2021년 6학년 첫 수업의 수업 계획 전체 모음

1. 2021년 6학년 첫 수업 계획. 교육 목적:

1. 이야기를 통해 학생들의 자기 자신과 집단에 대한 책임감을 함양합니다.

2. 일부 학생에게는 표창을 통해 보상하고 다른 학생에게는 새 학기에 목표를 설정하고 발전할 수 있도록 격려합니다.

활동 과정:

1. 장기 휴가 증후군에 대처합니다. 목표를 설정하고 열심히 일하세요.

1. 또 다른 여름방학이 지났습니다. 방학 동안 무엇을 하였나요?

2. 아직도 하고 싶은 일이 있나요?

3. 그러면 우리는 무엇을 해야 할까요?

우리는 두 가지를 해야 합니다: 1. 장기 휴가 증후군에 대처하기 2. 목표를 세우고 열심히 일하십시오. .

①시각적 피로. 인터넷 서핑, 게임, TV시청, DVD시청, 화면을 장시간 바라보는 등의 활동은 눈과 뇌에 부담을 가중시켜 눈이 충혈되고 부어오르며 몸살, 우울증 등을 초래하게 됩니다.

②소화불량. 체내에서 고지방이나 고칼로리 식품을 너무 많이 섭취하게 되면 위장관에 부담을 가중시켜 소화불량을 일으키게 됩니다.

③학교 가기 공포증. 평소의 빠르게 진행되는 생활에 비해 축제 기간 동안 완전히 이완되면 생활의 루틴이 깨져 다양한 심리적, 육체적 불편을 초래하고 상실감, 지루함, 두려움을 느끼게 됩니다.

IV여행의 후유증. 여행자들은 신체의 산-염기 균형을 깨뜨리는 불규칙한 식사와 피로로 인해 피곤해지며, 환경 변화와 순응으로 인해 감기, 발열, 각막 염증, 치통, 구강 궤양 및 기타 질병이 발생하기 쉽습니다.

2. 스토리텔링

1. 스스로 책임을 져야 합니다.

어느 날 누에고치에 작은 구멍이 열렸다. 이 장면을 우연히 목격한 사람이 있었는데, 그 작은 입에서 조금씩 나오려고 애쓰는 나비를 관찰하던 중이었다.

다음으로 나비는 아무런 진전도 없는 듯했다.

최선을 다했지만 더 이상 나아갈 수 없는 것 같다

근데 몸이 많이 쪼그라들고, 몸집도 작고, 날개가 몸에 꼭 붙어있어요

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나비의 날개가 몸을 지탱할 만큼 활짝 펴지면서 건강하고 아름다운 나비가 되기를 기대하며 관찰을 계속했다. 그러나 실제로는 그런 일이 일어나지 않았습니다. 나비는 움츠러든 몸과 접힌 날개로 불쌍하게 기어다니면서 남은 시간을 보냈고, 결코 날지 못했습니다.

이런 친절한 사람은 나비가 누에고치의 작은 틈으로 힘겹게 빠져나오는 것이 하나님의 섭리라는 것을 몰랐습니다. 고치에서 탈출한 뒤 날개를 펴고 날아간다.

우리도 살아가면서 투쟁하고, 심지어 투쟁해야 합니다. 인생에 장애물이 없다면 우리는 매우 연약하고, 지금처럼 강하지도 못하고, 결코 날 수 없을 것입니다.

당신의 미래를 우리가 어떻게 책임질 수 있겠습니까? 답은 하나뿐입니다. 오늘의 기회를 포착하고 미래를 위한 견고한 기반을 마련하십시오.

2. 집단에 대한 책임을 져야 합니다.

연구에 따르면 레드우드는 항상 그룹으로 자라며 단독으로 자라지 않는 것으로 나타났습니다. 이 넓은 면적의 레드우드는 뿌리가 서로 얽혀 있고 밀접하게 연결되어 있습니다. 그것들은 하나씩 연결되어 웅장한 삼나무 숲을 이루고 있습니다. 바람이 땅을 들어올릴 정도로 강하지 않으면 흔들리지 않습니다.

레드우드의 뿌리가 얕은 성장 패턴이 성장의 비결입니다. 뿌리가 넓은 면적에 걸쳐 땅바닥에 촘촘하게 분포되어 있어 성장에 필요한 수분과 영양분을 빠르고 쉽게 흡수할 수 있으며, 뿌리를 내린 에너지는 모두 위로 자라는 데 사용됩니다.

이렇게 캘리포니아 레드우드는 일반 식물의 성장 패턴을 깨고 뿌리로 연결되어 결국 흔들리지 않는 거대한 레드우드 숲을 이룰 수 있습니다.

공부든, 일이든, 생활이든, 오락이든 모두가 집단생활을 해야 하며, 타인과의 접촉과 협력은 불가분하다. 개인과 집단은 물과 떼려야 뗄 수 없는 물고기, 숲과 떼려야 뗄 수 없는 새와 같습니다.

3. 새학기에는 세세한 것까지 무엇을 해야 할까요?

①오전 자율학습

②수업종이 울렸습니다

　③복도에서

　4눈 운동 및 간헐적 운동

　⑤놀이터 게임

　⑥숙제

　(목적: 표준화 요구 사항, 습관 개발)

IV.요약

앞으로 우리가 흘릴 모든 눈물이 감동이었으면 좋겠습니다!

앞으로 우리가 꾸게 될 모든 꿈은 올인이 아니기를 바랍니다!

새학기 첫날을 새로운 출발선으로 삼자!

2. 2021년 6학년 첫 수업계획의 수업목표:

1 , 캠퍼스 안전에 숨겨진 위험을 이해하세요.

2. 안전 지식을 습득하고 생명을 소중히 여기고 안전을 최우선으로 생각하는 학생들의 의식을 함양합니다.

3. 재해예방 및 비상예방 교육을 실시한다.

교육 초점:

안전 지식을 익히고 생명을 소중히 여기며 안전을 최우선으로 생각하는 학생들의 인식을 함양합니다.

교육 과정:

1. 캠퍼스 내 잠재적인 안전 위험. (학생들에게 몇 가지 현상을 나열하도록 요청하십시오.)

1. 학생 모임, 그룹 활동 및 쉬는 시간 활동에서 잠재적인 안전 위험이 있습니다.

2. 학생들의 음식과 식사에 잠재적인 안전 위험이 있습니다.

3. 학생들의 숨겨진 교통 안전 위험.

4. 캠퍼스 내 숨겨진 위험.

2. 학생 모임, 동아리 활동, 쉬는 시간 활동 시 주의해야 할 안전 사항.

1. 계단을 오르내릴 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?

①급하다고 뛰지 마세요.

② 사람이 많이 모이는 곳에서는 난간을 꼭 잡아주세요.

③팀 전체가 아래층으로 내려갈 때, 반 친구들과 일정 거리를 유지해야 합니다.

4계단을 오르내릴 때 주머니에 손을 넣지 마세요.

⑤복도에서는 물건을 집기 위해 몸을 굽히거나 신발끈을 묶지 마세요.

⑥계단을 오르내릴 때 오른쪽을 유지하세요.

2. 집단 활동에서는 모든 행동에 지시가 따라야 하며, 시간, 규율, 질서, 언어가 문명화되어야 합니다.

3. 쉬는 시간 활동 시 주의할 점은 무엇인가요?

① 야외 공기가 신선하고, 쉬는 시간 활동은 최대한 야외에서 하되, 다음 강좌가 지연되지 않도록 교실에서 멀지 않은 곳에서 하시기 바랍니다.

②활동의 강도는 적절해야 하며, 수업을 계속할 때 피곤하지 않고 집중하며 에너지가 넘치지 않도록 격렬한 활동을 해서는 안 됩니다.

③운동은 운동 등 간단하고 쉬워야 합니다.

4 활동 중 안전에 주의하고, 쫓기거나 때리는 것을 피하고 염좌, 타박상 및 기타 위험을 피하십시오.

3. 학생들의 식사 및 식사에 대한 안전 예방 조치.

기한이 지났거나 상한 음식은 먹지 말고, 독성이 있는 약물(살충제, 쥐약 등)은 안전한 곳에 보관하세요.

대나무 꼬치에 꽂은 음식 구매는 금지되어 있습니다. 기름은 반복적으로 사용되며, 대나무 막대기는 사람에게 쉽게 해를 끼칠 수 있고, 식품 위생을 보장할 수 없으며, 튀긴 음식에는 발암 물질이 포함되어 있습니다.

4. 교통 안전 예방 조치.

1. 보행자는 오른쪽으로 통행하고, 길을 건널 때 횡단보도를 따라 걷고, 지나가는 차량에 주의하고, 빨간불에 정지하고, 초록불에 가고, 교통규칙을 준수합니다. .

2. 버스 탑승 시 주의사항

① 버스가 정차한 후에만 승하차가 가능합니다. 승하차 순서에 주의하세요. 버스를 타고 혼잡을 피하세요.

②자동차를 탈 때에는 몸을 단단히 고정하고, 창문 밖으로 몸을 내밀지 마십시오. 사람이 많을 때에는 소지품 관리에 유의하시기 바랍니다. 소매치기.

3 공공장소에서는 예절을 지키고, 큰 소리를 내지 않으며, 환경위생을 유지하며, 노약자, 약자, 환자, 장애인에게 적극적으로 자리를 양보합니다.

5. 요약

인생은 아름답고 다채롭지만, 이 모든 것을 누리기 위한 전제조건은 안전입니다.

그러므로 우리는 항상 안전의식을 강화하고, 자기예방 역량을 강화하기 위해 노력하며, 경종을 울려야 합니다!