수학적 유명인사

조충지(429~500)

중국 남북조 시대의 수학자, 천문학자, 물리학자. 판양추(현 허베이성 라이수이)

조충지(429~500)의 할아버지 이름은 조창(朱昌)으로 송나라 궁궐을 관리하는 관리였다. Zu Chongzhi는 그러한 가정에서 자랐으며 어렸을 때부터 많은 책을 읽었습니다. 사람들은 그를 학식있는 청년으로 칭찬했습니다. 그는 특히 수학과 천문학, 달력 공부를 좋아했으며 종종 태양과 행성의 움직임을 관찰하고 상세한 기록을 남겼습니다.

송나라 샤오우 황제는 그의 명성을 듣고 그를 학문 연구 전문 기관인 '화림학술성'에 파견했다. 그는 공무원이 되는 데에는 관심이 없었지만 그곳에서 수학과 천문학을 공부하는 데 더 집중할 수 있었습니다.

우리나라는 역대 왕조에 걸쳐 천문학을 연구한 관료들이 있었고, 그 천문학 연구 결과를 바탕으로 달력이 만들어졌다. 송나라 때 달력이 크게 발전했지만 Zu Chongzhi는 그것이 충분히 정확하지 않다고 생각했습니다. 그는 장기간의 관찰 결과를 바탕으로 '대명력'('대명'은 송나라 샤오우제의 재위명)이라는 새로운 달력을 만들었다. 이 달력으로 측정한 각 열대년의 일수(즉, 두 동지점 사이의 시간)는 달이 한 바퀴를 도는 데 걸리는 일수와 현대 과학으로 측정한 것과 불과 50초밖에 차이가 나지 않습니다. 현대 과학으로 측정한 것과는 얼마나 다른지 잠시만 봐도 알 수 있다.

서기 462년 조충지는 송나라 샤오우제에게 새 달력을 반포할 것을 요청했고, 샤오우제는 대신들을 소집해 논의했다. 이때 황제가 총애하는 대신 대백흥(大發興)이 나서서 조총지가 무단으로 고대 달력을 바꾼 것이 일탈 행위라고 믿고 반대했다. Zu Chongzhi는 자신이 연구한 데이터를 사용하여 그 자리에서 Dai Faxing을 반박했습니다. Dai Faxing은 황제의 은혜에 의지하여 "역법은 고대인이 정한 것이므로 미래 세대가 변경해서는 안됩니다. "라고 오만하게 말했습니다. Zu Chongzhi는 전혀 두려워하지 않았습니다. 그는 엄숙하게 말했다: "사실에 근거한 것이 있다면 그것을 사용하여 논쟁하십시오. 공허한 말로 사람들을 놀라게하지 마십시오." 송나라의 Xiaowu 황제는 Dai Faxing을 돕고 싶어서 달력을 아는 사람들과 논쟁을 벌였습니다. Zu Chongzhi는 모두 Zu Chongzhi에 의해 반박되었습니다. 그러나 송나라 샤오우제는 여전히 새 역법 공포를 거부했다. Zu Chongzhi가 죽은 지 10년이 지나서야 그가 만든 대명 달력이 구현되었습니다.

당시 사회가 매우 혼란스러웠음에도 불구하고 Zu Chongzhi는 여전히 쉬지 않고 과학을 공부했습니다. 그의 더 큰 업적은 수학에 있었습니다. 그는 한때 고대 수학 저작인 "산수 9장"에 대해 논평하고 "주서"라는 책을 편찬했습니다. 그의 가장 뛰어난 공헌은 상당히 정확한 파이 계산이었습니다. 그는 장기적이고 힘든 연구 끝에 파이가 3.1415926에서 3.1415927 사이에 있다는 것을 계산했으며, 이는 파이를 7자리 이상으로 계산한 세계 최초의 과학자가 되었습니다.

Zu Chongzhi는 과학 발명의 다재다능한 사람이었습니다. 그는 자동차가 어떻게 회전하든 상관없이 항상 남쪽을 가리키며 "천 마일 선박"도 만들었습니다. 신팅(Xinting)에 위치한 이 배는 양쯔강(현재 난징시 남서쪽)을 시험 항해한 후 하루에 100마일 이상 항해할 수 있었습니다. 그는 또한 수력을 사용하여 맷돌을 돌리고 쌀을 찧어 기장을 가는 데 이를 '물방앗간'이라고 불렀습니다.

조충지 말년, 송나라 근위대를 장악한 소도성은 송나라를 멸망시켰다.

양휘는 중국 남송시대의 뛰어난 수학자이자 수학 교육자였다. 13세기 중반에는 소주(蘇州)와 항주(杭州)에서 활동하며 많은 책을 썼다.

그의 유명한 수학책 ***은 21권 5종으로 구성되어 있습니다. 그는 『9장 알고리즘의 상세한 설명』(1261) 12권, 『일상 사용을 위한 알고리즘』(1262) 2권, 『곱셈과 나눗셈의 기본과 끝』(1274) 3권, 그리고 "곱셈과 현장 획득의 나눗셈"(1275) 2권, "계속되는 고대 수확의 알고리즘"(1275) 2권.

양희의 수학적 연구와 교육 작업의 초점은 컴퓨팅 기술에 있으며, 곱셈과 나눗셈에 대한 지름길 알고리즘을 요약하고 개발했으며, 그중 일부는 Jiugui Oral Jue와 같은 노래로 편집되었습니다. 그는 "Continuing Ancient and Strange Algorithms"에서 다양한 형태의 "수직 및 수평 그래프"와 관련 구성 방법을 소개했으며 동시에 "Stacking Product Technique"는 Shen Kuo의 "Gap Product"에 이어 고차 연산 시리즈에 대한 Yang Hui의 작업입니다. 기술 ". 연구.

『논집』에서 양희는 『산수구장』의 246문제를 에서 풀이하는 순서에 따라 곱셈과 나눗셈, 분수비, 결합비, 교환, 2제분수, 중첩, 잉여, 부족으로 재분류하였다. 간단한 것부터 복잡한 것까지, 방정식, 피타고라스 및 기타 9가지 범주.

양희는 수학교육의 대중화와 발전을 중시했다. 『알고리즘 통변의 기초』에서 양휘는 중국 역사에서 중요한 문서인 초급자를 위한 『산술개요』를 공식화했다. 수학교육.

유휘(서기 250년경 출생)는 중국 수학사에서 매우 위대한 수학자이자 세계 수학사에서도 뛰어난 위치를 차지하고 있다. 그의 대표작 『산수구장』과 『섬산수경』은 우리나라의 가장 귀중한 수학유산이다.

'산수구장'은 동한시대 초에 쓰여진 책으로 246개의 문제를 풀고 있다. 여러 측면에서: 연립 방정식 풀기, 분수를 사용한 4가지 산술 연산, 양수 및 음수 연산, 기하학적 도형의 부피 및 면적 계산 등은 세계에서 가장 앞선 기술 중 하나입니다. 해결 방법이 상대적으로 원시적이고 필요한 증명이 부족하기 때문에 Liu Hui는 추가적인 증명으로 보완했습니다. 이러한 증거는 그의 창의적인 공헌을 여러 측면에서 보여줍니다. 그는 소수의 개념을 제안한 세계 최초의 사람이었고, 이를 사용하여 무리수의 세제곱근을 표현했습니다. 대수학 측면에서 그는 양수와 음수의 개념과 덧셈과 뺄셈의 규칙을 정확하게 제안했으며 선형 방정식의 해법을 개선했습니다. 기하학 측면에서는 내접 또는 외접의 정다각형으로 원주를 소진하여 원의 넓이와 원주를 구하는 방법인 '원절단기법'을 제안하였다. 그는 원을 자르는 방법을 이용하여 과학적으로 pi=3.14라는 결과를 얻었다. Liu Hui는 원을 자르는 기술에 대해 "너무 얇게 자르면 손실이 거의 없고, 잘릴 수 없을 때까지 계속 자르면 원과 합쳐져 아무것도 잃지 않을 것"이라고 주장했습니다. 이는 고대 중국 극한 개념의 걸작으로 간주될 수 있습니다.

유회는 책 '섬계산'에서 9가지 측정 문제를 엄선해 정리했고, 이들 문제의 창의성과 복잡성, 대표성은 당시 서구의 주목을 끌었다.

류휘는 빠른 사고와 유연한 방법을 갖고 있으며 추리와 직관을 동시에 추구한다. 그는 우리 나라에서 수학적 명제를 증명하기 위해 논리적 추론을 사용하는 것을 분명히 주장한 최초의 사람이었습니다.

류휘의 삶은 수학을 부지런히 탐구한 삶이었다. 지위는 낮지만 품격은 고상한 인물이다. 그는 명성과 명성을 추구하는 평범한 사람이 아니라 배움에 지치지 않는 위대한 사람입니다. 그는 우리 중화민족에게 귀중한 부를 남겼습니다.

중국 현대수학의 원시대륙에는 '군인이 전장에서 죽는 것은 복이다'라고 믿는 선구자가 있다. 화뤄갱(Hua Luogen)은 해석수론, 전형적인 이론, 행렬기하학, 자기형태함수론, 다중복소변수함수론 등 중국 내 다양한 ​​연구 분야의 창시자이자 창시자이기도 합니다. 세계적으로 유명한 수학의 대열. 그의 연구 성과는 국제 수학계에서 '화씨정리', '브라워-가든-와 정리', '와왕법', '화씨 연산자', '화씨 불평등' 등으로 명명됐다. 그는 평생 동안 200권이 넘는 학술논문과 10권의 단행본을 우리에게 남겼는데, 그 중 8권은 해외에서 번역 출판되었으며, 그 중 일부는 금세기의 고전 작품에 포함되어 있습니다. 그는 수학적 방법을 국민경제 분야에 창의적으로 적용하고, 프로세스 문제를 개선하기 위한 수학적 방법으로 '최적화 방법'과 생산, 조직, 경영 문제를 다루는 내용으로 '조정 방법'을 선별했다. 그는 미국과학원 역사상 최초로 외국학자로 선출된 중국인 학자이다. 그는 또한 독일 연방 공화국 바이에른 과학 아카데미, 프랑스 낸시 대학, 미국 일리노이 대학, 홍콩 중국 대학에서 명예 박사 학위를 받았습니다. 그의 이름은 미국 워싱턴의 스미스-소니 박물관(Smith-Sonny Museum)에 입점되었으며, 현재 시카고 과학 기술 박물관의 수학계의 위대한 인물 88인 중 한 명으로 등재되어 있습니다.

신중국 건국 소식이 미국에 전해지자 그는 눈물을 터트렸다. 집을 재건하기 위해. 그는 넉넉한 월급과 차, 집을 남겨두고 미국 일리노이대학교 종신교수직을 주저하지 않고 열의를 다해 가족을 데리고 배를 타고 미국으로 돌아왔다. 1950년 봄, 조국 포옹.. 그는 중국으로 돌아온 후 호적부 학력란에 '중학교 졸업'이라는 네 글자를 기재했다. 이것은 화뤄갱(Hua Luogeng)에게는 잊을 수 없는 말이지만, 다른 사람들에게는 당혹스러운 일이다. 무슨 일이야? 그의 성공 경로를 살펴보자.

1910년 11월 12일 화뤄갱은 장쑤성 진탄현의 가난한 집에서 태어났다. 아버지는 작은 식료품점을 열었는데, 그 사업은 비참한 사업이었고 생계 유지에 어려움을 겪었습니다. 화뤄갱은 15세 때 진탄 현 중학교를 졸업하고 나중에 상하이 중화 직업 학교에서 공부했습니다. 그의 가족은 가난했고 먹을 것도 없었기 때문에 그는 학교에 1년만 다니다가 학교를 그만뒀다.

화뤄갱은 어릴 때부터 똑똑하고 공부도 잘해 수학 시간에 남다른 재능을 보였다. 어느 날 Wang Weike 선생님이 학생들에게 수학 문제를 냈습니다. 이것은 "Sun Zi Suan Jing"의 질문이었습니다. "요즘에는 숫자를 알 수없는 것들이 있습니다. 셋이나 셋을 세면 두 개가 남고 다섯을 세면 5가 남습니다. 5개면 3개가 남고, 7개나 7개를 세면 2개가 남습니다. 2개 남았으면 물체의 기하학적 구조에 대해 물어보세요." 왕 선생님은 이 질문을 읽으시면서 변덕스러운 목소리로 아주 천천히 읽어 주셨습니다. 질문을 읽은 후, 왕 선생님은 학급 전체를 흘끗 바라보셨습니다. 불안한 생각과 어리둥절한 눈빛이 모두 왕 선생님의 시야에 있었습니다. 갑자기 한 학생이 자리에서 일어나 “이 항목에는 23개의 항목이 있습니다.”라고 말했는데, 이는 학생들의 생각과 의심을 깨우는 친숙한 목소리였습니다. 모두가 놀라서 그를 바라봤습니다. 가장 먼저 대답을 한 동급생은 어린 화뤄갱(Hua Luoeng)이었습니다. Hua Luogen은 이 문제를 해결할 때 이렇게 생각했습니다. "7의 수와 나머지 2", 즉 7의 수와 나머지 2에서 시작하여 7과 2의 배수는 돈이 되어야 합니다. 이 숫자가 7 ×3+2=23이라고 가정하지 마세요. 그런 다음 테스트 23: 23을 3으로 나누고 나머지 2가 남고, 23을 5로 나누고 나머지 3이 남습니다. 따라서 23은 문제의 조건을 충족합니다. Wang Weike 선생님이 그의 지능과 재능을 더욱 중요하게 여기는 것은 바로 Hua Luogeng이 어렸을 때부터 부지런하고 학구적이었기 때문입니다. Hua Luoeng은 학교에 다닐 때 왕 선생님에게 깊은 인상을 남겼습니다.

화뤄갱(Hua Luoeng)이 18세였을 때, 왕웨이커(Wang Weike) 선생님은 진탄 현 중학교의 교장이 되었습니다. 왕 교장은 재능을 소중히 여기며 화뤄갱(Hua Luogeng)을 학교에 회계사로 초청하여 행정 업무를 수행하게 합니다. 그때부터 Hua Luoeng은 더욱 바빠졌습니다. 그는 이 시절 경험을 회상하면서 “학교에서의 과중한 업무에 더해 아침저녁으로 가게 일을 어머니를 도와야 했다”며 “8시쯤에는 집에 들어갈 수 없었다”고 말했다. 매일 밤 시계를 봅니다. 가게의 장부를 정리한 후에는 종종 밤늦게까지 수학을 공부할 수 있었습니다." 이는 바쁜 업무 후에도 수학 공부를 잊지 않았으므로 그의 수학 수준도 지속적으로 향상되고 있음을 의미합니다. .

화뤄갱은 19세 때 우연히 '설의'라는 잡지를 빌려 본지 7권 10호에 쑤자거 교수의 글을 게재했다. "대수학의 5차 방정식에 대한 해법"은 Hua Luoeng의 강한 관심을 불러일으켰습니다. 읽고 생각하면서 Hua Luogen은 기사에 근본적인 오류가 있음을 발견했습니다. 그래서 그는 왕 교장에게 “수 교수의 글에 있는 오류를 비판하는 기사를 쓸 수 있습니까?”라고 물었고, 화뤄갱 교장의 질문에 왕 교장은 “물론 성인에게도 실수가 있다. 비판할 수 없는 것이 있는가? " 왕 교장은 이탈리아 시인 단테의 걸작 '신곡'을 번역한 사람이다. 그의 말은 Hua Luoeng에게 큰 격려를 주었습니다. 그래서 화뤄갱(Hua Luogeng)은 엄격한 논리와 충분한 추론을 바탕으로 기사를 작성했고, 왕 교장은 이를 검토하고 수정한 후 상하이의 '사이언스(Science)' 잡지에 보냈습니다. 이 기사는 1930년에 출판되었습니다. 해당 글은 게재되자마자 당시 많은 이들의 관심을 끌었다. 당시 칭화대학교 수학과장이었던 시옹 칭라이(Xiong Qinglai) 교수가 이 기사를 보았습니다. 나는 이 기사의 저자가 중학교 졸업장만 가지고 있는 진탄현의 한 중학교 청년이라는 사실을 알고 더욱 충격을 받았습니다. 그는 화뤄갱의 재능을 보고 즉시 진탄중학교에 편지를 보내 화뤄갱에게 칭화대학교에서 일해 달라고 요청했습니다. 편지를 받은 후 화뤄갱(Hua Luoeng)은 두 번 생각했습니다. 한편으로 그는 왕 교장이 이전에 자신에게 진탄현 중학교에서 학원을 가르쳐달라고 부탁했다는 사실을 기억했습니다. 누군가 왕 교장이 자격이 없는 교사(중학교 1학년)를 임명했다고 불평했기 때문입니다. 어떻게 중학교를 가르칠 자격이 있겠는가), 왕교장은 교장직을 사임해야 했고, 반면에 그는 가난한 가족 때문에 교통비조차 마련하기 어려웠다. 그래서 그는 답장을 보내 Xiong 교수의 초대를 정중하게 거절했습니다. Xiong 교수는 Hua Luoeng의 답변을 받은 후 열정적인 "Bo Le"는 그를 촉구하기 위해 또 다른 편지를 썼습니다. 편지에는 이렇게 적혀 있었습니다: 당신이 오지 않으면 내가 진탄에 가서 직접 당신을 방문하겠습니다.

Hua Luogeng은 Xiong 교수로부터 다시 한 번 편지를 받았고 그로부터 그의 초대의 진심과 성실함을 배웠습니다. 그는 Xiong 교수의 친절에 부응할 수 없다고 느꼈기 때문에 아버지로부터 여비를 빌려 초대를 받았습니다. 칭화대학교. Hua Luoeng은 Tsinghua University에서 조교가 되었습니다. 주요 업무는 수학과의 장부를 관리하고, 공문을 주고 받고, 학과를 대신하여 문구류를 수집하고, 도표를 그리는 등의 업무입니다. 이런 식으로 그는 여가 시간을 활용하여 강의를 읽고 들을 수 있습니다. Xiong 교수의 배치와 지도 덕분에 Hua Luoeng은 빠른 학업 발전을 이루었고 더 열심히 공부했으며 종종 밤늦게까지 혼자 공부했습니다. 그는 단 1년 반 만에 대학 과정을 마쳤고, 4개월 만에 독학으로 영어를 가르쳤으며, 영문 수학 문헌도 읽을 수 있게 됐다. 또한 그는 독학으로 독일어 공부도 했으며, 특히 대학원 과정을 마친 후 수학적 성취도가 크게 향상되었으며 지속적으로 새로운 성과를 거두고 있습니다. 그가 쓴 세 편의 논문은 해외 수학 잡지에 게재됐고, 칭화대 교사들은 그를 감탄의 눈초리로 바라볼 수밖에 없었다. 곧 칭화대학교 교수회의에서 중학교 교육만 받은 그를 칭화대학교 교사로 임용하기로 결정했다. Hua Luoeng의 성공은 주로 자신의 노력에 따른 것임을 알 수 있습니다. 화뤄갱(Hua Luogeng)은 중학생들에게 수학을 배우는 것에 대해 "어려움을 두려워하지 않고 열심히 공부하는 것이 수학을 잘 배우는 데 가장 중요한 경험"이라고 말했다. 오늘은 쉬운 것을 연습하고 내일은 더 어려운 문제에 직면하게 될 것입니다. 나는 어려운 문제가 필요할 때마다 끝까지 해결할 준비가 되어 있다고 믿습니다. 극복할 수 없는 어려움도 없고, 정복할 수 없는 요새도 없습니다. "화뤄갱(Hua Luogen)의 경우입니다. 열심히 공부한 후 중학교만 졸업한 청년에서 독학으로 대학 교사가 되었습니다. 1936년 Xiong Qinglai 교수는 Hua Luogen에게 영국 케임브리지 대학에서 유학할 것을 추천했습니다. 1938년, 화뤄갱은 일본의 철통 아래 재난을 겪던 조국으로 돌아와 웅칭라이 교수의 추천을 받아 곤명 서남연합대학 교수로 임명되었습니다. . Southwest Associated University에 재학하는 동안 Hua Luoeng의 삶은 가난했습니다. 가족은 쿤밍 외곽의 작은 마을에 방 두 개 있는 작은 건물에 살고 있습니다. 건물 아래에는 돼지 우리와 소 우리가 있어 위생적인 ​​환경이 분명합니다. 화뤄갱(Hua Luogeng)은 이 시절을 회고하면서 이렇게 말했습니다. "등불은 밤의 콩과 같습니다. 이른바 등불은 깨진 담배통에 기름 등잔을 올려 놓고 깨진 솜을 골라 심지를 만듭니다. 식물성 기름을 아끼기 위해 심지를 작게 꼬아놨는데 .. 밤이 되면 소가 가려워서 땅이 흔들리고 위험한 건물이 무너지더라구요!" 이렇게 작은 건물에 살면서도 화뤄갱은 살았습니다. 어려운 삶 속에서도 그는 열심히 일했고 3년 동안 이 책을 집필했습니다. 그는 『누적소수론』이라는 수학 원고를 썼습니다. 책으로 출판할 계획이었다. 그래서 그는 중국어 원고를 영어로 번역하여 당시 "Academia Sinica"에 보냈습니다. 그러나 Academia Sinica는 출판에 실패했을뿐만 아니라 원고도 분실되었습니다. 이것은 Hua Luogeng에게 큰 타격이었습니다. 3년 동안의 노력이 어떻게 그를 기분 나쁘게 만들지 않을 수 있겠습니까? 나중에 화뤄갱(Hua Luogeng)은 당시 소련의 학자 비노그라토프(Vinogratov)에게 《누적소수론(The Theory of Stacked Prime Numbers)》의 영문 원고를 보냈습니다. 소련은 마침내 이 영문 원고를 러시아어로 번역하여 출판했습니다. 이 책이 출간된 후 수학계에 충격을 주었다. 중화인민공화국이 건국된 후 《소수론》(러시아어판)이 중국어로 번역되어 그의 조국에서 출판되었다. 예를 들어 『누적소수론』은 다른 나라에서 먼저 출판된 뒤 중국에서 출판되었는데, 이는 세계 출판 역사상 드문 현상이다.

화뤄갱은 9년 동안 학교를 다녔고 중학교 졸업장만 가지고 있었지만 국내외에서 유명한 뛰어난 수학자로 성장했다. 화뤄갱(Hua Luogeng)의 삶은 근면과 근면의 삶이었고, 독학으로 재능을 터득한 모범이었습니다. "천재는 축적에 있고, 지능은 근면에 있다"라는 그의 모토는 이러한 성공의 비결을 드러냅니다. 그가 내놓은 좌우명은 “나무가 늙으면 비어지고, 사람이 늙으면 헐거워진다. 과학적인 도는 텅 비지 않고, 느슨해지지 않는 것이다”라는 모토는 미래에 기억될 가치가 있다. 세대. 중국 현대 수학 연구를 개척한 이 거인은 죽기 전 마지막 소원으로 "시신이 혁명에 도움이 되기를 진심으로 바라며, 벽은 인간 사다리로, 도랑은 인간 다리로 쓰였으면 좋겠다"였다. ."

진징룬(Chen Jingrun, 1933.5)~1996.3)은 중국 현대 수학자이다. 1933년 5월 22일 푸젠성 푸저우시에서 태어났다. 1953년 샤먼대학교 수학과 졸업.

그는 탈리 문제의 결과를 개선했기 때문에 화뤄갱(Hua Luogeng)의 평가를 받아 중국과학원 수학 연구소로 옮겨졌으며, 처음에는 인턴 연구원과 보조 연구원을 거쳐 연구원으로 승진했다. 중국과학원 수리물리학과 회원으로 선출됨.

Chen Jingrun은 1950년대에 가우시안 원의 격자점 문제, 구의 격자점 문제, Talley 문제 및 경고 문제가 중요하게 개선되었습니다. 1960년대 이후에는 체질 방법 및 이와 관련된 중요한 문제에 대해 광범위하고 심층적인 연구를 수행했습니다.

1966년 6제곱미터짜리 오두막에 살던 천징룬은 희미한 등유램프를 빌려 침대판에 기대어 펜을 사용하고 초안지 여러 포대를 소비했고 실제로 수학 퍼즐 "골드바흐의 추측"에서 세계적으로 유명한 (1 2)를 정복한 것은 정수론의 왕관 보석(1 1)을 따기에서 불과 한 걸음 떨어진 광채를 만들어냅니다. 그는 "모든 큰 짝수는 소수의 합이며 두 개 이하의 소수의 산물"임을 증명하여 골드바흐의 추측 연구에서 그를 세계적 리더로 만들었습니다. 이 결과는 국제적으로 '첸의 정리'로 알려져 널리 인용됐다. 이 연구로 그는 1978년 왕위안(Wang Yuan), 판청동(Pan Chengdong)과 함께 중국자연과학상 1등상을 수상하기도 했다. 골드바흐의 추측과 기타 정수론 문제를 연구한 그의 업적은 여전히 ​​세계에서 훨씬 앞서 있습니다. 세계적인 수학 대가이자 미국 학자인 A. Weil은 한때 그를 "Chen Jingrun의 모든 작업은 히말라야 정상을 걷는 것과 같다"고 칭찬했습니다. 그는 처음으로 국제수학자회의로부터 초청을 받았습니다. 45분 동안 보고서를 제출합니다. 이것이 중국인민의 자랑이자 자부심이다. 그가 이룩한 업적과 그가 얻은 영예는 수천 명의 지식인들에게 변치 않는 깃발을 세웠고, 삼산오산에 밝게 빛나며 수억 명의 젊은이들이 열심히 일하고 전진할 것을 촉구했습니다. Chen Jingrun***은 70개 이상의 학술 논문을 발표했습니다.

덩샤오핑: 중국에 천징룬이 있으면 좋겠다

이것은 한때 세계를 경악시킨 기적이었다: 천징룬, 6㎡의 집에 산다 오두막에서 희미한 등유램프를 빌려 침대에 기대어 펜을 사용하고 초안지 여러 자루를 소비한 그는 실제로 세계적으로 유명한 수학 문제인 '골드바흐의 추측'(1·2)을 정복하고 정수론의 정점을 만들어냈다. , 거리 추출. 진주(1 1)는 광채에서 한 발짝 떨어져 있으며 국제 수학계에서는 "첸의 정리"라고 칭송받습니다.

정수론 연구에 새로운 시대를 열었다. 그의 날씬한 몸매는 전 세계 거의 모든 수학자들의 관심과 감탄을 불러일으켰습니다. 오만한 일본인은 5천년 문명의 역사를 지닌 중국의 두 수학 마법사를 찬양합니다. 한 사람은 Zu Chongzhi이고 다른 한 사람은 Chen Jingrun입니다. 그들은 이 두 중국 영웅 앞에서 진심으로 예배를 드렸습니다.

1975년 '문화대혁명'이 격동하던 당시 덩샤오핑 동지는 한때 중앙위원회의 일상 업무를 맡았다. 그는 국세를 바꾸고 나라를 재건하기 위해 모든 의견에 맞서 싸웠습니다. 하늘이 높고 한류가 몰아치던 시절, 이 위인의 예리하고 깊은 눈빛은 역경에 처한 진징룬을 애정어린 시선으로 바라보는 것도 잊지 않았다. 덩샤오핑은 천징윤과 다른 과학자들이 '백인 전문가의 길을 택한다'고 맹렬하게 공격하는 말도 안되는 소리에 대해 "백인 전문가의 길은 똥을 안 싸고 맨홀에 들어가는 것보다 낫다"고 질책했다. 천징룬의 끈질긴 분투에 대해 그는 전설적인 경험과 뛰어난 성과를 거둔 뒤 무한한 감격으로 말했다. “중국에 천징룬과 같이 세계에서 높은 수준으로 인정받는 과학자가 1000명 정도 있으면 좋겠다”고 말했다.

신중국에서 양성한 1세대 수학자 천징룬은 시대의 모델이자 세기의 기념비라 ​​할 수 있다. 이 수학 슈퍼스타는 세상을 떠난 지 1년이 넘었지만, 골드바흐의 추측과 기타 정수론 문제 연구에 있어서 그의 업적은 여전히 ​​세계에서 훨씬 앞서 있습니다. 세계적인 수학 대가이자 미국 학자인 A. Weil은 한때 그를 "Chen Jingrun의 모든 작업은 히말라야 정상을 걷는 것과 같다"고 칭찬했습니다. 그는 처음으로 국제수학자회의로부터 초청을 받았습니다. 45분 동안 보고서를 제출합니다. 이것이 중국인민의 자랑이자 자부심이다.

그가 이룩한 업적과 그가 얻은 영예는 수천 명의 지식인들에게 변치 않는 깃발을 세웠고, 삼산오산에 밝게 빛나며 수억 명의 젊은이들이 열심히 일하고 전진할 것을 촉구했습니다. 한 사람이 세계이고, 한 사람이 역사의 한 페이지입니다. 천징룬은 독특한 천재이다. 그러나 그의 발자취를 따라가면 우리는 시대의 발자취를 선명하게 듣고, 세월의 열기와 차가움을 생생하게 감상하며, 삶의 투쟁의 어려움과 장엄함을 예민하게 맛볼 수 있다. 인생이 교과서라면 Chen Jingrun의 삶은 세심하게 연구하고, 씹고, 빨고, 심지어 다음 세대의 모델로 간주할 수 있는 긴 책이자 걸작입니다.

소부칭

불우한 출신의 노수학자

소부칭(1902.9.23—)은 매우 존경받는 노수학자이다. 그는 민주동맹 중앙협상위원회 위원장이자 중국인민정치협상회의 제7, 8기 전국위원회 부주석이기도 하다.

절강성 핑양현 텅자오구 다이시향 농민 가정에서 태어났다. 그의 부모는 13명의 자녀를 낳았고, 그는 둘째 아들이었다. 어린 시절에 그는 가족이 풀을 베고, 돼지를 먹이고, 소를 치는 일을 도왔습니다. 집안의 가난으로 인해 그는 여섯 살 때 학교에 갈 수 없었다. 그는 매일 소떼를 치며 사립학교 앞을 지나갈 때면 몰래 창가로 달려가 선생님이 가르치는 것을 지켜보곤 했습니다. 나중에 그의 아버지는 그가 공부를 얼마나 좋아하는지를 보고 그가 9살이 되었을 때 가족들이 곡물을 먹고 쌀을 저축하고 몇 위안을 빌려 쌀을 잔뜩 사서 그를 평양현의 유일한 초등학교에 데려갔습니다. 집에서 100마일 떨어진 편입생.

몇 가지 단어를 알고 난 뒤 혼자서 읽을 책을 찾아 <삼국지>, <수호전>, 심지어 쉽지 않은 <중국 스튜디오 기묘한 이야기>까지 읽었다. 아이들이 이해할 수 있도록 12번, 20번 읽어주세요.

학업에 힘쓰고 열심히 일하세요

평양현 언어에는 특이한 현상이 있습니다. 쑤부칭 시골에서는 200~300년 전에 사람들이 푸젠성 남부 방언을 사용했습니다. , 복건성 남부 장저우(泉州) 난안(南庵)에는 일제의 침략을 피해 이주한 사람들이 있었기 때문에 저장성 남부와 복건성 북부 국경 지역의 일부 사람들은 따뜻하고 사투리를 구사했다. 부드러운 Hokkien 방언을 사용하는 반면, 카운티 사람들은 Wenzhou 방언을 사용하는데, 이는 크고 이상하게 발음됩니다. 이 두 언어의 차이는 이탈리아어와 러시아어와 같습니다. Su Buqing이 가난한 계곡에서 카운티 마을로 왔을 때 그는 Grand View Garden에 들어갔을 때 Liu 할머니와 같았고 하루 종일 놀았고 공부에 관심이 없었습니다. 기말고사에서 32명 중 꼴찌를 기록했다.

이듬해 그의 고향에서 10마일 이상 떨어진 수두진에 중앙 초등학교가 문을 열었고, 그의 아버지는 그를 그곳으로 전학시켜 그곳에서 수업을 했고, 소부칭은 가르쳤다. 민난 방언으로 이해하세요. 그러나 집안이 가난해서 선생님으로부터 무시를 당하기도 했고, 소부칭은 진지하게 감정을 담아 글을 썼는데, 나중에 선생님이 물어보니 표절했다고 하더군요. 이에 대해 선생님은 여전히 ​​그에게 "낮은" 성적을 주셨습니다. 이것은 Su Buqing에게 해가 되었습니다. 이제부터 그는 자신이 원하는 만큼 수업을 듣지 않고 놀지 않을 것입니다. 물론, 그는 이번 학년도 시험에서 꼴찌를 했어. 3년차에 진위봉(陳玉峰)이라는 새로운 선생이 찾아와 자신이 가난하면 열심히 공부하여 발전해야 한다고 충고했다. 내가 문맹이라면 앞으로 가난의 운명을 어떻게 바꿀 수 있습니까?

수부칭은 첸 선생님이 자신을 사랑하고 격려해 주시는 것을 보고 장난기를 억제하기로 결심하고 열심히 일하고 첸 선생님을 실망시키지 않기로 결심했습니다. 교과서를 읽는 것 외에도 그는 고전 소설도 읽고 "동주 왕조 연대기"를 읽기 시작했으며 일부 단어는 이해하지 못하고 산길을 수십 마일 걸으며 "강희"를 빌 렸습니다. 다른 사람의 사전 ". 명절이면 집에 가서 소를 몰고 <천가시>와 <삼백당시>를 읊었다. 두보(Du Fu)와 이백(Li Bai)의 시를 유창하게 낭송하세요. 이번 학년도 말에 그는 시험에서 1등을 했습니다. 앞으로는 공부할 때마다 시험마다 1등을 하게 될 거예요. 13세 봄, 초등학교를 졸업하고 반년 전 여름방학 중학교 입학시험을 보기 때문에 『좌전』을 처음부터 끝까지 읽었다. 1914년에 그는 우수한 성적으로 원저우(溫州) 절강성 제10중학교에 입학하였다. 처음에 그는 "Zi Zhi Tong Jian"을 읽고 장래에 역사가가 되겠다고 결심했습니다.

그러나 중학교 2학년이 되자 일본 유학을 마치고 귀국한 양 선생님을 새로 채용하게 되었는데, 그는 고대 역사와 문학에 의지해서는 약한 중국을 구할 수 없다고 느꼈고, 따라서 이 아이디어는 Su Buqing에 영향을 미쳤습니다.

"수부칭 씨, 당신은 역사와 문학에 아주 능숙하다고 생각합니다. 하지만 당신에게는 수학에 미래가 있다고 생각합니다. 앞으로는 수학을 더 많이 공부하고 역사책과 시집을 덜 읽어야 할 것 같아요." 양 선생님은 그에게 과학 잡지를 빌려주고 과학을 공부하도록 격려했습니다. 그래서 독서에 대한 Su Buqing의 관심은 문학에서 과학, 특히 수학으로 점차 옮겨갔습니다. 유클리드 기하학의 유명한 정리인 "모든 삼각형의 내각의 합은 180°이다"를 증명하기 위해 그는 잠과 음식을 모두 사용하여 20가지 방법으로 증거를 찾았습니다. 저장성(浙江省) 취업 박람회에 전시된 학생.

중학교 교장인 홍옌위안(Hong Yanyuan)은 도쿄고등사범학교를 졸업하고 중국에서 최초로 수학을 공부하기 위해 일본으로 건너간 두 사람 중 한 명이다. 그는 또한 수업 시간에 양 선생님이 부지런하고 공부가 많은 15세 Su Buqing에 대해 이야기하는 것을 듣고 종종 반 친구들이 Su Buqing의 숙제를 보러 오곤 했습니다. 공부할 때마다 그는 가끔 고개를 끄덕이는 모습을 보였다. Hong 교장은 기하학을 매우 잘 가르치며 Su Buqing의 솔루션을 매우 높이 평가합니다. 어느 날 홍 교장은 그를 사무실로 불러 그의 학업과 가정 형편에 대해 묻고 이 소년이 교육을 잘 받고 미래의 주춧돌이 될 수 있을 것 같다고 생각하여 “전학가고 싶다”고 말했다. 학교 졸업하고 교육학과로 가세요." 졸업 후에 일본에 가서 공부해도 돼요. 제가 꼭 도와드릴게요.

그 청년은 일본에 갔어요

Su Buqing은 홍 교장 선생님의 격려와 존경에 매우 감사하여 더욱 열심히 공부하고 수학을 공부하게 되었습니다. 당시 중국 교육은 4년제 중학교 제도를 시행했고, 소부칭은 우등으로 졸업했다.

17세에 고등학교를 졸업한 그는 홍교장의 지시가 생각나서 교육부에서 일하는 홍옌위안에게 편지를 보내 유학을 가고 싶지만 돈이 없고, 그에게 도움을 요청하고 싶었습니다. 얼마 지나지 않아 홍옌위안은 그에게 은화 200달러를 송금하고 그가 국가의 영광을 얻을 수 있도록 격려했습니다. 소부칭은 백화화의 손에 거액의 돈을 쥐고 신이 나서 울었다. 홍 교장의 돈은 그의 인생을 바꾸는 전환점이 됐다.

1919년 7월 어느 가을날, 소부칭은 상하이에서 일본선박을 타고 일본으로 갔다. 홍 교장은 "세계의 흥망성쇠에는 모두가 책임이 있다. 중국의 번영을 위해 열심히 공부해야 한다"고 작별 인사를 전했다. 이후 그는 과거를 회상하며 '외탄의 밤'이라는 시를 썼다. : "교차점의 가벼운 비가 평평한 모래를 뿌리고, 10마일 떨어진 곳에는 플라타너스 나무가 푸르고 공원에는 수천 채의 집이 있습니다. 번영을 꿈꾸던 청년이 아직도 기억납니다.

그는. 1919년 중국은 강대국들에 의해 자의적으로 분열되고 분열된 반봉건, 반식민지 국가였다고 한다. 영국, 미국, 프랑스, ​​일본, 이탈리아, 독일 등 강대국들이 모두 중국에 양보를 하고 있다. 상하이 와이탄 공원에는 '황포강에 주차하는 중국인과 개는 영국이다'라는 팻말이 붙어 있다. , 미국, 일본의 전함 및 기타 국가. 그는 일본에 갈 때마다 황포강에 드나들었고, 겨울마다 난징로에서 사람들이 얼어 죽어가는 모습을 보며 일본 배에 앉아 '우리 스스로 배를 만드는 법을 모른다'고 생각했다. .언젠가 우리가 직접 배를 만들 수 있겠네요." 일본인 가족과 함께 살기 위해 지인의 소개를 받았습니다. 집주인 아주머니에게 일본어를 배울 때, 아침에는 그녀와 함께 야채 시장에 가서 야채를 사고 일본어 회화를 연습했을 뿐만 아니라, 저녁에는 그녀가 신문을 읽고 이야기를 하는 것을 듣고 준비로 숙제를 미리보기도 했습니다. 도쿄 고등기술학교의 경우. 곧 그는 기본적인 일본어 능력을 습득했습니다.

외국에서 중국인의 영예를 얻으다

1920년 2월 도쿄고등공업학교는 지원자들이 3시간 안에 24문제를 풀어야 한다는 입학시험을 치렀다. Su Buqing은 단 한 시간 만에 모든 것을 해결했습니다. 그런 다음 학생이 질문에 쉽게 대답할 수 있는지 확인하기 위한 구술 시험이 옵니다. 그 결과 일본 도쿄공업고등학교 전기공학과에 1등으로 합격했다. 당시 많은 중국인들이 학교에 입학하기까지 1년 반에서 2년 반 동안 일본어 공부와 입시 과목 벼락치기 공부를 해야 했지만, 소부칭은 단 3개월의 준비 만에 입학이라는 신기록을 세웠다.

그는 우수한 성적 덕분에 3개의 장학금을 받았습니다.

명문대학을 졸업한 뒤 일본 도호쿠제국대학교 수학과에 지원하기로 결정했지만, 그 학과에서는 90명이 지원했다. 그 결과 중국인은 그가 유일했다. , 그는 "미적분학"과 "해석기하학"에서 모두 100점을 얻어 응시자 중 1위에 올랐습니다. 그가 노스이스턴 대학교에 처음 입학했을 때, 선생님은 그들에게 오후에 질문을 하면서 시간을 보내라고 한 적이 있습니다. 선생님은 질문을 남기고 처음에는 자신이 훌륭하다고 생각하고 아무도 감히 앉지 못하는 첫 번째 줄에 혼자 앉았습니다. 두 시간 뒤, 선생님이 돌아와서 먼저 숙제를 보더니 "뭐라고요? 이건 전혀 수학이 아니죠."라며 고개를 저었습니다. 대학은 엄격하지 않았고 현대 수학의 정신을 따르지 않았습니다.

수업 외에는 대부분의 시간을 도서관에서 보낸다. 제가 초등학교 3학년 때 중국 장쑤성(江蘇省)과 저장성(浙江)의 전쟁으로 공금이 끊겨 생계가 끊겼습니다. 수학과장 린허이(Lin Heyi)는 소부칭에게 매달 월급에서 40위안을 주면서 "부자가 되면 나에게 갚아라"라고 농담을 했고, 나중에 그는 그에게 도서관 관리와 동북수학저널 교정을 부탁했다. . Su Buqing은 신문도 팔고 우유를 배달합니다. 1931년 일본에서 이학박사 학위를 받았다.

린헤이도 아들에게 수학을 가르치기 위해 의과대학 교수의 집에 그를 소개했다. 결국 그는 소부칭에게 가르쳤던 과목 중 하나를 포기하기도 했다. 이는 당시 중국인을 차별했던 일부 교수들 사이에서 터무니없는 행동이었다. 그러나 그는 교수회의 심의 과정에서 반대에 부딪혔다. Lin Heyi의 끈기에 마침내 합격했습니다. 당시 일본 신문들은 이 사건을 보도하며 "그는 제국의 신민이 아니었지만 제국대학의 강사가 되었다"고 한탄했다.

대학 3학년 때, 그는 일본 과학 아카데미의 학자인 마츠자부로 란하라(Matsuzaburo Ranhara)의 지도 아래 영어로 된 최초의 대수학 논문을 썼습니다. 이 논문은 '일본과학원연대기'에 게재되어 중국인들에게 영광을 안겨주었습니다.

그는 더 많은 공부를 위해 대학원에 입학했다. 그의 멘토는 독일에서 유학한 타다히코 교수였다. 이 교수는 일본의 유명한 미분기하학 교수로 4년 동안 지도하에 꾸준히 30편이 넘는 논문을 발표했다. 그 결과 그는 1931년 일본에서 이학박사 학위를 받았다.

선생님은 그를 어떻게 훈련시켰나요? 교사는 그에게 엄격한 요구 사항을 적용하여 매주 학습 상태, 기존 문제 및 이러한 문제에 대한 생각을 보고하도록 요구합니다. 이를 통해 아이는 독립적으로 생각하고 문제 해결 방법을 배울 수 있습니다.

어려운 문제에 부딪혀 해결할 수 없자 티안 선생님에게 물었다. 선생님은 그에게 직접 답을 주지 않고, Salmon Phaedra의 거대한 책인 "Analytical Geometry"를 읽어보라고 했습니다. 이 책은 3권, 2,000페이지에 달합니다. 처음에 Su Buqing은 선생님이 자신을 가르치기를 거부했다고 느꼈고 약간 기분이 좋지 않았지만 2년 후에 이 책을 다 읽고 나서 문제가 해결되었고 기초가 탄탄해졌습니다. ?/cagt;