군단의 평생 사랑인 신장 구호의 길 - 진청시의 2019년 신장 지역 겨울 교육 지원 활동 기록

11월 23일, 신장을 지원하기 위한 군단 제6사단 교육국의 초청으로 진청시 2019년 신장 신장 교육 지원단이 성공적으로 도착했습니다. 105연대 및 팡차오 호수 농장 학교는 5일간 시범 수업을 진행하고 신장 지역에 '맞춤형' 교육 지원 활동을 진행했습니다.

신장에 대한 지원 통지를받은 후 교육 지원 대표단은 신중한 준비에 착수했습니다. 시 교육국 4급 연구원 Feng Jianhong과 시 학생 재정 지원 업무 센터 소장 Li Jianping은 특별히 신장 지원을 위한 준비 회의를 열어 이 지원이 신장에 미치는 중요성을 강조하고 모든 사람에게 다음과 같이 요청했습니다. 이념적으로 큰 중요성을 부여하고 이 사건을 진지하게 받아들입니다. 둘째, 교실교육과 교수활동은 상대학교의 요구와 새로운 교육과정 개편의 개념에 따라 세심하게 준비되어야 한다. 마지막으로 우리는 학습과 교류의 이념을 견지해야 하며, 우리 자신의 선진적인 교육과정 개혁 ​​이념을 전파하는 동시에 신장 군단의 정신을 겸허하게 배우고 상호 지원과 교류를 달성해야 합니다. 그 후, 모두가 각자의 임무를 수행하기 시작했으며 신장 교육 및 지원 임무를 신중하게 준비하는 데 전념했습니다.

왜 신장을 돕는가?

신장에 도착하자마자 살을 에는 듯한 찬 바람이 우리 얼굴을 덮쳤다. 추위는 신장의 첫인상이다. 우리를 맞이하러 온 105군단 우 교장은 "수고해주셔서 너무 감사하다. 여기는 너무 춥다"고 사과했다. 바쁜 일정에도 불구하고 우리의 도착을 환영하며 이 "따뜻한 겨울 행동"을 적극 확인합니다.

사실 그들은 이 땅에 뿌리내리고 바람과 서리와 추위를 이겨내고 경작하고 국경을 지키는 사람들입니다. , 신장의 건설과 발전에 헌신했습니다. 하지만 그들은 우리의 노고에 감사해합니다. 이에 비해 나는 즉시 우리가 한 일이 중요하지 않다는 것을 느꼈습니다. 군단학교로 가는 길에는 이미 어렴풋이 하얀 눈이 덮인 광활한 평원이 보였다. 저 멀리서 가끔씩 불빛이 보였는지, 그 순간 이야기가 시작됐다. 신장에 대한 지원의 중요성에 대해 진지하게 생각해 보십시오.

이후 교육지원단은 2차로 매칭학교에 들어가 교육과 교습 업무를 수행했다. 신장 자치구를 도운 간부들인 궈샹쿠이 정치부위원과 창양 부주장이 우리를 위해 간단한 환영회를 각각 열었습니다. 그는 우리에게 신장의 정세와 신장군단의 역사, 신장구호사업의 진행과정을 소개함으로써 우리가 신장군단의 매립과 국경수비대의 힘든 과정을 더욱 뚜렷이 인식하게 했으며, 신장군단 인민의 근면한 정신.

이 시점에서 우리는 진심으로 신장을 돕는 것이 중요함을 느낍니다. 단순히 수업이나 강의를 잘 전달하는 것도 아니고, 단순히 교수와 연구를 통해 서로의 장점을 배워 서로의 교수 이념을 장려하는 것이 아니라, 민족 문화와 민족 통합의 개념을 진정으로 스며들게 하여 민족의 발전을 도모하는 것입니다. 신장 사람들의 문화 수준을 향상시키는 동시에 신장 군단의 근면하고 현실적이며 헌신적인 정신을 배우고 이를 미래 업무 실천에 적용하십시오!

우리가 신장에 가는 이유는 무엇입니까?

이 교육 지원 그룹은 진청시 교육국의 4급 연구원인 Feng Jianhong이 이끌고 있습니다. 18명의 교사는 3단계를 담당합니다. 교육: 유치원, 초등학교, 중학교. 중국어, 수학, 영어, 물리, 역사, 도교 등 다양한 과목이 있으며, 교류와 방문 횟수가 가장 많습니다. 신장에 대한 대부분의 교육 지원. 이번 신장자치구 지원의 가장 큰 특징은 교육 분야를 전면적으로 다루었으며 강의, 공개 수업 시연, 현지 교사의 강의 듣기 및 평가, 교육 및 연구 교류를 통해 두 개의 농촌 학교에 일괄적으로 진입했다는 것입니다. 및 토론을 통해 실제로 교실 교수법과 교수법을 수행했습니다. 학교 여건과 학업 조건에 맞는 개념과 교육 및 교수법에 대한 심층적 탐구.

펑밍 유치원은 상대 유치원과 사전에 정확한 도킹을 진행해 상대 유치원의 요구에 따라 유치원 위원회를 소집해 신중하게 논의했고, 우수 교사 4명을 선발했다. 수많은 그림책과 교구를 가지고 상대유치원에 갑니다.

네 명의 교사는 우수성을 위해 노력합니다. Liang Hongmiao 교사의 "지역 활동 평가" 강의는 이론으로 뒷받침될 뿐만 아니라 많은 사진과 훌륭한 사례를 제시하여 교사에게 Song Ruifang 교사의 "탐색 및 실습; 수업 자기 관리 강의는 매우 실용적이고 교사들에게 매우 유용합니다. 공주핑 교사가 주최하는 중급 음악 활동 "행복한 작은 기차"는 생생한 기차 다이어그램을 사용하여 아이들의 흥미를 자극하고 게임의 리듬을 배울 수 있도록 합니다. 타악기 활동에는 격차가 있습니다. 왕얀루 선생님의 소규모 학급 독서 '서클' 집단 교육 활동은 아이들이 책을 읽을 뿐만 아니라 모든 것을 읽을 수 있도록 이끌어줍니다. 삶의 식물과 나무.

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유치원 팀은 또한 신장 교사들이 조직한 교육 활동을 듣고 심층 분석을 제공하여 유아 교육의 새로운 개념을 더욱 탐구했습니다. 또한 두 유치원, 산시성 지원으로 건립된 진팡 유치원, 일부 사립 유치원의 실내외 환경에 대한 현장 지도도 제공했습니다! 저도 105기 그룹 유치원에서 주최한 독특한 민족 가족 친화 활동에 참여했습니다! 신장의 유치원 교육 지원 활동은 일정이 빡빡하고 활동이 풍부하며 진팡 유치원과 105그룹 유치원도 각각 배너를 발표했습니다.

초등학교 지원팀은 Zhongyuan Street 초등학교의 Wang Jinpeng 교사와 Feng Lili 교사로 구성되어 있습니다. Wang Jinpeng 선생님의 중국어 수업 "Prickly Friends"와 "중국 부상을위한 독서"는 교과서를 기반으로하지만 교과서에만 국한되지 않고 자신의 감정을 사용하여 전체 어린이를 감염시켜 " 중국의 부상을 위한 독서'가 아이들의 마음속에 뿌리내릴 수 있습니다. Feng Lili 선생님의 두 가지 강의인 "분수에 대한 예비 이해"와 "평행 사변형의 영역"은 내용이 풍부하고 디자인이 참신하며 교육 중에 핵심적이고 어려운 점을 강조합니다. 사회 문제에 초점을 맞추고, 탐구 과정을 경험하고, 수학적 사고를 탐구하고, 능력을 발휘합니다.

신장 자치구의 중학교 지원팀은 3개 학교의 교사 10명으로 구성되어 있으며 거의 ​​20개 학급을 이끌고 있습니다. 진청애우학교 시리펀 선생님은 해설 에세이 "중국 석조교"와 시집 "평생 피할 수 없는 걱정 - 두보군 시를 가르치다"를 가져오셨습니다. 폭과 깊이가 충분히 확장된 통합 교육을 통해 군단 정신과 도덕 교육을 결합하고 조국과 조국을 보호하려는 군단 학교 어린이들의 애국적 의지와 정서를 강화합니다.

진청5중학교에서는 우수한 교사 5명을 파견해 가르쳤습니다. 물리학 교사인 장 마이쿠(Zhang Maiku)는 "볼록 렌즈의 이미징 법칙"과 "빛의 분산"을 가져왔습니다. 수업 중 그룹 실험은 아이들의 학습 열정과 탐구 열정을 크게 동원하여 학생들이 독립적인 학습과 협동 탐구의 분위기에서 목표를 달성했습니다. 좋은 교육 성과를 거두었습니다. 수학 교사 Mao Yanxin의 "축 대칭 대칭" 및 "제곱 차이의 공식"은 학생들의 관점에서 시작하여 학생들의 의심에 대해 생각하고 학생들의 혼란을 해결하며 학생들의 지배적 위치와 교사의 지도 및 시연 역할을 최대한 발휘합니다. 그리고 충돌의 아이들에게 생각을 가져옵니다. 도법 선생님 이징강이 가르치는 주제는 "나라가 좋으면 모두가 좋을 것이다."입니다. 리 선생님은 먼저 이야기를 통해 학생들의 애국심을 충분히 동원한 다음 교실에서 의사소통과 토론, 교사의 영감을 활용하여 가르쳤습니다. . 학생들의 학습 효과는 분명합니다. Ju Weijun 선생님의 "실제 문제와 한 변수의 선형 방정식"은 학생들이 실제 문제를 분석하고 능력 개발에 집중하도록 안내하기 위해 학생들을 중심으로 한 사례로 시작합니다. 주 선생님은 또한 두 학교에서 '수업 운영 경험 교환'에 대한 강의를 진행하여 군단 학교의 담임 선생님과 정보를 교환하고 함께 개선하기 위한 수업 관리 문제에 대해 논의했습니다. Liu Meimei 선생님은 중학교 1학년에서 Unit7 섹션A(2a_2c)의 듣기 부분을 가르치고 있습니다. Liu 선생님은 듣기, 말하기, 노래를 능숙하게 결합하여 학생들의 학습 열정을 크게 자극하고 단어, 구문, 문장의 입력부터 출력까지의 과정을 성공적으로 완료합니다.

Fengcheng 중학교의 교장인 Zhao Ruibin은 네 명의 활기차고 젊고 유망한 교사들을 이끌고 아름다운 풍경을 형성합니다. Daofa 교사인 Liang Bingfang이 제시하는 "삶의 회복력 강화"는 독창적인 교육 설계로 토론 대회를 통해 학생들의 지식 욕구를 자극하고 교실 분위기를 활성화합니다. 실제 생활을 이해합니다.

역사 교사 Jiao Jie의 "동진과 남부 왕조의 강남 지역의 발전"과 "북위 왕조의 정치와 북방 민족 집단의 대 통합"을 교육 설계로 삼았습니다. 과목 수업은 학생들의 지배적 지위를 충분히 존중하고 상황을 신중하게 조성하며 신장의 역사와 역사를 완전히 결합하여 학생들이 기본 지식을 확장 및 확장할 수 있도록 합니다. 수학 선생님 Shen Wen은 "실제 문제와 일변수 선형 방정식"의 보조 문제와 야구 적분 문제를 가져왔습니다. 쉔 선생님은 빠른 사고력과 명확한 사고력을 갖고 있어 학생들이 독립적인 사고와 그룹 탐구를 통해 문제를 분석하고 모델을 구성할 수 있도록 지도하며, 수학적 지식을 주제 활용 능력에 내재화시킵니다. 물리학 교사인 Jia Fang은 학생들의 흥미를 자극하는 상황을 만들고, 학생들의 주관적 주도권을 충분히 발휘하며, 학생들이 과학적 탐구를 통해 얻은 성공의 기쁨을 충분히 경험할 수 있도록 가르치고 있습니다.

중학교 지원팀은 고급 개념의 실증 수업과 유익한 강의 등 다양한 과목과 풍부한 수업 유형을 갖추고 있습니다. 신장을 도운 교사들은 교실 수업에 깊이 참여하고 신장 군단 학교의 교사와 학생들에게 시청각 잔치를 가져왔고 해당 학교의 지도자, 교사, 학생들로부터 높은 평가를 받았습니다. 우리는 또한 현지 교사들의 시범 수업을 듣고 평가했습니다. 과목 교수 토론 중에 양측 교사들은 과목 교수법의 혼란과 돌파구에 대해 심층적으로 탐구했습니다. 활동은 실질적이고 질서정연하게 배열되었으며 이론적 지도와 실제 교육이 서로 잘 보완되어 신장을 지원하는 상대 학교의 교사와 학생들로부터 호평을 받았습니다.

모든 교육 보조 업무가 완료된 후, 시 교육국 지도자들은 신장 지원 활동에 대한 교사들의 업무 태도를 특별히 높이 평가했습니다. 그리고 선생님들이 각자의 분야로 돌아가길 바랐습니다. 저는 신장 자치구에 대한 지원을 통해 직장에서도 이러한 태도를 유지할 수 있고 주도적인 역할을 할 수 있기를 바랐습니다.

신장을 떠난 후 무엇을 남겨야 할지

떠나는 날이 눈 깜짝할 사이에 다가오고 있다. 토론을 하고, 단 며칠 만에 이렇게 효율적으로 되는 것이 가능합니다. 열심히 일하고, 열심히 생각한다면 앞으로도 지속적인 발전을 이룰 수 있을 것입니다.

교육법은 보편적으로 적용되기 때문에 가르치는 방법은 정해져 있지 않으며, 학교마다 학교 여건과 학업 여건이 다르기 때문에 가장 중요한 것은 교육을 받는 것입니다. 방법과 아이디어의 충돌을 통해 학생들에게 진정으로 적합한 학습 방법을 찾을 수 있는 방법이 가장 중요합니다. 이것이 신장 구호 활동의 가장 중요한 임무입니다. 위대한 소리와 소리, 가장 크고 가장 아름다운 소리는 침묵의 소리이다. 충돌, 탐험, 융합, 교류의 사고, 이것이 아마도 이번 신장 구호 과정에서 우리가 남길 수 있는 가장 귀중한 것일 것입니다.

군단 사람들은 "조국애, 헌신, 근면, 개척 정신"이라는 군단 정신을 고수하여 이 광대 한 영토를 개발하고 건설하고 있습니다. XPCC의 교육자들도 이러한 정신을 물려받았으며, 성실하고, 엄격하며, 성실하고, 학습에 대한 열린 마음을 갖고 있으며, 신장의 다음 세대와 조국의 미래와 희망을 키우기 위해 노력하고 있습니다. , 우리 나라의 북서쪽 국경 안보와 국가 안보의 안정과 안정에 기여합니다. 이 정신은 우리가 되찾고 싶은 가장 큰 이득입니다.

이번 신장 구호 활동의 종료는 앞으로도 지속적인 심도 있는 교류의 시작을 의미합니다. 우리는 앞으로도 이 우호의 다리를 활용하여 산시성과 신장의 문화 통합과 발전을 더욱 촉진할 것입니다.