푸양교육국에 대한 종합평가

전반적인 교육 수준은 계속해서 향상되고 있습니다. 시내 15개 진과 가도는 저장성 교육 강국으로, 3개 진은 항저우 강교육 도시로 지정됐다. 고품질 교육자원의 인구 보급률은 85%에 달합니다. 교육은 15년 안에 완전히 대중화될 것이다. 시의 3~5세 유치원 입학률은 88.5%, 유치원 1학년 입학률은 100%이다. 초등학교 입학률은 1995년 99.7%에서 100%로 증가했다. 중학교 입학률은 1994년 98.2%에서 100%로 증가했으며, 3개 장애 아동의 입학률은 1994년 80%에서 100%로 증가했습니다. %. , 중학생의 고등학교 진학률은 86.2%에 달하고, 일반계 고등학교와 실업계 고등학교(공업중등학교, 기술학교 포함)의 입학률은 1:1입니다. 푸양시 대학 입시 응시자 5,001명 중 온라인 응시자는 4,577명으로 역대 기록인 3,546명을 다시 경신했으며 총 등록률은 91.5%로 핵심 노선 응시자 수는 547명으로 11명 증가했다. , 또 다른 역사적 기록을 세웠습니다. 특히 푸양시에는 성 내 상위 100명 중 일반 대학 입시 응시자가 10명 있다는 점을 언급할 가치가 있습니다. 그 중 푸양 중학교 출신인 장징징(Zhang Jingjing)은 707점으로 성에서 처음으로 5위에 올랐습니다. 포인트들. 양질의 교육에는 많은 성과가 있습니다. 시내의 초중등학교는 신속히 이념을 바꾸고 새로운 교육교학 이념을 확립했으며 학생을 종합적으로 배려하고 법에 따라 학교를 운영하며 학교 경영 행위를 표준화했습니다. 학교에서의 양질의 교육은 계속해서 발전하고 심화되고 있습니다. 도덕 교육을 핵심으로 삼아 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 키우는 데 중점을 두고 도덕 교육 사업의 친화력과 영향력을 향상시킵니다. 캠퍼스는 안전하고 안정적이며 건강하고 진보적인 인재의 요람이 되었습니다. 교육 혁신을 적극적으로 추진하고 교육 개혁을 심화하며 표준화, 대중화, 품질, 균형, 시범, 정보화 및 평생 교육을 달성하고 기본적으로 기초 교육, 직업 교육, 고등 교육, 특수 교육 및 성인 교육의 조화를 이룹니다. 평생교육체제는 교육의 현대화를 기본적으로 실현하는 데 앞장설 수 있는 견고한 기반을 마련했습니다. 1994년부터 2003년까지 총 25,000명 이상의 고등학교 졸업생이 훈련을 받았으며 16,000명 이상의 신입생이 대학에 파견되었습니다. 교사의 전반적인 질이 향상되었습니다. 1995년 말까지 시의 유아교사 자격률은 46.8%, 초등교사 자격률은 90%, 중학교 교사 자격률은 80%에 이르렀다. 시의 유치원, 초등학교, 중학교, 일반 고등학교, 직업계 고등학교 자격은 각각 100%, 99.96%, 98.12%, 93.81%, 87.93%에 도달했으며, 고급 교육 수준은 32.66%에 도달했습니다. 각각 56.9%, 50.88%, 4.1%. 학교 운영 여건은 지속적으로 개선되고 있습니다. 아름다운 캠퍼스가 스프링 강 양쪽에 계속 나타나고 있으며 도시 전역의 학교 건물과 캠퍼스의 외관이 크게 개선되었습니다. 높은 수준의 '보편교육'과 교육의 현대화 및 균형발전 요구에 부응하기 위해 학교 건물을 새롭게 확장하기 위해 다양한 경로를 통해 자금을 조달합니다. 도시 전역의 모든 수준과 유형의 학교에 있는 교육 및 교육 시설은 점점 개선되고 있으며 정보 기술 교육 수준도 계속해서 향상되고 있습니다. 인터넷에 연결된 수업과 강의를 위해 인터넷을 사용하는 것은 도시 전역의 초등 및 중등 학교에서 일반적인 현상이 되었습니다. 교육에 대한 투자는 다양한 채널을 통해 이루어집니다. 우리 시는 교육 재정 할당의 "3개 증가"를 보장했습니다. 가용 재정 자금(동일 계산)에서 교육비 예산 비율이 1.5% 포인트 증가했으며 핵심 교육 프로젝트의 자본 건설에 대한 특별 할당이 이루어졌습니다. 증가했습니다. 더욱이 최근 몇 년간 우리나라 사립학교는 좋은 발전 추세를 보이고 있습니다. 표준화된 학교 운영과 우수한 시설, 규모의 경제를 갖춘 다수의 사립학교가 공립학교와의 상호 보완 및 발전을 위해 설립되어 학교 운영 체제가 더욱 다양해지고 교육 투자도 더욱 다양해졌습니다. 예를 들어, 대만 다디유치원 교육그룹과 절강대학교 유아교육센터는 공동으로 투자하여 인후 이중언어 유치원과 푸춘 유치원을 순차적으로 설립하고 운영하고 있습니다. 홍콩 잉산 재단은 Yushan Wuai 초등학교에 자금을 지원했고, 네덜란드 관광 및 화교 재단은 Changan Town Central 초등학교에 자금을 지원했습니다. 절강성 '9761' 프로젝트의 핵심 프로젝트인 사립 용싱학교는 부지면적 205에이커, 건축면적 7만8000㎡, 총 투자액 1억3000만 위안의 수준 높은 학교다. , 완전 폐쇄형 기숙사 시스템 관리를 갖춘 현대적인 학교입니다. 학습사회를 강력하게 구축합니다. 지방고등교육이 구체화되기 시작했고, 성인교육이 건전하게 발전했으며, 성인문화교육 네트워크가 구축되고 평생 성인문화교육체계가 초보적으로 구축됐다. 앞으로도 “저연령 유아교육, 고등의무교육, 고교교육의 대중화, 고등교육의 대중화, 평생교육”이라는 목표를 향해 나아가겠습니다. 도시 전역의 학교는 시민의 취업 가능성, 혁신 및 기업가 정신 역량을 향상시키기 위해 양질의 교육을 종합적으로 장려합니다. 교육구조를 최적화하고, 교육자원을 합리적으로 배분하며, 훈련모델을 개혁하고, 교육의 질을 향상시키며, 우리 시의 기초교육을 고수준, 고수준, 고효율의 방향으로 발전시키며, 다음과 같은 교육시스템을 형성한다. 경제 및 사회 발전의 요구 사항에 부합하여 도시의 도시화 및 현대화 과정을 촉진합니다. 2003년 항저우시 통계국은 항저우의 7개 현(구)의 현대화 정도를 평가했는데, 교육과 관련된 3가지 지표 중 우리 시가 최고 수준에 올랐습니다.