수업 녹화 및 방송 장비의 구성요소는 무엇인가요?

미래 교육을 위한 캠퍼스 TV 방송국 구축의 중요성

시스템의 필요성

현대 교육의 지속적인 발전에 따라 요구 사항에 적응 양질의 교육, 개방형 성, 대화형 멀티미디어 비디오 교육이 점차 교육 실습에 적용되고 있습니다. 디지털 캠퍼스 TV 방송국의 설립은 학생들의 독립적이고 혁신적인 탐구 능력을 촉진하고, 학생들의 시야를 넓히고, 교사와 학생 간의 대화형 비디오 네트워크 교육 플랫폼을 구축할 수 있습니다. 또한, 캠퍼스 TV 방송국을 통해 학교의 주요 행사를 녹화 및 홍보하고, 학교 내 다양한 ​​부서의 우수한 학생들을 초청하여 학습 교류를 진행하는 등 학교 고유의 특성을 만들어 학생과 교사가 관찰하고 배울 수 있습니다. 서로 등등

1. 시스템 장비 및 구조적 요구 사항

캠퍼스 TV 방송국은 주로 학교 학생들의 실무 교육, 수집, 편집, 라이브 서비스를 제공하는 중요한 디지털, 네트워크 및 지능형 프로젝트입니다. 양질의 강좌 방송 및 저장. 네트워크 설계에서는 빠르고 편리한 강좌 프로그램 제작이 특징으로 조작이 직관적이고 단순해야 합니다. 시스템이 상대적으로 진보된 저장 기술을 갖추고 있으며 시스템이 비용 효과적인지 확인해야 합니다. 전체 시스템을 경제적이고 효율적이며 안정적으로 운영하려면 전체 시스템이 우수하고 간단하며 저렴한 업그레이드 및 확장 성능을 갖춰야 합니다.

2. 비즈니스 요구 사항: 시스템 설계는 학교의 실제 교육 및 교육 요구 사항을 충족해야 하며 학교 전체의 고품질 과정 녹음, 편집 및 제작, 스튜디오 감독, 녹음 및 라이브 방송의 요구 사항도 충족해야 합니다. .

프로그램 설계

1. 설계 목표 캠퍼스 TV 방송국 프로젝트의 건설 목표는 학교의 다양한 업무 발전에 협력하고 올바른 여론 지도를 준수하는 것입니다. 잠재력을 최대한 발휘하고 개인의 강점을 최대한 발휘하며 혁신의식과 실천능력을 지도이념으로 함양하고, 학교의 풍부하고 다채로운 캠퍼스 문화생활을 반영하는 예술적 무대가 되도록 노력하며, 이를 반영하는 긍정적인 캠퍼스 미디어가 되도록 노력한다. 학교의 교육적 특성. 프로그램 제작 과정에서 테이프가 필요 없고 효율적이며 편리합니다.

(1) 합리성: 양질의 교육 시대에 학교 교육의 질은 학생들의 캠퍼스 자율 훈련 기회와 밀접하게 연결될 것이며 학교 TV 방송국은 많은 기회를 가져올 것입니다 학생들에게 교육 기회는 편집, 기획, 구성, 호스팅, 인터뷰, 촬영, 제작, 디자인 능력 등을 포함합니다. 이는 학생들의 전반적인 능력을 크게 향상시키고 미래에 일정한 영향을 미칠 것입니다.

(2) 숨겨진 가치:

학교 경영을 촉진하고 학교가 학생을 더 잘 관리하도록 돕습니다. 캠퍼스 TV 방송국은 학생, 교사 및 지도자 간의 의사소통 다리가 되어 캠퍼스의 조화로운 발전; 캠퍼스 TV 방송국은 주로 캠퍼스 뉴스, 문화 및 학생 생활을 홍보하고 홍보 활동 등으로 캠퍼스 조직을 도와 학생들이 학교에 대해 더 많이 배우고 학교 활동 및 조직에 참여할 수 있도록 합니다. 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 합니다. 캠퍼스 TV 방송국의 칼럼은 학생들이 더 많은 지식을 흡수할 수 있도록 학생 취업 안내와 같은 콘텐츠를 홍보하는 역할을 합니다.

2. 디자인 원칙

예상 목적을 달성하기 위해 캠퍼스 네트워크, 내부 케이블 TV 네트워크 및 강의 녹화 교실을 인터넷에 연결하여 디자인 계획을 달성합니다. 각 사무실이나 교실에서 원하는 결과를 단말 컴퓨터에서 직접 시청할 수 있으며, 각 교실의 수업 과정을 실시간으로 시청할 수 있으며, 각 교육 채널의 실시간 프로그램, 내부 비디오 서버에 녹화되어 저장된 프로그램, 교내 TV 재생 장비에서 재생되는 시청각 자료는 각 교실의 TV에서도 볼 수 있습니다. 관련 프로그램을 시청하고 필요한 경우 인터넷에서 관련 프로그램을 생방송합니다. 비디오 교육 자원의 효율적인 전송을 달성하고 교사 학습을 위한 보다 완전한 정보 네트워크 시스템을 제공하기 위해. 학교의 우수하고 핵심적인 교사들을 위한 강좌 라이브러리를 구축하고, 학교의 고품질 강좌 자원 기록을 완료하며, 국가 수준의 품질 강좌와 성급 품질 강좌의 녹음을 완료합니다. 교실 수업의 실시간 방송을 실현합니다. 인터넷을 통해 학교 전체에 교육이나 실험실 활동 및 과정을 방송하거나 방송합니다. 교무처에서는 교과 평가 및 평가를 실시하며, 네트워크 관리 및 모니터링이 더욱 편리하고 정확하며 객관적입니다.

?교육 자원의 최대 공유를 달성하기 위해 상호 관찰 및 참조를 위한 네트워크 플랫폼을 구축합니다.

학생들이 독립적으로 학습하고 유명 교사의 자료를 충분히 즐길 수 있는 최고의 능동적 학습 환경을 달성하기 위해 전자 열람실을 구축합니다. 회의 및 학술보고의 녹음 및 생방송은 근거리통신망과 교내망을 통해 동시에 방송될 수 있으며, 회의 후 즉시 CD를 구울 수 있습니다. 중요한 학교 과정 파일의 보관과 형제 학교 간의 정보 교환을 촉진합니다. 위의 설계 원칙을 결합하여 시스템 구조를 설계할 때 다음 사항을 고려했습니다.

2.1 고급성 라이브 프로그램의 녹화, 라이브 방송, 저장부터 수집, 업로드, 편집, 이후 프로그램의 생방송, 테이프 없는 디자인은 적시성이 뛰어나며 업로드, 제작 및 다운로드 중에 여러 테이프 복사로 인한 시간 낭비를 방지합니다. 풀 HD 장비의 사용은 3~5년 내에 장비의 고급 특성을 충족하고 국가의 3개 네트워크 통합, 풀 HD 및 풀 인터페이스에 대한 높은 표준 요구 사항을 충족합니다.

2.2 호환성

핵심 카메라 장비부터 라이브 방송 스위칭 시스템, 포스트 리니어 코스웨어 제작 시스템에 이르기까지 모든 형식의 고화질/표준 화질 비디오 및 오디오 자료를 사용할 수 있습니다. 처리되어야 합니다. 완벽하게 호환되어야 합니다.

2.3 확장성

시스템의 중요한 부분인 비디오 스위칭 시스템은 학교 촬영 장비의 다양성을 충분히 고려하고 비선형 코스웨어 제작 시스템이 곧 출시될 것이라는 점을 고려합니다. 더 큰 프로그램 생산 및 저장 용량을 수용하고, 시스템 구조가 기본적으로 변경되지 않고 기본적으로 기존 장비를 교체할 필요가 없는 동안 대용량 저장 용량과 고대역폭에 대한 수요가 크게 증가하는 것을 충족하기 위해 노력합니다. 자재 보관 및 사용이 보호됩니다.

2.4 보안

시스템의 신뢰성과 보안은 시스템 구축 하드웨어 측면에서 동시성 기술과 이에 상응하는 스토리지 및 기타 기술을 사용해야 합니다. 비선형 코스웨어 생산 시스템은 편집을 위해 실시간으로 자료를 수집할 수 있으며, 나중에 재편집이 필요한 경우 하드 디스크 비디오 레코더를 사용하여 자료를 저장할 수 있습니다.

도움이 되길 바랍니다