80점! ! "유화진 선생을 기리며"에 나오는 여러 문장을 어떻게 이해하시나요?

이 글을 쓴 이유는 무엇인가요? 글에 암시적인 문장이 있나요? 이 문장을 어떻게 이해해야 할까요?

명확성: ①암시적인 문장을 강조하는 이유는 무엇인가요? 기사의 문장은 "뭔가를 써야 한다"입니다. 이 문장은 본문에 세 번 나옵니다.

② '필요한 것'은 무엇입니까? 기사에 따르면 '비인간 세계에서 가장 큰 슬픔을 보여 그들이 행복해질 수 있도록'을 애도하고 경의를 표하는 것입니다. 나의 고통이여, 이것을 고인을 위한 미약한 제물로 삼아 고인의 영혼에 바쳐라.” 두 번째는 평범한 사람을 깨우는 것이다. 옅은 붉은 피와 약간의 슬픔만이 남았다. 이 옅은 붉은 피와 약간의 슬픔 속에서 나는 일시적으로 살아남을 수 있었고, 인간처럼 보이지만 인간이 아닌 이 세계를 유지할 수 있었다." 사람들이 이 피의 빚을 기억하게 하고 중국인들이 이 '비인간적인 세계'를 깨뜨릴 수 있도록 일깨우기 위해 루쉰 선생은 '뭔가를 써야 할 필요성을 느꼈습니다'.

⒉작가는 '무언가를 써야 한다'고 거듭 강조하는데 왜 '정말 할 말이 없다'고 하는 걸까요?

분명히: ①젊은이의 피: 숨쉬기 힘들고, 보고 듣기 힘들고, ②문학학자: 슬프고 화가 난다. 이 글은 적과 그의 하수인의 범죄를 폭로할 뿐만 아니라, 작가의 분노와 슬픔도 표현하고 있다.

⒊질문 및 문제 해결

⑴글의 시작 부분에서 저자는 이 글이 '중화민국 15년'에 쓰여졌다고 엄숙하게 밝혔습니다. 이것에 깊은 의미가 있습니까?

명시적: 폭로와 아이러니가 포함되어 있습니다. 중화민국은 인민공화국이 아니라 사람을 죽이는 기계이다.

⑵ "인간이 아닌 세계에 나의 가장 큰 슬픔을 보여주고 나의 고통으로 그들을 행복하게 해준다"는 것은 누구를 가리키는가? "내 고통을 기뻐해 주십시오"를 어떻게 이해합니까?

명확하게 하세요: "그들"은 반동파를 지칭합니다. "내 고통을 기뻐한다"는 것은 사실 너무 일찍 기뻐하라는 반동세력에 대한 경고이며, 언젠가는 피의 빚을 피로 갚게 될 것입니다!

⑶"

참된 전사는 암울한 삶과 뚝뚝 떨어지는 피에 맞서는 것입니다. 이들은 어떤 애도자이고 행복한 사람입니까?" 한 마디로 "진정한 전사"입니다. 그것은 무엇을 의미합니까? "쓸쓸한 인생"은(는) 무슨 뜻인가요? “애통하는 자들과 기뻐하는 자들”은 누구를 가리킵니까?

명확성: "진정한 전사"는 진정으로 용감한 혁명가를 의미합니다. 암울한 삶이란 반동세력이 지배하는 암울한 현실을 가리킨다. 슬픈 사람과 행복한 사람은 각각 어두운 현실을 보고 조국과 민족을 위해 한탄하지만 이를 바꿀 수 없는 사람, 어두운 현실에 감히 맞서서 나라를 위해 싸우고 희생하는 사람을 말한다. 그리고 사람들.

⒋요약

2. 유화진에 대한 기억 분석

⒈서론

유화진은 '3.18' 학살로 사망했고, 겨우 22세. 젊은 생명은 자랑스러운 꽃이 시들듯이 떨어졌습니다. 이것은 국가와 민족에게 있어서 의심할 바 없이 큰 손실이고 큰 비극이다. 루쉰은 “비극은 사람들이 볼 때 인생의 귀중한 것들을 파괴하는 것이다.

”

그러면 유화진의 가치는 무엇입니까?

⒉ 학생들은 첫 번째, 세 번째, 네 번째, 다섯 번째 문단을 스스로 읽고 생각하고 요약합니다. 유화진의 업적은 무엇입니까? ? 이 행적에서 유화진은 어떤 청년인가?

명확성: '야생의 땅' 예약 - → 진실을 추구하다

트렌드 " 지도자 - → 과감하게 저항

행위〈 모교를 생각하며 - → 비전과 혁명적 책임감을 가지고 (안타깝게도)

집 대문에서의 유혈 사태 - → 용감하고 강하며 대담하게 싸운다(기쁨)

어려울 때 구조 - → 침착하고 친절함

토론: ⑴ 집에서 일어난 유혈 사태에 대해 자세히 쓰는 이유는 무엇입니까? /p>

해명 : ① 유혈 과정 : 청원 - 총살 - 죽지 않음 - → 머리와 가슴을 몽둥이 두 개로 세게 맞았다 - 죽음

② 첫째, 잔인함을 드러냈다. 둘째, 어려움 속에서도 세 여성의 침착함과 서로를 돕는 정신을 칭찬했다.

⑵ 순교자의 동상을 세운다면. 류허진 씨는 어떤 아이디어를 가지고 계시나요?

(학생들은 동상의 재료 선택, 인물의 자세, 내면의 매력에 대해 자신의 의견을 표현합니다.)

예:

예를 들어 재료 선택 측면에서 일부는 Liu Hezhen의 확고함과 강인함을 상징하는 대리석 사용을 옹호하고 일부는 Liu Hezhen의 순수하고 완벽한 품질을 상징하는 백옥 사용을 옹호합니다. 일부는 Liu Hezhen의 영원한 정신을 상징하는 청동 사용을 옹호합니다...

⒊Xu Guangping은 다음과 같이 말했습니다. ""In Memory of Mr. Liu Hezhen"이라는 기사는 정말 말 그대로이며, 내 마음속 같은 부르짖음을 표현하기 위해 피와 눈물로 쓴 것입니다. "참사에 대한 작가의 '슬픔과 분노'를 가장 잘 표현한 문장을 찾아 분석해 보세요.

예: ① '참사로 인해 특히 소문이 나서 참을 수 없게 되었습니다. 내 귀가 냄새를 맡을 수 없게 만들었습니다. 쇠퇴하는 국가들이 침묵하는 이유를 나는 또 무슨 말을 할 수 있겠는가? 침묵, 침묵! 침묵 속에서 터지지 않으면 침묵 속에서 멸망할 것이다."

설명:

a. "비극적"이란 반동적 군벌에 대한 유혈 진압을 의미합니다. ; "소문"은 제국 문인의 뻔뻔한 비방을 의미합니다. 이 두 단어는 "쇠퇴하는 국가가 침묵하는 이유를 이해합니다." 보이는 칼과 보이지 않는 칼과 총, 이것이 중국식 독재 통치입니다. -스타일의 백색 테러! 우리나라를 점차 사라지게 하고 '침묵'하게 만든 것은 바로 이 잔인하고 엄격한 독재적 통치입니다.

b. 결과: 하나는 '폭발'입니다. , 침묵의 과정은 힘을 축적하는 과정이고 다른 하나는 폭발의 전조이며, 이는 국가와 민족이 억압을 받으면 계속해서 쇠퇴한다는 것을 의미합니다. 중국과 외국 반동들에게 무슨 일이 있어도 싸워야 한다는 작가의 투쟁 의지와 뜨거운 기대를 보여준다.

② "세 명의 여성이 문명인이 발명한 총탄에 침착하게 의지했을 때"라는 해석. 여성과 유아를 학살한 중국군의 위대한 업적과 학생들을 처벌한 8개국 연합군의 무술이 이 몇 안되는 피의 흔적으로 인해 모두 사라져 버렸습니다. "

명확성:

a. 첫 번째 문장의 "이"는 "세 여성의 평온함"을 의미하고 두 번째 문장의 "이 피 한 조각"은 " 트리니티 '에잇' 대학살.

b. '위대한'이라는 단어에는 '칭찬'과 '아이러니'가 모두 있습니다.

'칭찬'론을 주장하는 사람들은 이 부분의 핵심이 유화진을 비롯한 애국 청년들의 용기와 우정, 위험에 직면한 용감함을 칭찬하는 것이라고 믿습니다.

"는 이 문장에 사용되지 않습니다. 적절하게, 이 서두 문구를 사용하면 문장이 주어 없는 절이 됩니다. 삭제되면 "this"가 이전 문장을 가리키는 것으로 이해하기 어렵지 않으며, '침착하게 돌아선 세 여자'와 '짜릿한 위대함'에 초점이 맞춰져 있다. 주님과 제인 등의 희생을 두려워하지 않는 용감한 행동을 칭송한다.

'아이러니'론을 주장하는 사람들은 이것이 집권 정부의 애국청년에 대한 풍자적 공격이므로 '위대한 공적'과 '무술'의 아이러니에 부합한다고 본다. 아래에.

c. '문명', '위대한 업적', '무술'은 아이러니를 사용합니다. 이 두 문장의 의미는 위험에 직면한 세 여성의 용감함과 용기, 우정의 위대한 정신을 찬양하고, 살인자의 범죄 행위를 폭로하며, 저자의 극심한 슬픔과 분노를 표현하는 것입니다.

③이 구절의 해석: "나는 항상 가능한 한 최악의 악의를 사용하여 중국 국민에 대해 추측해 왔습니다. 그러나 나는 그들이 그렇게 사악하고 잔인할 것이라고 예상하거나 믿지 않았습니다." 이 구절.

명확성: 문장의 "중국인"은 반동적인 통치자를 의미합니다. Lu Xun은 항상 그의 적을 매우 나쁘게 여겼으며 "최악의 악의로"그들에 대해 추측하는 것이 잘못이 아니라고 믿었습니다. "그러나"는 이번에는 Duan 정부가 너무 나쁘기 때문에 저자조차도 의심한다는 점을 지적합니다. 그는 너무 사악하고 사악하여 정말 나쁘습니다.

⒋요약

3. 수업의 의의 분석

⒈청원의 의의를 따지면 긍정과 칭찬만 하는 사람들이 대부분인데 뭐. 맨손 청원에 대한 루쉰의 태도는 무엇일까? 어떻게 이해합니까?

분명히: 동의하지 않으면 싸우는 방식을 바꿔야 합니다——

"많은 양의 나무"는 "그들 사이에서" 값비싼 피비린내 나는 투쟁을 의미합니다. 피비린내 나는 투쟁을 말합니다. 저자는 '석탄의 형성'을 은유로 삼아 '인류의 피비린내 나는 투쟁의 역사'가 종종 요구된다는 점을 심오하게 밝히고 있다. 적은 금액이라도 진행하려면 엄청난 대가를 치러야 하고, “맨손으로는 청원도 그 안에 들지 않는다.” 그러므로 이 비극의 경험과 교훈을 고통스럽게 지적하면서 인민들에게 반동통치자들의 《식인종》성을 인식하고 피비린내 나는 교훈을 배우며 그들의 투쟁방법을 바꾸라고 알리려는 의도에서이다.

⒉도연명의 시를 인용한 작가의 의도는 무엇인가?

명확성: 저자는 청원이 비록 효과는 거의 없지만 여전히 사회에 일정한 영향을 미치고 있으며 전사들의 피가 헛되지 않을 것이라고 믿습니다.

⒊저자는 순교자들의 죽음의 의미를 어떻게 평가하는가? 함께 읽고 생각해보세요.

분명히: a. 극찬——

“이번에 그들이 총탄의 비 속에서도 서로를 구해냈다는 사실은, 무자비하게 죽었음에도 불구하고 중국 여성들의 용기에 더 합당하다. 수천년 동안 음모와 비밀에 의해 억압되어 왔지만, 마침내 그것이 소멸되었다는 뚜렷한 증거는 없다."

이것은 한 문장이고, 주제는 다음과 같습니다. "사실", 술어는 "for"이고 목적어는 "명확한 증거"입니다. 이 한 문장을 통해 저자는 순교자들의 죽음의 의미를 높이 평가하고, 어려움에 냉정하게 맞서는 유화진 등의 용기 있는 정신을 칭찬했다.

b. 미래의 의미 -

"살아남은 자에게는 엷은 붉은 피 속에서 희미한 희망이 보일 것이며, 진정한 전사는 더욱 용감하게 전진할 것이다."

명확성: ① 이 평행 문장은 3월 18일 순교자들의 미래에 대한 의미를 매우 적절하게 평가한 것이다. 이 "인간이 아닌" 세계에 "살고 있는" 사람들은 많지만, "살아있는" 사람들도 영웅적인 사건에서 희망을 보게 될 것입니다. 그것이 "모호"하거나 "뚜렷이"라 할지라도 점점 더 많아질 것입니다. 진정한 전사”라고 말하며 개척자들의 영웅적인 정신은 그들이 더욱 용감하고 단호하게 싸우고 전진하도록 격려할 것입니다.

② '살아남는 자'는 먼저 자신을 지칭하는데, 루쉰 씨가 자신을 해부하는 데 엄격했기 때문이며, 이는 유허진 등의 용감한 이미지를 돋보이게 하는 역할도 한다.

"생존자"는 감히 싸우지 못하고 일시적으로 헛된 삶을 살고 있는 "보통 사람들"을 의미하기도 합니다. 루쉰 씨는 이 사람들이 희망을 보고 일어나 싸울 수 있기를 바랍니다.

⒋글쓴이는 글 뒤에 "와, 말문이 막히네요."라고 덧붙인다. 글쓴이는 분명히 그렇게 말했는데, 왜 또 말문이 막히는 거지?

명확성: 여기에는 작가의 끝없는 슬픔과 분노, 그리고 깊은 사과가 표현되어 있습니다.

⒌요약

IV. 요약 전문

루쉰 선생의 '유화진 선생을 기리며'는 사실 '3·18'에 대한 논평이다. " 비극. 기사의 첫 번째와 두 번째 부분에서는 글쓰기의 기원에 대해 이야기하고, 앞으로 사상자의 의미를 탐구하는 데 중점을 둡니다. 저자의 글은 세 가지 유형의 사람들, 즉 반동세력, 애국적인 청년, 그리고 중간에 있는 소위 "속물"을 다루고 있습니다. 그는 애국적인 청년들을 고문하고 살해한 단정부의 만행을 노여워 비난했으며, 부족한 문인의 파렴치한 소문을 비난했으며, 유화진과 다른 젊은이들의 살해를 큰 슬픔으로 애도하며 슬픔과 존경을 표시했습니다. 한편으로는 애국적인 젊은이들에게 투쟁의 방식에 주의를 기울이라고 경고하는 한편, '중국을 위해 죽은 중국 청년'의 용기를 칭찬하고 사람들에게 '더 힘차게 전진'하도록 격려했습니다. 사랑과 미움의 분명한 태도와 한 세대의 위대한 작가의 심오하고 독특한 사상을 높게 표현하고 있으며, 우리 청년들의 애국적 열정을 고취시킬 수 있습니다.