무음 편지 기금

작성자: 조우 시간: 2007 년 4 월-15 클릭: 3

이끼의 꽃은 쌀처럼 작지만 모란처럼 활짝 핀다. "내가 이 시를 처음 읽었을 때 나는 깊은 감동을 받았다. 이끼는 이렇게 연약하여 비천하지도 화려하지도 않다. 우리는 여전히 모란의 모습을 배우고, 봄을 진지하게 장식하고, 낙관적으로 생명의 존엄성을 개척해야 한다!

베이징대 학생인 유 모 모 모 씨, 허베이 무극현의 가난한 학생이 생각난다. 고학한 돈과 다른 사람의 도움으로 그녀는 자신의 이름을 딴 학자금 펀드를 설립하여 지금까지 비교적 가난한 대학생 37 명을 지원했다. 어떤 사람들은 가난한 학생을위한 기금이 물 한 잔에 불과하다고 말할지 모르지만, 그 가치는 사람들이 빈곤 속에서 영적 풍요를 유지하도록 격려하고, 감사로 사회에 보답하며, 삶을 더욱 존엄하게 만드는 데 있다.

유묵한과 비교했을 때, 일부 차생들의 방법은 사람을 한심하게 한다. 어떤 학생들은 환경에 빠르게 적응하기 위해' 차생' 이라는 꼬리표를 벗어나 맹목적으로 낭비를 비교한다. CCTV 는 쓰촨 모 현 수능 장원 당소가 사회기부금으로 책을 읽고, 대학 4 년 동안 모든 기부금을 탕진하고, 아직도 학교 4 년차 학비를 빚지고 있다고 보도했다. 졸업을 앞두고 나는 선의의 기부자에게 수천 원을 속였다.

너의 교육 데이터베이스!

우리가 오늘 가난한 대학생들에 대해 이야기하거나 관심을 가질 때, 그들의 물질적 측면에 더 많은 관심을 기울이고 그들의 정신과 심리적 문제를 간과한다. 현재 우리나라 고교의 상 대출 보조 보충 감산 체계는 기본적으로 설립되어 가난한 학생들의 생활난을 잘 해결했다. 경제적 스트레스 해소를 돕는 동시에 빈곤한 학생들의 정신적 빈곤에 관심을 기울일 때이다.

다른 학생들보다 예민함, 불안, 열등감, 우울증 등 심리적 특징, 특히 대학문에 갓 입학한 신입생이 더 쉽게 나타난다. 빈곤으로 인한 심리적 문제는 주로 두 가지 측면에 나타난다. 하나는 자기폐쇄이고, 동창 선생님과 소통하기를 꺼리는 것이고, 다른 하나는 가상세계에 빠져들고, 온라인 게임에 의지하여 청춘을 보내는 것이다. 한 조사에 따르면 현재 우리나라 공립전일제 고교 빈곤학생은 280 여만명으로 대학생 총수의 약 20% 를 차지하고 있다. 일부 가난한 학생들의 정신심리 문제에 대해 사회 전체가 높은 관심을 기울여야 한다. 특히 빈곤 구제의 구체적 시행자인 고교는 더욱 정신적인 격려의 조치를 취해 가난한 학생이 어려움을 극복하도록 올바르게 유도해야 한다. 어떤 의미에서 정신적 격려가 더 중요하다.

가난은 선순환을 일으킬 수도 있고 악순환을 일으킬 수도 있다. 가난한 학생이 감사하는 마음으로 공익활동에 적극적으로 참여하고 다른 사람을 도우면서 즐거움을 느낀다면, 그는 다른 사람을 돕고 주변 학생들을 감염시켜 선순환을 형성한다. 반면에, 학생들은 교육과 훈도가 적고, 가난한 학생들은 내가 가난하다고 생각하며 장학금을 받아야 한다. 이것은 나에 대한 사회의 보상으로 기다림, 의존, 원한, 심지어 자기 방종에 대한 생각을 불러일으켰다.

가난은 가난한 학생의 잘못이 아니며, 가난한 학생도 가난 때문에 열등할 필요가 없다. 차생은 잠시 인생 무대의 중심에 설 용기가 부족할 수도 있지만 정신적인 자존감이 부족해서는 안 된다. 그들은 모스처럼 낙관적이고, 자신감 있고, 진취적이어야 한다. 정신적인 자존감이 없으면 생활은 늪일 뿐이다.

가난은 침몰의 이유가 아니라 얻기 어려운 재산이다. 분투의 잠재력을 자극할 수 있다. 역사를 통틀어 이런 경험을 해본 적이 없는 성공한 사람은 거의 없다. 가난한 학생이 잘 말했다. "우리는 가정을 선택할 수는 없지만, 우리는 삶을 선택할 수 있다!" ""