기금넷 공식사이트 - 경제 뉴스 - 유치원 학생 1인당 평균 학교 건물 면적이 5.8에서 증가했습니다.

유치원 학생 1인당 평균 학교 건물 면적이 5.8에서 증가했습니다.

유치원생 1인당 평균 학교 건축 면적은 5.8㎡에서 10.2㎡로 늘어났다.

교육부는 '교육 10년'을 맞아 제15회 '1·1' 시리즈 기자간담회를 개최했다. 류창야 교육부 발전기획부 국장은 이날 확보 상황을 소개했다. 중국 공산당 제18차 전국대표대회 이후의 교육 상황은 다음과 같습니다. “지난 10년 동안 당과 국가는 교육을 매우 중시했으며 항상 교육을 우선 발전, 교육 우선의 전략적 위치에 두었습니다. 교육은 사회 전체가 가장 관심을 갖고 지지하는 일이 되었습니다.”

교육에 대한 국가 재정 투자의 GDP 대비 비율은 10년 연속 4위를 유지하고 있습니다. 교육은 일반 공공예산에서 가장 큰 지출이 되었고, 이는 큰 변화를 가져왔습니다.

류창야는 지난 10년 동안 학교 건축 여건이 크게 개선됐다고 말했다. 유치원 학생 1인당 평균 학교 건축 면적은 5.8㎡에서 10.2㎡로 증가했고, 의무교육학교의 학생 1인당 평균 활동실 면적은 2.4㎡에서 4.0㎡로 증가했다. 3.7제곱미터에서 5.1제곱미터로 학생 1인당 평균 실내 체육실 및 운동장 면적이 7.3제곱미터에서 8.2제곱미터로 증가했습니다.

지난 10년 동안 교육 장비와 장비는 표준에 맞게 급속히 개선되었습니다. 2021년 의무교육 학교의 학생 1인당 평균 장비 가격은 2,285위안으로 10년 전의 3.1배, 일반 고등학교의 평균 가치는 4,968위안으로 10년 전의 8,082위안에 이를 것입니다. 중등직업학교의 등록금은 10년 전의 2.3배, 일반 전문대학의 2.6배, 17,091위안으로 10년 전의 1.7배에 달했습니다.

지난 10년 동안 학교 정보 구성 수준이 크게 향상됐다. 2021년에는 전국 의무교육학교의 인터넷 접속률이 100에 가까워지고, 의무교육학교의 멀티미디어 교실 비율은 70을 넘어 10년 전보다 30% 이상 증가했습니다. 전국 초등학교와 중학교 학생 100명당 디지털 단말기 대수는 각각 14.9대, 21.0대로 10년 전보다 8.4대, 10.6대 증가했다.

사회적 영향:

1. 교육의 대중화 수준이 역사적인 도약을 이루었습니다.

지난 10년 동안 교육 대중화 수준은 지속적으로 향상되었고, 국민 교육 기회는 더욱 확대되었으며, 교육 수준도 더욱 향상되었습니다.

2021년에는 전국에 모든 수준과 유형의 학교가 529,300개 있었고, 2억 9,100만 명의 학생이 등록했습니다. 2012년에 비해 학교는 6,300개 이상, 학생은 2,800만 명 이상 증가했습니다.

전국 유치원은 295,000개이며, 유아교육을 받는 어린이는 4,805만 2천 명으로, 총 유치원 입학률은 88.1건으로 10년 새 23.6%포인트 증가해 기초 보편화를 이뤘습니다. 10년 만에 27.8%포인트 증가해 두 배 가까이 늘었다. 모든 수준에서 교육의 인기는 중산층 및 고소득 국가의 평균 수준에 도달했거나 이를 초과했습니다. 의무교육의 인기는 세계 고소득 국가의 평균 수준에 도달했습니다. 대중화에서 보편화로.

2. 교육 형평성은 새로운 결과를 달성했습니다.

지난 10년 동안 사람 중심의 발전 이념을 실천해 왔으며, 교육 발전의 결과는 모든 사람에게 더욱 공평하게 혜택을 주었습니다. 의무교육 단계에서 등록 및 등록 중퇴자 수가 역동적으로 정리되어 의무교육의 포괄적 대중화를 기초로 전면적으로 샤오캉 사회를 건설하는 데 중요한 공헌을 했습니다. 전국 2,895개 현이 의무교육의 기본 균형을 달성했으며 이는 또 다른 새로운 이정표가 되었습니다.

정부가 주도하고 학교와 사회가 적극적으로 참여하는 학생 학자금 지원 정책 시스템은 “경제적 어려움을 겪고 있는 모든 학급의 학생, 모든 학교, 모든 가족”을 전면적으로 지원하고, 그리고 "가족의 재정적 어려움으로 인해 학교를 중퇴하거나 중퇴하는 학생이 없도록" 하기 위해 10년 동안 거의 13억 명의 학생에게 보조금을 지급했습니다. 교육 형평성을 더욱 증진하기 위해 국민에게 혜택을 주는 정책도 많이 있는데, 데이터에서도 분명한 변화를 볼 수 있습니다.

3. 교육의 질이 향상되었습니다.

지난 10년 동안 교육 제도는 당의 교육 정책을 전면적으로 관철하고 도덕성을 갖춘 인재를 양성하는 기본 임무를 이행했으며 5개 교육의 동시 발전을 견지하고 전면적인 발전을 촉진했습니다. 교육의 질을 꾸준히 향상시켜 모두가 성공할 수 있도록 도왔습니다.

음악, 체육, 미술, 노동 등 의무교육과정 구축도 대폭 강화됐다.

2021년 전국 의무교육 체육, 미술[3], 노동기술 교원 수는 각각 674,000명, 830,000명, 109,000명에 달해 10년 전보다 각각 55.4명, 52.3명, 18.3명 증가할 전망이다. 전국 학교의 95%는 학생들에게 학교에서 매일 1시간의 체육 시간을 보장할 수 있으며, 거의 87%의 학생들이 초중등 학교에서 미술 교육을 받았습니다.

전국 초·중등학교 노동교육 실험구 96개소를 설치하고, 전국 초·중학교 노동교육의 활발한 발전을 과시하여 1시간 이상 요구를 달성한다. 일주일에.