긴급! 조화로운 사회를 건설하기 위해 젊은 대학생들이 시대가 부여한 사명을 어떻게 감당할 수 있을까요?

대학생의 조화로운 사회와 사상정치교육

요약: 대학생의 사상정치교육을 강화하고 개선하며 대학생의 올바른 사상의식과 조화로운 사상을 함양하는 것이 가장 중요하다. 새 세기 건설의 관건, 새로운 국면의 사회주의

화합사회의 필연적 요구

주제 : 조화사회, 대학생, 사상정치교육,

중국공산당 중앙위원회 제16기 제4차 전체회의 아주 명확한 언어로 사회주의 조화사회 건설을 당의 통치 목표 중 하나이자 통치 건설의 5대 과제 중 하나로 꼽는다. 능력. 지난해 10월 중순, 중국 공산당 중앙위원회와 국무원은 '대학생의 사상정치교육을 더욱 강화하고 개선할 데 관한 의견'을 발표해 전당이 이념계층의 노력을 총동원할 것을 요구했다. 그리고 대학생들의 정치교육. 대학생들의 사상정치교양을 강화하고 개선하는 것은 조화로운 사회주의사회를 건설하는 중요한 추동력입니다.

1. 현 상황에서 조화로운 사회주의 사회를 건설하려면 대학생들의 사상정치교육을 강화하고 개선해야 한다.

20세기 말, 우리나라는 마침내 성공적으로 WTO에 가입했고 이는 우리나라의 개혁을 의미합니다. 개방은 새로운 단계에 들어섰고 우리나라는 세계경제통합의 물결에 더욱 편입될 ​​것입니다. WTO에 가입하는 것은 의심할 바 없이 우리나라의 발전을 촉진하는 데 큰 역할을 할 것이며 사회주의 조화로운 사회를 건설하는 데 있어서 우리나라에 기회를 가져다 줄 것이지만 동시에 큰 도전을 가져올 것입니다. WTO 가입은 우리나라의 경제, 정치, 문화, 사회생활의 모든 측면에 일련의 영향을 미칠 것입니다. 200여년의 개혁개방 이후 중국은 엄청난 변화를 겪었고 사회주의 현대화 추진은 세계가 인정하는 성과를 거두었습니다. 그러나 우리는 또한 사회 경제적 구조가 엄청난 변화를 겪었고 곧 겪게 되면서 사회적 이해 관계가 더욱 복잡해지고 새로운 상황과 새로운 문제가 잇달아 등장했으며 다양하고 많은 모순이 발생한다는 점도 보아야 합니다. 특정 상황에서 집중적으로 나타나며, 심지어는 혼란과 불안을 가져올 수도 있습니다. 중국 사회는 중요하고 관건적인 변혁기를 겪고 있다. '조화로운 사회 건설' 이념은 여론에 부합하고 건강한 사회경제 발전의 기본 요구에 부합한다고 할 수 있다. 사회주의현대화과정에서 대학을 졸업한 지식인들이 이 목적을 위해 커다란 공헌을 해왔습니다. 개혁개방 과정에서 사람들은 지식의 힘과 역할에 대해 점점 더 인식하게 되었고, '과학기술은 주요 생산력'이라는 이념이 인민들의 마음속에 깊이 뿌리내렸습니다. 경제세계화시대에 과학기술은 사회주의사회를 발전시키는데서 중요한 역할을 하였으며 생산력의 발전은 인민경제의 전진을 촉진하는데서 대체할 수 없는 역할을 담당하였습니다. 과학기술의 발전과 진흥은 대학교육과 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 사회주의대학에서 얼마나 많은 세기를 초월한 고급인재를 길러냈으며 사회주의위업의 우수한 건설자와 계승자를 얼마나 많이 양성하였는가 하는 것은 우리 나라의 생산성이 비약적으로 발전할 수 있는지, 사회주의 3대 문명이 건강하게 성장할 수 있는지와 직결됩니다 조화로운 발전을 추구한다면 조화로운 사회주의 사회를 진정으로 건설할 수 있는가? 지식경제시대의 도래와 함께 대학은 첨단기술 엘리트를 양성할 뿐만 아니라 과학기술을 숙달한 일반 근로자도 많이 양성해야 한다는 것은 명백하다. 현재 우리나라의 고등교육은 점차 발전하고 있다. 엘리트교육에서 대중교육으로의 변화. 대학 진학률이 해마다 늘어나는 것이 이 점을 잘 보여준다. 우리나라의 10차 5개년 계획에서는 2005년까지 우리나라 학령기 청년들의 대학 입학률이 고등교육 대량 입학률의 15~50%라는 임계점에 도달해야 한다고 규정하고 있습니다. Ill(P 1-6) 고등교육이 대중화되면 더 많은 젊은이들이 고등교육을 받을 수 있는 기회가 많아지지만, 이러한 젊은이들을 조화로운 사회 건설의 중추로 양성하기 위해서는 대학의 이념적, 정치적 사업이 필요하다. 학생들에게는 회피할 수 없는 역사적 사명과 책임이 있습니다.

2. 대학생의 사상정치교육을 강화하고 올바른 사상을 함양한다.

1. 주류정치사상 지도를 강화하고 개선한다.

사용 과학적 사상이론은 대학생들의 정신을 무장시키고 현대 대학생들로 하여금 올바른 세계관과 인생관, 가치관을 형성하게 하며 조화로운 사회주의 사회를 건설하는데 있어서 그들의 자신감과 책임감을 높여줍니다. 다양한 문화사조가 격렬하게 충돌하는 시대에 사회주의대학에서 현대 대학생들을 사회주의위업의 자격있는 후계자로 양성하려면 대학생들을 주류사상으로 지도하고 과학사상이론으로 지도해야 합니다.

(2) 경쟁과 협력에 대한 인식

중국이 WTO에 가입한 이후 중국의 경제 발전은 국제 표준에 부합해야 하며, 이러한 조건 하에서 국가 간 경쟁은 더욱 치열해질 것입니다. 오늘날 경쟁은 국가 내 서로 다른 산업 간, 서로 다른 사람들 간의 경쟁으로 가득 차 있으며, 심지어는 같은 산업에 속한 동일한 유형의 사람들 간의 경쟁으로 가득 차 있습니다. 새 세기의 경쟁은 극도로 치열하고 잔혹합니다. 시장경제하에서의 경쟁은 《적자생존, 적자생존》의 법칙을 따릅니다. 사상정치교육사업에서 우리는 대학생들을 올바른 길로 인도하여야 합니다. 미래 사회주의 현대화 건설에 성공할 수 있도록 경쟁의식을 갖고 대내외 경제경쟁의 강자로 거듭나겠습니다. 정보혁명과 지식경제 시대의 도래로 과학기술 혁신은 경제 발전의 큰 원동력이 되었습니다. 현대 기업이 세계 경제 경쟁의 흐름에서 승리하고 경쟁 속에서 발전을 추구하려면 혁신적인 정신과 능력을 갖춘 인재들이 대거 합류합니다. 대학은 새 세기 기업의 인재양성을 책임지고 있으며 사상정치교육과정에서 학생들의 경쟁의식, 혁신정신, 능력을 교육이념으로 함양하는 것이 매우 시급하고 필요하다. “조화로운 사회는 창조적 활력이 넘치는 사회여야 한다.” 중국공산당 제16기 중앙위원회 4중전회에서 통과된 결정에서도 '자극'과 '4대 창조'가 제시됐다. 즉, 다양한 산업에 종사하는 사람들의 창의성을 자극하고, 모든 종류의 장애를 단호히 무너뜨려 사회 발전에 도움이 되는 모든 창의적 소망이 존중되고, 창의적 활동을 지원하며, 창의적인 인재가 발휘될 수 있도록 하는 것입니다. 창의적인 성과를 확인할 수 있습니다. 경쟁을 옹호한다고 해서 어디에서나 대결과 투쟁이 벌어지는 것은 아닙니다. 경제 세계화의 맥락에서 치열한 경쟁이 존재하지만, 경쟁이 반드시 삶과 죽음을 의미하는 것은 아니며, 양쪽 모두 패배합니다. 오히려 사물의 모순의 다양성은 경쟁을 바탕으로 한 협력과 협력의 존재를 결정합니다. 세계의 대규모 경제 프로젝트, 첨단 과학 기술 제품과 계획, 환경 오염 등 인류 사회가 지속적인 발전을 추구함에 있어 직면한 문제들은 이를 해결하기 위해 모든 국가와 민족의 공동 노력을 요구합니다. 우리가 주장하는 경쟁은 대결적 경쟁이 아니라 협력적 경쟁이다. 사상정치교육에 있어서 우리는 학생들의 경쟁 속의 협력, 협력 속의 경쟁의 이념을 함양하는데 관심을 기울여야 한다. 캠퍼스 내에서 단결, 상호 지원, 빈곤 완화 및 구호의 좋은 습관을 장려하고 평등, 우정, 화합의 대인 관계 환경을 조성합니다. 대학생들의 경쟁과 협력에 대한 인식을 함양하기 위해서는 대학생들에게도 두 가지 개념, 즉 민주주의와 법체계의 개념과 정직과 신뢰라는 이념적, 도덕적 개념이 필요합니다. 경쟁은 표준화되고 질서 있고 공정하고 정의로운 환경과 전제에서 이루어져야 합니다. 그들은 향후 대회에서 의무를 이행하고, 법에 따라 자신의 권리와 이익을 보호하며, 불법적이고 불법적인 경쟁 행위에 의식적으로 저항할 수 있습니다. 정직과 신용은 중화민족의 전통적 미덕이자 21세기 경제활동에서 지켜야 할 신용원칙이기도 합니다. 정직과 신용은 국민이 서로 협력하는 기본조건입니다. 대학생들 사이에서 '정직과 신뢰'라는 이념적, 도덕적 개념을 강화하고 올바른 경쟁과 협력의식을 확립해야만 우리 사회가 진정으로 조화롭게 될 수 있습니다.

3. 조화로운 캠퍼스 환경을 구축하고 조화로운 사상을 배양합니다.

졸업 후 대학생들은 사회주의 현대화의 새로운 세력이자 조화로운 사회주의 사회의 중요한 건설자가 될 것입니다. 학생들이 조화로운 캠퍼스 환경에서 보고 듣고 조화로운 아이디어를 함양할 수 있도록 대학에서 조화로운 캠퍼스 환경을 구축하는 것은 매우 중요합니다.

1. 캠퍼스 환경 구축을 강화하고 이념적, 정치적 작업의 개념과 방법을 업데이트합니다.

캠퍼스 환경이 학생들의 이념에 미치는 영향은 무시할 수 없습니다. 경제가 발전하고 사회가 발전함에 따라 각 대학은 자본 투자를 늘리고 캠퍼스 외관을 합리적으로 아름답게 배치하는 등 경제적 능력 범위 내에서 캠퍼스 내부 하드웨어 시설을 개선해야 합니다. 문화시설, 교사와 학생의 생활 및 식생활 개선, 소통 및 네트워크 서비스 확충 등은 조화로운 캠퍼스 환경 구축을 위한 물질적 기반을 마련합니다. 조화로운 캠퍼스 환경을 구축하기 위해서는 대학 경영도 매우 중요한 역할을 합니다. 캠퍼스 관리가 지속적으로 강화되고 관리 시스템이 지속적으로 개선되어야만 캠퍼스에 거주하는 교사와 학생의 학습과 생활이 안정적이고 질서 있게 진행될 수 있습니다.

각종 대학의 심리상담기관 건립 상황은 낙관적이지 않으며, 학생들의 심리문제에 대한 상담과 상담은 상대적으로 뒤쳐져 있다. 일부 대학에는 전문적인 심리상담 기관이 부족하고 전문적인 심리 인재를 도입하지 않는 경우도 있습니다. 심리상담기제를 확립하고 개선하려면 전문적인 기관과 전문인재가 필요할 뿐만 아니라 학생들의 사상정치사업에 종사하는 정치일군들도 일정한 심리학적 소양을 갖추어야 한다. 학생들의 심리적 문제는 학생들의 사상적 문제와 얽혀 있는 경우가 많으며, 학생의 심리 상담 업무와 사상·정치적 업무가 유기적으로 결합되며, 사상·정치적 상담 과정에서 학생들의 사상 교육이 강화된다. 그 과정에서 학생들의 자기심리적응교육이 강화되어 학생들이 건강한 심리를 발달시키고 건강한 인성을 발달시킬 수 있도록 한다. 조화로운 캠퍼스는 사상정치사업의 발전과 올바른 정치적 신념의 함양에 더욱 유리합니다. 조화로운 캠퍼스는 조화로운 사회의 중요한 부분입니다. 조화로운 캠퍼스에서 성장하는 학생들은 조화의 개념을 받아들이고 조화의 이상을 배양하며 궁극적으로 조화로운 사회를 건설하는 데 강력한 힘이 될 가능성이 높습니다.

조화로운 사회 건설의 필요성에 부응하고 대학생 간의 조화로운 협력 정신 함양

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2005년 9월 23일 10:22 인민일보 온라인

내용요약 조화는 조화로운 사회주의 사회의 필수요구이다. 우리 당이 제시하는 사회주의 조화로운 사회 건설사상에는 대인관계, 자원배분, 사회구조의 관점에서 대학생들의 화합과 협동정신을 함양하기 위한 기본요구와 간절한 기대도 담겨있습니다. 그러나 여러 요인의 영향으로 오늘날 대학생들의 화합과 집단주의, 협력 정신은 점차 약화되고 있다. 대학생들에게 이러한 정신을 키우는 방법은 무엇입니까? 우리는 거시적, 중간적, 미시적 세 가지 수준의 여러 가지 대응책을 제시합니다. 대학의 인문적 수준 높은 교육을 통해 발전에 대한 과학적인 전망을 확립하고 조화의 철학을 옹호하며 집단주의 정신을 적극적으로 장려하고 대학생의 협력 정신과 협력 정신을 함양합니다. 대학생들의 협동심과 대인관계 능력을 함양하기 위한 다양한 교육 자원을 통합한다

'당의 통치 능력 강화에 관한 중국 공산당 중앙위원회의 결정'(이하 ' 결단')은 사회주의 건설을 처음으로 명확하게 제시한 조화로운 사회사상이다. 사회주의적 조화사회는 모든 사람이 최선을 다하고 합당한 것을 얻으며 조화롭게 살아가는 사회라는 점도 지적되었다. 후진타오 총서기는 그 기본 특징을 “민주주의와 법치, 공평과 정의, 성실과 우호, 활력이 넘치고 안정과 질서가 넘치며 인간과 자연의 조화로운 공존”(후진타오 국가발전 특별세미나)으로 요약했다. 성, 장관급 주요 간부들의 조화로운 사회 구축 능력" "개회식 연설" [N], "광명일보", 2005년 2월 20일 1페이지). 사회주의적 조화사회는 본질적으로 사람과 자연, 사람과 사람, 사람과 사회의 조화와 단결을 요구한다. 《결정》은 또한 우리 당이 사회주의적으로 조화로운 사회를 건설할 수 있는 능력을 지속적으로 향상시킬 것을 요구한다. 조화로운 사회를 건설하려면 반드시 조화로운 정신을 가진 사람들이 필요합니다. 화합의 정신은 민족정신의 중요한 부분으로서 협력, 협동, 단결, 국정고려, 팀 정신, 집단주의 등 풍부한 의미를 내포하고 있다. 그 중에서도 집단주의 정신, 협력 정신, 팀 정신이 특히 중요합니다. 여러 가지 요인의 영향으로 현재 대학생들의 화합과 협력 정신이 만족스럽지 못한 상황입니다. 우리는 거시적, 중간적, 미시적 세 가지 차원에서 여러 가지 대응책을 제시합니다. 대학의 인문적 수준 높은 교육을 통해 과학적인 발전관을 확립하고 화합의 철학을 옹호하며 집단주의 정신을 적극적으로 장려하고 협력 정신과 팀 정신을 함양합니다. 대학생의 협동심과 대인관계 능력을 함양하기 위해 다양한 교육 자원을 통합합니다.

1. 대학생들의 협력의 질에 대한 현재 상황과 조화로운 사회를 구축하려는 본질적인 요구 사이에는 격차가 있습니다

1. 사회주의의 조화로운 사회를 건설한다는 것은 대학생들의 조화와 협동정신의 기본요구를 포함한다

사회주의의 조화로운 사회를 건설하기 위한 본질적 요구는 무엇인가? “실질적으로 조화로운 사회를 건설하려면 대인관계, 자원 배분, 사회 구조, 즉 개인, 집단, 사회 등의 측면에서 구체적인 규정과 메커니즘을 연구해야 합니다.

"(정항성: "화목한 사회와 사회학" [N], "인민일보", 2004년 11월 30일 14페이지) 사회주의 조화로운 사회 건설 역시 대인 관계, 자원 배분, 사회적이라는 세 가지 측면에서 대학생에 중점을 둡니다.

대인관계의 관점에서 볼 때, 조화롭고 조화로운 대인관계 환경을 조성하려면 대학생들이 건강하고 조화로운 대인관계의 개념을 확립해야 합니다. '결정'은 연대, 상호 지원, 빈곤을 강조합니다. 대학생들 사이에 다양한 대인관계를 형성하는 근본적인 목적은 자신의 자질이 전반적으로 발전할 수 있는 좋은 대인관계 분위기를 조성하는 것이므로 대인관계의 조화로운 상호작용에 관심을 기울여야 한다. 즉, 연대, 상호 지원, 평등과 우호, 상호 발전의 대인 관계, 경쟁과 협력의 관계를 올바르게 다루어야 하며, 특히 협력 정신을 함양하고 동시에 "경쟁과 협력"의식을 확립해야 합니다. 대학생들은 육체적, 정신적 건강뿐만 아니라 도덕적, 지적, 신체적, 미적 측면에서 포괄적이고 조화로운 발전을 이룩해야 건강하고 조화로운 대인관계를 형성할 수 있습니다. .

자원 배분의 관점에서 볼 때, 사회 구성원이 다윈과 상호 이익을 달성할 수 있도록 하고, 사회적 이익 관계를 조정하고 처리하는 것이 필요합니다. 사람들은 근본적인 이익, 다양한 측면의 이익, 가장 현실적이고 직접적인 이익 등 여러 수준으로 나누어져 있습니다. 이를 위해서는 대학생들이 '제로섬' 게임, 사활을 건 투쟁, 악랄한 경쟁을 협력, 상생, 상생으로 대체해야 합니다. 개인의 이익과 집단의 이익, 지역의 이익과 전체의 이익, 현재의 이익과 장기적인 이익이 실제로 대학생들에게 집단주의 정신을 적극적으로 장려하고 개인주의에 반대하며 집단 이익과 개인의 조화로운 공존을 실현하는 것을 요구합니다. 이익은 사회주의 집단주의의 본질적 요구이며, 전체적 상황을 고려하면 부분적 이익은 빠른 성공과 빠른 이익을 추구하지 않고 미래 세대의 지속 가능한 발전을 고려하면 달성될 수 있습니다. 인간 발전과 사회 발전, 인간과 자연의 상생 관계. 대학생들은 조화로운 사회주의 사회 실현과 인민에 대한 봉사라는 발전 목표를 결합해야합니다.

사회 구조의 관점에서 볼 때, 합리적인 사회 구조는 사회 조화의 기초입니다. 국제 경험에 따르면 가장 안정적인 사회 구조는 중산층이 대다수를 차지하는 구조입니다. 사회 대다수의 대학생은 미래 사회의 중산층이자 미래 사회 안정의 중추가 될 것입니다. 오늘날의 사회 변혁기는 중요한 단계에 들어섰으며, 어려운 과제를 완수하려면 장기적인 조화를 유지해야 합니다. 개혁과 발전. 안정된 사회 환경. 인민의 근본적인 이익을 대표하는 노동자(지식인 포함), 농민 및 기타 사회 계층과 중국 공산당 및 인민 정부 간의 협력은 사회 안정과 단결의 전제입니다. 여전히 여러 가지 불안정한 요인이 존재하고, 도시와 농촌의 모순, 먼저 부자가 된 일부 사람들과 소외계층의 모순, 도시 주민과 이주노동자 간의 모순, 일부 간부와 대중 사이의 모순 등. 화합의 철학은 질서와 안정을 유지하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 중화민족의 단결을 수호하고 민족단결을 강화하는 데에도 큰 역할을 합니다. 수천 년 동안 지속된 봉건 통치의 매우 안정적인 구조는 유교의 조화 철학에 기초를 두고 있습니다. 화합과 협력의 이념을 확립하는 대학생들은 틀림없이 미래 사회화합의 주춧돌이 될 것입니다.

2. 대학생들의 화합정신과 협동심의 현 상황

대학생 자신의 발전과 사회 발전, 사람과의 관계, 그리고 자신의 성격 발달 사이에는 여전히 부조화가 존재합니다. 대학생의 자기발전과 사회발전의 관계에서 집단주의 정신은 무시되어 왔다. 사람들은 집단주의 정신을 거의 언급하지 않고 종종 협력, 협력, 팀 정신으로 대체합니다. 실제로 이러한 개념은 다릅니다. 집단주의는 사회주의의 고유한 요구 사항인 반면, 다른 여러 개념은 중립적인 용어입니다.

또한 각종 개혁에는 다양한 이해관계 조정과 이해상충이 필연적으로 수반되므로 공동의 이해관계에 기반한 협력 구축이 어려워집니다.

가정과 학교에서의 선발 중심의 시험 중심 교육 지향은 일방적으로 경쟁 정신의 영향력을 강화해 왔다. 오늘날 대학생들은 초등학교, 중학교, 대학교에 이르기까지 일련의 경쟁에 직면해 있습니다. 중국의 고등교육은 엘리트 교육에서 대중 교육으로 옮겨갔지만 보편적인 교육과는 거리가 멀다. 좋은 학교와 좋은 전공은 좋은 직업을 의미합니다. 단판 다리를 건너는 수천 명의 군대의 상황은 근본적으로 변하지 않았습니다. 추가 교육을 위한 치열한 경쟁과 미래 취업 경쟁의 엄청난 압박은 대학생들의 위기 인식과 경쟁을 더욱 강화시켰습니다. 최근 대학원 입시 열기가 계속 뜨겁다. 2005년에는 국가석사 입시 지원자 수가 처음으로 100만 명을 넘어섰다. 경쟁의 정신은 강화되는 반면 협력의 정신은 희석되어 협력의 정신이 부족해진다.

2. 대학생의 화합, 집단주의, 협동, 능력 함양을 위한 대책

대학생은 '3개 대표'의 중요사상인 덩샤오핑 이론을 지도해야 한다. 과학적 발전관을 바탕으로 조화로운 사회 건설 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 협력능력 향상 그 자체에만 국한될 수 없고, 보다 넓은 시야를 가져야 합니다. 대학생들이 도덕적, 지적, 육체적, 미적 측면에서 종합적이고 조화롭게 발전할 수 있도록 하는 것 외에도, 대학과 대학생들은 매크로, 메소, 마이크로의 세 가지 수준에서 조화로운 사회를 구축할 수 있는 대학생의 능력을 향상시키고자 할 수 있습니다.

1． 대학의 인문학적 수준 높은 교육을 통해 과학적인 발전관을 확립하고 조화의 철학을 제창합니다.

조화로운 사회 건설을 향상시키는 능력은 마르크스주의의 조화로운 측면을 옹호하는 것과 분리될 수 없습니다. 중국의 전통 조화철학. 대학의 인문학적 수준 높은 교육에는 문학, 역사, 철학, 예술 및 기타 측면의 교육이 포함됩니다. 화중과학기술대학교, 칭화대학교 등 대학생들의 인문적 자질에 대한 최소한의 요구사항을 설정하는 것이 필요하다. 전통문화와 전통철학을 대학생 지정선택과목으로 만들거나 유사한 인문학 강의를 개설하는 동시에 화합의 정신을 중시하는 캠퍼스 환경을 조성해야 한다.

지쳤어요 포인트 좀 주세요 ^_^

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