땅콩, 땅콩을 배우는 성격을 밝혀 사람들이 해야 할 일과 하지 않는 일을 보여준다.

땅콩은 땅콩을 배우는 특징, 사심 없는 헌신, 명리를 따지지 않고 묵묵히 헌신하고 가식적이지 않음을 드러낸다.

아버지는 우리에게 땅콩처럼 가르쳐 주셨다. 땅콩이 침묵하고, 가식적이지 않고, 사심이 없고, 명리를 따지지 않기 때문이다. 아름다움을 사랑하는 것은 인간의 천성이지만 외모의 아름다움은 중요하지 않다. 겉모습은 아름답지만 마음씨는 착하지 않은 사람이라도 그런 사람은 다른 사람의 사랑을 받지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 외모는 못생겼지만 마음씨는 착해서 사회나 다른 사람에게 유익한 사람이 된 사람도 있다. 이런 사람은 우리가 존경할 만하다.

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창작 배경

허디산은 대만성 반란 기간에 태어났고, 대만성은 1894- 1895 년 중일 전쟁에서 일본으로 양도되었다. 당시 그의 아버지는 부대를 이끌고 일본의 침입에 맞서 적들에게 패배했다. 그러나 젊은 허디산은 이런 민족적 증오와 가족 원한에 뼈에 사무치는 고통을 느꼈고, 이후 아버지는 대륙 푸젠으로 이사를 가셨다.

19 세, 집이 가난해서 허디산이 스스로 살기 시작했다. 2 1 세 때 그는 집에서 멀리 떨어진 미얀마 양곤에서 가르쳐야 했다. 양곤의 3 년 동안 허디산은 가족과 고향에서 멀리 떨어져 여러 가지 시련을 겪었다.

19 19 년 5 월 4 일 운동 발발, 연경대에서 공부하는 허디산에서 문장 쓰기, 회의, 연설. 그는 시위를 앞장서서 반제 반봉건의 선봉전사가 되었다. 19 19 오사시절은' 인간의 의식' 과' 개성해방' 의 시대였다.

바이두 백과-땅콩