5학년 구성 버스에서의 다양한 표현과 내레이션 및 토론

지난 학기 어느 날, 어머니가 직장 동료에게 차를 빌려주셨는데, 당일 반납이 안돼서 버스를 타고 집에 가야 하는 상황이 참 신선하게 느껴졌습니다. . 엄마와 저는 버스 ​​정류장에 왔어요. 역에 사람이 너무 많았어요! 역에는 캐노피가 없고 역 표지판만 있습니다. 버스를 기다리는 사람들은 매우 불안해하며 버스가 오는 방향을 계속 바라보고 있었습니다. 어머니와 저는 네 번째 버스까지 기다렸다가 드디어 버스에 탑승했습니다. 심장 앞쪽이 몸 뒤쪽에 눌려 숨을 쉴 수 없습니다. 마찬가지로 버스 역시 사람들의 일상을 반영하는 작은 사회이다. 차 안에서는 어떤 사람은 이야기를 하고 있고, 어떤 사람은 음악을 듣고 있고, 어떤 사람은 모바일 게임을 하고 있고, 어떤 사람은 눈을 감은 채 자리에 앉아 있었습니다. 차는 계속해서 앞으로 나아갔고, 어머니는 저를 한 손으로 꼭 잡고 계셨습니다. 나는 버스의 흔들림에 팔걸이를 흔들었다. 나는 넘어질까 봐 어머니의 손을 꼭 잡았다. 버스가 조양역에 도착하자 나도 드디어 자리에 앉아 쉴 수 있겠다는 생각에 자리를 잡았다. 차는 계속 빠르게 앞으로 나아갔다. 창밖을 내다보니 보행자와 차량들이 순식간에 모두 집으로 달려가고 있었다. 버스가 리화역에 도착했는데, 한 노인이 내 옆에 서 있었습니다. 나는 "할아버지, 여기 앉으세요"라고 말했습니다. ," 나는 말했다. 어머니는 나에게 칭찬의 표정을 지으셨다. 차가 다시 멈췄고, 어머니와 나는 차에서 내렸다. 어머니는 나에게 "좌석에 앉아 있는 것이 기분 좋나요?"라고 물었고, 나는 "아주 행복해요"라고 말했습니다. 버스를 탈까, 차를 탈까?”라고 말하자 “자차를 타고 가면 편하지만 오늘은 정말 기분이 좋다”고 말했다. 버스를 한번 탔다. 사람은 많았지만 사람의 또 다른 삶도 느꼈다.