042- 진아토: 당신의 영향력을 키우세요.

핵심 이론: 자신의 영향력을 키우다

핵심 이론: 경영진의 리더십은 직원들이 열심히 일하도록 동기를 부여하는 원동력이다.

이야기 우화: 진아토는 대만의 농민으로 지금까지 먼 길을 떠난 적이 없다. 반평생의 돈을 모아 마침내 여행단에 참가하여 출국했다. 외국의 모든 것이 신선하다. 중요한 점은 진아토가 호화그룹에 가입하여 표준실에 산다는 것이다. 이것은 그를 신기하게 만들었다. 아침에 웨이터가 문을 두드리며 아침을 배달하자 그는 큰 소리로 말했다.

\ "좋아

안녕하세요, 선생님! \ "첸 아토 는 머물렀다. 그게 무슨 뜻이에요? 내 고향에서 낯선 사람들은 보통 "너 이름이 뭐니?" 라고 묻습니다. 그래서 진아토는 소리쳤다. "내 이름은 진아토야! 그래서 3 일 연속 매일 문을 두드리며 큰 소리로 말했다. "안녕하세요!

선생님! 진아토도 큰 소리로 대답했다. "제 이름은 진아토입니다!" "하지만 그는 매우 화가 났다. 이 종업원은 너무 어리석어서, 매일 그에게 이름을 묻는데, 그에게 기억하지 못한다고 말했다. 귀찮아요. 마지막으로, 그는 도울 수 없지만 가이드에게 물었다.

\ "좋아

안녕하세요, 선생님! 무슨 뜻이에요? 가이드가 그에게 말했다. 오, 이런! 정말 아깝다. 첸 atu 연습, "안녕하세요, 선생님!" " 이 단어는 네가 존엄하게 웨이터와 교제할 수 있게 해준다. 또 다른 아침, 종업원은 평소처럼 문을 두드렸다. 문이 열리자 진아토는 소리쳤다. "안녕하세요, 선생님!" 동시에 종업원이 소리쳤다. "저는 진아토입니다!"

관리학 분석: 인간관계는 종종 의지력과 의지력의 대결이다. 네가 그에게 영향을 미치든지 아니면 그가 너에게 영향을 미치든지. 부모로서 우리는 집에서 아이들과 자주 이야기를 나눈다. 너는 일찍 자야 하고, 밥을 먹을 때는 텔레비전을 볼 수 없고, 책을 읽을 때는 누울 수 없고, 화장실에 가서 손을 씻는 것을 기억해야 한다 먹는 동안 TV 에 대해 이야기하는 것이 더 흥미 롭습니다.

-응? 그리고 우리 아이들은, 천천히, 소위 위대한 진리에 대해 옳습니다. 사실 우리는 생각할 필요가 없다. 우리는 또한 이 아이들이 아직 어려서 반항할 수 없다는 것을 알 수 있다. 당연히 그들은 말을 잘 들을 수밖에 없다. 그들이 자라서 자신의 자유가 생기면 너의 복제판이 된다. 이것은 소위 롤모델이 말보다 크다는 것이다. 아이는 네가 하는 말을 듣는 것이 아니라 네가 하는 일을 본다.

우리가 기업에서 일하는 이른바 기업문화도 마찬가지다. 벽에 붙어 있는 표어가 아니라 회사의 상벌 안내, 지도자의 관행, 심지어 모든 직원의 행동 습관까지. 이런 내면화된 것들이 기업 문화의 참뜻이다. 기업 문화나 부서 문화를 만들고 싶은 관리자는 단순히 각종 고조를 벽에 붙이는 것이 아니라 내면화 관념, 외부화 행동부터 시작해야 한다.

관리훈련: 지도자로서 자신의 권위밸브를 세우고, 자신의 위엄과 영향력을 세우고, 자신의 신분에 대해 마땅히 중시해야 한다. 대중 앞에서 말하는 것, 예를 들면 많은 직원들 앞에서 말하고, 보고를 하고, 위엄 있고, 충격적이어야 한다. 부하와 이야기하는 데는 무게가 있어야 하고, 하나는 하나, 하나는 둘, 맹렬하게 행동하여 부하에게 좌우되는 것을 피해야 한다. 시청각을 혼동하지 마라, 누가 지도자이고, 누가 직원인지. 평소에는 반드시 자신의 언행에 주의해야 한다. 왜냐하면 너의 일거수일투족이 너의 배치에 영향을 미치기 때문이다. 이른바' 상행하효' 라고 하는데,' 상행하효' 를 조심하라! 경영진의 리더십은 직원들이 열심히 일하도록 동기를 부여하는 원동력이다.

학습 계몽: 이 문장 공부 후 어떤 느낌이 드나요? 당신의 진실한 생각을 써 주세요.