절강국제학대학교의 교육 성과는 무엇입니까?

절강외국어학교 4학년을 앞둔 선배로서 이 대학에 대해 불만스러운 점은 시간이 왜 이렇게 빨리 가는지 뿐이다. 대학 환경이든 교육 성과든 모든 학생을 자랑스럽게 만들기에 충분합니다.

1. 교육 성과

학교에는 8개의 성 및 장관급 과학 연구 플랫폼(싱크 탱크), 3개의 국제 과학 연구 협력 플랫폼이 있으며 중국과 중국과 연구 파트너십을 구축했습니다. 교육부 해외인문교류센터 2개 단과대학과 6개 학교 연구기관이 있다. 학교급 협력 혁신 센터(2): 라틴 아메리카 연구 및 중국-라틴 아메리카 협력 협력 혁신 센터, 절강성 문화 “외출” 협력 혁신 센터 등

2020년 5월 기준으로 지난 3년 동안 저장국제학대학교*** 교사들은 교육부의 인문사회과학 연구를 포함하여 성 및 장관급 이상의 프로젝트 77개를 수행했습니다. 국가 사회 과학 재단 프로젝트, 중국 국가 자연 과학 재단 17 과학 기금 프로젝트를 포함한 프로젝트는 "외국어 교육 및 연구", "세계 관리", "교육 연구"에 48개의 학술 작품과 번역을 출판했습니다. "중국 과학"(영문판), "신화 다이제스트", "중국 사회 과학 다이제스트", "뉴스" 235개의 학술 논문이 "커뮤니케이션 연구" 등 잡지 및 핵심 저널에 게재되었으며 9개의 과학 연구 결과가 과학기술부 장관상을 받았습니다. 교육 고등 교육 기관 과학 연구 우수 성과(인문 사회 과학) 상, 상무부의 국가 비즈니스 개발 연구 성과 상, 절강성 철학 및 사회 과학 우수 성과 상 및 기타 성 및 장관급 상을 받았습니다.

2. 과학 연구 성과

2020년 5월 기준으로 지난 3년 동안 저장국제학대학교 *** 교사들은 성 및 장관 차원에서 77개의 프로젝트를 수행했으며, 상기 내용을 포함하여 교육부 인문사회과학 연구사업 사업을 포함하여 17개 국가사회과학재단 사업, 국립자연과학재단 사업을 포함하며, "외국어 교육 및 연구", "경영세계"에 48편의 학술 저작물 및 번역을 게재하였습니다. , "교육 연구", "중국 과학"(영어 버전), 비즈니스 개발 연구 성과상, 절강성 철학 및 사회 과학 뛰어난 성과상, 기타 성 및 장관급 상 등 잡지 및 핵심 저널에 235개 학술 논문을 출판했습니다.

3. 교수진

2022년 10월 현재 학교에는 800명 이상의 교직원이 있으며, 그 중 41.4%는 준급 이상 전임 교사이고 57.2명입니다. %가 박사학위 소지자이며, 52.08%가 6개월 이상의 해외 유학 경험이 있으며, 외국어 과목 교사의 84.5% 이상이 해외 유학 경험이 있습니다. '국가 WR 철학 및 사회과학 지도자/군' 3명, 'WHMJ(SGYP)' 3명, '신세기 BQW 프로젝트' 국가 후보 1명, '교육부 신세기 YX 지원 방안' 1명, 국무원 특별수당 4명, 국가 '5.1노동훈장' 1명, 도청청년전문가 양성에 공헌한 2명, 도 '151인재사업'에 38명 참여, 6명은 성급 지장 청년 사회과학 학자 및 성을 대표하는 대학 인재를 보유하고 있습니다. 훈련 프로그램에 참여하는 사람은 13명, 교육부 고등 교육 운영 위원회 위원 5명(부국장 1명 포함), 위원 15명입니다. 절강성 고등교육기관 학부교육운영위원회(위원장 2명, 부이사 2명 포함) 또한 본교에서는 국내외 유명 전문가 및 학자 100여 명을 시간제 교수로 장기 채용하고 있습니다.

위 내용은 선배 학생들이 정리한 절강국제학대학의 교육 성과를 전시한 것입니다.