어린이 ADHD 자가 테스트 방법과 어린이 ADHD의 몇 가지 특징을 알려드립니다.

아이들은 원래 활기차고 활동적인 게 좋은 것 같아요. 적당한 활동은 육체와 두뇌 발달에 도움이 되지만, 공부해야 할 때에도 활기가 없고 활동적이지 않으면 모든 것이 극에 달합니다. 휴식을 취하면 ADHD가 나타날 수도 있습니다. 많은 부모들이 ADHD에 대해 거의 알지 못합니다. 그렇다면 아이들의 ADHD를 자가 진단하는 방법은 무엇일까요? 오늘은 아이들의 ADHD의 몇 가지 특징을 소개하겠습니다. 부모들은 자녀의 과잉행동 문제를 주의 깊게 관찰함으로써 사전에 판단할 수 있습니다. 자녀의 ADHD 자가 진단 방법 부모는 자녀의 행동을 관찰하여 처음에 자녀가 ADHD에 걸렸는지 여부를 판단할 수 있습니다. 명확한 진단을 위해서는 병원에 가서 의사의 진단을 받아야 합니다. 아동기 ADHD는 ADHD 또는 경미한 뇌 기능 장애 증후군으로도 알려져 있는 아동에게 흔한 행동 장애입니다. 이 유형의 아이들의 지능은 정상이거나 기본적으로 정상이지만 학습, 행동, 감정에 결함이 있고 대인 관계가 상대적으로 좋지 않습니다. ADHD 아동은 상당한 부주의와 짧은 주의 지속 시간, 과도한 활동 및 충동성을 나타내어 학습 효율이 낮고 대인 커뮤니케이션에 어려움을 겪습니다. 주의력 장애는 강의를 듣거나 숙제를 하거나 다른 활동을 할 때 오랫동안 주의를 집중하기 어렵고, 외부 자극에 의해 쉽게 주의가 산만해지거나 종종 한 활동에서 다른 활동으로 끊임없이 전환하는 경우가 많습니다. 과도한 활동과 충동성은 종종 매우 불안한 ​​모습을 보이고, 작은 움직임을 많이 하고, 좌석에서 몸을 비틀는 등으로 나타납니다. 주요 요약은 다음과 같습니다. 1. 취미와 주의력 활동적이고 장난기 많은 아이들은 취미가 있지만 자신을 만날 때. 당신이 무언가를 좋아한다면 당신은 그것에 매우 집중할 것입니다. 그러나 ADHD 성향이 있는 아이들은 취미가 거의 없고, 어떤 것에도 거의 집중하지 못하고, 가만히 앉아있지 못하고, 진정하지 못합니다. 2. 행동의 목적과 계획 장난꾸러기 아이들은 특정한 목적을 갖고 계획과 준비를 하는 경우가 많습니다. 예를 들어, 집에 돌아온 후에는 먼저 만화를 본 다음 숙제를 합니다. 비록 TV를 매우 진지하게 보는 한 말이죠. 만화를 그리고, 비디오가 끝난 후에도 그는 여전히 의식적으로 숙제를 하고 싶어할 것입니다. 그러나 때때로 학습에 관심이 있는 아이들은 숙제를 하고 싶어하지 않지만, 부모가 재촉하면 여전히 숙제를 할 것입니다. ADHD가 있는 어린이에게는 이러한 특성이 없으며, 그들의 행동은 종종 충동적이고 혼란스럽습니다. 그들은 만화를 보고 숙제를 하는 데 매우 활동적입니다. 3. 자제력: 버릇없는 아이들은 심각하고 익숙하지 않은 환경에서 스스로를 통제할 수 있는 능력이 있으며, 규율을 준수하고 무작위적인 소음을 멈출 수 있습니다. ADHD 아동은 스스로를 통제하는 능력이 없으며, 이상하고 심각한 상황에서 종종 일탈적인 행동을 하기도 합니다. 그는 낯선 곳에 가면 진정하지 않을 것이다. 4. 유연한 움직임으로 노는 아이들은 놀기를 좋아하고, 호기심이 강하고, 사고력이 유연하고, 반응이 빠르고, 일을 빨리 처리하는 아이는 누구나 장난기 많은 아이를 똑똑하다고 생각합니다. 그러나 ADHD 경향이 있는 소수의 어린이는 반응 시간이 느리고 움직임이 유연하지 않습니다. 예를 들어, 단추를 채우고 신발 끈을 묶는 것이 느리고, 달릴 때 자주 넘어지고, 글쓰기와 가위 사용이 느린 아이들은 이러한 운동 장애가 없습니다. 먼저, 아이의 ADHD 자가진단 방법을 소개합니다. 위의 증상 중 여러 가지 증상이 동시에 나타나고 6개월 이상 지속된다면, 부모는 주의를 기울이고 자세한 상담을 위해 진료를 받아야 합니다.