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산둥 사범대학은 어떠세요?
산둥 사범대학은 역사문화명성 제남에 위치해 있다. 개교 67 년 동안 학교는 지루 문화의 옥토에 뿌리를 내리고 샘성의 인문적 매력을 흡수하며,' 존현, 쟁창' 의 캠퍼스 정신과' 경덕, 박학, 독실' 의 교훈을 계승하며, 자각적으로 혁신 제루 문화를 전승하고, 사범교육의 특색을 과시하려고 노력했다.
2. 학교 운영의 역사적 진화
학교 운영 역사는 1902 로 거슬러 올라갈 수 있는데, 당시 산둥 대학은 사범학당을 설립했다. 1950 10, 산둥 사범대학은 원화동대 교육학원과 산둥 성 행정간부 학교를 기초로 설립돼 신중국이 설립된 후 산둥 성 최초의 학부 대학이다. 1952, 원래 cheeloo 대학은 물리 화학 생물 3 계와 합병되었다. 1970 년 9 월, 학교 기관 및 일부 부서가 랴오 청으로 이전하여 학교를 운영했다. 1974 년 4 월 제남으로 이주했습니다. 198 1 3 월, 학교는 성급 중점 대학으로 확정됐다. 같은 해 8 월에는 산둥 사범대학으로 이름이 바뀌었다. 20 12, 1 1 년 10 월, 학교는 산둥 주에서 인프라 인재 건설과 응용에 중점을 둔 최초의 명문 대학으로 확정됐다. 20 14 년 3 월, 학교는 산둥 성과 교육부로 대학 공건으로 승인되었다.
학교 운영 조건은 완벽합니다.
학교는 현재 역하 지역과 장청구에서 학교를 운영하고 있으며, 총 점유 면적은 약 4000 무 (약 258 만 780m2), 건축 면적1.366,5438+0.300m2 이다. 국가 가상 시뮬레이션 실험 교육 센터 1 개, 국가 실험 교육 시범 센터/KLOC-0 개, 교육부 중점 실험실/KLOC-0 개, 교육부 엔지니어링 연구 센터/KLOC-0 개, 산둥 성 중점 도서관 장서 428 만 권, 디지털 자원 60TB.
4. 학과가 완비되다
현재 25 개 학원, 84 개 학부 전공, 9 개 박사후 과학 연구 이동소, 10 개 박사 학위 허가 1 급 학과, 29 개 석사 학위 허가 1 급 학과, 15 개 전문 학위 허가 범주, 10 개 학과 분야, 학과 수, 전문 학위 수 모두 지방에 거주하고 있다 국가 중점 학과 1, 국가 중점 (육성) 학과 1. 4 개 학과가 산둥 성 일류 학과 대열에 진입하고, 3 개 학과 (군) 가 산둥 성 고급 응용형 프로젝트 중점 학과 (군), 1 학과가 ESI 전 1% 학과에 진입하도록 승인받았다. 3 차 전국 학과 평가 (20 12) 중 18 개 학과가 평가에 참여하고 1 1 개 학과가 상위 50% 에 진입하는 것은 산둥 성이다 현재 전일제 재학생 37223 명.
학교에 기초 교육팀이 구성되었다. 부중, 이부중, 부소는 성급 표준화학교나 시범학교로 중국 100 대 중학교, 중국 10 대 과학기술교육 혁신학교, 최초의 전국 심리건강교육 특색 학교, 최초의 전국 캠퍼스 축구 특색 학교 등의 칭호를 수여받았다. 산둥 사범대 역산대학은 2005 년 교육부와 산둥 인민정부의 비준을 거쳐 설립된 전일제 본과 독립대학이다. 20 13 년 청주로 이전, 재학생 69 10 명, 교직원 456 명, 44 개 전공 개설, 8 회 졸업생 6800 여 명 양성으로 좋은 사회적 명성을 얻었다.
5. 교육 성과가 풍성하다.
교육부의' 품질공학' 각종 프로젝트를 맡고 있으며, 4 명이 국가급 교수명사상, 14 국가급 교육성과상을 수상했다. 2 개의 국가급 교육팀, 1 국가전문종합개혁 시범, 9 개 국가급 특색 전문 건설점, 4 개 국가급 우수 과정, 4 개 국가급 양질의 자원 * * * 과정, 1 국가급 이중어 교육 시범과정,/KLOC 전성에서 최초로' 국배 계획' 을 맡은 고교로 전국 일반고등학교 모집 사업 선진단위, 전국 일반고 졸업생 취업 선진 단체 등 영예로운 칭호를 받았다. 전국 인터넷+대학생 혁신창업대회 금상, 선진단체상, 1 개 대학생 혁신팀이 전국 대학생' 소평과학기술혁신팀' 칭호를 2 년 연속 수상했고, 제 3 회 전국 대학원생 지혜도시 과학기술과 창의력 디자인 대회 1 등상을 수상하며 2007 년 우수 조직상을 수상해 교육부 학부 교육수준 평가에서 우수했다.
교사 교육의 특징은 분명합니다.
취학 전 교육, 초등 교육, 중등 교육, 고등 교육, 지속적인 교육 등 교육 유형이 완비된 교육 체계를 구축하여 학사, 석사, 박사, 박사후 연구 일체화 교육 이론 인재 양성 체계를 형성하였다. 그것은 이 성에서 두 가지 양성 체계를 가진 유일한 대학이다. 산둥 대학 교사 교육연맹의 주도 기관이다. 교육이론 연구와 응용은 중대한 성과를 거두었고, 수상 총수는 성 내 고교에서 1 위를 차지했다. 교육학, 심리학, 교과 과정과 교수론, 교육기술학 등 교사의 교육 특색과 장점을 반영한 박사, 석사 학위 허가점이 산둥 성의 공백을 메웠다.
7. 우수한 교육의 질
개교 이래 40 만여 명의 졸업생을 양성했는데, 그중에는 직무에 전념하는 우수한 인민교사와 교육행정관들이 많이 있었고, 엄밀하고 착실한 과학자, 덕재와 재능을 겸비한 예술가, 멀리 내다보는 정치가, 바다를 격투하는 기업가들도 많이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 인재 양성의 질은 상급 부문과 사회 각계의 충분한 긍정과 높은 평가를 받았다. 학교는 연이어 전성당 건설과 사상정치 사업 선진 고교 덕육 시범 고교 기층당 건설 시범점으로 선정되었다. 연대위는 일찍이' 전국 오사홍기단위원회' 로 평가되었다. 최근 몇 년 동안 학생들은 국제 국내 중대 대회에서 성적이 뛰어나 10 명이 전국 5 월 1 일 노동메달, 전국 대학생 자강스타 모범 등 국가 1 급 칭호를 받았다. 학교는 5 년 연속' 5 월 꽃' 전국 중학생 문예연에 참가해 23 회 연속' 전국 대학생 여름 사회 실천 우수 조직 단위' 라는 칭호를 받았다. 산사대 학생은 3 년 연속 패럴림픽 우승을, 여자 배구팀은 8 회 연속 중국 대학생 배구 챔피언과 중국 슈퍼리그 우승을 차지했다.
8. 우수한 교사 팀
교직원 2552 명 중 전임교사 1.796 명, 박사학위 1.005 명, 정고위직 33 1 사람, 부고위직 524 명, 박사교사 4 명의 이중 초빙 원사가 있다. 18 명이 국가' 만인 계획', 국가' 천인 계획', 국가' 4 대 그룹' 인재 (이론계), 973 수석과학자, 국가제청, 교육부' 장강학자' 특임교수로 뽑혔다. 19 명은 전국 우수 교사 등 국가급 영예 칭호를 받았고, 89 명은 국무원 정부 특별수당을 받았고, 4 명은 교육부' 신세기 우수 인재 지원 프로그램' 에 뽑혔다. 6 명은 전국당대표대표에 6 차례 당선되고, 5 명 12 번은 전국인민대표대표에 당선되고, 4 명은 전국정협위원에 9 회 당선되고, 학교 지도자는 4 회 연속 산둥 성위원회 위원에 당선된다. 산둥' 태산학자' 등반계획에 2 명, 산둥' 태산학자' 리더쉽 지원계획에 2 명, 14 명 특임교수, 산둥 성' 태산학자', 산둥 성' 태산학자' 청년전문가 3 명이 뽑혔다. 1 사람이 전국 우수 청년에 뽑혔다. 27 명이 산둥 성에서 걸출한 공헌의 청년 전문가 칭호를 받았다.
9. 강력한 과학 연구 실력
"11 차 5 개년 계획" 이후, 국가 "863", "973", 국가 사회 과학 기금, 국가 자연 과학 기금 580 개 이상을 포함한 모든 수준의 과학 연구 프로젝트를 3300 개 이상 담당했습니다. 20 12 는' 973' 프로젝트의 수석 과학자 단위가 되었다. 국가 과학기술진보 2 등상 3 개, 국가자연과학상 2 등상 1 항목, 국가걸출한 청년과학기금 2 개, 국가걸출한 청년과학기금 1 항목. 1 팀은 기술부 혁신 인재 추진 프로그램 중점 분야 혁신 팀에 선정되었고, 1 팀은 교육부 혁신 팀에 선발되어 스크롤 지원을 받았다. 이어 산둥 성 사회과학 중대 성과상 4 개, 국가교육과학 우수성과 1 등상 2 개, 노신문학 1 항목, 산둥 성 자연과학 최고상' 전국 10 대 우수 과학기술자 추천상' 등 국가급, 성부급 과학상 380 여 건을 수상했다. 6 종의 학술지를 주최하다. 학교는 전국 고교 과학연구관리 선진 단위, 산둥 성 부민 흥루노동상, 산둥 성 산학연구 협력 혁신, 공헌상 등의 영예를 거머쥐었다.
10, 광범위한 교류 협력
학교는 교육부가 승인한 첫 외국인 유학생 지정 모집 기관으로 화교와 홍콩 마카오 학생을 공동으로 모집하여 25 개국 1 19 개 고교와 교간 교류 협력 관계를 맺었다. 본 학원은 1 1 중외협력학교 프로그램을 운영하고 있습니다. 한국, 케냐, 미국, 브라질에 공자학원 4 곳과 공자 교실 2 개를 공건한 것은 중국 성속 고교와 사범류 고교가 공동 건설한 공자학원 수가 가장 많은 고교 중 하나다.
현재, 학교는 기회를 포착하고, 정신을 진작하고, 개혁을 차용하고, 발전을 가속화하고, 국내 일류의 종합사범대학을 건설하려고 노력하고 있습니다!
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