선생님과 나의 이야기, 초등학교 작문

학교에 다니든, 사회에 나가든 누구나 에세이를 쓴 경험이 있고 매우 친숙합니다. 에세이는 주제에 집중하고 동일한 주제를 중심으로 심도 있게 설명해야 합니다. 너무 과장하지 마세요. 주제가 흩어져 있거나 심지어 주제가 없습니다. 실수를 피하기 위해 에세이를 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 선생님과 저에 대한 500자 초등학교 작문입니다. 읽어보고 수집해 보세요. 나와 선생님의 이야기 - 초등학교 작문 1

우리가 어렸을 때, 초등학교 1학년이라는 신성한 교실에 무지한 사람들을 데려온 사람은 자오 선생님이었습니다. 무식하고 무식한 아이들을 한 단계 한 단계씩 현명하고 보답하는 착한 소년으로 가르쳤습니다. 선생님은 우리에게 자매 같은 존재가 될 수 있는 친절한 어머니와 같습니다.

우리가 1학년이었을 때 자오 선생님은 우리에게 수업 듣는 법, 쓰는 법, 펜 잡는 법, 바르게 앉는 법 등을 가르쳐 주시는 친절한 어머니이셨어요. 우리를 매우 배려하고 배려합니다.

이제 5학년이 된 자오 선생님은 속부터 이야기하는 언니 같아요. 우리의 성장에 관심을 가져주세요.

초등학교 4학년 때 책을 너무 많이 읽지 못해 '독서스타'라는 명예 타이틀도 갖지 못했던 기억이 난다. 그래서 나는 선생님의 총애를 받기를 바라며 열심히 공부하기로 남몰래 결심했습니다. 어느 날 선생님이 나에게 오셔서 진지하게 말씀하셨다. "지 케야오, 책을 많이 읽지 않는 것은 기초가 약한 건물과 같다. 그러니 계속 책을 읽어야 배운 사람, 좋은 사람이 될 수 있다." 지식은 집을 짓는 것과 같으니, 충분히 읽지 않고 잘 배우지 않으면 기초가 튼튼해지기 때문에 기초가 탄탄한 건물이 되려면 더 많이 읽고 공부해야 합니다. 선생님, 저는 당신을 믿습니다.” 나는 고개를 끄덕이며 진지하게 “걱정하지 마세요. 저는 반드시 가장 튼튼한 기초를 갖춘 높은 건물이 될 것입니다.”라고 말하고 집으로 돌아갔습니다. 집에 돌아온 후에는 책을 많이 읽었고, 선생님이 추천한 '중국 오천년'과 '세계 오천년'도 읽었습니다. 이번에는 선생님으로부터 학교 전체의 "독서 스타"로 선정되었습니다. 선생님은 저를 격려해 주셨습니다. 성공 후에도 자만하거나 낙담하지 않고 계속해서 열심히 공부하게 해주세요.

선생님, 수년 간 저희를 돌봐주셔서 감사합니다. 자오선생님, 마음속에 간직하겠습니다.. 선생님의 이야기와 초등학교 작문입니다. 2

양 선생님은 둘 다 나의 수학 선생님이기도 하고 진지한 얼굴에 밝은 눈빛을 갖고 계시지만, 때로는 모나리자 같은 미소를 보여주신다. 그녀는 나의 공부 상황을 이해하고 있을 뿐만 아니라, 나의 성격도 잘 알고 있습니다. 나는 그녀를 매우 존경하고 사랑합니다. 이제 저와 양 선생님 사이에 있었던 이야기를 들려드리겠습니다.

학기가 시작되자마자 감기에 걸려 더운 날에도 여전히 흰 셔츠를 입고 있었던 기억이 납니다. 활동 수업 중에 양 선생님이 걱정스러운 표정으로 “왜 그렇게 옷을 많이 입으세요? 감기 걸리나요?”라고 묻자 선생님은 걱정스러운 표정으로 “체격이 너무 나빠요. 운동을 더 많이 하려고." 이 짧은 문장은 나에게 또 하나의 잊을 수 없는 기억을 가져다주었다. 4학년 1학기였는데, 양 선생님이 막 우리 수업을 맡아주셨는데, 그때 반 친구들이 양 선생님이 너무 엄격하다고 말했다. .나도 같은 마음이었지만, 이 사건을 계기로 양선생님에 대한 나의 편견은 바뀌게 되었다. 어느 날 아침 독서 시간에 마음이 조금 불편했지만 감히 아무 말도 하지 못했습니다. 이때 쉬 선생님은 내 얼굴이 별로 좋지 않은 것을 보고 나에게 다가와 걱정스럽게 물었다. "기분이 불편하세요?" 그녀가 나를 병원에 데려가도록 해주세요. 병원에서 학교로 돌아온 후 양 선생님이 다시 저를 확인하러 오셨습니다. 제가 아무 문제가 없다는 것을 알았을 때 양 선생님의 얼굴은 안도의 미소를 지었습니다. 이 사건은 항상 저를 감동시켰습니다. 점차적으로 나는 양 선생님이 우리 공부에서 엄격한 선생님일 뿐만 아니라 우리 삶에서도 사랑이 많은 어머니라는 것을 알게 되었습니다.

며칠 후면 스승의 날이 됩니다. 모든 사람의 성장 과정에서 교사는 모든 사람의 존경과 감사를 받을 만한 존재입니다. 그러므로 양 선생님께 말씀드리고 싶습니다. 어머니의 사랑을 잊지 마세요! 선생님 정말 친절하세요! 당신과 함께하는 시간은 언제나 최고일 거예요! 선생님과 나 이야기 - 초등학교 작문 3

유치원 때부터 많은 선생님들에게 가르침을 받았지만 가장 인상 깊었던 분은 장 영어 선생님입니다. 학생은 수업시간에 숙제 제출 생각이 날 때마다 “뭔가 해야 할 때가 되면 해라!”라고 말한다.

예전에는 영어 성적이 별로 좋지 않아서 늘 그랬다. 수업 시간에 약간 '흐릿함'을 느꼈습니다. "선생님의 생각을 따라갈 수 없어서 매우 괴로웠습니다. 수업 시간에 선생님의 질문에 적극적으로 대답했을 뿐만 아니라, 수업이 끝난 후 숙제를 끝내기 위해 애썼습니다. 한번은 제가 병으로 인해 숙제를 제때 끝내지 못했고, 선생님이 수업 시간에 숙제를 확인하셨고, 저는 "큰 파도"에 의해 "휩쓸려 갔"습니다. 선생님이 이유를 물으셨을 때, 나는 몸이 안 좋아서 숙제를 마치지 못했다고 말했습니다. Zhang 선생님은 저를 친절한 표정으로 바라보며 친절하게 말씀하셨습니다. "앉아서 잘 쉬고 학교 가기 전에 숙제를 제출하세요. 텍스트를 미리 미리 보는 것을 잊지 마세요. 궁금한 점이 있으면 언제든지 선생님에게 문의하세요. .” 나는 따뜻한 마음과 촉촉한 눈빛으로 힘차게 고개를 끄덕였다. 그 이후로 저는 “해야 할 때 해야 할 일을 하세요!”라는 장 선생님의 요청을 충실히 따르며, 영어 단어를 기억하기 어려워했던 사람들도 점차 수업 준비에 힘을 쏟게 되었습니다. 문법 이해가 쉬워졌습니다. 영어 성적도 점점 좋아지고 있고, 수업시간에 말하는 것도 좋아하고, 겨울방학에는 CCTV '희망의 별' 영어 스타일 콘테스트에도 참가 신청을 하게 됐어요! 제가 영어를 잘 배우는 데 관심을 가지게 된 것은 장 선생님의 친절한 눈빛과 애정 어린 격려, 그리고 따뜻한 인사였습니다.

들어보세요, 장 선생님께서 또 "뭔가 해야 할 때는 해야 한다!"라고 말씀하십니다. 진심으로 감사드립니다. 사랑하는 장 선생님!”