중학교 3학년 시작을 위한 훌륭한 연설

연설은 내용이 풍부하고 체계적이며 집중적이어야 합니다. 사회가 단계적으로 발전함에 따라 연설문은 우리 삶과 밀접하게 연관되어 있습니다. 좋은 연설문을 작성하는 방법을 알고 계시나요? 다음은 제가 여러분을 위해 준비한 훌륭한 중학교 3학년 연설 초안입니다. 참고용으로만 살펴보겠습니다. 중학교 3학년 개학을 위한 훌륭한 연설 1

친애하는 리더십 선생님, 친애하는 동급생 여러분:

안녕하세요 여러분! 햇살과 희망이 가득한 이 익숙한 캠퍼스로 돌아왔습니다. 지금 이 순간 마음이 많이 복잡합니다. 비록 따뜻한 날씨가 추워지고 추운 봄이 왔지만 벌써 6월의 열기와 금연전투가 느껴지고, 긴장된 화약 냄새가 나네요.. .

그 꿈을 이루기 위해 3년간의 투쟁과 900일 이상의 밤낮의 축적이 모두 이루어졌습니다. 중학교 마지막 학기, 고등학교 입시까지 아직 갈 길이 멀다고 생각하는 분들도 계시겠지만, 사실 아직도 망설이고 계시다면, 이제 백일도 채 남지 않았습니다. 자신만의 이상과 목표도 없고 어디로 가야할지 모르면 100일 동안 공허함과 실패, 후회와 자책만 남게 될 것입니다. 시간은 덧없는 순간처럼 당신에게서 멀어질 것입니다. 당신이 침착하고 차분하며 자신의 목표와 끈질긴 추구가 있다면 반드시 매일을 손에 꼭 쥐고 지식의 정원에 땀으로 물을 줄 것이며 두근 거리는 마음을 반드시 두 손으로 지탱할 것입니다. , 반드시 꿈의 날개를 달고 승리의 저편으로 날아갈 것입니다. 동급생 여러분, 아직 주저하거나 혼란스러우시다면 앉은 자세를 조정하고 힘내십시오. 우리는 불굴의 용기와 결단력으로 배를 부수고 앞으로 나아갈 힘을 모아야 합니다! 사실, 못하는 것이 아니라 거절하는 것뿐입니다.

현실의 성공은 우리의 꿈에 달려 있습니다. 결코 꿈의 힘을 과소평가하지 말고, 꿈을 가지고 있다고 자신을 비웃지 마십시오. 고등학교 입시는 지식의 경쟁이기도 하지만, 무엇보다 중요한 것은 정신의 경쟁이다. 어떤 상황에 직면하더라도 자신의 능력을 굳게 믿어야 하며, 자신이 최고라는 것을 믿어야 합니다. 마음이 큰 만큼 무대도 크다고 믿습니다.

우리 반 친구들! 마오는 전성기의 십대입니다. 여러분의 선생님으로서 여러분의 인생에서 가장 아름다운 계절을 함께하게 된 것을 영광으로 생각합니다. 고등학교 입시를 위한 질주 기간 동안 우리는 함께 싸우며 투쟁의 기쁨을 함께 맛봅니다. 황사는 백번의 전투에서 황금 갑옷을 입을 것이고, 누란은 부서질 때까지 결코 돌아오지 않을 것입니다! 다음 학기에는 산더미 같은 책과 질문의 바다에 직면하게 될 것입니다. 공부에 대한 압박감, 성적 때문에 고민에 빠지기도 하고, 두려움과 초조함으로 포기하고 싶을 수도 있습니다. 학생들이여, 두려워하지 마십시오. 선생님과 학생들은 언제나 여러분과 함께 있을 것입니다. 여러분이 힘들 때, 어려움을 겪을 때, 혼란스러울 때 우리는 여러분과 이야기를 나누는 사람입니다. , 우리는 당신을 방향으로 안내할 것입니다. 우리 선생님들은 모두 당신의 든든한 후원자입니다. 이번 학기에는 더 엄격한 요구 사항, 더 어려운 훈련, 심지어 심한 비판이 있을 수 있습니다. 이 모든 것은 모두가 더 뛰어난 사람이 되기 위한 것입니다! 짧은 시간 안에 선생님으로서 조언을 드릴 수는 없지만, 여러분이 항해할 수 있도록 최선을 다해 도와드리겠습니다. .

마지막으로 모든 학생이 믿음을 굳건히 하고, 포기하지 않고 최선을 다해 2012년 고등학교 입시에서 승리하기를 진심으로 바랍니다!

친애하는 학부모님:

안녕하세요! 저는 3학년(061)반의 모든 선생님을 대신하여 말씀드립니다. 모든 분들께 따뜻한 환영 인사를 전하며 바쁜 일정에도 불구하고 귀중한 시간을 내어 이번 행사에 참석할 수 있었습니다. 이 시점에서부터 우리는 여러분의 자녀에 대한 여러분의 관심, 학교 사업에 대한 여러분의 지지, 그리고 우리의 교육 사업에 대한 여러분의 가장 큰 지원을 볼 수 있습니다. 왜 그런 말을 하는 걸까요? 학부모-교사 모임의 진정한 의미는 아이들의 마음 속에서 부모가 모임에 참석한다는 것은 아이들을 걱정하고 사랑하며 매우 행복하다는 것을 의미한다고 생각하기 때문입니다. 이번 학부모-교사 회의를 개최하는 목적은 교사와 학부모, 학부모와 학부모, 학부모와 학생 간의 연결을 강화하고 학교와 가정에서 학생들의 상황에 대해 서로 소통하여 교육을 실시할 수 있도록 하는 것입니다. 좀 더 타겟화된 방식으로.

오늘 심포지엄에는 6가지 주제가 있습니다:

(1) 학생 대표의 환영 연설

(2) 학생 대표의 연설; /p>

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(3) 교장 선생님이 발언합니다.

(4) 과목 교사가 발언합니다.

(5) 학부모 대표가 발언합니다. /p>

(6) 토론

1. 수업의 기본 상황

이 수업에는 남학생 15명, 여학생 30명을 포함하여 45명의 학생이 있습니다. 이 수업에 참여하는 대부분의 학생들은 지각, 결석, 슬리퍼 착용 등 학교 규칙 및 규정을 위반하지 않으며 학습에 대한 의욕이 있고 부지런하며 우수한 결과를 얻습니다. 학급 교육과 가르침이 질서 정연하고 급우와 교사, 학생 사이의 관계가 조화롭게 이루어집니다. 교사의 세심한 교육하에 학생들은 배려와 관용의 환경에서 모든 측면에서 상당한 발전을 이루었습니다. 현재 우리 학급은 기본적으로 응집력 있고 전투적인 학급 그룹을 형성했습니다. 학생들은 다양한 과목의 수업과 선생님을 점점 더 좋아합니다. 모든 과목을 배우는 것을 좋아합니다.

방금 분대장님께서 이번 수업의 전반적인 상황을 소개해 주셨는데요. 이제 이번 수업의 학습 상황에 대해 말씀드리겠습니다. 두 번째 월간 시험이 끝났습니다. 두 번의 시험 결과는 상당히 만족스럽습니다. 첫 번째 월간 시험에서 평균 90점 이상을 받은 학생은 3명, 두 번째 달 시험에서는 5명이었는데, 첫 번째 달 시험에서 80점 이상을 받은 학생은 8명, 두 번째 달 시험에서는 15명이었고 대부분의 학생이 첫 번째 시험에 비해 실력이 향상되었습니다. 월간 시험에서 Liang Xingluan, Wang Chunqiang, Huang Qiu, Zhao Zhiping, Li Yuan, Wu Xiaomei 및 기타 학생들은 모두 큰 발전을 이루었으며 10계단 이상 향상되었습니다. . 이 모든 것은 이곳 부모님들의 지원과 교육에서 분리될 수 없습니다. 그러나 우리는 이번 월간 시험에서 몇 가지 문제점도 발견했습니다:

1. 학습 방법이 비과학적입니다.

2. 학생들의 학습의식과 열정이 그다지 높지 않습니다.

3. 일부 학생들은 자신감이 부족하고 수업 시간에 교사와 잘 협력하지 못합니다. 가장 두드러진 문제는 과목마다 성적이 좋지 않은 학생이 있다는 것입니다. 일부 학생의 성적이 저하되는 현상이 발생할 수 있습니다. 동시에 학부모님의 교육에 협조해 주시기를 바랍니다.

위 문제에 대해 제가 취한 접근 방식은 다음과 같습니다.

1. 매일 밤 첫 번째 저녁 수업 25분 전에 학생들에게 시사 및 정치 신문을 읽도록 권유하고, 그리고 "English Daily Ten"을 확인하세요. "Ci"의 받아쓰기를 수시로 확인하고, 각 과목의 학습 가이드와 노트를 수시로 확인하세요.

2. 월간 시험 성적이 매번 하락하는 학생들은 월간 시험에 대한 반성을 500단어 정도 쓴다.

3. 학생들이 영어, 수학, 물리학, 화학 및 기타 과목에서 잘못된 질문 세트를 주의 깊게 준비하도록 권장합니다.

담임교사로서 나의 지도 이념은 모든 것이 학생의 전반적인 자질 향상에 기초하고, 일시적인 명예를 추구하지 않고, 화려하고 거짓된 평판을 추구하지 않고, 오직 학생의 성적과 능력의 향상만을 추구한다는 것입니다. . 한 방울의 개선. 물론 학생 수가 많기 때문에 학생의 규율, 학습, 사고 및 생활에 일부 문제가 있을 수 있습니다. 일부 문제를 해결하려면 부모의 지원과 협력이 필요합니다. 중학교 3학년은 중학생 배움의 전환점이 되는 시기로 학생들의 학업 성취도도 달라지기 시작한다. 중학교 3학년은 기본적으로 학습과 진학 측면에서 모든 학생의 미래와 운명을 결정한다고 할 수 있습니다. 중학교 3학년 교사라면 누구나 막중한 책임이 있다는 것을 알고 있습니다. 담임 선생님이시라면 저에게 가해지는 압박감이 어떠실지 상상이 되실 겁니다. 하지만 여러분의 지원이 있다면 만족스러운 결과를 얻을 수 있다고 확신합니다.

2. 제안

1. 아이들을 교육하려면 교육의 규모를 파악하고, 교육 전략에 주목하고, 더 많이 소통하고, 더 많이 이해해야 합니다. 방법과 방법에 더 많은 관심을 기울이고, 태도가 무례하지 않아야 하며, 언어가 과도해서는 안 됩니다. 부모는 자녀와 자주 소통하는 시간을 갖고, 소통하고, 학습 상태에 대해 문의하고, 시기적절하고 정확하게 자녀를 이해하기 위해 최선을 다해야 합니다. 결과가 나오거나 문제가 발생할 때까지 기다릴 수 없어 돌보아야 합니다. 그들의 아이들에 대해. 부모는 자녀의 심리적 문제와 청소년기의 초기 사랑 문제에도 관심을 기울여야 합니다. 사실 아이들은 자기중심적인 경향이 있습니다. 사실, 교사 교육에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 아이의 실제 상황을 파악하기 위해 항상 교장 선생님과 교과 선생님과 연락을 취해야 제때에 진단하고 약을 처방하고 문제를 해결할 수 있습니다.

2. 자녀의 점수를 올바르게 대하십시오. 자녀에게 더 많은 자신감을 주고, 더 많은 격려를 주고, 냉담한 표정을 덜 짓고, 잔소리를 덜 하고, 비판을 덜 하십시오. 시험 점수가 이상적이지 않다면 교사 및 아이들과 함께 기존 문제에 대해 침착하게 논의해야 합니다.

친구들과 비교하는 것뿐만 아니라 자신과도 비교하여 시험 전후를 비교하여 자신이 악화되었는지, 그 이유를 확인해야 합니다. 각 과목의 점수를 비교하여 어떤 과목이 취약한지 확인하고 보완하는 데 더 많은 시간을 투자하세요. 즉, 만족스럽지 못한 결과를 보고 화를 내거나 욕하지 마세요. 그러면 아이의 열정이 꺾이고 결과가 역효과를 낳게 되므로 침착함을 유지해야 합니다. 성공적인 경험을 찾고 자녀를 계속해서 격려하고 긴장을 풀지 마십시오.

3. 아이들에게 좋은 학습 환경을 조성하세요. 부모는 자녀가 책을 읽을 때 큰 소리를 지르거나, TV를 켜거나, 말다툼을 해서는 안 된다. 학생들이 공부에 집중할 수 있도록 가족이 화목해야 한다는 것이다. 부모님이 큰 소리로 말씀하신다." 혹은 TV 시청 소리가 너무 커서 질문을 생각할 때 사고의 흐름이 흐트러진다.

4. 아이들에게 자기 자신에게 엄격하고 엄격하도록 교육한다. 문제에 직면했을 때 더 많은 자기비판을 하십시오. 아이가 다른 반 친구들과 갈등을 겪을 때, 아이가 먼저 이유를 찾도록 하세요. 항상 아이를 대신해서 말하지 마세요. 그렇지 않으면 아이의 결점을 묵인하게 될 것입니다. 교사가 비판할 때 아이들이 분석하게 하세요. 교사가 왜 당신을 비판했습니까? 그들에게 무엇이 잘못되었습니까? 엄격한 요구 사항은 언제든지 학생들에게 유익하며, 칭찬은 사랑입니다. 그리고 비판은 사랑의 종류보다 더 중요합니다. 아이들은 결국 아이들이고 때로는 아이들이 말하는 것이 사실이 아니거나 믿을 수 없을 수도 있으므로, 선생님이 말하는 것을 믿어야 하며, 실제 상황을 이해하기 위해 부모님들이 주도적으로 담임 선생님과 소통하도록 요청해야 한다고 믿습니다. 많은 오해는 의사소통을 통해 완전히 해소될 수 있습니다. 이는 아이들의 성장에 더 도움이 됩니다.

5. 부모와 교사는 교육에서 공동의 힘을 형성하기 위해 서로 정직하고 일관되어야 합니다. 학생이 생활하는 곳은 가족, 학교, 사회이므로, 학교는 자녀 교육의 일부만을 맡을 수 있습니다. 부모가 모든 교육 책임을 교사에게 전가하는 것은 의무 상실입니다. 특히 도덕교육, 습관형성, 인성개발 등 중요한 교육과제는 부모와 교사의 협력이 필요하다. 이런 경우에는 부모님과 선생님이 서로 솔직하게 대화하고, 서로 포용해야 한다고 생각합니다.

6. 자녀를 망치지 말고 필요한 비용은 반드시 지불해야 합니다.

속담처럼, 아무리 돈이 많아도 자녀가 부자일 수는 없습니다. 아무리 가난해도 교육을 제대로 받을 수 없습니다. 아이들에게 고난을 견디게 하고, 근면하고 소박한 사람으로 키우는 것이 아이들의 성장에 이롭습니다. 하지만 학습에 도움이 되는 과외교재 구입 등 꼭 필요한 것만은 구할 수 없고, 간단히 말해서 교사, 학생, 학부모가 '함께 생각하고, 함께 말하고, 함께 노력하는 한' 충분한 지원과 도움을 주어야 합니다. "우리는 열린 마음으로 학부모님의 합리적인 의견과 제안에 귀를 기울여야 하며, 학생들은 전인적인 발전을 향해 성장할 것입니다." 중학교 3학년 개학을 위한 훌륭한 연설 초안

존경하는 선생님과 반 친구들

모두들 안녕하십니까

우리가 이 시간에! 낡은 것에 작별을 고하고 새로운 것을 환영하며, 우리는 다시 새해를 맞이하고 있습니다. 기말고사가 다가왔고 학교, 교사, 학부모님의 총평을 받아들일 준비가 되어 있습니다.

기말고사는 모든 사람의 종합적인 자질을 시험하는 시험일 뿐만 아니라 우리의 자신감, 의식, 의지, 성실성을 시험하는 시험이기도 합니다. 어쩌면 우리 모두가 승리자가 될 수는 없지만, 우리는 발전을 추구하고 자신을 능가하는 용감한 사람이 되어야 합니다. 최종 검토와 최종 시험을 잘 치르려면 다음을 수행해야 합니다.

먼저, 시험을 올바르게 보고, 시험 전 과도한 긴장을 이겨내고, 차분하고 자신감 있는 태도로 기말고사를 맞이해야 합니다. 시험은 학습 과정의 필수적인 부분일 뿐이며, 시험의 목적과 의미를 올바르게 이해하는 것은 시험 전 불안과 과도한 심리적 압박을 극복하는 효과적인 수단입니다. 우리가 기말고사를 정상적인 마음으로 바라보고, 차분하고 자신감 있는 태도로 임한다면, 우리는 반드시 우리가 해야 할 수준까지 해낼 수 있을 것입니다.

둘째, 검토 계획을 과학적으로 정리하고, 성실하고 현실적인 자세로 만족스러운 결과를 얻으세요. “미리 준비하면 모든 것이 성공할 것이고, 성공할 것입니다.” 준비하지 않으면 망한다.” 탄탄하고 충분한 준비가 만족스러운 결과를 얻는 열쇠입니다. 차분하고 자신감 있는 정신이 가장 강력한 담보입니다. 기말고사 내용은 복잡합니다. 이를 위해서는 주제의 특성과 우리 자신의 특성을 바탕으로 우리에게 적합한 실제적인 검토 계획을 개발해야 합니다. 앞으로 며칠 안에 연구를 위한 세부적이고 과학적인 준비를 하여 귀하가 명확하게 알 수 있도록 하십시오. 아이디어를 얻고 타겟이 됩니다.

물론, 계획을 세우는 것만으로는 충분하지 않습니다. 또한 집중하고, 시간을 최대한 활용하고, 계획을 실행하는 방법은 전적으로 귀하에게 달려 있습니다. 어떤 사람들은 "분"을 사용하여 시간을 계산하는 사람이 "시간"을 사용하여 시간을 계산하는 사람보다 59배 더 많은 시간을 가지고 있다고 말합니까? 루쉰 씨는 다른 사람들이 커피를 마시는 시간을 항상 사용하고 약간의 시간을 사용했습니다. 함께 부러워할 만한 기념물을 만들었습니다. 우리는 "시간의 틈새를 보고 배움의 바늘을 꽂아" 모든 시간을 최대한 활용하여 후회를 위로로, 공허함을 풍요로, 지나가는 시간을 유용한 부로, 유한한 시간으로 바꿔야 합니다. 시간을 활용해 무한한 힘을 얻으세요!

물론, 맹목적으로 하면 절반의 노력으로 절반의 결과를 얻을 수도 있습니다. 각 과목별 중요 지식 포인트와 기본 문제 유형을 강화하기 위한 인식. 레벨 통과에 집중하고, 이전에 했던 연습문제를 재구성하여 어려운 문제를 찾아 분류별로 풀어보세요. 복습을 할 때에는 지식의 각 주제에 대해 주요 복습 내용을 결정하고, 개요를 정하고, 그것에 초점을 맞춰서 선택을 해야 합니다. , 빠르게 마스터하세요. 문제를 해결할 때 다양한 각도에서 문제 해결 방법을 고려하고 교사와 더 많이 소통하고 아이디어를 설명하여 지식에 대한 포괄적인 이해를 얻을 수 있습니다.

기말고사는 우리의 실력을 시험하는 시험일 뿐만 아니라 우리의 정직성과 신뢰도를 시험하는 시험이기도 합니다. 정직이란 다른 사람에게 정직하고 거짓말, 표절, 부정행위를 하지 않는 것을 의미합니다. 신뢰란 신뢰할 수 있고, 다시 약속하며, 실수에 대해 책임을 질 수 있는 용기를 갖는 것을 의미합니다. 어떤 사람이 리카싱에게 성공 비결을 묻자 리카싱은 “다른 건 없고 오직 한 마디만 하면 믿음이요!”라고 대답했습니다. 청렴한 자만이 모든 것을 가질 수 있습니다! 이번 기말고사에서는 정직하고 믿음직스러워야 하며, 자존심과 자기애를 갖고, 사기를 치지 말고, 성실하고 자본가적인 사람이 되어야 합니다. 성실의 밝은 햇살은 우리의 마음을 불태우고 우리의 삶을 밝게 비춥니다!

학생 여러분, 인생은 몇 번의 싸움밖에 없지만, 열심히 싸우지 않으면 인생은 흥미로울 수 없습니다. 경쟁과 시험이 없으면 인생은 불완전합니다. 시험이 다가오고 있습니다. 준비되셨나요? 남은 시간은 여러분에게 달려 있습니다. 여러분이 시험을 잘 감당하고 통제할 수 있을 거라 믿습니다. 자신감 넘치고 최선을 다하는 한 반드시 만족스러운 결과를 얻을 수 있을 것입니다!

연설이 끝났습니다. 3학년 시작을 위한 훌륭한 연설 초안을 모두들 감사합니다! 중학교 4학년

셋째, 우리는 졸업반입니다. 1년이라는 짧은 기간 동안 우리는 내년에 우리의 운명을 결정짓는 첫 번째 고등학교 입시를 맞이하기 위해 온 힘을 다해야 합니다.

우리가 처한 상황에 대해 각 과목의 선생님들과 교장 선생님, 교장 선생님들이 자세히 분석해 주셨습니다. 선생님들은 모두 비상사태에 돌입했지만, 학생들의 끈은 전혀 건드리지 않은 것 같습니다. 나도 졸업생이다. 우리 입장에서는 태어나서 지금까지의 인생이 하나의 로드맵이고, 우리는 부모님이 계획한 길에 따라서만 나아갈 수 있다고 생각한다. 그러나 이제부터 우리는 중학생이고, 졸업하는 학생이고, 삶의 방향은 우리 손에 달려 있습니다. 부모님이 아무리 능력이 있어도 우리를 위해 공부할 수 없고, 선생님이 아무리 지식이 있어도 우리를 위해 시험을 볼 수 없습니다. 우리가 고교 입시를 놓고 전쟁을 선포해야 할 유일한 자본은 바로 우리 자신이다. 우리가 지금 열심히 일하느냐에 따라 미래의 물질적 조건, 생활 환경, 사회적 지위가 결정됩니다. 올해 우리의 노력은 수십년의 행복으로 보상받을 것입니다. 반대로, 우리가 올해 진전을 이루기 위해 노력하지 않고 기꺼이 학교에 뒹굴고 있다면 미래는 말할 것도 없을 것입니다. 우리 부모님의 현재를보십시오. 그것은 우리의 미래입니다.

교장 선생님께서 저에게 다음과 같은 두 문장을 주신 적이 있습니다. "너는 너의 적이다. 오직 너만이 너를 이길 수 있다. 너는 너의 천사다. 너만이 너를 구할 수 있다. 이 두 문장은 내 눈에, 내 안에 있다." 마음은 단순한 스물여덟 마디의 말 그 이상이지만, 내 배움의 동기가 됩니다. 매 시험 전에는 선생님의 말씀을 꺼내서 여러 번 읽어보겠습니다. 선생님의 말씀이 제가 공부를 열심히 하는 원동력이 되기 때문이죠. 이제는 모든 분들의 마음이 감동되기를 바라며 저의 동기를 여러분과 공유합니다.

저도 말하고 싶은 것은 제가 말한 내용이 학생들의 노력을 불러일으킬 것이라고 기대하지 않는다는 것입니다. 이제는 모두가 책임감을 느낄 수 있기를 바랍니다.

마지막으로, 모든 학생들이 내년 고등학교 입시에서 좋은 결과를 얻기를 바랍니다.

중학교 3학년의 시작을 축하해주신 모든 분들께 감사드립니다! 5학년

선생님, 동급생 여러분:

안녕하세요 여러분!

선생님과 학생 여러분 안녕하세요, 저는 9학년 Pan Yuelin입니다. . 오늘 이 자리에 참석하여 신입생 대표로 연설하게 된 것을 영광으로 생각합니다.

눈 깜짝할 사이에 우리는 중학교 3년을 함께 보내고 이 학교에서 마지막 투쟁의 여정을 시작하게 되었습니다. 제가 3학년 교실에 처음 앉았을 때 저는 약간 혼란스러웠습니다. 내 생각에 중학교 3학년은 일찍 퇴근하고 늦게 집에 오느라 바쁘고, 시험지 더미, 스트레스가 많은 과목 공부, 모든 중요한 주요 과목에 압도당하는 것 같다... 중학교 3학년은 의심할 여지 없이 인생 여정의 중요한 부분인 만큼, 우리는 일시적인 즐거움에 너무 많은 에너지를 소비해서는 안 됩니다. 올해는 우리의 이상을 위해 머리를 숙이고 엉덩이를 찌르는 것이 어떨까요? 자정에 일어나서 5시에 일어나세요. 무엇이 두려울까요? 생각해보세요. 우리가 계속 앞으로 나아가는 한, 어느 날 당신이 걸어온 길을 되돌아보면 당신의 눈을 믿을 수 없을 것입니다. "맙소사, 여기까지 왔습니다."

중학교 3학년은 알차고 바쁘고 힘들고 지친다. 모두가 같은 목표를 위해 노력하고 있습니다. 이상적인 학교에 입학하고, 부모님의 기대에 부응하고, 선생님의 가르침에 부응하고, 4년 동안 열심히 살아온 것입니다. 그리고 훌륭한 결과는 글쓰기의 노력, 문제 해결을 위한 끝없는 계산, 시와 노래의 끝없는 암기에서 나오는 것입니까? 과학 과목에서는 기본 질문을 강화하고 실천해야 완벽하며, 하나의 예에서 추론을 도출하고, 인문 과목에서는 포괄적인 질문을 이해하고 연관시키는 능력을 배양해야 하며, 시야를 넓히고 축적에 주의를 기울여야 하며, 언어 포인트와 지식 포인트를 실무에 통합합니다.

학생 여러분, 짧은 1년, 눈 깜짝할 사이에 성공과 실패가 결정되는 중요한 순간에 가장 금기시되는 것은 실제 행동 없이 공허한 생각만 갖는 것입니다. 수업시간에는 졸리고 피곤한 모습을 지식에 굶주린 눈으로, 자습시간에는 주변을 둘러보는 머뭇거리는 행동을 강렬하고 효율적인 사고로 바꿔야 합니다. 매일매일의 기회를 붙잡고, 매 순간을 포착하고, 목표를 달성할 때까지 결코 포기하지 않는 용기를 가지세요! 우리의 이상을 실현하기 위해 귀중한 시간과 노력을 투자하고 가장 중요한 순간에 좋은 계획을 세우십시오. 목표를 분명히 하고, 자신감을 키우고, 겸손하게 조언을 구하고, 열심히 공부하고, 과학적으로 시간을 정하고, 끊임없이 노력한다면 우리는 반드시 함께 이상적인 고등학교의 궁전에 들어갈 것입니다.

마지막으로 우리 중학교 3학년 졸업생 전체를 대표하여 저희를 키우기 위해 애쓰신 선생님들께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 선생님, 지난 3년 동안 우리에게 간절한 가르침을 주셔서 감사합니다. 지난 3년 동안 우리에게 사심 없는 헌신을 해주셔서 감사합니다. 우리가 평생 누릴 수 있는 끝없는 지혜와 힘을 주셔서 감사합니다. 우리는 당신의 눈 속에 피어나는 꽃입니다. 꽃잎 하나하나에서 싱그러운 향기가 풍기는 것은 당신의 노고입니다. 그리고 우리에게 소중한 생명을 주시고, 우리가 더 밝은 내일을 가질 수 있도록 10년 넘게 조화롭고 건강한 성장의 공간을 마련해 주신 사랑하는 부모님께도 감사드립니다.

선생님들과 학생들의 공동 노력과 상식을 활용하여 전장을 장악함으로써 우리는 고등학교 입시에서 승리할 수 있을 것이라고 믿습니다. 압도적인 에너지로 운명의 도전을 용감하게 받아들이고, 무연의 전장에서 승리합시다. 중학교 3학년 모든 학생들은 이제부터 청춘의 발걸음, 단단한 발굽을 높이 들고 비상의 날개를 펴고 운명의 문턱을 넘어 이상을 향해 용감하게 공격하자!

모두 감사합니다!