K12 교육이란 무엇인가요?

중국의 K12는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년으로 구성된 초·중학교 12년의 기초교육 단계를 말한다. 청중 주제의 관점에서 볼 때 K12 교육은 주로 학생과 학부모라는 두 그룹에 직면합니다. 그 중 현재 K12 교육의 부모 팀은 60년대 이후 세대에서 70년대 이후 세대로 변화되었습니다. 우리나라에서는 K12교육이 의무교육이기 때문에 학내(in-system) 교육은 정부가 부담한다. 시장.

K12 교육의 특징:

K12 교육산업의 발전은 규모, 경쟁심화, 분리, 연속성이라는 네 가지 주요 특징을 갖는다.

일반 고등학교, 중학교, 초등학교에 등록하는 학생 수는 엄청나고, 양질의 교육 자원은 제한되어 있습니다. 고품질의 교육 자원에 대한 경쟁으로 인해 부모들은 자녀의 경쟁력을 강화하기 위해 적합한 캠퍼스 밖에서의 교육을 찾고 있습니다. K12 교육 산업은 발전할 여지가 큽니다.

전체적으로 초등 12학년 시장은 고도로 세분화되어 있으며, 지역별 선택고시 커리큘럼 기준, 제안, 교재, 교사 등의 차이로 인해 표준화된 확장이 어렵다. 그러나 진입 기준이 상대적으로 낮고 선불 모델의 현금 흐름이 양호하여 훈련 기관이 매우 세분화되고 경쟁력이 있습니다.

교육적 소비의 가장 큰 특징은 선택자와 소비자가 분리되어 있다는 점이다. 부모는 선택하고 아이는 소비한다. 이로 인해 결과를 중시하는 산업과 높은 수준의 정보 비대칭성이 초래되었습니다. 부모는 소비 선택을 결정하기 위해 맹목적으로 성과 향상에만 집중하고, 과정 축적과 가족 교육 및 교육 대상이 결과에 미치는 영향을 무시합니다.

연령 범위와 콘텐츠 연결성을 통해 K12 조직은 단일 고객에게 장기적인 서비스를 제공할 수 있는 기회를 갖게 되며 이는 시장 비용 절감에 도움이 됩니다. 또한, 초·중등학교의 학기가 상대적으로 고정되어 있고, 계절성이 상대적으로 안정적입니다.

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