1) 청소년범죄의 개념

청소년범죄는 주로 개인의 범죄에 해당한다. 생물학적 연령 구분. 우리나라의 관련 법률문서에는 '청소년'의 개념이 명확히 정의되어 있지 않습니다. '청년'은 청소년과 청소년을 총칭하는 의미로, '청년'은 15세부터 30세까지의 연령층을 의미하고, '청년'은 15~30세의 연령층을 의미합니다. 대략 10세에서 15세 정도의 연령층입니다. (4) 이론계에서는 청소년 비행에 대해 좁은 정의와 넓은 정의를 가지고 있습니다.

협의의 청소년범죄 개념은 형법적 관점에서 청소년범죄의 개념을 정의하는 것을 말한다. 일반적으로 14세에서 25세 사이의 사람이 행한 행위로, 법률에 따라 형사처벌을 받을 수 있는 행위를 말합니다. (5) 우리나라의 형사책임은 14세부터 시작됩니다. 넓은 의미의 청소년 비행의 개념은 범죄학적 관점에서 청소년 비행을 정의한 것이다. 일부 학자들은 6세에서 25세 사이의 사람들이 저지르는 범죄 행위, 치안 관리를 위반하는 불법 행위, 도덕 규범을 위반하는 나쁜 행위를 의미한다고 생각합니다. (6) 이 정의는 범죄예방의 관점에서 교정행위를 불법행위와 나쁜행위(부도덕한 행위 또는 범죄를 유발할 수 있는 행위)까지 확대하고, 해당 연령대의 하한을 낮추는 것이다. 이 하한선에 대해서는 다른 의견이 있습니다. 일부 학자들은 연령을 10세로 설정하는 것이 더 적절해야 한다고 제안했습니다. 그 이유는 실증적으로 볼 때, 청소년 범죄자는 일반적으로 10~12세에 범죄를 저지르기 시작하고, 13~14세에 사회에 나가 불법범죄를 저지르기 시작하여 제1의 피크기에 접어들기 때문이다. 14세에서 17세 사이의 범죄. 이를 통해 표적 범죄 예방 연구가 가능해졌습니다. 따라서 청소년범죄란 10세부터 25세 사이의 청소년이 저지르는 심각한 사회적 피해를 주는 행위를 말한다는 지적이 나온다. (7) 저자는 이에 동의합니다. 이 개념에는 18세 미만의 청소년 비행과 18세 이상 25세 미만의 청소년 비행이 포함됩니다.

전자는 형법에서 규정하는 '소년범죄'의 범위에 부합해야 하나, '소년범죄'는 정확한 법적 개념인 반면, '소년범죄'는 광범위한 사회학적, 범죄학적 개념이다. ”는 청소년 범죄자를 의미하기도 합니다.

(2) 청소년범죄의 특징

범죄는 사회에서 피할 수 없는 사회현상이다. 한 인류학자는 다음과 같이 지적한 적이 있습니다. "문명이 어느 정도 더 높고 아마도 더 가치 있는 목표를 향해 나아가는 경향이 있을 때, 사회적 일탈(범죄)의 가능성은 더 커집니다."(8) "어느 나라든 현대화를 사회적으로 받아들이기 때문입니다." 목표가 무엇이든, 그 나라의 사회적 성격이 현대화의 부정적인 영향에서 면역되지 않을 수 있습니다.”(9) 우리나라가 계획 경제에서 사회주의 시장 경제로 사회 전환하는 과정에 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 이 기간 동안 심각한 범죄 상황이 나타났습니다. 청소년 범죄에 있어서도 마찬가지이다. 앞서 언급한 사회적 환경의 부정적인 영향 외에도 청소년 자신의 공통된 생리적, 심리적 특성(신체적 욕구 증가, 성적 성숙, 심리적 미성숙, 정서적 충동성 경향, 모방, 호기심 등)도 있습니다. , 그리고 우리나라 인구의 전반적인 연령 구조도 젊은 층에 치우쳐 있는 객관적인 상황(10)으로 인해 우리나라의 청소년 범죄가 전체 형사 사건에서 차지하는 비중이 더 높습니다. 이러한 범죄현상을 볼 때 청소년범죄의 특징을 살펴보고 정리해야 한다.

1. 집단범죄와 집단범죄가 많고, ‘깡패’ 성격을 지닌 집단범죄도 증가하고 있다. .

이는 어린 나이, 미성숙한 사고, 강한 의존성 등 청년층의 특성에 따라 결정된다. 그들은 범죄를 저지를 때 소심한 경우가 많아 한 사람이 범죄를 저지르는 데는 약하다고 느껴 여러 사람을 모아 '범행 분위기'를 조성해 한꺼번에 공격하는데, 이는 서로를 담대하게 할 뿐만 아니라 노동을 분담하고 협력하기도 한다. . 보도에 따르면 올해 9월 안후이성 허페이시 이산 지방법원에서 비공개로 강도 사건이 심리됐다. 피고인 18명 중 19세는 1명뿐이었고 나머지는 모두 미성년자였다. 고작 15세였습니다. 도시를 떠돌아다니는 아이들 중 몇몇은 모여서 거리로 뛰쳐나가는데, 사람들이 몰려드는 것을 보면 먼저 싸우고 나서는 물건을 훔칩니다. (11) 게다가 최근에는 봉건적 폭력단과 음행의 성격을 지닌 청소년들이 결성한 불법범죄조직이 있어 싸움, 소란선동, 여성모욕, 강도, 강탈 등의 불법범죄 행위를 하고 있다. 일부는 심지어 한 정당을 지배하기도 합니다. 2001년에는 북부의 한 도시공원에서 14세 소년이 손이 묶인 채 피범벅이 된 채 살해된 사건이 ​​발생했다. 사건이 해결된 후 범죄조직이 밝혀졌다. 이 갱단에는 32명이 있는데, 가장 나이가 많은 사람은 16세, 가장 어린 사람은 12세입니다. 이들은 '영웅 갱', '신룡교', 그리고 '보스', '전략가'를 포함한 암살단을 설립했습니다. 그리고 "깡패"는 기다려요. 청소년 "지하세계"가 등장했습니다! (12)

2. 심각한 범죄가 많고, 범죄를 저지르는 방법은 결과에 관계없이 상대적으로 야만적이고 잔인합니다.

청소년은 신체발달이 매우 빠른 단계에 속하지만, 정신적 발달이 상대적으로 느리고, 외부 감염에도 취약하다. , 자극, 감정이 극단으로 치닫습니다. 이런 사람들은 살인, 중상해, 폭력적인 강도, 강간을 저지를 수도 있습니다. 그들의 범죄 수법은 나쁘고 어느 정도 광기를 담고 있습니다. 예를 들어, 지난해 상하이의 17세 소녀는 어머니가 자신에게 너무 엄격하다는 이유로 어머니를 찔러 살해한 것으로 알려졌습니다. 일본에서는 2001년 초 가나가와현의 한 중학교 학생 2명이 교사의 참을성 있는 설득에 불만을 품고 실제로 8명의 교사를 한 시간 동안 ‘수리’해 교사 2명이 턱뼈가 부러지고, 임신한 여교사가 아이를 낳는 일이 발생했다. 생명을 위협하는 부상. 얼마 전 일본 북서부의 한 중학생이 선생님의 질책에 불만을 품고 방과 후 선생님을 칼로 열 번 찔러 선생님이 안타깝게 돌아가시는 일이 있었습니다. (13)

3. 단순한 동기와 목적, 어느 정도의 실명을 지닌 갑작스러운 범죄가 많이 발생합니다.

10대들은 어리고 사회경험이 적기 때문에 문제에 대해 더 쉽게 생각하고, 범죄 동기가 단순하며, 계획적인 일이 적고, 돌발적인 범죄를 저지르는 경향이 더 많다.

저자는 정××의 고의적 살인 사건(1999년 8월 15일 발생)의 피해자를 대리한 사건을 다룬 적이 있다. 단지 당구를 치는 문제로 두 사람 사이에 말다툼이 있었던 것뿐이다. 정××는 들고 있던 단검을 꺼냈다. 피해자를 반복적으로 찔러 4 번 찔러 사망했습니다. 저자는 Li XX와 관련된 강도 사건도 맡았는데, Li XX는 고등학생이었으며, 평소 수업 시간에 잘했고, 공부도 잘했습니다. 어느 날, 그는 당구를 치면서 같은 반 친구를 따라가서 다른 학교의 학생에게 화를 냈습니다. 주범 구타 과정에서 30위안 이상을 빼앗겼고, 그 결과 리××는 강도의 공범으로 징역 5년을 선고받았다.

4. 범죄의 성인화, 지능화 및 어린 나이.

청소년 범죄 중에는 범죄 수법이 성인 대상 범죄인 경우도 많고, 지능범죄인 경우도 많다. 우리 회사는 세 명의 피고인이 모두 미성년자였던 강간 사건을 처리한 적이 있는데, 그 중 한 명은 겨우 15세였습니다. 그러나 그는 무도회장 소녀를 강간하는 데 있어서는 매우 "교묘한" 것처럼 보였습니다. 또한 2001년 2월 8일 베이징 하이뎬구 공안국 범죄수사대는 시내의 한 정보기술회사로부터 신고를 접수했는데, 그 회사가 인터넷 요금을 지불하던 중 163인터넷이 발견됐다. 베이징 전신국의 계좌가 도난당했는데 그 손실액은 40만 위안이 넘었습니다. 공안부의 면밀한 조사 끝에 도시 최초의 해커인 젊은 대학생 루(Lu)가 마침내 체포되었습니다. (14) 실제로 현재 바이러스를 만드는 '마스터' 중 다수는 10대입니다. 게다가 젊은 연령층의 범죄자도 더욱 두드러진다. 13~14세 정도의 어린아이들이 칼을 사용해 사람을 다치게 하고 죽이는 경우가 많고, 범죄를 저지르는 연령도 점점 낮아지고 있습니다.

5. 비행청소년에 대한 교육과 재활을 통해 보면 반복성이 높고 재범률이 증가하는 것으로 나타났다.

청소년들은 모방을 잘하고 범죄를 빨리 배운다. 정확히는 "주홍색에 가까운 것은 빨간색이고, 먹색에 가까운 것은 검은색이다"이다. 범죄를 저지르는 청소년은 순응성이 높고 교정이 쉬울 뿐만 아니라 반복되기 쉽습니다. 구치소와 교도소에서의 '교차 감염'을 통해 그는 더 많은 범죄 '수법'을 배울 수 있었고, 이전의 '독수리'에서 '만능자'가 되어 반수사에 더욱 용기 있고 강해졌다. . 이것이 청소년들 사이에서 크고 악랄한 사건이 계속해서 발생하고 청소년 범죄율이 여전히 높은 중요한 이유일 것이다.

2. 청소년 범죄의 원인에 대한 간략한 분석

범죄의 원인은 넓은 의미와 좁은 의미로 나누어볼 수 있는데, 넓은 개념은 그 범죄 요인에 따라 다양하다. 행위의 수준, 강도 및 그 범죄의 원인체계는 범죄행위의 발생과 범죄현상의 존재 및 변화를 야기할 수 있는 행위메커니즘으로 구성된다. 좁은 의미에서는 범죄원인체계에 속하고, 범죄 유발력이 더 크며, 상대적으로 독립적으로 범죄 결과의 발생과 범죄 현상의 변화를 야기할 수 있는 현상과 과정을 뜻하는 개념이다. (15) 그러나 “범죄 행위는 개별적이고 주변 환경의 영향을 받으며 서로 얽혀 있는 일련의 요인들이 발현되는 것입니다. 이러한 요인들을 개별적으로 보면 그 성격은 분명히 왜곡될 것입니다.”(16) “아니요.” 범죄의 발생은 범죄를 일으키는 결정적 요인이 많아야 할 뿐만 아니라 특정한 환경적 조건과 개인의 성격 특성, 특히 범죄 유형에 따라 큰 차이가 있어야 한다.” (17) 젊은이들이 범죄의 길에 들어서는 과정은 바람직하지 못한 주관적 요인과 객관적 요인이 상호작용한 결과이다. 청소년 비행을 예방하기 위한 과학적이고 효과적인 대책을 모색하기 위해서는 청소년 비행을 유발하는 다양한 요인에 대한 종합적인 분석이 필요합니다.

(1) 자해

청소년 비행의 원인에는 내부 원인과 외부 원인이 있습니다. 여기에서 논하는 '자기 원인'은 내적 원인이고, 나중에 논할 가족, 학교, 사회적 이유는 외적 원인이다. 젊은이 자신의 자질은 그 사람이 법을 어길 것인지, 범죄를 저지를 것인지를 결정하는 열쇠입니다. 일부 젊은이들은 질이 낮고 저항력이 약합니다. 그들 자신의 잘못된 세계관, 삶과 가치관, 나쁜 습관과 게으름, 나태, 소란 행위, 그들 자신의 성격 결함, 순진한 심리, 그리고 그들 자신의 삶의 필요와 개인적 존엄성이 충족되지 않고, 법적인 개념이 부족합니다. 잠깐, 외부요인의 영향과 자극을 받으면 범죄의 길로 가기 쉽습니다.

(2) 가족의 이유

부모는 자녀의 첫 번째 교사이며, 가족은 인생의 첫 번째 교실입니다.

가족 교육의 결함은 어린이의 나쁜 성격 형성의 기초입니다. 고대인들이 말했듯이 "교육에 실패하면 그것은 아버지의 잘못입니다." 교육 수준이 낮고 문제를 해결하는 방법을 모르는 경우가 많으며 인내심과 세심한 설득 및 교육이 부족합니다. 둘째, 부모는 자녀가 오랜 기간 동안 키워온 나쁜 습관을 통제할 수 없습니다. 시간이 지남에 따라 조기 교육을 시작하지 않고 너무 늦게 돌보았기 때문입니다. 셋째, 부모는 자녀에 대한 신뢰를 잃었고 자녀를 통제하기를 꺼려했습니다. 부모가 이혼한 후 자녀는 방치되고, 자신을 위해 자녀를 돌볼 시간이 없거나 방치되어 사회에서 방황하게 된다. 다섯째, 부모의 잘못된 행동은 자녀에게 직접적인 영향을 미치게 된다. 부모 흉내를 내며 도둑이 된다. 조금만 만져도 싸우고 싸워라. 사람들은 "말썽꾸러기 집안이 말썽꾸러기 아들을 낳는다"고 말하는데, 그것은 정말 사실입니다! 앞서 말씀드렸던 미성년자 3명 성폭행 사건의 경우, 피고인 3명의 가족은 모두 이혼가정이었으며, 가장 큰 문제는 자녀에 대한 돌봄이 부족하다는 점이었습니다. 법원 교육을 받는 동안 세 부모는 모두 자식들에게 미안하다며 앞으로 자녀에 대한 보살핌과 교육을 강화하겠다고 다짐하며 통곡했다.

(3) 학교에 다니는 이유

학교 교육은 청소년의 성장에 매우 중요합니다. 부적절한 학교 교육 방법은 일부 청소년이 사회에 유입되어 범죄를 저지르는 중요한 요인이 됩니다. 현재 학교교육에 존재하는 주요 문제는 다음과 같다.

1. 일방적인 취학률 추구의 지도이념.

우리나라는 '도덕적, 지적, 육체적' 전인적 발전을 위한 교육 정책을 오랫동안 수립해왔고, '사람을 가르치고 교육하는' 훌륭한 전통을 갖고 있지만, 아직도 많은 학교가 그렇지 않습니다. 일방적인 입학률 추구 현상이 심각하다. 한 장소의 교육의 질, 학교의 교육의 질, 학교장의 성과, 교사의 수준 등이 모두 '입학률'로 측정되고 반영됩니다. 학교는 빠른 반과 느린 반으로 나뉘는데, 공부를 잘하는 학생은 우대를 받아 밥을 적게 먹는 반면, 공부를 잘 못하는 학생은 차별을 받고 배제되는 경우가 많다. 좋은 학생은 시험에 실패하면 절망감을 느끼고 미래에 대한 두려움을 느끼게 되며, 가난한 학생은 실패하고 공부에 지쳐 학교를 그만두게 됩니다. 일단 사회에 유입되어 나쁜 요인에 의해 유인되고 영향을 받으면 불법적이고 범죄적인 행위를 저지르게 됩니다.

2. 학생 처벌에 대한 신중한 고려 부족 및 처벌 후 교육 포기.

학교 규칙과 규율을 위반한 학생을 처벌하는 것은 학생들을 교육하고 구하기 위한 수단이며, 잘 활용하면 나쁜 행동을 하는 학생들에게 경고와 억제력을 주어 감히 행동하지 못하게 할 수 있습니다. , 다시는 범죄를 저지르지 않을 것이며, 제대로 사용하지 않으면 처벌을 받는 학생들이 비관적이고 부정적인 감정을 갖게 되어 스스로를 포기하고 점점 더 잘못된 길로 빠져들게 될 것입니다. 범죄의 수렁. 18세의 갱단 '두목' 왕 하이(Wang Hai)는 자서전에서 다음과 같이 말했습니다. "한 번은 수업에 늦었는데 선생님이 교실 구석에 있는 벽돌을 들어 올려 벌을 주셨습니다. 너무 화가 나서 벽돌을 쳤습니다. 선생님이 와서 저를 걷어찼고, 이로 인해 학교에서 벌을 받게 되었고, 하루종일 말다툼을 하며 공부하던 시절이 끝났습니다.” (18)

3. 법률 교육의 부족은 단순한 형식일 수 있습니다.

학교에는 청소년을 위한 사상·도덕·법률 교육이 부족하다는 점은 청소년 불법범죄에 있어서도 무시할 수 없는 중요한 요인이다. 많은 어린 학생들은 불법범죄가 무엇인지도 모르고, 법적인 상식도 부족하고, 법을 모르고, 법을 이해하지도 못하고, 법을 준수하지도 않습니다. 얼마 전 작성자는 Liu ×의 강도 사건을 처리했습니다. 피고인 Liu ×는 자신의 온라인 소비를 충족시키기 위해 학교 입구와 PC방에서 다른 학생들에게 강제로 돈을 요구했습니다. 그는 이것이 사소한 문제이며 범죄와 전혀 관련이 없다고 느꼈습니다.

(4) 사회적 이유

부정적인 사회 현상이 젊은이들에게 미치는 영향은 무시할 수 없습니다. 요즘 사람들이 "노란색", "회색", "검은색" "삼색 오염"이라고 부르는 것은 특히 젊은이들에게 해롭습니다!

1. 문화시장의 '황색공해'.

저속하고 저속한 문화는 사람들의 영혼을 침해하고 침식할 것입니다.

현재 문화시장에서는 서적, 신문, 정기간행물, 시청각물 등이 대량의 봉건미신, 살인폭력, 외설 등 건전하지 못한 내용으로 가득 차 있어 사회문화를 심각하게 오염시키고 있습니다. 그 중 '황색 공해'는 젊은이들에게 가장 심각한 부식 영향을 미칩니다. 우리나라의 "미성년자 보호에 관한 법률"(제23조)은 "상업적인 댄스홀이나 기타 미성년자의 활동에 적합하지 않은 장소에서는 관련 주관기관 및 운영자가 미성년자의 출입을 방지하기 위한 조치를 취해야 한다"고 명확히 규정하고 있습니다. 그러나 일부 게임장, 노래방, 비디오홀, PC방 등의 업주들은 당장의 이익만을 탐하여 일부 젊은이들을 탐닉하게 만들고 그들의 영혼을 오염시키고 만족시키기 위해 그들의 이상을 심각하게 왜곡시킵니다. 과도한 소비와 감각자극으로 인해 점차 범죄로 변하게 됩니다. 저자는 자오XX가 어린 소녀를 강간한 사건을 다룬 적이 있는데, 자오XX는 겨우 15세였으며, 이 소녀들 중 가장 어린 소녀는 고작 4세였고, 가장 나이 많은 소녀는 고작 11세였습니다. Zhao XX는 젊지도 않았지만 혁신적이고 잔인했습니다. 그는 모두 포르노 비디오를 보면서 배웠습니다. 이 사건에서도 그가 자주 다니던 영상관 주인도 형을 선고받았다. 한 중학교 교장이 이렇게 한탄한 것처럼, "한 시간의 교실 교육은 비디오 스튜디오의 한 장면만큼 가치가 없습니다."

2. 부패로 대표되는 '회색공해'.

부패가 다음 세대에 미치는 영향은 가볍게 볼 수 없습니다. 개인적인 이익을 위한 직권 남용, 부패와 뇌물 수수, 밀실 관계도 일부 젊은이들에게 영향을 미쳤습니다. 그들은 가족 환경의 영향을 받아 "법보다 힘이 크다"고 믿고 가족의 힘에 의존하여 법을 어기고 범죄를 저지르는 사람들도 있습니다.

3. 갱랜드 성격의 강력범죄를 동반한 '흑인공해'.

지난 몇 년간 우리나라에서는 '깡패 관련' 범죄('깡패 관련 사건'이라 함)가 늘어나고 있다. 일부 상대적으로 구체적인 선전 보도는 긍정적인 법률 교육 효과가 있지만, 지나치게 상세한 선전과 설명으로 인해 일부 젊은이들은 이를 모방하고, '동료 충성'에 대해 이야기하고, 무릎을 꿇고 동맹을 맺고, 싸우고 죽이고, 사회를 위험에 빠뜨리게 되었습니다. 이에 대한 예는 이전에 제시되었습니다. 일부 전문가들은 “연령이 높아질수록 이런 비행청소년 집단은 쉽게 지하세력으로 발전할 수 있다”고 말한다. (19)

(5) 사법적 이유

여기에서는 주로 형사법 체계의 결함과 그 시행의 문제점, 개혁으로 인한 범죄의 결과에 대해 이야기합니다. 범죄자에 대한 조치.

1. 형사소송제도와 그 집행의 문제점.

우리나라의 형사소송법 개정안은 민주화와 합법화를 향해 큰 진전을 이루었다고 볼 수 있지만, 여전히 부족한 부분과 개선이 필요한 문제가 남아있습니다. 예를 들어 묵비권 문제, 구금조치의 제한 및 개선 등이 있다. 형사소송법 시행에는 '자백을 이끌어내기 위한 고문', '변호사 접견의 어려움', '구치 연장' 등 '만성적인 문제'도 있다. 이 모든 것은 법을 위반하여 부당한 처우와 책임을 당한 사람들로 하여금 범죄적 반역심리를 갖게 하여 사회에 저항하거나 심지어 적대적인 태도를 취하게 할 수 있습니다. 청소년의 경우 이러한 사고방식이 발생할 가능성이 더 높습니다. 따라서 청소년범죄피의자와 피고인의 권리보호를 강화하고 구금을 최소화하는 것이 더욱 중요하다.

2. 교도소 내 "교차 감염".

'교도소'의 범죄 발생성에 대해서는 범죄학자들의 오랜 연구와 토론을 거쳐 결론이 긍정적으로 나와야 한다. 현대 프랑스 범죄학자들은 다음과 같이 지적했습니다. "확실히 프랑스와 미국을 포함한 일부 국가에서 징역형을 집행하는 개탄스러운 현재 상황은 감옥에 과실이 있다는 주장을 입증합니다." (20) 일본 범죄학 연구 결과, 전문가들은 "현재 우리나라의 교도소 노동은 수감자들의 신체를 구속하기 위해 아주 적은 양의 보너스를 사용하고 있다... 실제 목적은 단지 수감자들의 탈출을 막고 방지하는 것"이라고 지적했다. 이제 감옥에 갇힌 사람의 3분의 2가 재범자가 되어 다시 감옥으로 돌아갔습니다."(21) "감옥과 청소년 범죄의 교차점은 심지어 "감염"입니다. 저항력은 약하고 모방 능력은 강하기 때문에 더욱 눈에 띕니다. 이것은 우리의 모든 관심을 끌 것입니다.

3. 청소년 범죄 예방 대책

일반적으로 범죄 예방은 다양한 수단을 사용하고 예방 및 감소를 위해 다양한 조치를 취하는 여러 가지 힘의 조합이라고 믿어집니다. 범죄와 재교육. (22) 이는 범죄예방의 넓은 개념이다. 현대 범죄학의 개념은 '예방'에 더 초점을 맞추고 있습니다. 즉, 범죄가 발생하기 전에 취하는 표적 조치를 예방 활동으로 간주합니다. 즉, '문제가 발생하기 전에 예방하는 것'에 더 많은 관심을 기울입니다. 이것은 또한 "예방"의 원래 의미에 근거합니다. 중국어로 "미리 준비하다"(23). 영어로 "예방하다"는 의미도 있습니다. (24). 이것이 좁은 의미로 이해되는 '예방'의 개념이다: "범죄 행위의 가능성을 제거하거나 제한하는 것을 유일한 또는 주요 목적으로 하는 다양한 조치와 행위를 가리키는 일반적인 용어이다." 저자는 우리나라가 늘 시행해 온 집단예방, 집단처치, 종합관리라는 범죄의 기본방침이 범죄 전 예방에 유의해야 할 뿐만 아니라, 재발 방지를 위해 범죄 후 처리도 무시할 수 없다고 생각한다.

청소년범죄는 여러 가지 요인으로 인해 발생하는 사회문제라 할 수 있다. 우리는 사회 전체의 힘을 빌려 종합적인 경영을 수행해야 합니다. 유엔 청소년 비행 방지 지침(제2조)에 명시된 바와 같이, 청소년 비행을 성공적으로 예방하려면 사회 전체의 노력이 필요합니다. 우리나라의 "청소년 비행 방지법"(제3조)에도 다음과 같이 명시되어 있습니다. "청소년 비행을 예방하려면 각급 인민정부의 주도 하에 종합적인 관리가 이루어져야 합니다." 지금까지의 청소년 비행 원인 분석을 바탕으로 다음과 같은 예방 대책을 요약해 보겠습니다.

(1) 자기예방

자신의 자질 함양과 향상을 강화하고, 범죄감염에 대한 저항력을 높이는 것이 청소년범죄 예방을 위한 근본적인 대책이 되어야 한다. 아직은 자신의 정체성과 자제력이 상대적으로 떨어지는 단계에 있지만, 여전히 진선미, 거짓선, 악선, 추함을 구별하는 능력이 어느 정도 남아 있다. 법과 규정, 사회윤리를 준수하는 의식을 함양하고, 올바른 세계관과 인생관을 확립하고, 자긍심, 자기수양, 자기계발의식을 확립하고, 옳고 그름을 분간하는 능력을 키워야 합니다. 모든 종류의 나쁜 행동과 불법 및 범죄 행위의 유도 및 침해에 의식적으로 저항합니다. 물론 추후에 논의할 가정예방, 학교예방 등을 병행해야 좋은 결과를 얻을 수 있다.

(2) 가족 예방

가족은 사회의 세포입니다. 청소년 범죄를 억제하려면 먼저 가족부터 시작해야 합니다. 1980년에 열린 범죄 예방 및 범죄자 치료에 관한 유엔 제3차 회의의 관련 자료에서는 “가족은 모든 나라의 젊은이들의 삶에 영향을 미치는 가장 중요한 힘”이며 “가족은 사회 통제의 가장 효과적인 매체”라고 지적했습니다. ” 가족 교육은 교육의 기본 형태이자 전체 교육 시스템의 중요한 부분입니다. 자녀를 양육하고 교육하는 것은 부모의 책임이자 의무입니다. 자녀를 가르치지 않고 키우는 것은 부모의 직무유기이고, 자녀를 잘 가르치지 않는 것은 부모의 죄입니다. 가정 환경, 부모의 교육 방법, 도덕적 개념 및 행동 규범은 모두 어린이의 성장에 직접적인 영향을 미치며 어린이의 좋은 품행 형성에 미묘한 역할을 합니다. 올바른 부모교육을 통한 화목한 가정은 자녀가 올바른 생활습관을 기르고 올바른 세계관과 인생관을 형성할 수 있도록 양육함으로써 범죄심리와 행위의 발생을 효과적으로 예방할 수 있습니다.

가족 예방을 제대로 수행하려면 주로 다음과 같은 측면을 수행해야 합니다.

1. 부모의 자질을 개선하고 가족 환경을 최적화합니다.

부모로서 항상 말과 행동, 취미에 주의를 기울이고 자녀에게 좋은 본보기가 되어야 합니다. 동시에 이는 사회의 관련 부서가 수행해야 할 과제이기도 합니다. 결혼의 질을 향상하고 부모 교육을 강화하려면 이러한 부모의 과학적, 문화적 지식을 향상시킬 뿐만 아니라 가르쳐야 합니다. 아이들을 키우고 교육하는 방법.

2. 개인별 지도방법에 주의하고 지도한다.

부적절한 양육 방식, 지나친 방종과 방종은 교육의 질 저하로 이어질 뿐만 아니라, 아이들을 잘못된 길로 내몰기도 합니다. 이와 관련하여 많은 예가 있으며 교훈은 심오합니다. 온라인 게임을 좋아하는 우한 출신의 16세 소년 쉬(Xu)는 8,000위안을 요구할 의도로 잠든 엄마를 부엌칼로 휘둘렀다.

우리는 '미성년자'와 '이중차이 학생' 교육에 특별한 관심을 기울여야 한다. 이에 대해 우리나라의 '미성년자 보호법' 제13조 2항에서는 "인격 및 학습에 어려움이 있는 학생은 인내심을 가지고 교육과 지원을 하여야 하며, 전반적으로 차별을 받아서는 아니 된다"고 명확히 규정하고 있다. , 이는 단지 일부일 뿐이며, 일시적인 '차이'가 포괄적이고 영구적인 차이를 의미하는 것은 아닙니다. 세심하고 세심한 작업과 교육을 거친 후에는 '고등학생'이 되어 사회에 이로운 사람이나 사회의 기둥이 될 가능성이 높습니다. 미래에는 나라.

2. 교사의 정치적 자질과 교사 윤리 함양에 특히 중점을 두고 교사의 자질을 향상시키기 위한 노력이 이루어져야 합니다.

“타인의 롤모델이 되어주세요”! 교사의 역할 모델과 학생에 대한 영향력은 매우 중요하며, 이러한 영향력 중 일부는 평생 지속됩니다. 이에 대한 많은 예가 있습니다. 학생들이 법을 이해하게 하려면 교사가 먼저 법을 배워야 합니다. 학생을 좋은 사람으로 만들려면 교사가 먼저 좋은 사람이 되어야 합니다. 즉, "사람을 가르치는 사람은 먼저 교육을 받아야 합니다." 이를 위해서는 우수한 교사들로 구성된 팀을 육성해야 합니다. 우리나라는 이제 교원자격시험제도를 실시하기 시작했습니다. 자질이 낮고 '교사'가 될 수 없는 교원들이 제때에 퇴출될 수 있도록 교원제도를 과감하게 개선해야 합니다. 학생을 가르치는 교사는 형사상 책임을 질 때까지 엄중한 처벌을 받아야 합니다.

3. 학생들을 위한 법률 교육을 잘해야 합니다.

학교, 특히 중학교와 초등학교에서는 법학을 필수과목으로 삼아 전문적인 법학교사를 갖추어야 하며, 교실에서 가르치는 일도 잘해야 할 뿐만 아니라 여가 시간을 활용하여 법률을 제공해야 합니다. 풍부하고 다채로운 교육 활동을 하는 학생들. 저자는 싼먼샤시 법률 거버넌스 강의 그룹의 강사로서 학교에 초청되어 청소년에게 법률 과정을 가르치고 있습니다. 저자는 자신의 사례를 청소년의 실제 생활과 결합하여 설명하고 있으며 피드백이 좋습니다. 이러한 법률교육을 통해 청소년들은 자신의 권리와 의무를 이해하고, 사회가 장려하고 법이 허용하는 행위가 무엇인지, 법이 금지하는 행위는 무엇인지, 불법적인 행위는 무엇인지를 알게 되어, 청소년들이 법을 알고 이해하고 준수할 수 있게 됩니다. 법. .

(4) 사회 예방

사회 예방은 주로 사회 환경을 정화하고, 청소년의 신체적, 정신적 건강에 도움이 되는 좋은 사회 환경을 조성하고, 사회적 힘을 동원하는 것을 의미합니다. , 청소년 범죄를 통제하고 줄이기 위해 청소년 교육 및 보호에 대한 대응을 강화합니다. 다음과 같은 측면이 달성되어야 합니다:

1. 청소년의 건강한 성장을 위해 단속을 강화하고 사회 환경을 정화합니다.

'황색', '회색', '검은색'의 '3대 오염'이 청소년을 감염시켜 피해를 입히는 것과 음란물, 폭력물이 포함된 오디오, 비디오 제작물을 방지하기 위해 실질적이고 효과적인 조치를 취해야 한다. 등은 절대 금지됩니다.