본문에서 순리의 소설 <연꽃당>을 읽고 등장인물 중 한 명을 선택하여 주인공의 특성을 분석해 보세요.

텍스트 토론

1. 전반적인 이해

1. 노인의 영웅적인 성격을 인식하십시오.

노인의 영웅적 성격은 애국적, 반일적 열의와 날로 성장하는 기백에서 처음으로 드러난다. 그 노인은 거의 예순 살이 되었습니다. "몸에 살이 별로 없고 늙은 물수리처럼 말랐습니다." 노년을 후방에서 보내야 한다고 하지만, 적의 삼엄한 봉쇄 속에서도 그는 청년 못지않게 정력적이고 용감하여 갈대못을 배회하며 뛰어난 공을 세운 영웅적인 교통장교가 된다. "검게 그을린 얼굴과 짧은 회색 수염이 특히 활력이 넘치고 깊은 눈이 특히 빛납니다. 이것은 옛 항일 영웅의 이미지입니다." 그는 "모든 것은 나에게 의지하면 된다"는 영웅적인 말을 할 정도로 애국적 열의가 높았으며, 조국의 항전을 위해 최선을 다하겠다는 의지와 자신감이 넘쳤다. 그는 놀라울 정도로 용감했고, 안팎을 오가며 곡식과 풀을 나르고, 간부들을 호위하고, 적의 눈에도 안팎으로 드나들며 여유로운 모습을 보였다. "그 자신과 다른 사람들도 행복하게 만들 수 있는 일을 계획합니다." 이는 백양전의 지리적 환경을 잘 알고 뛰어난 '수재술'을 갖고 있을 뿐만 아니라, 영웅적인 기상을 갖고 적을 경멸하며 용감하기 때문이다. 노인은 적의 봉쇄를 뚫고 팀이 웨이탕에서 끈질기게 투쟁하는 데 중요한 역할을 했다.

노인의 영웅적인 성격은 그의 강한 사랑과 증오의 감정에도 반영됩니다. 그는 조국과 동포, 항일군에 대해서는 그토록 애틋했지만, 일본침략자들에 대해서는 증오심이 가득 차 있었습니다. 노인은 두 자녀를 너무나 사랑합니다. 이것이 동포에 대한 그의 마음입니다. 그는 달링에게 말했다: "그들은 당신을 다치게 했고 너무 많은 피를 흘렸습니다. 내일 나는 그들 중 열 명을 피 흘리게 할 것입니다." 그는 깊고 열정적으로 사랑했고, 이를 갈 정도로 미워했습니다. 피의 빚은 피로 갚아야 합니다. 그리고 그는 그것을 갚기 위해 일본인에게 피의 10배를 사용하도록 요청해야 합니다. 노인의 마음 속에는 우리 중국인이 백양전의 주인입니다. 그는 고향에 대한 애정이 가득하고 침략자들에 대한 증오가 가득합니다.

노인의 영웅적인 성격은 그의 과신과 자존심에도 반영됩니다. 그는 자신이 무오류라고 확신했지만 이번에는 그 소녀가 부상을 입었고 그는 "공개적으로 부끄러움"과 "부끄러움"을 느꼈습니다. 그러한 체면을 지키려는 욕구에는 매우 강한 책임감이 포함되어 있으며, 그는 자신에게 너무 엄격하여 거의 가혹할 정도이며, 가끔 실수를 하면 수천 개의 화살에 상처를 입고 부끄러워하게 됩니다.

노인의 영웅적인 성격은 지혜와 용기를 겸비한 영웅적인 행동에도 반영됩니다. 노인은 1페니를 사용하여 깃발로 십여 명의 일본군 머리를 내리쳤습니다. 그는 이미 고목더미에 날카로운 갈고리를 묶어 놓고, 뱃머리에 커다란 싱싱한 연꽃 꼬투리 묶음을 놓아 고목더미의 수역으로 일본인들을 유인하고, 그 갈고리가 일본인들을 물게 하여 그들이 꼼짝도 못 하고 그들을 제지한 뒤, 오만한 일본인들은 그의 앞에 한 마리씩 갇힌 짐승이 되었다.

2. 더 깊이 들어가 보면 중국인민은 무적이며 영웅적인 민족임을 느낄 수 있습니다.

이 소설은 주로 늙은 영웅의 이야기를 쓰는데, 영웅적인 청년의 모습도 볼 수 있게 하며, 웨이탕에서 저항전쟁을 지속했던 팀을 연상시킨다. 웨이탕의 노래를 보면 고난을 두려워하지 않고 영웅적이고 낙관적이며 사기가 높다는 것을 상상할 수 있습니다. 이 소설을 읽으면 적진 배후의 항일기지에는 남자, 여자, 어린이들이 동원되어 있다는 것을 느낄 수 있다. 영웅적인 중국인민은 무적이다.

3． 캐릭터 설명과 환경 설명이 풍부합니다.

이 소설은 인물 묘사와 환경 묘사가 매우 독특하다. 예를 들어, 글의 시작 부분에는 위험한 환경이 먼저 묘사되고, 그 다음에는 노인의 업적이 글의 끝 부분에 쓰여집니다. "큰 말", 그리고 예상치 못한 승리를 거둔 그의 영웅적인 행동이 기록됩니다. 완고한 성격, 기발한 줄거리, 그리고 전설적인 맛.

환경에 대한 묘사는 시적이고 그림 같으며 물 마을의 분위기로 가득 차 있으며 우아하고 시대를 초월합니다.

2. 문제 조사

1. 캐릭터 탐색의 어려움: "노인은 과신하고 자존심이 강하다"라는 문장에서 "너무"라는 단어를 어떻게 이해합니까?

'너무'는 노인이 매우 강한 자신감과 자존감을 갖고 있다는 뜻이다. 반면에, 큰 딸이 부상을 입은 이유는 그의 과신과 주의력 부족과 관련이 있습니다. 어린 소녀는 세수를 하고 있었고, 큰 소녀는 좀 더 조심스러웠지만 노인은 "두려워하지 말고 그냥 씻어라"고 말했다. 노인은 작은 증기선의 탐조등이 그들을 볼 수 없다고 생각했지만, 사실 탐조등은 두 소녀의 얼굴을 눈처럼 하얗게 비췄다.

이것은 모두 마비될 정도로 그의 과신을 나타내는 것입니다.

'과신과 자존심'은 노인의 성격의 핵심이고 그의 장점과 단점은 모두 여기에서 비롯된다.

2. 인물 묘사 기술에 관한 연구: 이 소설은 옛 영웅의 전설적 색채를 어떻게 과장하는가?

작가는 강한 대비를 이용해 옛 영웅의 전설적인 색채를 과장한다. 한편으로는 적의 감시와 봉쇄가 매우 엄격했고, 늙은 영웅은 거의 예순에 이르렀고, 매우 말랐으며, 총을 들고 있지 않았습니다. 한편, 옛 영웅들의 정신과 업적에 대해 글을 쓰십시오. 그 정신은 매우 여유롭고 만족스럽고 매우 자신감이 넘치며 적의 봉쇄를 완전히 물리치고 갈대 연못에 있는 팀이 충분한 보급품을 확보할 수 있도록 하는 것입니다. 두 측면 사이의 큰 대조로 인해 옛 영웅은 비범하고 전설적인 것처럼 보입니다.

텍스트는 좀 더 전설적인 '영웅적 행위'에 초점을 맞춘다. 저자는 이를 렌더링하기 위해 주로 두 가지 방법을 사용합니다.

먼저 소녀의 의심이 대조된다. 여기에 대화 내용이 있는데, 노인은 "내일 10명에게 피를 달라고 하겠다"고 말한 뒤 "새벽까지 기다리면 알게 될 것"이라고 말했다. 하지만 소녀는 의심을 거듭했다. 처음에 그녀는 노인이 무슨 말을 하는 줄 알고 대답하지 않았습니다. 무자비하게 말하고 나서 어린 소녀의 말로 의심을 표현했습니다. "당신은 너무 늙었으니 어떻게 아직도 의심을 쓸 수 있습니까?" 포일 효과가 있으며 노인의 영웅적인 행동에 대한 경이로움을 보여줍니다.

더 나아가 서사 과정에서는 이유가 아닌 사실만을 기술함으로써 독자들이 그 이유를 떠올릴 수 있게 하고 전설이 더욱 강렬하게 등장하게 만든다. 늙은 영웅은 일본인이 들어갈 수 있도록 함정을 설정했습니다. 그는 미리 갈고리를 묶고, 연꽃 꼬투리를 이용해 악마를 유인하는 방법을 알아냈고, 악마의 활동 패턴을 터득했습니다. 저자는 이것에 대해 쓰지 않습니다. 그는 노인이 배에 연꽃 꼬투리를 얹고 껍질을 벗겨 먹는 것에 대해서만 씁니다. 그 노인의 배가 왜 이렇게 왔다 갔다 했는지는 언급조차 하지 않습니다. 사실 그것은 일본인들을 유인하기 위한 것이었습니다. 함정. 이 의미는 생각해 본 후에야 이해할 수 있습니다. 나무더미를 들고 물에 들어가면, 그 더미에 달린 수많은 갈고리들은 말할 것도 없고 단지 마귀들이 숨바꼭질을 하고 있는 것 같다. 이렇게 뱅글뱅글 돌다가 모두 갈고리에 물립니다. 마침내 그것을 이해했을 때, 그것에 대해 더 많이 생각할수록 이 영웅적 행위는 더욱 전설적인 것이 되었습니다. 비무장한 늙은이는 열두 마리가 넘는 일본인들을 손바닥으로 가지고 놀며 그들을 죽일 수 있다. 그야말로 전설적인 영웅이라 할 수 있다.

연습 지침

1. 전체 텍스트를 읽고 줄거리를 다시 말한 후 다음 두 가지 질문에 대해 토론하세요.

1． 적은 갈대못을 감시하고 있지만, “저녁마다 갈대못의 노래소리가 아직도 이렇게 시끄럽다.” 이 시끄러운 노래소리는 당신에게 어떤 연상과 상상을 불러일으키는가? 문학과 예술 작품에 등장하는 다른 전투 노래를 생각해 볼 수 있나요?

2. 본문에서 노인의 '과신과 자만심'의 성격을 보여주는 내용은 무엇입니까? 이 문장은 본문 전체에서 어떤 역할을 합니까?

해석과 재구성을 통해 텍스트 내용에 대한 전반적인 파악이 필요한 질문입니다. 첫 번째 문제에서는 문장을 파악하고 상상력과 연상의 폭을 넓혀 문장의 의미를 이해해 보세요. 두 번째 질문에서는 노인의 사상과 성격의 핵심을 파악하고 면밀히 분석한다. 이 질문에는 읽기 훈련, 구술 훈련, 내용 토론, 상상력 및 연상 훈련이 포함됩니다.

1． 팁: 노래를 사용하여 군인의 감정과 군인과 군대의 모든 측면을 상상할 수 있습니다. 특히 장작, 쌀, 기름, 소금을 지속적으로 보내는 늙은 영웅들이 있어 강력한 지원과 충분한 물자를 제공하는 군인들은 강하고 자신감이 있습니다. 저녁에 쉬는 동안 군인들은 큰 소리로 노래를 불렀습니다. 이 노래는 적에게 큰 타격을 줍니다.

전투가를 다른 문학, 예술 작품과 연관시키고, 수업 안팎에서 읽은 문학, 예술 작품을 회상해 보세요. 대답이 반드시 일치하는 것은 아닙니다.

2. 노인의 '과신과 자만심' 성격이 본문 전반에 걸쳐 흐르고 있다. 그는 웨이탕의 책임 있는 동료에게 이렇게 말했습니다. "당신은 모든 것을 나에게 의지하고 나는 당신의 물 위에서의 능력에 의지합니다. 모든 것이 안전합니다." 이 문장은 그의 "과신과 자존심"을 충분히 보여주었습니다.

적의 봉쇄를 통과하는 것은 매우 위험하지만 노인은 "매일 밤 적들이 단단히 막아 놓은 물 위에서는 할 일이 없는 사람과 같다. 아침에 늦게 돌아와서 한가롭게 그물을 던진다.” 그는 배에 앉아 자신과 남을 행복하게 해줄 일들을 계획하고 있다. 이러한 여유로운 만족감 역시 그의 “과신과 자존심”을 고스란히 반영한다. ."

두 소녀를 갈대 연못으로 보낸 노인은 모든 것이 안전하고 아무 일도 일어나지 않을 것이라고 생각하여 편히 잠을 잘 수 있었습니다.

어린 소녀가 세수를 했고, 노인은 일본인의 작은 증기선 탐조등이 왔을 때에도 "우리를 볼 수 없다"고 생각하면서 여전히 "두려워하지 않았다"고 말했습니다. 일본군이 기관총을 발사했을 때에도 그는 여전히 '두려워하지 않고' '우리를 때릴 수 없다'고 생각했다. 큰 소녀는 부상을 입고 피를 흘리며 임무를 완수하지 못했습니다. 그는 다른 사람들을 보기가 너무 부끄러워서 군대를 보러 갈 수 없었습니다.

노인은 큰딸의 피 빚을 갚아주기로 마음먹고 두 소녀에게 보증서를 주며 손바닥과 엉덩이 사이에서 악마와 장난을 치며 미끼를 가져가게 했다. 그리고 장대를 사용해 악마를 세게 때렸습니다. 그는 머리를 부러뜨리고 일본인에게 피의 일격을 가해 피의 빚을 회복하고 자존심을 되찾았습니다. 이 영웅적인 행동은 그가 항상 매우 자신감 있고 자존심이 강한 사람임을 보여주었습니다.

'과신과 자존심'이라는 문구는 옛 영웅 캐릭터의 핵심을 가리킨다. 이 문장은 매우 자신감이 넘치고 자존심이 강하다는 뜻이기도 하며, 과신하고 자존심이 너무 강하다는 뜻이기도 합니다. 이야기의 전체 줄거리와 옛 영웅의 모든 장점과 단점은 여기에서 파생됩니다.

2. 본문에는 일을 만족스럽게 완수하지 못한 것에 대한 노인의 좌절감, 죄책감, 자책감을 훌륭하게 묘사한 구절이 있습니다. 두 번째 부분에는 노인의 영웅적인 행동을 목격한 Tian Erling의 심리 활동이 보충되어 있습니다.

이 질문은 학생들이 두 개의 발췌문을 읽고, 읽는 동안 주의 깊게 감상하고, 읽는 동안 상상력을 확장하도록 안내합니다.

노인의 심리적 활동을 묘사한 구절은 다음과 같다. 이번에는 과제가 안 끝났는데, 이 두 아이가 너무 귀여워요! 평소에는 입에 꽃을 물고 있는 사람을 데려왔는데, 어떻게 입을 벌리고 말을 할 수 있겠어요? 나는 매우 자신감 있고 자존심이 강하며, 맡은 일을 100% 완수해야만 책임을 다했다고 믿습니다. 부상당한 큰 소녀가 고통스러워 신음하는 것을 듣고, 어린 소녀의 말을 듣고 노인은 극심한 고통에 빠졌습니다. "소리 하나하나가 마치 화살처럼 노인의 심장을 꿰뚫는 것 같았습니다." 그는 큰 딸의 부상과 출혈에 대한 모든 책임을 자신에게 전가했습니다. 그는 극도로 슬프고 죄책감을 느꼈습니다. 그는 이 두 아이를 너무나 사랑하여 그 아이들이 상처를 입고 피를 흘리고 있었고, 자신의 마음도 상처를 입고 피를 흘리고 있었습니다. 그는 자신이 군대에 한 약속이 헛된 것이라고 느꼈고, 자신의 잘못으로 인해 군대를 보는 것이 부끄럽고 부끄러워졌다고 느꼈습니다. 그의 강한 자존심은 그를 부끄럽게 만들었다.

얼링은 그 노인의 영웅적인 행동을 목격했고, 그녀는 그 노인이 어제 한 말이 대포 사격이 아니라고 생각했습니다. 그녀는 그 노인이 너무 늙었음에도 불구하고 정말 노인이었습니다. 영웅! 당신은 그를 보면 12명이 넘는 일본인을 마주하는데도 그는 두려워하지 않습니다. 뜻밖에도 그는 매우 수완이 뛰어났는데, 알고 보니 그는 일본인을 유인하기 위해 큰 연꽃 꼬투리 묶음을 배의 뱃머리에 올려 놓고 그 껍질을 벗겨 먹었다는 것이 밝혀졌습니다. 마치 적의 코를 잡고 이끄는 것처럼 배를 조종하는 그의 능력은 놀라웠습니다. 일본인들은 물 속에서 빙글빙글 돌면서도 어떻게 감히 움직이지 못했을까요? 피가 흐르는 이유는 무엇입니까? 왜 옛 동지들이 조치를 취하기 전에 일본인들은 피를 흘렸습니까? 물속에는 어떤 메커니즘이 설치되어 있는 게 틀림없어요. 그 사람은 정말 좋은 생각을 갖고 있는 것 같아요. 그는 총이 없으면 혼자서 12명이 넘는 일본인을 상대할 수 있을 뿐이고 반격할 힘도 없다는 것이 밝혀졌습니다. 늙은 영웅이 그들을 잘 쳤고, 세게 쳤습니다! 그들의 머리는 부러지고 피가 흘렀습니다. 달링의 복수는 이루어졌습니다. 돌아가서 달링에게 이 영웅의 이야기를 전하고, 그녀가 하루빨리 부상에서 회복할 수 있도록 하고, 옛 영웅들에게 배우고 일본 악마를 물리치세요.

3. 본문에는 '달빛 밝은 밤에... 갈대잎처럼 남동쪽으로 달리다', '달이 뜬다' 등 그림 같은 풍경 묘사가 많다. 물 같은 하늘' 등을 찾아 복사하여 감상한 후, 몇 문장을 흉내 내며 고향의 풍경을 표현해보세요.

풍경을 묘사하는 질문입니다. Sun Li의 풍경 묘사는 매우 독특합니다. 이 묘사의 광채를 이해하고 설명 능력을 향상시킬 수 있습니다.

① 밤이 되면 적군은 포탑의 작은 창문으로 으스스하고 어두운 커다란 갈대 연못을 바라보고 있었다. 하늘의 별들이 물에 잠겨 떨어질 것 같았다. 이렇게 늦은 밤에만 갈대못에서 물새들이 날아다니고 노래하는 소리를 들을 수 있다. 낮에는 총격을 피하기 위해 둥지에 꼭꼭 숨어 있다. Wei Zi는 여전히 위를 향해 너무 세게 뚫고 있었기 때문에 목표는 하늘인 것 같았습니다.

② 달이 밝고 바람이 맑은 밤에 눈이 예리한 사람이라면 갈대못에서 밀려나온 작은 배가 갈대잎처럼 남동쪽으로 달려가는 것을 볼 수 있다. 호수.

③물 같은 하늘에 처진 달이 떠 있다.

4달이 지고 자정이 넘으니 갈대 연못에 바스락거리는 바람이 좀 불고 있습니다.

⑤다음날 정오에는 매우 더웠습니다. 붉은 태양이 내리던 날, 물 위에 연기층이 떠다니고 있었습니다.

⑥호수에는 사람이 없었고, 흰 비단 같은 물새 떼만 있었는데, 이 물새들도 일본인에게서 북쪽으로 날아가 큰 연잎 아래에 내려와 쉬었습니다.

7여기의 물은 거울처럼 평평하고, 푸른 하늘처럼 맑으며, 바닥에는 길쭉한 수초가 잔잔하게 떠있습니다.

8거기에는 싱그러운 갈대꽃과 펼쳐진 보랏빛 벨벳이 바람에 날리고 있습니다.

교육 제안

1. 이 영웅 이야기의 전설적인 색상을 감상하세요.

이 영웅담의 특징은 전설적인 색깔이다. 내용을 이해하든, 글을 이해하려고 노력하든, 이 기능을 파악해야만 흥미를 자극하고 철저하게 이해할 수 있습니다. 예순에 가까운 나이로 여느 때처럼 은퇴할 시간이지만, 우리의 옛 영웅은 늘 여기저기서 일본의 봉쇄를 수없이 통과하며 웨이탕의 병력 공급을 보장하고 병력의 전투 효율성을 보장합니다. 이것은 전설적입니다. 무장하지 않은 채 홀로 이 늙은 영웅은 12명이 넘는 일본인을 쳐부수어 피를 흘리게 했습니다. 이것은 더욱 전설적입니다. 읽기 교육을 위한 입문은 "전설"을 기반으로 설계될 수 있습니다.

2. 풍경 설명에 주의하세요.

학생들이 풍경을 설명하는 문장을 찾고, 한두 개의 예문을 주의 깊게 고려하여 이러한 설명의 아름다움을 이해하게 하세요. 예를 들어, 갈대에 관한 문장은 다음과 같습니다. "갈대는 아직도 너무 세게 위로 뚫고 있는데, 목표는 하늘인 것 같습니다." 두 가지 질문을 생각해 볼 수 있습니다. 갈대가 자라는 것에 대해 글을 쓰는 이유는 무엇입니까? 갈대의 높이를 어떻게 설명하나요? 이렇게 고민하다 보면 풍경을 언제, 어떻게 묘사해야 하는지 이해할 수 있다.