중국 초중등학교 유아교사상 재단의 제도적 영향

국가가 1986년에 교사 포상 시스템을 확립하고 재단을 설립한 이래로 정부는 상여금과 인센티브 활동 조직에 거의 1억 위안을 지출했으며 약 50,000명의 전국 우수 교사 및 전국 우수 교육 종사자에게 포상했습니다. 그리고 국민모델 선생님. 전국적으로 인센티브 기반의 교사 시찰, 방문, 강의 등 수십 건의 활동이 조직되었으며, 20,000명 이상의 교사가 참여했습니다. 오지와 빈곤에 시달리는 지역의 교사들이 겪는 특별한 어려움을 위한 자금 지원.

재단의 영향과 시위에 따라 전국 대부분의 성, 일부 현(시), 현에서는 법에 따라 유사한 재단을 순차적으로 설립했으며 기금은 50억 위안이 넘습니다.

재단은 설립 이후 교사 포상, 교사 포상 활동 실시, 농촌 및 오지의 빈곤 지역 교사 지원 등을 통해 전국적으로 큰 영향을 미쳤습니다. 특히 인센티브 펀드는 정부 지원금 성격을 갖고 있어 다른 형태의 인센티브로 대체하기 어려운 수준과 큰 영향력을 갖고 있어 사회 전체의 주목을 받고 있다.