학부모 간담회에서 교장 선생님의 연설은 약 10분 동안 진행됩니다.

학부모-교사 간담회에서는 교장 선생님께서 약 10분 동안 5개의 연설을 하십니다.

우선 바쁜 일정에도 불구하고 참석해 주셔서 감사합니다. 초등학교 마지막 회의이기도 한 학부모-교사 회의입니다. 아래는 학부모-교사 회의에서 교장선생님이 하신 10분 연설입니다. 여러분에게 도움이 되길 바랍니다. 교사 회의

친애하는 학부모님께:

먼저, 바쁜 일정에도 불구하고 시간을 내어 학부모-교사 회의에 참석해 주셔서 감사드립니다. 이 시점에서부터 우리는 여러분의 자녀에 대한 여러분의 관심, 학교 사업에 대한 여러분의 지지, 그리고 우리의 교육 사업에 대한 여러분의 가장 큰 도움을 볼 수 있습니다. 왜 그렇게 말합니까? 학부모-교사 컨퍼런스의 진정한 의미는 아이들의 마음 속에서 부모-교사 컨퍼런스에 참석하는 것은 그들을 돌보고 사랑하는 것을 의미한다고 생각합니다.

아이들은 우리의 희망입니다. 이곳의 모든 부모들은 자녀가 성공하기를 바라지만, 도움을 줄 수 없다는 점에 안타까울 뿐입니다. 오랫동안 교사로 일하면서 나는 일부 부모가 자녀에게 너무 엄격하고 구타와 꾸지람을 교육으로 간주하고 일부 부모는 이를 무시하고 독립적인 발전이라고 부르지만 실제로는 관대하고 사랑스럽다는 것을 알게 되었습니다. 그렇다면 자녀 교육을 위해 학교와 학부모는 어떤 측면에서 협력해야 할까요?

1. 습관 기르기

좋은 습관이 성공을 보장합니다. 따라서 우리는 학생들 사이에 좋은 습관 배양을 강화합니다. 습관에는 생활습관, 위생습관, 공부습관 등이 포함됩니다. 좋은 공부 습관에는 숙제 습관, 강의 습관, 독서 습관이 있습니다. 여기서는 여러분의 자녀들의 학습에 더욱 관심과 관심을 가져주시길 바랍니다. 장난을 좋아하는 것은 아이들의 천성이며, 대부분의 아이들은 스스로 조절하는 능력이 부족하므로, 아이들이 숙제를 진지하게 마칠 수 있도록 격려해 주시고, 좋은 숙제 습관과 글쓰기 자세를 기르시기를 바라겠습니다. 우리는 학생들이 조용하고 저렴하게 살 수 있도록 돕고, 학생들이 매일 독서하는 습관을 기르고, 지식을 넓히고, 생활과 개인 위생에 더 많은 관심을 기울일 수 있기를 바랍니다. 어떤 아이들은 위생 습관이 좋지 않고, 이를 닦지 않고, 손톱도 자르지 않습니다. 옷을 자주 갈아입고, 머리를 자주 감고, 머리를 자주 깎아 겸손함과 문명화된 예절을 배울 수 있도록 격려해 주시기 바랍니다. , 문명화되고 예의바른 현대 학생이 됩니다. 아이들이 좋은 행동 습관을 기르면 평생 동안 유익을 얻게 될 것입니다.

2. 사상교육

아이들은 이 종이에 다채로운 미래를 그려보고 싶어하지만, 이 기간 동안에는 부모와 학교, 심지어는 사회 전체의 교육과 보살핌을 통해 그들을 집단을 사랑하고, 타인을 사랑하고, 배움을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 공부를 사랑하는 높은 도덕적 품성을 지닌 사람으로 키워냈습니다. 많은 사람들이 묻습니다. 어떻게 하면 우리 아이들의 건강한 인성과 자질을 키울 수 있을까요? 여기서 한 관찰자의 말로 답해 드리겠습니다.

3. 안전 교육

우리 학교 앞의 교통 동맥에는 온갖 종류의 차량이 왕래합니다. 학교에서는 매일 학생들을 돌보며 안전에 유의하고 자기보호의식을 높여야 함을 거듭 강조합니다. 학교 안팎에서 위험한 게임을 해서는 안 됩니다. 학교가 끝나면 바로 집으로 가야 합니다. 우리 모두는 아이들의 안전을 걱정하고 있습니다. 왜냐하면 아이들은 가족의 희망이고, 학교의 희망이며, 국가의 희망이기 때문입니다. .

4. 접촉 강화

아이들이 건강하게 성장하려면 학교 교육만으로는 절대 부족합니다. 시간이 있을 때 학교에 가거나 전화를 하십시오. 자녀의 상황에 대해 물어보거나 가정의 상황을 보고하면 자녀의 특성에 따라 교육을 받을 수 있습니다. 우리 사이의 의사소통은 매우 중요합니다. 우리가 일을 하다 보면 필연적으로 실수나 부족한 점이 있을 수 있습니다. 모두가 제때에 제게 직접 지적해 주시고 꼭 그렇게 하도록 하겠습니다.

친애하는 부모님, 여러분의 자녀에게는 우리의 교육이 필요합니다. 우리 학생들에게도 여러분의 관심이 필요합니다. 학교와 가정의 조화로운 협력을 통해서만 현대 사회에서 새로운 인재를 양성할 수 있습니다. 우리 학생들과 여러분의 자녀를 위해 행복하게 협력합시다.

학부모-교사 회의에서 교장 선생님의 10분 연설 선정 2

친애하는 부모님들께:

모두들 안녕하십니까!

사실 부모님과 저 사이의 접촉은 정기적이라고 해야 할까요. 물론 몇 마디 말씀을 안 하시는 부모님도 계시겠지만, 저희의 연락은 시간과 관계없이 이루어진다고 할 수 있습니다. 가정과 학교에서 아이들의 행동습관, 학습상태 등을 논의하고, 조화로운 가정-학교 교육 모델을 만들기 위해 함께 노력합니다. 아이들의 건강한 성장에 적합합니다.

오늘 학부모-교사 회의의 주요 목적은 여전히 ​​습관과 태도라는 흔한 문제에 대해 이야기하고 싶다는 것입니다. 저학년에서는 가장 중요한 것이 좋은 습관을 기르고 올바른 태도를 기르는 것이기 때문입니다.

영국 작가 Thackeray는 다음과 같은 유명한 말을 했습니다. 행동을 심으면 습관을 거두고, 습관을 심으면 성격을 거두고, 운명을 거두게 됩니다. 이를 통해 우리는 좋은 습관이 사람의 삶에 매우 중요하다는 것을 알 수 있습니다. 여기 앉아 있는 부모 중 일부는 아직 이것을 깨닫지 못하고 자녀에게 좋은 습관을 기르는 것을 등한히 했습니다. 저는 부모님과 대화할 때 항상 이런 말을 듣습니다. 나는 일이 너무 바빠서 시간이 없습니다. 하지만 사실 아이들의 좋은 습관은 일상생활 속에서 조금씩 쌓이는 것이지 하루아침에 이루어지지는 않습니다.

2학년은 좋은 습관을 키우는 또 다른 중요한 시기입니다. 습관에는 생활습관, 위생습관, 공부습관, 늦잠을 자지 않는 습관, 자기 일을 하는 습관 등이 포함됩니다. 그 중에는 좋은 공부 습관으로는 강의 듣기, 독서 습관, 숙제를 시간에 맞춰 진지하게 하기, 숙제를 마친 후 꼼꼼히 확인하기, 문제가 생겼을 때 두뇌를 사용하기, 올바른 글쓰기 자세 등이 있습니다. 1년 이상의 교육을 받은 후, 이 반의 대부분의 학생들은 좋은 행동과 공부 습관을 키웠지만(이번 학기 학생들의 성과에 대해 이야기) 아직 좋은 습관을 키우지 못한 일부 학생들이 있으며 그들의 행동은 자유입니다. 학습 면에서는 학습 태도가 부적절하고, 수업을 미루고, 집에서 숙제를 자주 안 하거나 빠뜨리고, 글씨를 잘 못 쓰고, 오류율이 높으며, 사고력이 떨어지는 등의 증상을 보입니다. 수업 중.

이 때문에 이들 학생들의 학습은 만족스럽지 못한 경우가 많다. 우리 학생들의 부모님들도 많이 불안해하실 거라 생각합니다. 어떤 부모님들은 제가 때리고 꾸짖었지만, 그 아이들은 제 말을 듣지 않거나, 제가 때릴 때 겁을 먹었다고 합니다. 그러나 얼마 후, 예전 습관이 다시 발생했습니다.

사실 아이들의 행동은 가벼우면서도 반복되기 쉽습니다. 그러므로 우리 부모들은 성공을 위해 서두르지 말고 차근차근 인내심을 갖고 나아가야 합니다. 학업 성취도의 질은 좋은 학습 태도와 좋은 학습 습관에 따라 결정적으로 달라집니다. 우선, 자녀에게 조심스럽고 성실한 좋은 습관을 기르게 하십시오. 예를 들어, 이번 중간고사에서 우리 아이들 중 9명이 부당하게 감점을 받아 일곱 번째 문제를 놓쳤는데, 그 아이들이 너무 부주의하고 요구사항을 제대로 이해하지 못해서 정말 안타까웠어요! 사실 부주의함은 태어나는 것이 아니라 시간이 지남에 따라 축적되어 발생하며, 부주의함은 심각하지 않은 경우에만 발생합니다. 당신은 보통 숙제를 부주의하게 하고 책에 있는 단어를 복사할 때 여러 가지 실수를 합니다. 시험 중에 어떻게 조심하지 않을 수 있습니까? 부주의의 이유는 진지함이 부족하기 때문입니다. 평소 진지하고 집중하는 사람은 부주의할 가능성이 없습니다.

그러므로 부주의한 것은 하지 못하는 것보다 더 나쁘다. 중간고사 얘기가 나와서 말인데, 아이들의 문제가 어디에 있는지 볼 수 있도록 일부러 아이들이 이 시험지를 교정하지 못하게 하여 시험지를 간략하게 공유하고 싶습니다.

이번 시험에서 많은 부모들은 자녀의 결과에 불만을 갖고 자녀가 시험을 잘 보지 못했다고 느낄 수도 있습니다. 사실 시험지는 어렵지 않은 것 같은데 왜 안 할 수 있겠습니까? 아이들이 좋은 점수를 받나요? 기말고사 때마다 비교하고 싶어요. 매번 기말고사 결과가 확실히 평소보다 좋거든요. 그건 우리가 이 책에 있는 모든 지식을 수없이 튀겨서 모든 열쇠를 쏟아부었기 때문이에요. 아이들에게 포인트와 어려움이 반복적으로 강조되고, 중간고사에 대한 준비가 완벽하게 되어 있으며, 하나는 내용이 비교적 광범위하고 다른 하나는 우리가 많은 돈을 쓰지 않았다는 것입니다. 검토하는 데 시간이 걸렸고 시험은 며칠 전만 해도 우리는 여전히 새로운 수업 내용을 배우고 있었습니다.

마지막 쓰기 문제에 대해 이야기하겠습니다. 이제 저학년의 읽기 쓰기 과제가 무거워져서 쓰기에 대해 많이 완화되었습니다. 하지만 수업에서는 여전히 아이들의 말하기를 매우 중요하게 생각합니다. 말하기 능력도 중요하지만, 아이들의 쓰기 표현이 아직 따라가지 못하는 것 같아서 다음 단계의 핵심 과제 중 하나는 아이들의 쓰기를 지도하는 데 많은 시간을 할애하는 것입니다. 많은 아이들이 말을 매우 유창하게 하지만, 일어나면 오타, 구두점 오용, 누락된 단어, 누락된 단어 등이 있습니다. 부모님들이 잘 협조해 주시길 바랍니다.

수요일에 내놓은 글은 사진을 보고 글을 쓰는 내용이었는데, 수업시간에 합의해서 내놓았는데 7명의 학생이 아직 글을 쓰지 않았습니다. 또한 학생들은 이제 더 많은 단어를 마스터해야 하고 난이도도 높아지지만 일부 어린이는 복습과 통합을 잘 못하는 경우가 많습니다. 성적이 좋을수록 복습과 통합이 많아지고 학생들의 만족도가 더 떨어진다고 할 수 있습니다. 검토하고 정리하기가 어려울수록 악순환이 생기고, 문제를 풀 때 신중하게 생각하지 않아서 비슷한 단어가 많아 쉽게 파악하지 못했습니다. 초등학교 1학년부터 지금까지, 자녀의 숙제는 글쓰기 숙제뿐만 아니라 구두 숙제에도 관심을 가져주시길 바랍니다.

여기서는 아이들의 학습에 더욱 관심과 관심을 가져주시길 바랍니다. 자녀가 숙제를 주의 깊게 완료하고 좋은 숙제 습관과 글쓰기 자세를 기르도록 항상 격려해야 합니다. 우리는 학생들이 조용하고 저렴하게 생활하고, 매일 독서하는 습관을 기르고, 지식을 넓힐 수 있기를 바랍니다.

우리 학교에서는 책을 읽을 시간이 좀 있지만, 요즘은 매일 아침 20분씩 책을 읽어야 한다고 종종 얘기한다. 네, 과외 도서를 읽을 수 있습니다. 현재 우리의 새로운 커리큘럼에는 많은 과외 지식이 필요합니다. 과외 지식은 어디에서 오는가? 여건이 좋으면 여기저기 돌아다니면서 지식을 쌓거나 컴퓨터 네트워크를 통해 얻을 수 있는 것이 우리 아이들에게 가장 적합한 것 같습니다. 과외 서적을 더 많이 읽는 것입니다. 저학년 아이들이 읽기에 적합한 책이 많이 있습니다. 지난 학부모-교사 모임에서 이미 소개했으므로 여기서는 추가하지 않겠습니다. 학부모-교사 회의에서 교장의 10분 연설 선택 3

학부모님께:

안녕하세요!

먼저 2학년(1)반 선생님들을 대표하여 모든 분들을 진심으로 환영한다는 말씀을 드리며, 바쁜 와중에도 소중한 시간을 내어 행사에 참여해주셔서 감사드립니다. 일정. 이 시점에서부터 우리는 여러분의 자녀에 대한 여러분의 관심, 학교 사업에 대한 여러분의 지지, 그리고 우리의 교육 사업에 대한 여러분의 가장 큰 도움을 볼 수 있습니다. 왜 그런 말을 합니까? 학부모-교사 회의의 진정한 의미는 아이들의 마음 속에 부모-교사 회의에 참석하는 것이 그들을 돌보고 사랑한다는 것을 의미한다고 생각하기 때문에 그들은 매우 자랑스럽고 행복할 것입니다.

아래에서는 네 가지 측면에 대해 이야기하겠습니다.

1. 학생들의 암송 능력 강화

“당시 삼백 편을 외워라”라는 말처럼 . "창하는 방법을 모르더라도 노래할 수 있습니다." 초등학교 중국어 교육 요강에서는 낭송이 학생들의 본문 이해를 심화시키고, 읽기 능력을 향상시키며, 기억력을 훈련하는 데 도움이 될 수 있다고 지적합니다. 또한 학생들이 텍스트에서 단어, 문장 및 레이아웃을 사용하는 방법을 배우고 작문 능력을 기르고 향상시키는 데 도움을 줍니다. 나는 학생들에게 이 책에 있는 20개의 핵심 텍스트를 암기하도록 하고, "매일 암송하기"에서 아름다운 텍스트를 선택하여 암송하도록 하며, 이 모든 텍스트는 아이들을 위해 축적되어 있습니다.

대부분의 어린이들은 교실 내 암송 요건을 충족했으며, 일부 어린이들은 과외 암송 목표를 달성했습니다. 미리보기 과정에서 아이들은 더 많은 관용어, 아름다운 문장, 아름다운 기사를 접하고 이해하게 되었습니다. 미래에는 어린이의 정신이 될 것입니다.

2. 과외 독서 훈련을 고집

이번 학기 초에도 여전히 주 1회 그림책 수업을 진행하겠다고 고집하고, 새로 쓰여진 동화책을 추가해서 읽어야 했어요 "꼬마돼지 콧물", "바보돼지" 등을 포함해 "매일 읽을거리"도 매일 낭독하고 있습니다. 아침 자율학습, 점심시간, 수업 5분 전 시간을 활용해 소리내어 읽어보고 노력해보세요. 계획적이고 목적이 있는 단계별 방식으로 학생들의 듣기 능력, 말하기 및 암기 능력을 향상시키고 모든 학생들이 적극적으로 참여하도록 격려합니다. 동시에 학생들의 과외 지식을 확장하고 독서에 대한 어린이의 관심을 자극합니다. 이런 점에서 대부분의 학생들은 높은 관심도를 보이고 있으며 이는 어린이들의 독서 발췌문에도 잘 반영되어 있습니다. 특히나 다른 면에서 평균적인 성적을 내는 루보빈은 이야기를 할 때마다 눈을 크게 뜨고 나를 바라보며 선생님께 자주 칭찬을 받는다.

3. 집에서 숙제 교정 강화

숙제는 아이들의 하루 종일 학습을 강화하는 데 필요합니다. 부모님들이 얼마나 바쁘고 무기력하신지 이해하지만, 여가시간에 아이들의 숙제, 특히 손글씨가 깔끔한지, 얼마나 정확한지, 본문을 미리 보았거나 잘 검토했는지 등을 꼼꼼히 확인해주시기 바랍니다. 선생님으로서 부모님을 힘들게 하지 않도록 노력하고 있습니다. 그래서 이번 학기에는 숙제를 마치지 못한 아이들의 이름을 매달 기록해두도록 하겠습니다. 하루에 전화 알림이나 가정 방문을 위해. 학부모님들의 부담도 덜어드립니다. 우리 아이들이 모든 면에서 발전할 수 있도록 우리 모두가 서로 협력할 수 있기를 바랍니다.

4. 시험지 및 점수 분석

이 시험은 중간고사보다 어렵지는 않지만 아이들에게 매우 신중하고 진지한 시험이 요구됩니다. 따라서 일부 학생의 성적은 다소 만족스럽지 않습니다. 이를 통해 자녀의 학습 태도를 다른 측면에서 이해하고 향후 교육에 집중할 수 있습니다. 그러나 Yu Xintong, Zhang Jinqiu 등과 같이 큰 발전을 이룬 어린이도 있습니다. 이번 시험에서 문제가 드러났습니다. 우리 아이들의 지식은 충분히 견고하지 않고 유연하지도 않습니다. 확실히 문제 유형에 익숙하지 않고 약간의 변화가 있으면 무력합니다. 또 다른 심각한 문제는 이해하지 못하고 확인하는 방법을 모른다는 것입니다. 부모와 친구들이 점검 방법을 가르치고, 점검 습관을 기르고, 적극적으로 협력하고 제안하는 실용적인 방법을 생각해 내서 함께 자녀를 잘 키울 수 있기를 바랍니다. 그러나 다시 말하지만, 우리는 아이들, 특히 성적이 좋지 않은 아이들을 더 많이 격려하고, 덜 비난하고, 더 많이 도와주고, 가능한 한 더 흥미로운 학습 활동에 참여하도록 지도해야 한다고 믿습니다. .

친애하는 부모님, 여러분의 자녀에게는 교육이 필요하며, 학생들에게도 여러분의 보살핌이 필요합니다. 학교와 가정의 조화로운 협력을 통해서만 현대 사회에서 새로운 인재를 양성할 수 있습니다. 우리 학생들과 여러분의 자녀를 위해 행복하게 협력합시다!

위 내용은 제가 제시한 요구사항 중 일부 부적절한 내용이 있을 경우 학부모님들의 질책과 지적을 부탁드립니다. 우리의 교육과 가르침에 불합리한 점이 있다면 학부모님들께서 저에게 솔직하게 말씀해 주시기를 바랍니다.

마지막으로 부모님께서 아이들이 실현 가능한 계획을 세우고 놀이와 학습을 유기적으로 결합하여 아이들이 알차고 행복하며 안전한 휴가를 보낼 수 있도록 도와주셨으면 좋겠습니다. 학부모-교사 회의에서 교장 선생님의 10분 연설 선택 4

친애하는 부모님들께:

모두 안녕하세요!

우선, 2학년 전체 선생님들을 대표하여 모든 분들을 따뜻하게 환영한다는 말씀을 전하며, 특히 학교에 대한 여러분의 이해와 협력, 전폭적인 지원에 감사드립니다. 지난 한 해 동안 우리 선생님들의 노고에 감사드립니다! 이번 학기가 끝나가고 있습니다. 이번 학기에 학교가 교육 및 교육 분야에서 수행한 중요한 작업 중 일부를 소개하겠습니다.

학교는 항상 안정적이고 우수한 교사 팀을 구축하기 위해 최선을 다해 왔기 때문에 교사 교육에 많은 노력을 기울였으며 교사의 성장을 위한 광범위한 플랫폼을 구축했습니다.

우선 교사의 시야를 넓히기 위해 학교에서는 모든 교사를 소주, 항저우, 상하이 등으로 연수 여행을 떠나 교사들이 다양한 속도를 직접 경험할 수 있도록 조직했습니다. 물, 땅, 하늘의 세 가지 교통수단에 대해 교사는 아이들의 비전, 마음, 야망을 키우기 전에 먼저 큰 비전, 큰 마음, 큰 야망이 무엇인지 이해해야 합니다.

둘째, 전 부양4중학교 선 교장 선생님의 부임으로 우리 학교 수업에 새로운 활력과 활력을 불어넣었습니다. 그가 주창하는 '3단계 개방형 교수법'은 교실 수업을 더욱 과학적이고 효율적으로 만들고 학생들의 성장과 발전을 더욱 촉진합니다. 이번 학기에는 Sun 교장과 Qin 교장의 지도 하에 학교에서는 수업 청취 및 평가 활동을 활발하게 진행했습니다. 두 노교장은 매일 아침 두 수업을 듣고 오후에는 두 수업을 신중하게 평가했습니다. 복습 시험 전에는 교사의 교육 수준이 크게 향상되었습니다. 동시에 학교는 주말 중 하루를 시간을 내어 집단 교육 및 연구 활동을 진행했습니다. 각 과목 그룹을 단위로 사용하여 각 교과서를 공부했으며 학기 내내 지속되었습니다. 이러한 방식으로 교실 모델과 교재 숙달을 시작으로 교사의 전문적 수준이 크게 향상되어 아이들에게 효율적인 교실을 제공합니다.

이번 학기에는 "3단계 개방형 교수법"을 사용하면서 교실을 보다 효율적으로 만들기 위해 학교에서는 교수 모델에 맞는 느슨한 수업 계획도 개발하여 교사들이 3단계 오픈티칭 방식이 더욱 사용하기 편리합니다. 이번 학기에는 교사들이 미리 수업을 준비해야 합니다. 이는 우리 모든 교사들이 오랫동안 해왔고 앞으로도 계속할 일입니다. 겨울방학 동안 교사들은 다음 학기에 배울 내용을 모두 준비하고 수업안을 작성하게 됩니다.

지난 11월, 저와 여러 학년 교감들은 왕 교장 선생님을 따라 베이징으로 가서 국무원 관련 업무에 관한 국무원이 주최한 '제1차 중국 교육 품질 서밋'에 참가하여 가장 권위 있는 연설을 들었습니다. 중국 교육산업 전문가들의 특별 보고서, 그들이 추구하는 교실 수업 모델, 그들이 탐구하고 있는 학교 운영 모델은 놀랍게도 우리의 Chuangxin 유연한 교육 학교 운영 모델과 유사합니다. 오래된 전문가들이 모델을 탐색하고 있으며 Chuangxin에서는 이미 그렇게 하기 시작했습니다. 베이징을 방문하는 동안 우리 학교의 유연한 교육, 유연한 교실 및 기타 교육 및 교육 개념이 교육 산업의 선두에 있다는 것을 진정으로 깨달았습니다. Chuangxin에 대한 우리의 믿음은 더욱 강화되었습니다.

학교가 교사 학습에 그토록 많은 노력을 기울이는 이유는 단 하나, 바로 아이들의 건강한 성장과 발달을 위한 것입니다. 학교에서는 계속해서 배우고 발전하는 교사만이 아이들의 성장을 더 잘 지도할 수 있기 때문입니다. 그러므로 우리 모든 일의 궁극적인 목표는 더 나은 아이들을 키우는 것입니다. 부모들은 우리 학교와 교사들, 그리고 우리 아이들에 대해 완전한 신뢰를 가져야 합니다. 우리는 여러분을 자랑스럽게 만드는 아이들을 키울 수 있는 자신감과 역량을 가지고 있습니다!

모든 측면에서 아이들의 능력과 자질을 향상시키기 위해 학교는 이번 학기에 다양한 활동을 조직했습니다. 예를 들어, 시 낭독회를 개최함으로써 아이들의 낭송 능력을 키우고 그들의 감성을 키울 수 있으며, 영어 활동 축제를 개최함으로써 아이들은 영어 말하기에 대한 큰 연습을 할 수 있었고 기숙사 청소 대회를 통해 아이들의 흥미가 크게 향상되었습니다. 이 대회를 통해 아이들은 '집 한 채도 청소하지 않으면 어떻게 세상을 깨끗하게 할 수 있는가?' life; 설날 학생 그림과 서예 전시회는 아이들의 창작 욕구를 자극합니다. 아이들이 직접 쓴 글과 그림이 전시될 때, 그것은 얼마나 성취감과 자아실현입니까! 이러한 성취감은 어떤 물질적 보상으로도 대체될 수 없습니다. 가장 중요한 것은 아이들의 자신감이 확립되었다는 것이며, 이는 아이들의 성장에 큰 자산이 될 것입니다.

위 내용은 우리 학교가 교육 및 교육 분야에서 수행한 중요한 업무 중 일부입니다.

학교에서는 교사 연수를 늘리는 한편 교사 급여를 인상해 교사들의 업무 열정을 효과적으로 동원했습니다.

숙소 측면에서는 학생기숙사 투자 확대로 학생 숙소 여건이 개선됐고, 아이들의 숙면을 보장하기 위해 간호인력도 증원했다. 음식에 관해서는 학교에서 요리사를 여러 번 교체하여 학생과 교사 모두가 점점 더 만족하는 음식을 만들고 있습니다. 학교의 일련의 유리한 조치는 지난 학기에 비해 학교 전반에 걸쳐 학생들의 좋은 행동과 습관에 엄청난 변화를 가져왔으며 학습에 대한 학생들의 관심이 크게 증가했습니다.

모든 것은 아이들을 위한 것이고, 아이들이 더 잘 성장하기 위한 것입니다. 또한 부모님과 친구들이 우리 아이들을 위해 더 귀중한 제안을 해주기를 바랍니다.

수업진행이나 겨울방학 숙제에 관해서는 각 반의 선생님들이 자세하게 안내해 드립니다.

마지막으로 모두 새해 복 많이 받으세요! 학부모-교사 회의에서 교장의 10분 연설 중 선정된 5개

학부모 및 친구:

안녕하세요 여러분!

겨울을 뒤로하고 시간의 발자취가 한 해를 마무리할 때, 계절의 바람이 아름다운 소망을 불러일으킬 때, 우리는 인생의 또 다른 마일리지를 이용해 연말에 둥근 말을 쓸 때. 마침표; 시간의 기슭에 서서 어제를 보면... 나도 모르게 다시 학부모-교사 회의를 열게 되었습니다. 여기에서 Cui의 고향 초등학교 지도자와 교사를 대신하여 바쁜 일정에도 불구하고 시간을 내어 학부모-교사 컨퍼런스에 참석해주신 모든 학부모님께 따뜻한 환영과 진심 어린 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 지난 2년 동안 학교 업무를 지원해 주셔서 감사합니다. 감사합니다!

이곳에서 대부분의 부모님과 친구들을 만나는 것은 이번이 처음입니다. 먼저 제 소개를 하겠습니다. 제 이름은 궈시우민이고, 지금은 2학년 담임입니다. 추운 겨울, 이 때문에 부모님과 친구들과 저는 다시 학교에 가야 합니다. 우리 아이들의 미래를 지원하기 위해 우리의 사랑과 교육을 활용하자는 공동의 소망이 사방에서 모여 있습니다. 시간이 참 빨리 가네요. 학부모-교사 컨퍼런스를 여러 번 경험했습니다. 학부모-교사 컨퍼런스의 목적이 무엇인지 잘 생각해 보세요. 과거에는 학생들이 읽고, 암기하고, 시연을 해야 했지만, 이러한 시연은 결코 학부모-교사 회의의 주요 목적이 아니었습니다. 실제로 학부모-교사 회의는 가정과 학교 간의 상호 이해와 지원을 구축하는 가교 역할을 합니다. 학부모-교사 회의를 통해 학부모는 학교에서 학생들의 학습 및 생활 조건을 이해해야 합니다. 변화무쌍한 시대에 함께 모여 교육 문제에 대해 논의해 봅시다. 우리의 사랑과 교육이 우리 아이들의 미래를 진정으로 뒷받침할 수 있도록 교육 개념을 업데이트합시다.

오늘 연설 내용은 다음과 같은 측면으로 나누어집니다.

1. 이번 학기 학습 내용 :

이번 학기 한 학기 동안 5번 썼습니다. 그림을 보고 단어를 쓰는 시간 중 하나는 집에서 독립적으로 완성되었습니다. 학생들의 초기 작문의 차이점을 살펴볼 수 있습니다. 근본적인 문제는 문장이 불완전하고 구두점을 사용하지 않는다는 것입니다. 앞으로 숙제를 할 때 지침을 제공할 수 있기를 바랍니다. 테이블 위에는 4개의 어휘 시험지가 있는데 결과가 엇갈리고 어떤 것은 좋고 어떤 것은 나쁘다. 저학년 학습의 초점은 어휘에 있다는 점을 모두에게 상기시켜야 한다. 어휘력은 중학년, 고학년을 위한 준비가 가능할까요? 그러므로 단어를 자주 받아쓰도록 하고, 아이들이 어휘력을 확장하여 어휘 저장량을 늘릴 수 있도록 해야 합니다. 테이블 위에는 구술 산술 시험이 두 개 있습니다. 결과는 평균 __점으로 비교적 좋습니다. 소수의 학생만이 느리고 다른 학생들과 일정한 차이가 있습니다. 탁자 위의 숙제 외에도 중국어 및 수학 문제집, 일기, 축적 책과 같은 숨겨진 숙제도 있습니다. 교사는 시간과 에너지가 제한되어 있기 때문에 이러한 과제에는 부모와 친구들의 적시적인 감독과 점검이 필요합니다. 다음은 국어 및 수학 연습장, 일기, 누적노트의 검토보고서이다.

2. 가족은 더 큰 학교이므로 가족 교육에 안주하지 마세요.

부모는 자녀의 첫 번째 선생님이라는 말이 있는데 이는 절대적으로 사실입니다. 일상생활에서 일부 학생들의 행동을 보면 그 부모의 그림자를 볼 수 있습니다. 부모가 하는 일은 자녀에게 큰 영향을 미칩니다. 여러 학부모님들께서 제게 이렇게 물으신 것을 기억합니다. 왕 선생님, 학생들의 읽기 능력을 어떻게 키울 수 있나요? 제 생각에는 우선 독서를 좋아하는 환경을 조성해야 합니다. 한 가족의 아버지와 어머니가 모두 독서를 좋아하고 고상한 도덕적 품성과 고상한 관심을 가지고 있다고 상상해 보십시오. 매일 여유 시간에 차 한 잔과 책을 읽는 것은 분명 아이들에게 좋은 영향을 미칠 것입니다.

반면에, 부모가 매일 많은 사교 활동을 하고, 때로는 마작을 하고, 때로는 외식을 하고, 여가 시간에는 책을 읽지 않는다면, 여러분의 단순한 설교는 아이들에게 매우 효과가 없을 것입니다. 나는 가족 교육이 특히 중요하다는 것을 설명하기 위해 이 예를 들었습니다. 그렇다면 가정교육에 있어서 어떤 면에 주의를 기울여야 할까요? 다음 측면에 대해 이야기하겠습니다.

1. 아이들에게 좋은 가족 환경을 조성하십시오.

대부분의 부모는 자녀를 물질적으로 만족시킬 수 있습니다. 아이들의 차가움과 따뜻함을 이해할 수 있다면 개선해야 할 것은 인본주의적 환경이다. 예: 집에는 유용한 책이 많이 있습니다. 두 부모 모두 자신의 자질을 배우고 향상시키는 데 큰 중요성을 부여합니다. 또 다른 예는 부모가 오랫동안 통제할 수 없이 TV를 시청할 수 없으며 TV 콘텐츠는 선별적이어야 한다는 것입니다. 다른 사람들과의 일상적인 상호 작용에서 예의를 갖추십시오. 남편과 아내 사이의 갈등을 줄이고 아이들 앞에서 다툼을 멈추십시오... 루소도 이렇게 말했습니다. 삶은 가족과 밀접한 관련이 있으며, 좋은 가족 환경은 삶의 행복의 원천입니다. 그리고 추악한 환경은 행복을 아는 데 무덤이다.

2. 좋은 노동 습관을 기르십시오.

이제 일부 어린이들은 노동 능력이 부족합니다. 두 가지 이유가 있을 수 있습니다. 1. 부모는 자녀가 그렇게 하지 못할까 봐 두려워합니다. 설거지를 하다가 그릇이 깨지면 어떻게 해야 하나요? 옷이 깨끗하게 나오지 않으면 어떻게 해야 하나요? 그 결과 부모가 모두 그 자리를 차지했습니다. 2. 부모들이 어렸을 때 힘들게 살았으니, 오늘날에는 더 이상 자녀에게 고통을 줄 수 없습니다. 사실 이것은 그에게 해를 끼쳤을뿐입니다. 게으른 소년은 누더기 노인이 될 뿐이라고 누군가 말했다.

3. 학생들이 높은 도덕적 인격을 갖춘 사람이 되도록 교육합니다.

요즘에는 쓰레기를 버리는 학생들, 빨간불을 켜는 사람들, 여기저기 침을 뱉는 학생들, 욕하는 사람들, 동급생을 사랑하지 않는 사람, 어른들을 공경하지 않는 사람, 공공 재산을 파괴하는 사람, 심지어 싸우고 거짓말하는 학생들도 있습니다. 한마디로, 작다고 선한 일을 하지 말고, 작다고 악한 일을 하지 말라. 이것을 작은 일이라고 생각하지 마십시오. 이대로 계속된다면 그 결과는 심각할 것입니다. 교육의 목적은 지식을 가르치는 것이 아니라 무엇보다 도덕적인 사람이 되는 것이다.

4. 학생들이 경쟁과 협력을 올바르게 다루도록 하십시오.

반 친구들은 양극화되어 있습니다. 어떤 학생들은 경쟁심이 강하고 다른 학생들에게 도전하기도 합니다. 그리고 어떤 학생들은 어떤 것에도 무관심하고, 자신과 아무 상관이 없다는 의욕 넘치는 태도를 가지고 있습니다. 미래 사회는 경쟁 사회이며, 학생들은 경쟁하고 도전하는 법을 배우도록 장려되어야 합니다.

오늘 학부모-교사 회의에서는 교사와 학부모에게 더 높고 엄격한 요구 사항을 제시했습니다. 교육 개념의 업데이트가 시급합니다. 새로운 교육 사상과 새로운 교육 모델로 아이들을 교육해야만 아이들의 어린 시절이 다채로운 햇살로 가득 차게 될 수 있습니다. 아름다운 비전을 품고 근심을 버리고 자신감을 가지고 새로운 세기의 도전에 맞서자!