상해대 유치원의 이름은 무엇입니까? 이름이 듣기 좋은 것은 모두 무엇입니까?

장녕구 일부 특색 유치원 건청실험유치원 < P > 건청실험유치원은 홍교 개발구에 위치해 있으며 상해시 1 급 1 급 정원으로 새 자습서의 시범기관이다. 이 정원은 상해시에서 일찍 유아 영어 교육을 실시한 소수의 학교 중 하나로, 최근 1 여 년간의 영어 교육에서 선생님은 많은 교학 경험을 쌓았고, 아이들은 유치원에 들어가자마자 모국어와 영어를 접하기 시작했고, 순수한 발음으로 유아들이 어느새 영어의 전당에 들어서게 했다. < P > 주소: 홍교로 1161 호 < P > 아동세계재단 장닝구 유치원 < P > 이 정원은 전일제 위주의 전업유치원으로 음무용실, 서화실, 체스실, 도서실, 도예실, 다기능 지능 활동실, 친자실 등이 설치되어 있다. 국제 장기 등 취미반을 개설하여 아이들이 체스를 배우는 과정에서 사고, 상상, 계산, 기억, 손재주를 높일 수 있게 하다. < P > 주소: 송홍로 685 호 < P > 선샤로 제 1 유치원 < P > 이 정원은 1 급 유치원으로, 형체훈련과 체육운동의 결합을 교육 돌파구로 삼아 2 기 교과 과정 개편 정신에 부합하는 교육 목표를 탐구하고 있다. 이 정원은 선하 지역의 -3 세 친자지도소로 선진적인 교양이념과 과학적 교양방식을 갖추고 있다. < P > 주소: 선샤로 435 호 < P > 하미 유치원 < P > 상하이시 1 급 유치원으로, 환경보호 연구에 중점을 두고 유아를 자연과 접촉하고 현대도시인과 현대문명인이 되도록 양성한다. < P > 주소: 하미로 216 호 < P > 하이베이 유치원 < P > 이 정원은 유아의 전면적인 발전과 잠재력 개발에 초점을 맞추고, 유아의' 구조게임' 을 절단 입구로 삼아 환경 창설을 수단으로 유아를 지속적으로 해석하고 환경을 조정하고 있다. < P > 주소: 화산로 167 호 천산신촌 제 2 유치원 이 정원은 유아들의 취미와 취미, 사회, 학부모의 수요에 따라 민악과 음악을 결합한 특색 교육 활동을 전개한다. 수년 동안 이 정원은 상해시의 작은 파트너 예술단과 각 초등학교 민악단을 위해 대량의 민악 연주 학생을 선발했다. < P > 주소: 루산관로 55 호 < P > 서회구 일부 특색 유치원 < P > 기관 건국유치원 < P 발레 학교와 합작하여 어린이 발레반, 그림, 영어, 컴퓨터 등 취미반을 설치하여 전임 교사가 지도한다. < P > 주소: 건국서로 57 호 < P > 자웨이실험유치원 < P > 상하이가 유아 ( ~ 3 세) 조기 잠재력 개발, 유치원 조기 가정교육지도 ( ~ 3 세) 를 탐구하기 시작한 유치원 중 하나. < P > 학교는 고정적인 정원 모델을 깨고 유치원의 입학 연령을 아이의 출생까지 앞당겼을 때 특색이 뚜렷하고 상해에서 인지도가 높은 1 급 유치원이었다. < P > 주소: 계평로 123 호 < P > 오원유치원 < P > 1 급 유치원, 본부 (중, 대반), 지부 (소반), 그 중 3 개 소반, 중반 3 개, 대반 3 개. 최근 몇 년 동안, 이 정원은 유아의 심신 발전의 일반 규칙과 그 특징에 근거하여 미공 특색 반을 개설했다.

주소: 오원로 112 호입니다. < P > 중로 유치원 < P > 1 급 유치원은 스포츠를 특색으로 한다. 교사의 교육사상이 선진적이고, 교육시설 설비가 규정에 부합하며, 행사장이 넓고, 장난감이 충분하여 유아활동의 요구를 충분히 만족시킬 수 있다. < P > 주소: 상중로 42 호 < P > 전림 제 6 유치원 < P > 시 1 급 유치원으로 유아컴퓨터실, 해양구관, 열람실, 다목적 홀 등이 있습니다. 유치원 교학의 특색은 언어, 이중 철자로 글을 읽고, 영어, 서화를 읽는 것이다. < P > 주소: 전림 12 마을 4 호 < P > 정안구 일부 특색 유치원 < P > 웨이하이로 유치원 < P > 모범적 공립기숙제 유치원으로 하숙제 유아의 전면적인 발전을 촉진하기 위해 건강교육과정, 몬태소리 과정, 이중어 과정 등 다양화 과정 모델을 구축했다. < P > 건강교육과정은 자연요소' 햇빛, 공기, 물' 을 최대한 활용해 유아의 체질과 의지의 질을 단련한다. < P > 몬태솔리 과정은 이탈리아의 유명한 의학박사, 심리학자 교육자 마리아 몬태솔리가 만든 완벽한 집념, 이론, 방법, 교구를 일체로 한 교육체계로' 육성 선육심' 이라는 이념을 잘 표현했다.

영어 교육은 위해로 유치원의 또 다른 특징이다. 그것은 전인 교육을 교학의 기초로 하고, 다원지능을 교학 방향으로 삼아 유아의 개인화된 발전을 계발한다. < P > 주소: 웨이하이로 73 호 < P > 소기성유치원 < P > 는 기예를 특색으로 정안바둑학교의 교학기지이자 전국 체스 전통학교입니다. 최근 몇 년 동안 이 원아 외출 시합의 성적은 사람을 기쁘게 하여 여러 차례 상위 3 위를 차지했다. < P > 작은 기성 유치원은 적극적이고 진취적인 교직원을 보유하고 있다. 정원 전체의 절대다수의 교사들은 이미 바둑이나 체스 코치 자격증을 받았다. 학문을 배우고 진취적인 교직원은 작은 기성 유치원 교양의 질과 유아 발전 수준을 꾸준히 높였다. < P > 주소: 우원로 68 호 < P > 상덕서예유치원 < P > 서예를 특색으로 한 1 급 유치원, 21 년 상하이시 교육위원회 서예교육전문위원회에 의해 첫 취학 전 서예교육실험학교로 임명됐다. < P > 이 정원은' 동정교체, 조화 발전' 을 학교 이념으로 적극적으로 보교과학 연구를 전개하고, 서화교사 훈련 및 서화교육과학활동을 착실하게 진행하며, 캠퍼스 문화건설과 주택 동시교육경로 구축에 중점을 두고 사회 외부의 각종 유익한 자원 지원을 위해 노력하며 개성 있고 학부모가 환영하는 유치원이 되었다. < P > 주소: 교주로 399 일 < P > 화산미술유치원 < P > 이 정원은 일프 화산미술교육그룹 자원우세에 의지하여 미술특색 교육 프로그램을 출발점으로 2 ~ 6 세 유아교육의 법칙을 적극 탐구하고 있다. 연령대가 다른 유아미술활동에 적합한 기본 내용, 형식, 지도 방법을 확립하고 미술과 공연예술 및 기타 분야의 통합을 적극적으로 탐구해 그림, 고민본, 한자 변화 등 맞춤형 교과 과정에서 아이들이 더 잘 발전할 수 있도록 했다. < P > 주소: 창숙로 113 호 < P > 창숙유치원 < P > 1 급 유치원, 과학교육을 정원 특색으로 하는 화동사범대 취학 전 교육학과 상하이 사범대 연구소의 실험기지, 중국 창조교육학회 실험기지, 복단대 역학과 공학과 정보화 실험기지입니다. < P > 수년 동안 이 정원은 아이를' 건강, 발랄함, 호기심, 탐구, 문명음악군, 과학적 소양이 있는 어린이

주소: 새 게이트웨이 191 은 6 번

푸타구 일부 특색 유치원

풍차 유치원

이 푸타구가 설립한 최초의 공그룹 모델 유치원으로, 3 개의' 핵심' 을 둘러싸고 3 개의' 중심' 에 초점을 맞추라는 이념을 갖고 있다 < P > 그 중 세 가지' 핵심' 은 사상 이념의 혁신이 교육 혁신의 핵심 요소라는 것이다. 인적 자원 개발은 학교 발전의 핵심 역량이다. 원본 건설의 건설은 유치원 개성 발전의 핵심 초석이다. 세 가지' 중심' 은 비용 활성화 효과, 인본 육성 개성, 원본 제작 부티크에 초점을 맞추는 것이다. 세 가지 "발전" 은 다음과 같습니다. 즉, 어린이들이 예술을 전면적으로 발전시키는 것입니다. 교사 전문 개인 개발; 유치원이 자율적으로 발전하다. < P > 주소: 지단로 51 호 < P > 상하이 아동세계재단 푸타유치원 < P > 상하이 시범유치원. 이 정원은 전면 발전 방침을 관철하고, 2 기 교과 과정 개혁의 실천에서' 각 유아의 발전을 근본으로 한다' 는 이념에 따라 탐구형 주제 활동을 특색으로 하는 원본 과정을 형성하고, 생활, 운동, 학습, 게임 등 활동에서 유아학습을 지도하고 * * 함께 생활하고, 세계를 탐구하고, 표현을 표현한다. 환경을 조성하고, 다양한 자원을 통합하고, 과정을 효과적으로 실시하며, 모든 아이들이 원래 수준에서 전면적이고 조화롭고 충분한 발전을 이룰 수 있도록 노력하다. < P > 주소: 자장로 77 구 65 호 (본부) 감천로 291 호 19 호 (사업부) < P > 상하이시 실험유치원 < P > 는 역사가 유구한 시범유치원으로 상해시 문명단위로 여러 차례 선정됐다. 이 정원은 유아의 전면 발전 교육에 입각하여' -6 세 영유아인격건설' 을 진지하게 연구하고' -3 세 고향 * * * 교육' 방면에서 과감한 혁신적인 실천과 탐구를 하여 만족스러운 수확을 거두며, 동시에 사덕, 교육관념, 교육능력, 연구능력을 배양하였다 이들은 교문을 나서고, 지역사회로 들어가, 가정으로 들어가, 과학 육아이론을 이용해 학부모를 지도하고, * * * 유아 < P > 보교 프로그램을 함께 제정해 아동의 잠재력을 극대화했다. < P > 주소: 대추양로 25 일 < P > 동의 드림아트 유치원 < P > 은 전일제 하숙제로 일체화된 유치원이다. < P > 이 정원은 혼령 교육의 특색과 예술적 특색을 전체 교육에 융합해 모든 유아의 지속가능한 발전을 위한 토대를 마련했다. "3 서비스" 의식을 전면적으로 강조하다: 푸토를 위한 양질의 교육 서비스 실시 유아의 다중 지능과 잠재력 개발을 위한 서비스 학부모가 날로 늘어나는 양질의 교육에 대한 수요를 위해 봉사하다. < P > 주소: 동백로 136 호 < P > 이천일촌 유치원 < P > 1 급 공공유치원, 화동사범대 조기 독서교육 연구기지. < P > 이 정원은 원내의 좋은 교육 자원에 의지하여 선진적인 교과 개혁 이념을 실천하고, 교육 과정을 최적화하고, 적극적으로 혁신을 개혁한다. 유아에 대한 전면적인 교육을 기초로 수학 교육과 주심산교육을 특색으로 하고' 전언어',' 읽기',' 예술',' 영어' 등 다양한 방향으로 발전하는 학교길을 나왔다. < P > 주소: 이천일촌 152 호 (본부) 이천오촌 5 호 (사업부) < P > 황포구 일부 특색 유치원 < P > 웨이하이로 유치원 < P > 는 지난 세기 9 년대 초 유아의 일상 언어 교육 특성 연구를 실시했다. 이후 연구 범위를 넓혀 유아의 조기 읽기 및 문해력을 탐구했다. 최근 몇 년 동안 자질교육이 유치원교육에 더 잘 반영되도록 유아의 독서 흥미와 사고능력을 키우는 동시에 유아의 개성발전 등에 대한 배양을 늘렸다. < P > 주소: 웨이하이로 112 일 < P > 상해시 음악유치원 < P > 상해시 음악유치원은 음악학교 특색을 고수하고 음악교육이 교육, 게임 및 일상생활에 스며들게 한다. < P > 유치원은 음악교육을 통해 유아지능을 개발하고 유아정서를 키우며 3 ~ 6 세 유아의 연령 특성에 따라 조기 음악교육과 유아의 전면 발전에 대한 탐구와 실험 연구를 진행했다. < P > 주소: 화이하이 동로 6 호 (본부) 한구로 126 호 (사업부) < P > 민영 연못유치원 < P > 상해시의 시범유치원은 예술교육을 주요 특징으로 한다. 원내에는 컴퓨터실, 전자금실, 바둑실, 게임실, 도서실과 상창실 등 전용 교실이 설치되어 있다. 연꽃 연못 유치원은 "건강하고 활발하며 자신감이 있다. 문명 수비수 감히 시도; 열정적이고 우아한 상상력; 착하고 소탈하고 교제할 줄 아는 아이를 목표로 한다.

주소: 외로 1537 호

영안로 유치원

영안로 유치원은 유아교 두 가지 법규를 가이드라인으로 유아연령 특성에 따라 캐릭터게임에 대한 연구를 목표로 전개하며 어느 정도의 성적을 거뒀다. 1993 년부터 이 정원은 유아서예반을 운영하고 있으며, 유아의 서예작품은 구급, 시급, 전국 및 국제급 아동서예대회에서 여러 차례 상을 받았다.

주소: 쓰촨 남로 29 호 금릉빌딩 2 층 (쓰촨 도로 금릉길목, 외탄 근처)

제북구 일부 특색 유치원

펑포신촌 유치원

는 예술을 특색으로 하는 상해시 1 급 유치원이다. < P > 는' 다문화계몽 교육' 과' 몬태솔리 교육게임화' 연구를 실시하여 유아의 양호한 개성의 형성과 유아의 자율 탐구 학습 능력의 발전을 효과적으로 촉진시켰다. < P > 주소: 펀서로 571 호 < P > 제강중로 유치원 < P > 상하이시 시범유치원, "아이를 건강하게 성장하기 위해 유치원을 아동생활의 집, 예술의 정원, 게임의 낙원" 으로 만들자는 취지로 유아를 양성하는 초보적인 느낌미를 형성했다. < P > 주소: 제강중로 531 호 구태로 117 호 71 호 (분원) < P > 루베이구 일부 특색 유치원 < P > 도시가든 유치원 < P > 이 정원의 정원집은 유럽 전원풍격이 짙고 교육환경이 훈훈하다. 그 정원은 중서부 특징을 지닌 정경성 주제 탐구 활동의 확립을 통해 이루어진다. 몽씨',' 포로벨' 등 장난감을 가르쳐 생상호 작용, 사제 상호 작용의 새로운 내용, 새로운 형식을 구현함으로써 중서문화색채가 강한 중국집, 외국집 환경 등을 창설함으로써 유아의 학습 방식을 변화시켜 유아들이 쉽게 배우고 다양한 흥미를 자유롭게 발전시킬 수 있게 한다. < P > 주소: 루반로 738 은 13 번 루베이구 < P > 환룡유치원 < P > 환룡유치원이 아동발전을 교육의 핵심으로 삼고, 활동환경을 교육의 출발점으로 삼고, 교육상호 작용을 원칙으로 삼아' 행복중학습' 의 교육적 특색을 형성했다. < P > 유치원은 완벽한 생활시설을 갖추고 있어 유아들이 자연스럽게 좋은 생활습관을 습득하고 생활자립능력을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 한다. 다양한 행사장이 있어 유아의 심신을 널리 알리고, 유아의 균형 조정 능력, 협력 교제 능력, 창조능력의 발전을 상상할 수 있다. 풍부한 게임 자료가 있어 유아들이 스스로 선택할 수 있는 스포츠 장난감 라이브러리와 게임 재료 라이브러리를 만들어 개별화된 학습 영역을 만들고 유아의 조작 체험, 탐색 발견, 창조를 중점적으로 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) < P > 주소: 웨스트로드 7 호 < P > 루베이구 올림유치원 < P > 스포츠 특색을 지닌 상하이 1 급 유치원. 체조실, 탁구실, 농구장, 바둑실, 게임실, 유아교육의 요구를 충족시킬 수 있는 활동실이 3 개 있습니다. < P > 유치원은' 쾌락스포츠' 라는 이념을 제창하고, 스포츠를 전달체로 삼아, 다른 교육 자원을 통합하고, 아이의 전면적인 발전을 추진한다. 국가급과 시급을 초빙하다