캠퍼스 네트워크의 교육 서비스를 극대화하는 방법

1. 캠퍼스 네트워크 구축은 명확한 목표를 가지고 있어야 하며 교육에 봉사하고 교육의 현대화를 촉진하는 목적에 부합해야 합니다. 교육수요와 경제적 능력을 긴밀히 결합시키고 효율화, 온건화의 원칙을 견지하며 계획적, 집중적, 계층적, 적극적이고 꾸준한 방식으로 추진해야 합니다.

'캠퍼스 네트워크란 무엇인가', '캠퍼스 네트워크는 어떤 기능을 갖추어야 하는가', '네트워크 구축의 목표는 무엇인가' 등 일련의 이슈를 명확히 할 필요가 있다. 한 걸음씩 나아갈 수는 없습니다. 명확한 계획과 방향, 목표가 있어야 하고, 대중을 따르거나 유행을 따르지 말아야 합니다.

2. 일부 학교의 캠퍼스 네트워크 계획은 비합리적이며 비용을 낭비하고 목적을 달성하지 못합니다. 새로 건설된 학교와 캠퍼스 네트워크 구축은 자금 보장이 있고 조건도 비교적 좋습니다. 그러나 디자인 문제가 더 두드러지고 구성이 그다지 합리적이지 않습니다. 예를 들어, 특정 초등학교의 캠퍼스 네트워크 솔루션에서는 캠퍼스 네트워크 규모가 작습니다. 코어 스위치는 고급형 3레이어 스위치(3레이어 스위치는 네트워크 세그먼트를 통해 라우팅할 수 있음)를 사용합니다. 액세스 스위치는 가장 낮은 수준의 관리되지 않는 스위치를 사용합니다. 이는 레이어 3 스위치에 대한 비용 낭비입니다. 일부 학교에서는 "한 단계만 완료"라는 사고방식으로 인해 캠퍼스 네트워크 구성이 매우 높고 투자가 막대하며 정보 기술 교사의 기술이 그에 따라 따라가지 못하고 장비의 기능이 열악합니다. 완전히 활용되지 않아 심각한 낭비가 발생합니다.

교육국은 초중등학교 캠퍼스 네트워크 구축에 대한 지도를 강화하기 위해 상응하는 설계팀을 구성해야 한다. 교육국은 우수한 고등학교 정보 기술 교사(일반적으로 모두 정보 기술을 전공)와 현대 교육 기술을 전공하는 교사를 조직하여 캠퍼스 네트워크 구축 계획 설계 팀을 구성할 수 있습니다. 초등 및 중등 학교에서 캠퍼스 네트워크를 구축하거나 캠퍼스 네트워크를 업그레이드하려는 경우 설계 팀은 학교의 요구 사항과 설계 제안을 분석하여 캠퍼스 네트워크 구축의 비용 효율성을 향상시키기 위해 가능한 한 합리적이고 효과적인 설계 계획을 만듭니다.

2. 캠퍼스 네트워크 구축은 기업 네트워크 등 모든 네트워크 응용 시스템 구축과 동일하며, 캠퍼스 네트워크 구축을 합리적으로 만들고 효율성을 극대화해야 합니다. 캠퍼스 네트워크의 이점.

1:1:1 이론이 무엇인가요? 즉, 네트워크 응용 시스템 구축에 있어서 하드웨어 구축 비용, 소프트웨어 구축 비용 및 관리, 유지, 교육 비용의 비율은 대략 1:1:1이다. 이 이론을 위반하면 네트워크 응용 시스템의 모든 이점을 보장하기 어려울 수 있습니다. 이 이론은 캠퍼스 네트워크 구축에도 적용되지만 많은 학교가 캠퍼스 네트워크 구축에서 이를 수행하지 못하고 있으며 이는 다음과 같은 측면에서 나타납니다.

1. 네트워크 하드웨어 구축에 주의를 기울이고 소프트웨어 구축을 경멸합니다.

캠퍼스 네트워크 소프트웨어 구축이 따라잡을 수 없고 애플리케이션도 단일하다. 많은 학교에서는 학교 컴퓨터의 근거리 네트워크를 형성하고 교육 수도권 네트워크를 통해 인터넷에 연결합니다. 내부 응용 프로그램은 리소스 공유, 프린터 공유 등입니다. 많은 학교는 소프트웨어에 돈을 쓰기를 꺼리고, 바이러스 백신 소프트웨어도 구입하기를 꺼립니다. 일단 바이러스가 공격하면 전체 네트워크가 붕괴되고 많은 학교가 떠나게 됩니다. 교육청에서 발행한 캠퍼스 네트워크 관리 플랫폼이 필요하지 않습니다.

초중등 학교 교장은 정보 활용 능력 수준을 향상시키고 캠퍼스 네트워크 소프트웨어 구축에 주의를 기울여 캠퍼스 네트워크의 역할을 충분히 발휘해야 합니다. 소프트웨어 구축은 전면적이 아닌 단계별로 이루어져야 한다. 응용 시스템은 하나씩 설치됩니다. 각 응용 시스템을 설치하기 전에 각 응용 시스템이 효율성을 발휘할 수 있는지 확인하고 투자 낭비를 피하기 위해 모든 투자를 반환하도록 노력해야 합니다. 소프트웨어는 보다 성숙한 플랫폼을 채택하고 유지 관리, 업그레이드 및 확장이 쉬운 소프트웨어를 선택해야 합니다. 또한 향후 업그레이드 비용을 고려하고 계약을 체결하여 향후 걱정을 예방해야 합니다.

2. 캠퍼스 네트워크 관리 및 유지 관리가 따라잡을 수 없으며 교육에 비용 지출을 꺼립니다.

시골 학교의 캠퍼스 네트워크 관리자는 기본적으로 정보 기술 전공이 아니며 캠퍼스 네트워크 관리를 전담하는 것이 아닙니다. 많은 학교에서는 캠퍼스 네트워크 관리자의 업무량을 고려하지도 않고 그들을 공짜 점심처럼 대하며 캠퍼스 네트워크 관리자 교육에 돈을 쓸 의향이 없습니다. 이러한 캠퍼스 네트워크는 어떻게 정상적인 운영을 보장할 수 있으며, 그러한 네트워크 관리자는 어떻게 정보 기술(특히 네트워크 기술)의 급속한 발전을 따라잡을 수 있습니까?

네트워크 관리 직원은 한 순간을 정보 기술 교사가 관리하고 다른 정보 기술 교사가 훈련에 참여하는 것을 일종의 치료로 간주하고 여러 교사가 교대로 참여합니다. 이런 훈련을 어떻게 해야 훈련 목표를 달성할 수 있을까요?

교육국은 초중등 학교의 네트워크 관리자 교육을 강화해야 하며, 교육 형태는 특강, 체계적인 전문 교육, 교육과 연구 및 교육의 결합 등 다양할 수 있습니다. .

3. 캠퍼스 네트워크 구축은 전략적 비전을 갖고 적당히 발전해야 하며 꾸준히 발전해야 합니다.

캠퍼스 네트워크 구축 계획은 경제적이고 저렴하며 충분하고 적당히 진행되어야 합니다. 경제적이고 저렴하다고 해서 기능이 낮고 돈이 현명하게 쓰여야 하고, 필요한 곳에 투자할 의지가 있어야 합니다. 캠퍼스 네트워크가 화려하고 쓸모없어 보이는 이미지 프로젝트가 되지 않도록 하십시오. 네트워크 제품은 빠르게 발전하고 있으며 가격은 빠르게 하락하고 있습니다. 네트워크 장비가 매우 발전했지만 고급 기능을 일시적으로 사용하지 않는 경우가 많으며 이러한 기능을 사용해야 할 시점에는 해당 장비의 가격이 몇 배로 인하되어 투자가 심각하게 낭비됩니다. 어느 정도 고급을 갖고 오늘은 무엇을 사용할 수 있을지 생각만 하면 충분합니까? 그렇지 않습니다. 우선, 현재 충분하고 3~4년 내에 제거되지 않을 것이라는 점을 고려해야 하며, 그런 다음 장비의 호환성과 확장성을 고려하고 향후 업그레이드 및 업데이트를 준비하고 장비 제거 기간을 연장해야 합니다. 가능한 한 많이.

네트워크 관리 인력을 안정적으로 유지하고 원활한 전환을 보장합니다. 두뇌유출을 방지하기 위해 관리 인력 교육에 주의를 기울이십시오.

요컨대 캠퍼스 네트워크 구축은 '고효율, 고출력'을 달성하기 위해 노력해야 하며 학교의 관리, 교육 및 교육 업무를 정보 현대화의 궤도에 올려야 합니다. 현대학교의 학교 경영, 교육, 교수 개혁에서 캠퍼스 네트워크의 역할을 충분히 발휘하여 학교를 동급의 선두에 서도록 하십시오.