교육혁신 담당 교사대표의 연설

나라를 강성하게 하려면 먼저 교육을 강화해야 하고, 광둥성을 번영시키려면 먼저 교육을 발전시켜야 합니다. 교육이 성하면 모든 산업이 번영하고, 교육이 강하면 체력이 충분합니다. 최근 몇 년 동안 메이저우 시당 위원회와 시 정부는 미래 지향적인 비전을 갖고 교육 발전을 계획하고, 큰 노력과 대담함으로 교육 개혁을 추진했으며, 교육을 통해 녹색 성장을 지원하는 새로운 발전 경로를 모색했습니다. 지역의 산업 변혁과 업그레이드를 촉진합니다. 2008년 메이저우시는 '교육 강 도시' 건설이라는 발전 목표를 제시하고 40억 위안 이상을 투자하여 6개 교육 강국(시, 구)과 85개 교육 강 도시(가도)를 성공적으로 건설했습니다. 같은 기간 가장 많은 승인을 받고 가장 빠른 속도로 '교육 강화 군과 마을' 프로그램을 추진한 산간 도시는 교육 형평성을 효과적으로 보장했으며 교육에 대한 사람들의 만족도가 크게 높아져 새로운 도시가 되었습니다. 메이저우(Meizhou)의 녹색 성장 전략을 강조합니다.

100년된 계획은 교육을 기반으로 합니다. 이 문장은 1980년대 제안된 이후 캠퍼스 창가에서 귀빈 대접을 받아 교육계 인사들이 막중한 책임감을 느끼고 감히 긴장을 늦추지 못했다. 그러나 다른 산업과 비교할 때 교육은 의심할 여지 없이 지역 리더의 손에 이점이 없습니다. 투자가 크고 주기가 길며 결과가 느립니다. 따라서 일부 지역 지도자들은 다양한 공식 문서에서만 교육을 중요시하는 경우가 많습니다. 이를 실제로 구현하려면 먼저 경제를 발전시켜야합니다. 재정 수입이 어려운 낙후된 지역에서는 교육과 강화 작업이 더욱 어렵다.

메이저우는 성에서 가장 인구가 많은 산악 도시입니다. 늦게 시작된 낙후된 지역이지만 이곳에서는 교육이 정말 중요합니다. 최근 몇 년간 "녹색 경제의 발전을 가속화하고 번영하고 아름답고 행복한 메이저우를 건설하기 위해 최선을 다한다"라는 전략을 실행하는 과정에서 메이저우 시당 위원회와 시 정부는 다음과 같은 점을 깊이 깨달았습니다. 새로운 발전 경쟁에서 변화를 가져오려면 문화와 교육에 중점을 두고 후발주자라는 장점을 바탕으로 교육을 발전의 우선순위에 두고 지적 지원과 인재를 제공해야 합니다. 메이저우는 교육의 기능적 역할을 충분히 발휘하여 '녹색 상승'을 달성할 수 있도록 보장합니다.

당과 정부가 앞장서고 리더들이 팀을 이끌고 '힘을 키우기' 위한 교육을 추진한다

정부 기관이든 기업이든 원하는 경우 어떤 일을 잘 수행하려면 리더십의 가치와 지원을 받는 것이 핵심 요소입니다. 메이저시는 '강한 교육 창조' 작업을 실시하기 위해 시당 위원회 주요 지도자, 시 정부 및 관련 부문 책임자로 구성된 '강한 교육 창조' 사업 지도 그룹을 설립하고 교육강국도시를 만들기 위한 사무실입니다. 메이저우 시당위원회 서기 Zhu Zejun, 시장 Tan Juntie, 부시장 Li Yuanqing 및 기타 지도자들은 "Chuangqiang" 현(시, 구)을 여러 차례 방문하여 심층적인 학교 지도 업무를 조사하고 실시했습니다. 시당위원회 서기가 주도하고 각 부서의 장들이 적극적으로 참여하는 메이저우시의 교육 '창조력' 사업은 놀라운 성과를 거두었습니다. )이 성공적으로 조성되었으며, 85개의 교육 강국(가구)이 형성되었으며, 같은 기간에 도에서 가장 수용도가 높고 가장 빠른 발전을 보이는 산간 도시가 되었으며, 교육 강국 개척에 앞장섰습니다. 교육의 도약적 발전을 촉진하는 산간도시의 길.

메이저우시 모든 구와 현에서 시당위원회와 시정부의 지도 하에 교육 분야의 '강력한 창조' 활동도 높이 평가되었습니다. 예슈아이의 고향인 메이현을 예로 들면서, 광둥성 교육강국을 만들기 위한 현동원회의에서 현당 서기는 모든 진(관청, 집행위원회)에 '국민이 만족하는 교육 제공'을 목표로 할 것을 요청했다. " 그리고 모든 어려움을 극복하십시오. 힘을 창출하는 작업이 계획대로 완료되었는지 확인하십시오. 동시에 현당위와 현정부에서도 정책과 자금 측면에서 각 진의 노력을 전폭적으로 지지하겠다는 뜻을 분명히 했다. 현의 주요 지도자들은 '힘 창조' 사업을 매우 중시했으며 당시 현당 서기 리위안칭(Li Yuanqing)과 당시 현 행정관 장원광(Zhang Wenguang)이 직접 '힘 창조' 사업을 동원, 배치, 감독했다. "chuangqiang" 마을에서 검사를 감독하고 현장 작업을 진행하며 해결책을 조율합니다. 현 인민대표대회와 현 CPPCC는 여러 차례 특별 조사를 실시하여 "강력한" 작업과 학교 건설 과정에서 직면한 문제를 해결했습니다. '창조력' 사업의 뜨겁고 어려운 문제를 해결하기 위한 의사 결정 기초, 현 인민대표대회 당 지도조 서기이자 부주임인 류신성(劉信性), 교육을 담당하는 현 치안판사 단링(Danling)은 종종 여러 마을과 학교를 방문하여 '강화' 작업을 조사하고 감독합니다. 현 당위원회와 현 정부의 관심과 지원으로 메이현현의 진은 2008년 9월부터 교육 분야의 "강력 창조" 사업을 전면적으로 시작했습니다. 2년 후인 2010년 12월에 '광둥성 교육강국'으로 성공적으로 설립되었으며, 2011년 말까지 20개 진급 단위가 모두 '광둥성 교육강국'의 감독 및 승인을 통과했습니다. ", 현의 모든 도시와 마을에서 "힘 창조"를 전면적으로 수행합니다.

정책 지도, 교육을 중시하는 분위기 조성을 위한 명확한 목표

리더십의 관심과 연구 지도에 더해 '힘을 키우는' 일을 진정으로 실행하려면, 명확하고 구체적인 지도 계획도 필요하다. 메이저우 시 당 위원회와 시 정부는 "광둥성에서 강력한 교육 도시를 만들기 위한 메이저우 시 당위원회와 메이저우 시 인민 정부의 결정", "광둥성에서 강력한 교육 도시를 만들기 위한 메이저우시의 실행 계획"을 연속적으로 발표했습니다. 광동성', '광동성 교육강국 도시 만들기 메이저우시' 광둥성 교육강국 도시 표창 및 포상 계획, 건립 중 각종 학교 건축비 감면에 관한 고시 등 문서 광둥성 교육강국도시는 광둥성 교육강국도시 조성사업을 원활하게 추진하기 위한 목표와 과제를 명확히 하고 구체적인 방안을 제시한다.

시에서 발행한 관련 문서를 충분히 연구하고 이해한 것을 바탕으로 각 구와 현은 자체 조건에 따라 실질적인 지침이 되는 구체적인 "강화" 작업 요구 사항과 구현 계획을 제안했습니다. 그 중 Fengshun 현은 교육을 현 당위원회와 현 정부의 중요한 의제로 삼고 교육 발전을 현의 경제 및 사회 발전의 전체 계획에 통합하고 "Fengshun 현 만들기 결정"을 공식 발표했습니다. 광둥성 교육 강국'과 두 가지 계획 문서 '광둥성 교육 강국을 만들기 위한 풍순현 실행 계획'은 시간과 공간에 맞춰 교육을 질서 있게 발전시켰으며 미래지향적인 교육 수준을 향상시켰습니다. 교육의 발전. 현정부는 강력한 도교육군 건립을 정부업무보고에 핵심과제로 포함시켜 목표를 명확히 하고 추진방안을 시행했다.

또한 "모두가 알고 힘을 창출하고 모두가 힘을 생성한다"는 좋은 분위기를 조성하기 위해 메이저우시에서도 슬로건, 배너, 케이블 TV, 인터넷, 게시판, 칠판 신문 및 기타 효과적인 매체와 미디어는 다각적인 접근 방식을 취하여 홍보를 확대하고 교육의 "강력한 창조" 활동을 전면적으로 홍보하기 위한 좋은 분위기를 조성합니다. 운영성이 뛰어난 다양한 지도 계획과 풍부하고 잘 구현된 홍보 조치를 통해 메이저우 시 전체는 "당은 교육을 최우선으로 강조하고, 정부는 교육 증진의 책임을 맡고, 교사는 교육에 자부심을 갖는다"는 개념을 형성했습니다. , 그리고 국민들은 교육을 지원하는 것을 좋아합니다." 사회적 분위기가 좋습니다.

책임을 이행하여 모든 계층과 부서가 전반적인 시너지 효과를 형성합니다

교육의 '강력함 창출' 작업을 속도로 측정한다면 메이저우시는 이미 본격 출범했습니다. 교육력을 키우는 데 5년이 걸렸지만, 이 속도는 도내 경제가 발달한 지역에 비하면 빠르지 않습니다. 그러나 메이저우시 교육국 국장 Luo Jiawen은 "메이저우시의 교육은 성과 프로젝트가 아닙니다."라고 말했습니다. 우리는 "빠른 성공"을 추구하는 것이 아니라 교육이 사람들에게 진정으로 혜택을 줄 수 있도록 작업을 현장에서 구현하는 것을 추구합니다. . 최근 메이저우시 여러 구와 현의 교육에서 '힘의 창조'가 가져온 만족스러운 변화를 되돌아보면 지난 5년이 모든 수준의 리더와 부서에서 매우 보람차고 의미 있는 시간이었다는 것을 알 수 있습니다. 각자의 책임을 다하고, '힘을 키우는 일'을 실천해 왔습니다.

Luo Jiawen에 따르면 '실현'에 관해 메이저우시의 첫 번째 경험은 각급 당 위원회가 이끌고 각급 당 위원회 비서가 이끄는 당의 조직력에 의존하고 부서와 도시에서 교육의 "힘 만들기"작업을 주도하는 수준, 카운티 수준, 마을 수준에 관련 팀이 있습니다. "최고 지도자는 힘을 만드는 데 앞장서야합니다. 잘했다면 올라갈 것이고, 완성하지 못했다면 계속해서 일할 것이다." 현의 교육을 강화하기 위한 광동성 풍순현 설립의 영도그룹은 현당위원회 비서, 현 행정관이 부대표, 교육담당 지도자, 교육국장이 이끌고, , 부위원장으로 재정부장, 진당위원회, 정부, 현정부 산하 해당 단위의 주요 책임자로 구성된다. 군당위원회와 군정부에서는 특별히 4명의 군 지도자를 교육 강국의 시찰팀의 리더로 임명했습니다. 그들은 각 지역을 감독하고 책임을 맡을 것입니다. 중등학교에서는 정기적으로 또는 비정기적으로 '강력한' 교육 사업을 감독합니다. 메이현현에서는 현 행정관과 각 진(관청, 집행위원회)의 시장(이사)이 '군사 명령'을 내리고 '강한 교육 도시 만들기 책임 서한'에 서명했습니다. 힘을 키우는 일에 있어서의 책임과 임무.

두 번째 경험은 다양한 기능 부서가 완벽하게 조화를 이루어 시너지를 형성하는 것입니다. 교육을 통해 강한 군을 건설하는 것은 모든 직능 부서의 전적인 협력과 불가분의 관계에 있습니다. 현 당위원회와 현 정부의 통일된 지도하에 풍순 현 교육국은 재정, 개발 및 개혁, 주택 및 건설 분야의 임무를 수행합니다. , 토지, 보건, 소방 및 기타 부서가 서로 협력하여 교육에서 "힘을 키우는"사업에 청신호를 보냅니다. 법령 준수를 전제로 서비스 절차를 단순화하고, 서비스 효율성을 향상시키며, 다양한 마을 설립을 위한 고품질 서비스를 제공하고, 서로 협력하여 발전하는 좋은 상황을 조성하겠습니다.

세 번째 경험은 '장강' 인력이 일선에 깊숙이 들어가 업무를 수행하는 것이다. 메이현 교육국의 리더십 팀은 명확한 책임과 업무 분담을 가지고 있으며 종종 "Chuangqiang" 마을에 깊숙이 들어가서 학교 건설, 교실 계획, 장비 및 시설 구성에 대한 전체 과정과 전면적인 지도 및 감독을 제공합니다. 캠퍼스 문화 구축. 교육국의 각 기능 단위에는 "자체 책임이 있으며 모든 사람이 책임을 집니다." 현의 "강력 창출 사무실"은 또한 간부들이 제자리에 머물 수 있도록 "마을을 보장"하는 작업 시스템을 구축하고 "보장"을 구현했습니다. 각 마을의 '힘 창출' 사업에 대한 책임제''를 실시한다. "강화실"은 각 마을의 "창조 강화"를 위한 최전선에서 많은 견실하고 효율적인 사업을 해왔으며, 정기적으로 인력을 조직하여 각 "창조 강화" 마을의 업무를 정기적으로 점검하고, "창조와 강화" 마을 사이의 네트워크를 형성하여 서로 배우고 서로의 장점을 활용하는 "패키지 포인트" 간부의 작업 메커니즘은 각 마을의 "강화" 작업이 원활하게 진행되도록 보장합니다.

두 번째 Weilong: 강력한 투자, 단결된 노력으로 견고함

“마을에서 가장 좋은 건물은 학교이고, 가장 좋은 환경은 캠퍼스입니다.”

메이저시는 '12차 5개년 계획' 개발 계획에서 교육을 중요한 내용으로 간주하고 강력한 교육 도시 만들기를 위한 결정, 실행 계획, 표창 및 포상 계획, 결정 등 정책 문서를 순차적으로 발표합니다. 교육 개혁과 발전을 가속화하기 위해 특별히 설립한 의무 교육 자금 보장 메커니즘을 통해 학생 1인당 예산 내 공공 자금이 해마다 증가하고 학생 1인당 예산 내 교육 자금이 매년 증가하며 성장을 보장합니다. 교육 재정 할당은 일반 재정 수입 증가보다 높습니다. 이는 재정 수입이 늘어나는 저개발 지역에서 이루어져야 합니다. 이러한 "성장"을 달성하는 것이 얼마나 어려운지 상상할 수 있습니다.

그렇다면 메이저우는 이 문제를 어떻게 해결했습니까? 자원의 기울기가 메이저우 교육에 어떤 변화를 가져왔나요?

교육을 운영하기 위해 자원을 모으다

교육을 발전의 우선순위로 삼는다는 이념을 바탕으로 메이저우는 2008년에 성 내 산간 도시들 중에서 체계적으로 교육을 운영하는 데 앞장섰습니다. 우리는 전체적으로 강한 도시를 만드는 사업을 추진하고 문화를 옹호하고 교육을 중시하는 전통을 계승하며 지난 5년간 교육 강한 도시를 만들기 위해 도시 전체를 동원하여 40억 위안 이상을 투자했습니다. . 그중 메이저우시 정부는 "혁신 강화" 검사 및 승인을 통과한 현(시, 구) 및 진(거리)에 보상하기 위해 동일한 수준의 재정에서 1억 500만 위안의 특별 기금을 할당했습니다. 모든 수준의 부서의 '혁신과 혁신'을 효과적으로 자극하는 동시에 '강화' 작업도 각계각층의 관심과 이해, 지원을 받았습니다. 강화' 기부금은 시 '강화' 기금의 40%를 차지합니다.

메이저우시 부시장 Li Yuanqing에 따르면, 도시의 '강력 창출'을 위한 두 가지 주요 자금 출처가 있습니다. 첫째는 모든 수준의 정부에서 재정을 할당하는 것이고, 둘째는 모든 계층에서 기부하는 것입니다. 인생의. 교육 건설에 대한 자본 투자를 보장하기 위해 Fengshun 현은 모든 수준에서 재정 업무를 명확하게 구현했습니다. 즉, 현 정부는 50%, 진 정부는 40%, 학교는 10%를 담당합니다. . 기본적으로 "재정 압박, 대량 자금 조달" "공동체 선량한 사람들이 조금 돕고 화교가 조금 기부"하는 다양한 자금 조달 메커니즘을 형성했습니다. 지난 5년 동안 현은 재정 투자 2억 2,700만 위안, 각계 기부금 1억 2,500만 위안을 포함해 '강건화' 자금 3억 5,200만 위안을 조달하여 교육 강국 건설을 위한 좋은 기반을 마련했습니다. . '화교의 고향'인 메이현현도 정부 투자를 주체로 하는 다양한 자금조달 경로와 각계각층의 기부를 통해 2008년부터 2011년까지 총 4억3천만 위안을 '창조' 자금에 투자했다. 화교, "3 동포" 및 사회 엘리트들의 기부금을 적극적으로 동원하는 동시에 메이현현의 재정은 교육 자금에 대한 투자를 보장하는 데 우선순위를 두고 모든 도시와 마을에서 모든 지출을 줄이고 기타 프로젝트 건설을 늦추며 최선을 다해 사용했습니다. 학교 건설을 위한 제한된 마을 수준의 자금.

메이저우시 각급 당과 정부는 '힘 창조' 사업의 원활한 발전을 보장하기 위해 교육에 큰 중요성을 부여하고 투자하고 있으며, 교육에 대한 대중의 지지도 교육에 대한 강력한 원동력이 됩니다. "힘을 창조하다". 기금 모금 과정에서 사회 각계각층은 '힘 창조' 활동을 지원하는 데 열정을 갖고 교육 지원을 위해 아낌없이 기부했습니다. 감동적인 이야기가 많이 나왔습니다. Fengshun Zhu 가족이 Liuhuang Central Primary를 건설하기 위해 천만 위안 이상을 투자했습니다. 학교 부지 선정, 설계, 건축, 자본 투자 등은 모두 주씨 가문이 맡았으며 학교가 완공된 후 조건 없이 정부에 넘겨져 가난한 사람들을 도왔습니다. Feng Xiaohua 선생님은 1,500만 위안을 기부했고, Tan Weilong 선생님은 200만 위안을 기부하여 "211 프로젝트" 대학 일반 학부 졸업생 및 석사 학생을 Fengshun 중학교에 모집하여 교육 팀을 강화하고 교육을 시작했습니다. Xingning 시의 Zhang Jianli 씨는 Yonghe 중학교의 새 캠퍼스를 짓기 위해 2,150만 위안 이상을 기부했습니다. 고향의 낙후된 교육을 변화시키기 위해 70세에 가까운 노인 민속 의사인 Chen Shengzheng 씨는 , 자전거를 타고 10권이 넘는 통장을 'Chuangqiang' 직원들에게 전달했고, 수년 동안 힘들게 모은 저축금 중 100만 위안을 부모님의 이름으로 Xingqiang에 기부하여 'Wen'을 설립했습니다. Qin Guiqing 교육 장학 기금"...

이와 관련하여 종종 현과 진의 최전선에 나가 '힘 창조' 활동을 지도하는 메이저우시 교육국 부국장 라이 허팡(Lai Houfang) 저는 깊은 감명을 받습니다. "'힘을 키우기' 위한 교육은 진정한 대중 지원 사업입니다. 교육만이 이렇게 큰 매력과 결속력을 가질 수 있고, 당과 정부, 대중으로부터 폭넓은 지지와 자원 투자를 받을 수 있습니다. 다른 사업은 없습니다. 가능합니다."

학생들에게 이익이 되도록 자원이 기울어져 있습니다

교육 투자 측면에서 메이저우 시 전체가 하나가 되었습니다. "Chuangqiang" 기금의 모든 금액에는 산간 지역의 교육을 개선하고 어린이들에게 모든 수준의 "Chuangqiang" 인력에게 좋은 학습 환경을 제공하려는 화교, "3 동포", 사회 엘리트 및 일반 대중의 열렬한 염원이 담겨 있습니다. 메이저우(Meizhou)는 자금 사용이 신중하다고 할 수 있습니다. 교육에 대한 투자가 즉각적인 결과를 가져오는 것은 아니지만, 다양한 학교를 방문하면 '창조와 힘' 작업이 메이저우시의 교육에 가져온 변화를 분명히 볼 수 있으며, 교육에 대한 대중의 지원은 이미 결과를 얻었습니다.

메이저우시 '혁신 강화 사무국' 직원은 향 학교를 방문하기 전에 기자들에게 "마을에서 가장 좋은 건물은 학교이고 가장 좋은 환경은 캠퍼스입니다."라고 자랑스럽게 여러 번 말했습니다. 그때 기자는 아무 말도 없이 웃기만 했다. 기자는 펑순현 백향산 학교를 방문한 후 이 말에 동의할 수밖에 없었다. 산길을 걷다 보면 산과 숲 속에 흩어져 있는 집들을 볼 수 있고, 마침내 유일하게 넓은 평지에 이르자 그 중 몇 채가 서 있었다. 위쪽 건물은 빠샹산 학교이고, 옆에 눈에 띄지 않는 건물은 마을 정부입니다. 백상산진은 경제 기반이 취약한 전형적인 산간 마을이다. 읍당위와 정부에서는 《힘창성》이 마을사람들에게 이익이 되는 인민적인 사업이라는것을 충분히 깨닫고 예정보다 3년앞서 튼튼한 교육도시를 건설하여 이 작은 마을을 인구가 100만 명이 넘는 낡은 혁명기지로 만들었습니다. 10,000 Fengshun 타운의 세 번째 교육 거점. 다른 도시에서도 비슷한 상황이 발생했습니다. 따라서 검사 및 승인 과정에서 지방 교육 강 도시 감독 및 승인 팀은 종종 현상을 발견합니다. 마을 정부 청사는 매우 낡았지만 학교는 마을에서 가장 아름다운 건물입니다.

메이저우시는 산간 지역의 학교를 재건축하는 것 외에도 학교 운영 조건을 크게 개선하기 위해 다양한 방법으로 자원을 최적화했습니다. 2011년 7월 말까지 학교 건물 안전 프로젝트 건설에 중점을 두었습니다. , 시내 초중등 학교의 모든 D급 위험 건물을 폐쇄하고 의무 교육 학교의 배치 조정을 촉진하며 최근 몇 년 동안 262개 초중등 학교가 표준화되었습니다. 학교는 검수를 통과하여 시 의무교육 단계 학교의 71.7%를 차지하며 성 내 산간 도시 중 선두에 랭크되었습니다. 의무 교육을 촉진합니다. 교육 표준화 학교 등 성급 교육 및 민생 실용 건설 프로젝트를 진행합니다. , 향 중앙 유치원, 마을 단위 유치원의 이수율은 100%입니다. 불완전한 통계에 따르면, 메이저우시는 2008년부터 캠퍼스 면적이 129만 평방미터, 신축 건축 면적이 86만 평방미터에 달했고, 새 컴퓨터 30,600대, 시청각 교육 플랫폼 3,116대를 구입했으며, 새 책 416만5천 권을 추가했습니다. , 1억 3700만 위안 상당의 신규 교육 장비 구입. 특히 '힘 창조' 임무를 완수한 도시에서는 초등학교 이상의 모든 학교가 표준화된 학교로 건설되어 '새 학교 건물, 완전한 장비, 높은 수준'의 하이라이트를 보여주었습니다.

세 번째 Weilong: 힘은 공정하고 조화로운 발전은 조화와 아름다움을 가져옵니다

“힘을 키우는 것은 자녀에게 공부할 책이 없도록 하는 것이 아니라 더 좋은 학교에 보내주는 것입니다. ”

“교육의 균형 발전은 먼저 교육의 평등한 기회를 보장해야 하며, 전체적인 계획을 세우고 농촌에 집중하여 도시와 농촌의 격차를 점진적으로 해소해야 합니다.”

교육은 민생, 국민의 질, 국가의 미래라는 '3인'과 관련이 있습니다. 메이저우 시당 위원회와 시 정부는 조화로운 메이저우를 건설하기 위한 기본 프로젝트 중 하나로 교육과 교육 평등의 균형 발전을 고려하고 있으며, 과학적인 배치와 신중한 계획을 가지고 있으며 도농 통합, 유아교육 및 고등학교를 고려하고 있습니다. 이는 교육의 균형 있는 발전을 위한 중요한 고려사항임에 틀림없습니다. 그는 중요한 책임을 맡는 용기와 어려운 문제를 해결하는 지혜를 가지고 있습니다. 현재와 ​​미래에 메이저우는 공교육 자원의 합리적인 할당 시스템 구축을 기반으로 품질과 균형 발전이라는 목표에 긴밀히 초점을 맞추고 농촌 학교와 취약한 도시 학교의 조건과 관리를 지속적으로 개선할 것입니다. 교육 수준에 중점을 두고 교육의 균형 발전 속도를 가속화하며 교육 형평성을 촉진하기 위해 노력합니다.

자원통합, 도시와 농촌의 교육통합

말처럼 높은 빌딩이 땅에서 솟아오른다. 이는 건축에도 해당되며 교육에도 마찬가지입니다. 교육의 기반을 공고히 하기 위해서는 먼저 교육자원을 합리적으로 배치하고 균형을 이루어야 하며, 도농간, 지역간, 학교간 발전 격차를 해소하고 지역교육의 공평한 발전을 보장하며 교육 전반의 균형을 이루어야 합니다. 교육. 또한, 초중등 학교의 배치와 구조를 조정하기 위한 노력이 이루어질 것이며, 다수의 새로운 학교가 신축, 확장, 이전 및 개조될 것입니다. 수천 개의 표준화된 학교 건설 프로젝트를 실시하고 도시와 농촌 교육의 통합을 우선적으로 실현합니다. 2008년 메이저우시는 표준화된 학교 1,000개 건설 프로젝트를 적극적으로 실시했으며, 2012년까지 표준화된 학교는 681개로 그 중 메이장구, 메이현, 자오링현, 핑위안현 등 4개 구와 현이 성공했습니다. 표준화된 학교를 모두 포괄합니다. 메이저우시는 표준화된 학교 건설 프로젝트를 시행하면서 "하드웨어는 실용적이고 소프트웨어는 엄격하다"는 원칙을 고수하고 현실적인 방식으로 발전하여 "약한 학교 없는 강한 도시"라는 목표를 달성했습니다. 하드웨어 건설 측면에서 많은 학교는 학교 건설의 역사적 "오래된 빚"을 청산했을 뿐만 아니라 학교 하드웨어의 온건한 선진 발전을 달성했습니다.

도시와 농촌의 교육 격차는 현재의 교육 불평등이 집중적으로 반영된 것이다. 농촌 학교는 일반적으로 '흩어지고, 소규모이고, 부분적'이라는 문제에 직면해 있는데, 이는 도시 학교와는 크게 다르다. 학교운영 여건과 교사의 질 격차. 이를 위해 메이저우시는 실제 상황과 결합하여 지역 여건에 맞게 조치를 조정하고 '3중 집중' 원칙에 따라 농촌 학교 배치를 조정했습니다. 즉, 중학교는 중앙 진에 집중하고 초등학교는 중앙 마을에 집중했습니다. 도시와 교외 지역에 새로운 교육 자원을 집중시켜 과학적으로 교육 자원을 할당합니다. 본 프로젝트의 실시를 통해 도시 내 총 농촌학교 수는 845개로 감소되었으며 그 중 중학교는 36개, 초등학교는 809개로 자원통합을 통해 일정한 규모와 교육력을 갖춘 다수의 농촌학교가 형성되었다. . 2011년 도시의 평균 학교 규모는 초등학교당 243명, 중학교당 1,386명이었습니다. 도시 학교와 농촌 학교 간의 격차는 더욱 줄어들었습니다. 도시화의 심층적 발전과 새로운 사회주의 농촌 건설이라는 새로운 상황에 적응하기 위해서는 도시와 농촌의 인구 이동과 학령 인구의 변화를 전반적으로 고려해야 하며, 학생의 연령 특성과 성장 패턴, "전체 계획, 합리적 배치, 선 구축, 후 제거, 분류"를 준수합니다. 우리는 "대중을 향상시키고 만족시키는" 원칙을 견지하고 "4대 퇴거 없음"을 달성해야 합니다. 기획계획이 불합리하고, 운영절차가 표준화되지 않으면 철회할 수 없고, 안전조치가 마련되지 않으면 철회할 수 없으며, 대중의 사상사업이 잘 이루어지지 않으면 철회할 수 없다. 교사들이 가르치고 싶어하고 아이들이 읽기 좋아하는 곳에 학교를 건설하며 농촌의무교육구도를 조정하는데서 《좋은 학교교육》과 《좋은 교육》의 균형을 잘 찾아 이 사업을 전진시켜나가야 합니다. 꾸준하고 질서있게.

뤄자웬(Luo Jiawen)은 메이저우 사람들이 항상 "아무리 가난해도 교육을 받을 수 없고, 아무리 비참해도 자녀를 위해 고통을 겪을 수 없다"는 감정을 늘 갖고 있었다고 말했다. " 모든 학생이 고품질의 교육 자원을 누릴 수 있도록 "고등 교육을 위해 싸우고, 재정을 압박하고, 농촌 현자와 학교를 함께 모으는"방법을 채택하여 다양한 경로를 통해 개발 자금을 조달하고 학교 운영 조건을 적극적으로 개선했습니다. . 위험건물 개보수 및 배치조정에 중점을 둔 '학교 안전' 사업과 연계해 D급 위험건물을 모두 철거하고 교사와 학생 생활시설을 대폭 개선하며 기숙학교를 다수 확보한다. 추가됩니다.

버스노선을 연장하고, "고정(정시) 농촌버스 2대"를 운행하며, 도시 초중등학생에게 무료버스를 제공하고, 생활비를 보조하고, 향에 저렴한 임대주택을 건설하고, 2가지 면제와 1가지 보조금(잡비 무료, 도서비 무료), 기숙학생 생활비 지원) 정책 등 레이아웃 조정 후 학교에 다니는 학생들의 현실적 문제를 해결하고 레이아웃을 적극적이고 꾸준히 추진하기 위한 방안이다. 농촌교육자원의 배분을 보다 합리적으로 하고 농촌 초중등학교의 교육수준 향상을 위한 견고한 기반을 마련하기 위한 조정이다.