기금넷 공식사이트 - 금 선물 - 선물 종업 시험 출제 특징 소개, 시험 준비 건의 첨부
선물 종업 시험 출제 특징 소개, 시험 준비 건의 첨부
1, 장절 비율에 따라 무작위로 시험문제 < P > 를 뽑는다. 매년 선물종업 자격시험에서 그 출제 방식은 기본적으로 고정적이다. 협회는 모두 시험시스템에서 교재의 장절 비율에 따라 무작위로 시험문제 한 세트를 뽑아 수험생에게 답한다.
2, 각 시험지 제목 순서가 뒤죽박죽이 될 수 있습니다 < P > 수험생의 부정행위 방지를 위해 협회는 일부러 각 시험지에서 상응하는 조정을 했습니다. 같은 시험장에서 모든 시험지의 제목이 같지만 각 시험지의 제목 순서가 다를 수 있으므로 수험생은 반드시 잘 주의해야 합니다.
3, 고찰 종합 < P > 선물 취업 자격 시험 교재의 지식은 모두 기초가 되지만, 예년의 시험 상황에 따르면 시험지 시찰의 내용은 매우 종합적이고 광범위하며, 교재의 거의 각 장마다 시험 문제가 하나씩 분포되어 있기 때문에, 모두 시험을 준비할 때 각 지식 포인트에 대한 종합적인 이해를 해야 하며, 각 항목의 내용을 간과해서는 안 된다. < P > 선물취업시험 준비고시
1, 전체성 체계적 학습의 관념은 잘못된 것으로, 학습자는 공부할 때 항상 자신의 머릿속에 장장이나 교과서의 지식점을 형성하도록 강요해서는 안 된다. 기억 각' 점' 이 아니라' 면'
2, 목표성이 없는 문제 수행은 바람직하지 않다는 점을 강조해야 한다. 대부분의 수험생들은 복습할 때 새로운 문제를 전작한다. 사실 이렇게 하는 것은 많은 시간을 낭비할 뿐만 아니라, 다른 과목, 특히 사례를 연습할 시간이 없다. 목표적인 객관식 문제집을 만들어
3 을 해야 하고, 단순히 책을 반복해서 읽는 것은 효과가 없다. 교재를 보는 것은 반드시 연습과 결합해야 한다. 단순히 교재를 보는 것은 시험 추세의 지식점과 시험점을 수집할 수 없다.
4, 회의 문제는 반복하는 것을 권장하지 않는다. 어떤 수험생들은 한 권의 문제집을 반복해서 만들었는데, 모두 반복해서 하지 않을까, 시간 낭비이다. 안 되는 표시를 한 후 일정 시간 후에 이런 안 되는 문제를 다시 한 번 하고 다시 표시를 하면 시간을 절약할 수 있다.