국내외 고대 및 현대 유명인 20인의 예, 각 200자 내외

국내외 유명인의 예는 다음과 같습니다:

1. 쇼팽

1830년 11월, 쇼팽은 조국에 명예를 돌리기 위해 유학을 결정했습니다. 떠나기 전 친구들은 그를 위해 송별회를 열었고, 쇼팽은 사랑하는 조국을 결코 잊지 않겠다며 친구들이 선물한 조국의 흙이 담긴 은잔을 받았다. 쇼팽은 비엔나, 런던 등지를 여행하며 그의 예술활동을 통해 당시 고통받고 있던 폴란드인들에 대한 서유럽인들의 공감과 이해를 높였다.

그러나 방황 생활 동안 그는 중병에 걸렸다. 1849년 가을, 쇼팽이 임종할 때, 쇼팽은 바르샤바에서 온 여동생에게 반동적인 폴란드 정부가 그의 시신을 바르샤바로 돌려보내는 것을 허락하지 않을 것이라고 말했습니다. 쇼팽의 심장은 그의 마지막 유언에 따라 바르샤바로 옮겨져 그를 키워준 조국 땅에 묻혔습니다.

2. 데니스 헤이즈(Dennis Hayes)

데니스 헤이즈(Dennis Hayes)는 미국 워싱턴 주의 아름다운 컬럼비아 강 협곡에서 자랐습니다. 그는 어렸을 때부터 자연을 사랑하는 성격을 키워왔습니다. 그는 대학에서 법학을 공부하면서도 환경 문제에 대한 관심을 결코 포기하지 않았습니다.

데니스 헤이즈는 환경 보호에 지대한 공헌을 한 공로로 연방야생동물협회, 미국동물보호협회, 미국태양에너지협회, 전쟁자유기구로부터 최고의 영예를 받았으며, DuPont Institute가 선정한 "가장 뛰어난 환경 운동가 100인" 중 한 명으로 전국 올림픽에서 선정되었습니다.

3. 치올코프스키

소련의 '우주의 아버지'인 치올코프스키는 어렸을 때 성홍열에 걸려 귀머거리가 되었고 학교에서 쫓겨났습니다. 하지만 그는 도서관에서 혼자 공부했고 놀라운 수학적 재능을 보여주었습니다. 독일의 시인 하이네는 생애의 마지막 8년을 '침대 무덤'에서 보냈습니다. 그는 팔다리를 움직일 수 없었고 반쯤 눈이 멀었지만 그의 삶의 불은 꺼지지 않았으며 수많은 훌륭한 시를 낭송했습니다. 세계에서 잘 알려져 있습니다.

4. 레오나르도 다 빈치

유럽 르네상스 시대의 유명 화가인 레오나르도 다빈치는 어릴 때부터 그림을 좋아했습니다. 그의 아버지는 그를 당시 이탈리아의 유명한 도시인 피렌체로 보내 유명한 화가 프로키오에게 배우도록 했습니다. 선생님은 그에게 계란 그림부터 시작하라고 하셨습니다. 그는 열흘 넘게 계속해서 그림을 그렸다.

조금 조급해하는 모습을 본 선생님은 1000개의 계란 중 똑같은 계란이 있어도 각도에 따라 모양이 다를 수 있다고 말씀하셨습니다. 변경되었습니다. 그러므로 도화지에 완벽하게 표현하려면 열심히 노력해야 합니다. 그때부터 레오나르도 다빈치는 열심히 스케치를 공부했고, 오랜 시간에 걸쳐 열심히 미술 활동을 한 끝에 마침내 불멸의 그림을 많이 탄생시켰습니다.

5. 량시추

유명 작가 량시추의 연설은 독특하고 사람들에게 깊은 인상을 남깁니다. 당시 총장이었던 류진은 사범대학에서 강의할 때 종종 유명 인사를 초청해 연설을 하기도 했다. 한번은 어떤 이유로 강사가 지각을 해서 참석한 모든 선생님과 학생들이 초조해 기다렸습니다. 그래서 Liu Zhen은 참석한 Liang Shiqiu에게 무대에 올라와 학생들에게 몇 마디 말을 해달라고 요청했습니다.

양시추는 원래 이런 역할을 하고 싶지 않았지만 교장 선생님이 그렇게 하라고 지시했기 때문에 그는 무기력한 표정으로 천천히 말할 수밖에 없었다. , 우리는 본극이 공연되기 전에 종종 인물을 발견했습니다. 이류 및 삼류 캐릭터가 무대에 올라 화려한 공연을 펼치므로 배경의 주인공이 충분한 준비 시간을 가질 수 있습니다. 웃음을 터뜨려 교사와 학생들의 불만을 해소했습니다.

6. 아인슈타인

금세기의 가장 유명한 물리학자인 아인슈타인은 어렸을 때부터 말을 배우지 못했습니다. 그래서 그의 부모는 그가 바보라고 생각했습니다. 학교에 다닌 뒤 한 교사는 아버지에게 “너희 아이는 아무것도 이루지 못할 것이다”라고 말하며 학교를 그만두라고 명령하기도 했다.

16세 때 취리히 대학교에 지원했지만 성적이 좋지 않아 낙제했다. 그러나 그는 만족하지 않았습니다. 부지런한 연구를 통해 그는 물리학의 뛰어난 창시자가 되었습니다. 한 젊은이가 그에게 어떻게 성공했는지 물었고 그는 공식을 적었습니다: a=x y z (a는 성공을 나타내고, x는 부지런한 연구와 노력을 나타내고, y는 좋은 학습 방법을 나타내고, z는 덜 무의미함을 나타냄).

7. 강순

진나라 출신인 강순은 가난한 집안 출신이지만 독서를 좋아했다. 밤에는 시간이 있어도 등유를 살 여유가 없어서 낮에 배운 지식을 묵묵히 회상하고 소화해야 했습니다. 어느 겨울, 그는 한밤중에 잠에서 깨어나 방이 완전히 어둡지 않다는 것을 느꼈고, 그것은 하얀 눈이 반사되어 발생한 것으로 밝혀졌습니다. 책을 읽을 때 눈등을 사용한다고요?

그래서 눈 내리는 밤, 특히 달빛 아래 눈 내리는 밤은 선강이가 열심히 공부하기에 좋은 시간이 되었다. 그의 근면함과 학구적인 노력으로 마침내 그는 유명한 학자가 되었고 검열관이 되었습니다.

8. 졸라(Zola)

졸라는 어렸을 때 매우 가난하여 배고픔을 달래기 위해 참새 잡는 도구를 이용해 지붕 위에서 참새를 엮어 놓았다. 그는 글쓰기를 고집하기 위해 전당포에 옷 몇 벌을 주었고 추위를 막기 위해 이불만 사용했습니다.

가끔 촛대가 생기면 오늘 밤은 읽고 쓸 수 있으니 명절처럼 행복할 것 같다. 그의 의지를 날카롭게 만든 것은 가난이었고, 마침내 그는 선풍적인 『루곤 마가르 가문』을 썼다.

9. 밀러

밀러는 19세기 프랑스의 유명한 작가였습니다. 그는 농가에서 태어나 어릴 때 남들과 함께 그림을 공부했다. 자신의 화려한 화풍에 만족하지 못해 스승을 떠났다. 그 후 그는 파리에서 누드화를 그리며 생계를 유지했지만 점차 이 예술에 싫증이 나지만 다른 주제의 그림은 팔리지 못하여 가난과 고난, 절망의 나락에 빠졌습니다.

생활에 치여 파리를 떠나 시골에서 살아야 했던 그는. 시골에서 그는 여전히 가난을 벗어날 수 없었지만, 아름다운 자연과 소박한 농부, 농촌 생활은 화가의 창작 열정에 영감을 주었습니다. 그는 모든 어려움을 견디고 계속해서 "씨 뿌리는 사람"과 같은 많은 유명한 작품을 창작했습니다.

10. 니콜로 파가니니

니콜로 파가니니는 이탈리아의 바이올리니스트이자 작곡가다. 그는 한때 정치범으로 감옥에서 20년을 보냈다고 한다. 범죄. 그러나 그는 감옥에 갇혔음에도 불구하고 결코 낙심하지 않았고 감옥에서 공부할 것을 고집했습니다.

현이 하나밖에 남지 않은 바이올린을 들고 감옥 창가에서 열심히 연습한 그는 마침내 연주 실력의 완성도를 달성했다. 그의 창작과 연주는 자유분방하고 열정이 넘쳤으며, 당시 낭만주의 작곡가들에게 큰 영향을 미쳤습니다.