중산층을 위한 테마활동 계획

중산층 테마 활동 계획(수집)

업무나 일이 질서정연하게 진행되도록 하기 위해서는 사전에 계획 수립 작업을 시작해야 합니다. 계획은 조치의 시기, 장소, 목적을 명확히 하고, 예상되는 결과, 예산, 방법 등을 서면으로 작성하는 것입니다. 그렇다면 훌륭한 계획은 어떤 모습일까요? 아래는 제가 정리한 중산층을 위한 테마 활동 계획(모음)입니다. 모두에게 도움이 되었으면 좋겠습니다.

중산층을 위한 테마활동 계획(수집) 1

1. 지도 이념

“안전제일, 예방제일”의 방침을 준수하고 유치원에서 좋은 일을 하십시오. 교사와 학생의 안전을 보장하기 위해 교내의 잠재적인 안전 위험을 종합적으로 시정하고 이를 조기에 제거하여 유치원 교사와 학생의 개인 및 재산 안전을 보장하고 학생의 건강한 성장을 보장합니다.

2. 활동 목적

빛 안전이라는 주제와 뜨거운 이슈를 중심으로, 공원의 실제 상황을 바탕으로 일주일간(2월 2) 안전교육 활동은 내용이 풍부하고 생동감 넘치는 형태의 일련의 활동을 통해 어린이들이 활동에 참여하면서 안전의식 함양, 안전지식 습득, 자기보호 및 자기구조 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 이를 계기로 유치원의 각종 안전업무를 더욱 강화하겠습니다.

3. 활동시간

2020년 2월 27일~3월 2일

4. 활동 주제

생명을 소중히, 행복한 성장

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5. 활동 준비

1. 듣기: (2월 27일)

테마 수업 모임 형태로 어린이들에게 설명합니다

　2. 살펴보기

①안전교육 주제의 슬로건 달기

②안전교육 게시판 게시

③안전교육 동영상 보기

3. 토크

선생님의 설명과 『생명, 생명, 안전』교과서를 통해 주변의 안전위험과 개선방안에 대해 이야기를 나눕니다. 어린이 안전교육에 대한 예방의식과 사고시 응급처치 실시.

4. 연습

안전 교육 주간 동안 비상 대피 훈련을 조직하십시오.

5. 이야기 나누기

각 학급에서는 안전교육의 날 활동을 통해 배운 지식과 경험을 부모와 가족에게 전할 수 있도록 어린이를 구성하고 '안전교육'을 배포해야 합니다. " 학부모님들께 제안서를 읽어보시기 바랍니다. 학부모님들은 유치원 행정관들과 협력하여 안전 업무를 수행하고 가족들에게 안전에 주의를 환기시켜 주시기 바랍니다.

6. 그림 그리기

안전을 주제로 미술수업 진행

7. 확인

① 종합A 정리 강의실, 행사장 등 중요 시설에 대해 포괄적이고 상세한 점검을 실시하여 "막다른 골목"을 남기지 않기 위해 캠퍼스 전체의 안전 점검을 실시했습니다.

② 교사와 학생을 동원하여 포괄적인 "유치원 안전 위험 확인: 활동"을 실시하여 안전 문제의 세부 사항을 파악하고 시정 및 실행을 잘 수행하도록 합니다.

8. 시험 1 시험

교직원을 대상으로 안전 교육 및 테스트를 실시하여 교직원이 안전 규칙 및 규정을 숙지하고 안전 구조 지식을 익히며 어린이에게 방법과 수단을 안내하는 방법을 배울 수 있도록 합니다. 사고예방, 자구, 탈출, 긴급회피 및 아동치료를 위한 효과적인 안전예방 교육을 실시하여 아동이 기본적인 자기보호 기술을 습득하고, 부모와 효과적으로 소통하며, 부모의 안전의식을 제고할 수 있도록 합니다. /p>

6. 활동 요구 사항

1. 필요에 따라 모든 교사는 활동을 구현하기 위해 긴밀히 협력합니다.

2. 유치원과 같은 교육 직책을 최대한 활용합니다.

3. 어린이 안전교육 강화 및 지속적인 자기계발을 위해 다양한 안전교육 활동과 예방교육 활동을 실시하겠습니다.

4. 각 학급에서 '안전 교육 활동'을 잘 수행합니다.

5. 유치원에서는 자기 성찰과 자기 강화를 강화합니다. - 안전교육주간 활동과 연계한 시정, 유치원 종합안전점검 실시, 교내 안전사고 예방, 점검·기록·시정 조치 실시

교육의 역사는 . 안전의 전제조건이며, 안전이 교육의 목적이다.

우리는 유치원교육의 전 과정에 걸쳐 어린이 안전교육을 일체화할 것을 항상 주장하고 전인민 참여요건을 관철하며 경종을 울려 어린이들이 안전한 환경에서 건강하게 자랄 수 있도록 부단히 노력해야 합니다. 중산층 테마 활동 계획(집수) 2

활동 장소 :

유치원 다기능 홀

활동 시간 :

12월 20xx 11월 24일 오후 2시 30분

활동 목표:

크리스마스 부모와 자식이 즐거운 활동을 통해 어린이와 부모는 크리스마스를 축하하고 새해를 맞이하는 기쁨을 경험할 수 있습니다. , 부모와 자녀 간의 관계를 강화하고 교사와 부모 간의 정서적 의사 소통을 강화합니다. 활동 참여에 대한 어린이의 관심을 키우고 활동의 매력을 직접 경험하십시오.

활동 테마:

크리스마스 "동물 카니발"

활동 준비:

산타클로스 의상 세트, 여러 가지 소원 카드, 선물은 1인당 1개이며, 음악, 마이크, 일련번호, 메이크업 소품 준비는 부모님이 하셔야 합니다.

행사 직원 배치:

진행자: Dong Jinfang

장소 레이아웃: Zhang Suhuai, Wang Yunjuan, Qian Zhenzhen, Dong Jinfang.

사진 촬영 담당자 : Qian Zhenzhen

장소 주문 담당자 : Zhang Suhuai

산타 의상 및 글꼴 인쇄 담당자 : Wang 윤주안,

활동 과정:

1. 부모-자식 활동 시작:

가면무도회 시작: 각 학급의 부모는 아이들이 다양한 동물 모양으로 옷을 입도록 도와줍니다. .

진행자가 개회사를 하고 행사 관계자들의 입장을 알렸다.

접수 방법 : 활동 주제가를 배경으로, 반별로 순서대로 입장합니다.

2. 내가 누구인지 추측하기: 아이들이 내가 어떤 동물인지 서로 추측하게 해주세요.

3. 가족 장기자랑:

1. 가족이 먼저 자기 소개를 합니다.

2. 부모와 자녀가 함께 공연합니다.

4. 서로에게 소원카드 보내기 : 아이들이 미리 소원카드를 만들어 줍니다.

5. 군무 : '동물 카니발' 부모와 아이가 함께 공연한다.

6. 산타클로스가 추가 선물을 나눠준다:

부모들이 아이들을 위한 선물을 미리 준비하고, 떠나기 전에 산타클로스가 나눠준다.

5. 활동 종료

'새해 복 많이 받으세요'를 선보인 뒤 '메리 크리스마스'를 부르며 활동을 마무리했다. 중산층을 위한 테마활동계획(집) 3

1. 교육목표 :

일련의 안전교육주간 활동을 통해 생활환경에서 흔히 발생하는 불안전요인을 이해하고 기본안전을 확립한다. 인식하고, 몇 가지 자기 보호 방법을 알고, 자기 보호 능력을 향상시킵니다.

2. 구체적인 내용 및 요구 사항:

(1) 사회 활동

1. 의사의 부모가 교실에 입장합니다.

목표: 의사 이해 의사를 만나기 위한 일반적인 절차와 방법, 일반적으로 사용되는 의료 장비에 대한 이해

양식: 대화 및 운영 활동을 통해 목표를 달성합니다.

2. 안전한 탈출

목표 : 계단을 안전하게 오르내리는 훈련을 실시한다(밀지 않기, 쥐지 않기, 손 잡지 않기, 오른쪽 계단 오르내리기) 옆).

양식: 화재 상황을 시뮬레이션하고 훈련을 실시합니다.

3. 슬라이드를 안전하게 플레이하세요

목적: 종이를 자를 때는 가위를 사용하고, 물건을 자를 때는 칼을 사용할 때 안전에 유의하고, 사용 후에는 보관하고, 사용하지 마세요. 동료를 향해.

형태: 대화를 통한 교육.

(2) 건강

1. 미끄럼틀에서 안전하게 놀기

목적: 야외 활동 시 어린이가 너무 높은 큰 장난감에 올라가지 않도록 주의하세요. .계단을 질서있게 오르내립니다.

형태 : 활동하러 나갈 때의 교육.

2. 질서있게 화장실에 가십시오.

목표: 혼잡과 사고를 피하기 위해 아이들은 화장실에 갈 때 교대로 가야 합니다.

형식: 실습.

3. 끓인 물을 천천히 마시세요

목적: 화상을 예방하기 위해 끓인 물을 질서 있게 섭취하는 것에 주의하도록 교육합니다.

형태: 대화와 가정교육을 통해 목표를 달성한다.

(3) 언어 활동

1. 병원에 가서 의사를 만나십시오

목표: 의사를 만나는 주요 과정을 이해하고 일반적으로 의료 도구를 사용했습니다.

양식: 스토리텔링 및 장면 제작.

2. 대형견 의사

목표: 좋은 위생 습관을 기르고 질병을 예방하는 방법을 알아보세요.

형태: 스토리텔링, 상황 창조.

3. 환경 조성

안전교육주간의 내용을 바탕으로 해당 테마월과 환경 레이아웃을 제작하였습니다.

1. 어린이들의 안전지식 습득을 위해 안전표지 사진을 테마월에 게시합니다.

2. 생활 속에서 일어날 수 있는 위험한 사고에 대해 아이들에게 이야기하게 하세요.

3. 가정교육을 통해 아이들이 기본적인 안전 지식을 습득할 수 있도록 도와주세요.

4. 학부모 활동:

1. 안전 교육의 중요성과 안전 교육 주간의 구체적인 내용을 학부모에게 적극적으로 홍보합니다.

2. 어린 아이들에게 집에서 전기 콘센트, 불, 뜨거운 물 등 위험한 물건을 의식적으로 멀리하도록 교육하고 자기 보호 의식을 향상시킵니다.

5. 구체적인 조치:

1. 어린이에게 안전 상식을 알려주고 자기 보호 의식을 갖도록 하십시오. 특히 안전 상식과 일상 생활 및 자기 보호 의식을 갖도록 하십시오. 간단한 운동방법으로는 계단을 오를 때 뛰거나 뛰지 않기, 차를 탈 때 고개를 돌리지 않기, 창밖으로 손을 내밀지 않기, 막대기나 날카로운 물건을 들고 뛰지 않기, 코너에서 속도를 늦추기, 달리기 등이 있다. 동료 등을 밀지 마십시오.

2. 아이들이 위험한 물건에 가까이 가지 않도록 자제하고, 위험한 곳에서 놀지 않도록 하며, 장난감이나 가전제품을 안전하게 사용할 수 있는 방법을 알려주세요.

3. 활동 중 오감을 보호하는 방법을 이해합니다.

4. 사고에 대처하는 몇 가지 간단한 방법을 알아보세요. 중산층 테마 활동 계획(컬렉션) 4

유치원 중산층 테마 활동 계획은 아름다운 가을입니다

어린이들이 여러 일반적인 동물의 외모 특성과 습성을 관찰하고 이해하도록 안내합니다. 가을은 수확의 계절임을 알고, 가을이 지나면 변화하는 이유를 이해하고, 가을이 지나면 겨울이 온다는 사실을 아이들에게 알려줍니다. 사계절의 순서를 알고 온도 변화에 따라 옷을 입고 벗도록 지도하여 가을에 기온이 크게 변하는 것을 알고 감기를 예방하도록 합니다. 장내 기생충 예방의 상식, 부정한 음식, 멜론, 과일은 씻고 껍질을 벗기고, 올바른 생활 습관과 위생 습관을 기르고, 다양한 형태의 자연물을 활용하여 가을의 아름다움을 표현하도록 지도합니다. 아이들의 미적 능력을 키우십시오. 어린이의 환경 인식을 키우고, 식물이 환경에 미치는 보호 효과를 이해하고, 동물과 식물이 사람의 보호가 필요하다는 것을 이해하고, 사람은 자연의 조화를 보호하기 위해 최선을 다해야 합니다.

전체 계획:

주제 토크: 동기 부여 및 감상 나뭇잎 스티커 아트: 붉은 시 한 줄: 가을 바람

주제 토크:

1. 가을 기상 노래: 나뭇잎 스포츠: 낙엽 쓸기

2. 가을 옷 스포츠: 가을 바람 감상: 산문 – 구름과 바람

3. 가을 식물 이해 국화 미술: 옷 디자인

환경 조성:

1. 벽과 캐비닛 장식

1) 메인 벽: 학부모와 교사가 수집한 다양한 관련 자료 가을 아이들이 가을을 느낄 수 있도록 자재를 정리하고 장식했습니다.

2) 다른 벽: '가을 꽃과 동물'에는 어린이 미술 작품이 전시되어 있습니다.

3) 캐비닛 장식:

A. 아이들은 가을과 관련된 활동을 설명하기 위해 언어를 사용합니다. 선생님이 녹음하고 정리하고 붙여넣습니다.

B. 가을의 변화를 사진으로 기록해 보세요.

C. 가을 꽃과 나무를 전시한다.

D. 가을의 사람들의 활동.

지역 배치:

퍼즐 영역:

목표:

1. 가을에 식물과 동물의 변화를 관찰합니다.

2. 아이들의 실습 능력과 스토리텔링 능력을 키워주세요.

내용:

1. 관찰 활동

(1) 나뭇잎이 노랗게 변했다

(2) 국화

　(3) 게

2. 게임: 강풍과 나뭇잎과 게 사이의 경주

예술 영역:

목표:

1, 면봉으로 그리는 기술을 익히십시오.

2. 점토를 이용해 과일 모양을 만들어 보세요.

3. 붙여넣기 기술을 알아보세요.

4. 아이들이 자신의 작품을 과감하게 표현하도록 격려해주세요.

내용: 1. 벽돌 "과일 접시"

2. 수제 "빨간 끈"

3. "게" 그림

4. "닭과 오리 새끼" 그림 그리기

독서 영역:

목표: 아이들이 조용히 책을 읽는 습관을 기를 수 있도록 육성하고, 읽은 후에는 책을 다시 선반에 놓으세요. 독서.

책장에는 아이들이 읽을 수 있도록 관련 도서가 놓여있습니다.

구조 영역:

목표:

1. 어린이들이 직접 공원을 건설할 수 있는 능력을 배양합니다.

2. 어린이들이 건축 작업에 서로 협력하도록 격려합니다.

내용: 공원을 짓고, 연화산을 짓고, 유치원을 짓는다.

국화가 피고 있다 사례 : 국화가 피고 있다

10월 초, 아이들이 정원을 산책하고 있을 때 어린 자휘가 갑자기 신이 나서 소리쳤다. ." !" 그녀의 외침을 듣고 아이들이 모여들었다. 어떻게 가능합니까? 지난 2년의 일상에 따르면 이런 종류의 국화는 왜 10월 말까지 꽃이 피지 않는 걸까요? 의심을 품고 다가가보니 뜻밖에도 밝은 노란색 국화 몇 송이가 활짝 피어 있었습니다. 아이들은 너무 기뻐서 다른 국화를 찾으러 갔는데, 정원 전체를 뒤졌으나 두 번째로 핀 국화는 찾지 못했습니다.

시윤이가 다가와서 "선생님, 이 국화는 왜 다른 국화보다 먼저 피나요?"라고 물었는데, 솔직히 저도 어떻게 대답해야 할까요? 문득 이런 생각이 들었습니다. 아이들에게 탐구하고 생각하도록 지도할 수 있는 좋은 기회가 아닐까요? 그래서 나는 이렇게 말했습니다. "이 국화는 정원에 있는 다른 국화와 같은 품종입니다. 모두 늙은 국화의 뿌리에서 자라는 것입니다. 왜 피는 시기가 다른지 모르겠습니다. 모두가 함께 하시길 바랍니다. 찾고 있습니다. 이유." 그러자 아이는 국화를 유심히 살펴보았으나 결과를 찾지 못했습니다. 마지막으로 아이들에게 집에 가서 부모님께 물어볼 질문을 가지고 오라고 했습니다.

다음날 아이들은 유치원에 들어가자마자 이에 대한 논의를 시작했다. 송레이는 "식물은 햇빛, 물, 공기, 흙에서 자란다고 하셨다. 이 국화는 다른 국화보다 햇빛을 더 많이 받을 수 있다"고 아이를 다시 정원으로 데려가 이런 결론을 내렸다. 정원 곳곳의 국화가 햇빛으로 가득 찼습니다. 샤오후는 "올 가을에는 비가 거의 안 올 거라고 어머니께서 말씀하셨다. 흙이 촉촉하면 식물이 빨리 자라서 일찍 꽃이 핀다"고 말했다. 옆면의 흙을 비교해 보니 국화 꽃의 흙이 조금 더 어두워졌습니다. 아이들은 "이유를 찾았어요"라고 기뻐하며 소리쳤습니다. 같은 정원에 흙의 색깔이 다르다고요?

셋째 날 점심 식사 후 아이들이 정원을 산책하고 있을 때 샤오유는 갑자기 “선생님, 국화 피는 비결을 알아냈어요.”라고 소리쳤다. 물론, 국화 근처에 꽃이 피었습니다. 우물이 있었는데 이모가 우물에 흙물을 붓고 있었는데, 나가보니 국화 근처 땅에 흙물 몇 방울이 떨어졌습니다. 이때 아이들이 하나 둘 모여들었고, 샤오유는 서둘러 모두에게 말했다. "우물이 옆에 있어요. 아줌마가 '쓰레기물'을 버릴 때 이 국화는 매일 조금씩 마실 수 있어서 그보다 빨리 자랍니다. 다른 국화들은 키가 더 크고 일찍 꽃을 피우세요." 아이들은 모두 고개를 끄덕이며 박수를 쳤습니다.

아이들의 지식에 대한 열망과 탐구 정신은 너무나 귀중한 것입니다. 이러한 적극적인 탐구 과정에서 아이들은 문제를 하나씩 확인하게 됩니다. 중산층을 위한 테마 활동 계획(컬렉션) 5

1. 활동 목표:

1. 아이들이 자연에 더 가까이 다가가고, 시야를 넓히고, 봄의 아름다움을 발견하고, 느낄 수 있게 해주세요. 인간과 자연의 조화.

2. 어린이, 부모, 교사 간의 상호 작용 게임 활동에서 모두가 행복을 경험하고 교사와 학생, 부모-자녀 관계를 더욱 긴밀하게 만들고 어린이의 팀 인식을 향상시킵니다.

3. 아이들에게 자신을 표현할 수 있는 기회를 주고, 활기차고 쾌활한 성격을 기르며, 의사소통 능력을 키우도록 하십시오.

2. 활동 준비:

1. 모든 학부모에게 활동 내용을 알 수 있도록 활동 계획을 게시합니다(종이 계획은 월요일에 배포됩니다).

2. 등록을 수락합니다. 모든 어린이가 참여할 수 있도록 최선을 다합니다. (현장 등록은 수요일 방과후에 허용됩니다.)

3. 학부모 위원회 구성원은 행사 기획을 담당합니다. 및 물류 준비

3. 활동 준비:

1. 활동 시간: 20xx-3-28 오전(토요일)

2. 활동 장소: xx Xincheng Park

3. 집중 시간 및 장소: xx 유치원 입구, 08:30 집합, 카풀 진행

4. 활동 계획: xx 학급 학부모 위원회

5. 활동 진행자 : Liu xx씨 어머니

보조인력 : xx반 가족위원회

6. 참가자 : xx반 어린이와 학부모 (유치원 리더 초청)

4. 물품 준비:

1. 부모는 아기에게 적합한 운동복을 착용하고 갈아입을 옷, 태양 모자 및 기타 자외선 차단 제품을 준비해야 합니다. > 2. 모기퇴치제, 반창고 등 사고예방용품, 학부모회 준비물은 집에 있는 대로 준비하시면 됩니다.

3. 식수는 직접 챙겨오세요. 음식과 과일, 냅킨, 물티슈, 쓰레기 봉투 등

4. 아기용 자전거, 연, 텐트, 해먹, 피크닉 매트 등 집에 있는 모든 것을 가져올 수 있습니다.

5. 어린 자녀를 둔 부모의 연락처 및 주소록

6. 전문가용 카메라를 가지고 있는 부모는 지참하실 수 있습니다.

5. 활동 내용 :

1. 안전 교육 :

어린이를 대상으로 안전 교육을 여러 차례 실시하여 교사와 부모의 지시를 잘 따르도록 지도하고, 임의로 그룹을 떠나지 말고 강 근처에 가지 말고 불편할 경우 교사와 학부모에게 제때에 알리십시오.

2. 봄 풍경을 검색하고 관찰하십시오.

목적지에 도착한 후 교사와 어린이들에게 "Junlan Kindergarten"이 인쇄된 작은 붉은 깃발을 배포하고 공원 산책 투어로 아이들을 안내합니다.

3. 부모-자식 게임:

(1) 아이스브레이킹 게임(서로 빨리 친해지는 게임): 모두를 반대쪽 동심원 두 개로 배열합니다. 원을 그리며 돌아다니는데, 안쪽 원과 바깥쪽 원이 반대 방향으로 회전합니다. 노래가 끝나면 서로 마주한 두 사람이 악수를 하고 서로 소개를 해야 하며, 다시 노래가 시작되면 게임이 계속됩니다. ;

(2) 아이 찾기 : 부모와 아이들이 일정한 거리를 두고 두 줄로 서 있고, 부모는 세 번 돌아서 반대편으로 간다. 시간이 가장 적게 걸리는 사람이 승리합니다.

(3) 늙은 늑대 벨은 몇시입니까?

　(4) 무지개 우산

　4. 재미있고 재미있는 사진 촬영:

　(1) 관심 있는 분들은 부모님을 초대하여 전문 사진작가로 활동하실 수 있습니다.

(2) 공원 방문 시 등록해 주세요. , 부모와 자녀는 다양한 재미있는 사진을 찍을 수 있습니다.

(3) 멋진 게임 순간을 포착하고 소중한 추억을 남길 수 있습니다.

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(4) 부모와 자식 게임이 끝난 후; , 다양하고 흥미로운 스타일로 사진을 찍습니다.

(5) Q 그룹에 단일 사진을 업로드하고 직접 다운로드하여 재미있는 그룹 사진을 개발한 다음 참여하는 모든 어린이에게 배포합니다.

5. 함께 쉬고, 음식을 맛보고 나누며, 봄 소풍에 대한 소감을 나누고, 즉석 공연도 펼칩니다.

6. 행사장을 청소하고, 아이들의 소지품을 정리하고 돌아옵니다.

6. 알림:

1. 이 이벤트는 비공식 행사이며 참여는 자발적입니다. 부모는 자신과 자녀의 개인 및 재산 안전을 확인하시기 바랍니다.

2. 모든 어린이가 참여할 수 있도록 노력하고 각 어린이는 최소한 한 명의 부모와 동행해야 합니다.

3. 다음 활동에서 쉽게 사용할 수 있도록 작은 빨간색 깃발을 재활용해야 합니다. /p>

4. 봄 나들이 계획에 관해 학부모님들의 소중한 제안과 의견을 환영합니다. 중산층을 위한 테마 활동 계획(컬렉션) 6

활동 배경:

교사를 존경하고 교육을 소중히 여기는 영광스러운 전통을 계승하여 아이들이 감사하는 법을 배울 수 있도록 하기 위해 어릴 때부터 선생님의 사랑과 수고로 인해, 선생님의 가르침 덕분에 모든 아이들은 교실과 유치원에서 선생님을 좋아하고 선생님을 친구이자 놀이 친구로 여기며 편안하고 조화로운 교사-학생 환경을 조성합니다. 교사와 학생 사이의 거리를 더욱 단축합니다. 스승의 날을 맞아 '선생님과 나'라는 주제 활동을 진행합니다.

주제명 :

나와 선생님

주제 목표:

1. 스승의 날은 교사들을 위한 휴일이라는 것을 알아두세요.

2. 아이들을 향한 선생님의 관심과 사랑을 이해하고, 선생님께 사랑과 감사를 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.

활동 준비:

활동 1:

하고 싶은 말 말하기

목표:

격려 아이들은 담대해지세요 여러분의 마음속에 있는 것을 모든 사람에게 말하고 선생님을 기쁘게 하기 위해 다양한 방법을 사용하려고 노력하십시오.

활동 과정:

1. 스승의 날에 대해 알아보세요

교사: 어린이 여러분, 교사는 누가 똑똑한 아기인지 알아보기 위해 모두를 테스트할 것입니다. 내일은 9월 10일입니다. 오늘이 무슨 날인지 아는 어린이가 있나요?

2. 하고 싶은 말만 하세요.

선생님: 어린이 여러분, 매년 9월 10일을 기념한다는 것을 기억해주세요. .스승의 날은 모든 교사가 지켜야 할 명절입니다. 이날 많은 분들이 우리의 축하를 도와주실 것이기 때문에 선생님들은 매우 기뻐하실 것입니다. 아이들이 선생님의 축하를 돕고 싶나요?

아이들에게 선생님에게 하고 싶은 말을 표현하도록 요청하세요.

3. 선생님을 기쁘게 하는 일을 하세요

선생님: 방금 아이들이 한 말이 너무 좋았고 선생님도 너무 좋아하셨어요. 그래서 보여줄 수 있는 행동이 있나요? ? 생각해 보셨나요? 나를 행복하게 해주는 일을 해주세요.

아이들에게 선생님을 위해 무엇을 하고 싶은지 말해주세요.

활동 2:

선생님을 위해 노래합니다

활동 목표:

처음에는 노래의 멜로디에 익숙해지고 가사의 내용을 이해합니다.

2. 선생님으로부터 노래를 배우고 선생님에 대한 사랑을 키우십시오.

활동 준비:

1. 카드: 작은 벌, 꽃, 작은 물고기, 강.

2. 노래녹음테이프 '선생님께 노래를 드립니다'.

활동 초점:

노래의 멜로디와 리듬을 정확하게 부르세요.

활동 과정:

1. 월차트를 보여주세요. 아이들의 흥미를 불러일으킵니다:

"사진 속 아이들이 무엇을 하고 있는지 누가 말해줄 수 있나요?"(선생님께 노래 부르기)

"그들은 왜 선생님께 노래를 부르나요?" (선생님 감사합니다)

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2. 토론: 왜 선생님께 감사해야 하나요? (아이들은 자유롭게 토론할 수 있습니다.)

3. 가사 이해하기:

(1) "오늘도 선생님께 '노래'를 불러보겠습니다.

선생님이 노래 시연을 하십니다.

b가사 이해하기:

(2) "노래에서 작은 벌은 누구를 사랑합니까? 작은 물고기는 누구를 사랑합니까?

a선생님이 연주합니다." 노래를 부르면서 부르는 멜로디.

b아이들은 선생님과 함께 가사를 낭송합니다.

4. 노래 배우기:

(1) 교사가 노래를 다시 시연합니다.

(2) 아이들은 그림을 배우면서 노래하는 법을 배웁니다.

(3) 어린이와 교사가 교대로 서로 다른 문구로 노래합니다.

활동 요약:

주제별 활동에서 아이들은 말하고, 말하고, 보고, 행동하는 등을 통해 주변의 교사를 알아가고, 교사가 관심을 갖고 돌보고 있다는 것을 알게 됩니다. 교사에 대한 어린이의 사랑은 교사에 대한 어린이의 사랑과 존경심으로 싹트게 됩니다. 활동 중에는 축복의 말과 아름다운 노래가... 아이들의 진심을 대변하고 선생님들에 대한 감사의 마음을 표현했으며, 이는 마음의 충돌이자 사랑의 교류이자 사랑과 감동의 융합이었습니다. 교사와 학생 사이의 끈끈한 우정은 우리에게 교사라는 존재에 대한 깊은 감사와 자부심을 느끼게 합니다. 저희도 너무 기쁘고, "선생님, 명절 잘 보내세요"라는 말을 들으니 아이들이 얼마나 순수하고 센스있는지 더욱 느껴지고, 동시에 아이들과 함께 있어서 얼마나 행복한지 느껴집니다!