13 자폐증 아동의 가족 개입 단계

교육 단계:

1, 대화형-모방: 원형 게임과 상호 작용을 만들고, 동작을 모방하고, 문자를 모방하고, 물체를 모방하고, 명령을 듣고 가르칩니다.

시각적 인식: 페어링과 분류로 시작하십시오.

3. 블록 (페어링, 분류와 동시에 진행될 수도 있음): 블록은 물체를 이용한 모방에 속하며, 아동의 시각공간과 질서를 연습한다. 만약 아이가 블록을 쌓지 못한다면, 동작 모방으로 돌아가야 한다.

4. 인지: 자신의 이해 (이목구비, 이름 등). ) 일 용품 인식, 과일 및 채소 동물 카드 인식, 캐릭터 인식.

5. 기능페어링: 예를 들어 칫솔과 치약이 이를 닦는 데 사용된다는 것을 이해합니다.

6. 분류: 먼저 생활과 밀접한 관련이 있는 음식, 음료, 입고, 사용, 놀이를 분류한 후 분류교육을 진행한다.

7. 색상과 모양: (아이가 색상에 민감하면 먼저 색깔을 가르칠 수 있다.)

8. 비교 인식: 크기, 길이, 두께, 높이, 두께 등.

9. 방향 단어: 위, 아래, 내부, 외부, 앞, 뒤, 왼쪽, 가운데.

10, 문답 이해 훈련: 긍정 및 부정 교육 등.

1 1, 숫자의 개념: 노래 수, 임의 시작 및 끝 수, 개수 합계, 수취물, 자연수 인식, 서수, 수량, 수의 크기, 수의 분해 및 합성, 더하기 및 빼기 연산, 적용 문제

12. 시간 교육: 낮, 밤, 오전과 오후, 요일, 사계절, 시계, 하루의 시간, 연도, 월.

13, 모든 주제의 결합 (개괄) 은 아이의 종합능력을 향상시킨다.