하남 허창 80 이후 선생님은 학생들에게 학습 방법을 외웠다. 너는 이 선생님의 행동을 어떻게 생각하니?

루 선생님은 학생들에게 배울 수 있는 방법을 암송했다. 하남 허창에는 80 대 여교사 (현재 40 대) 와 10 소년의 이야기가 있다.

그 남자의 다리는 어려서부터 정상인처럼 독립적으로 걸을 수 없었다. 의사는 그가 10 을 살 수 없다고 판단했다. 나는 이 어린 소년이 매우 강하다고 생각한다. 그는 병마의 고통에 용감하게 맞설 수 있고, 포기하지 않는 마음으로 여전히 생활에 직면할 수 있다. 그도 학교에서 다른 아이들과 함께 자유롭게 뛰기를 간절히 원했지만, 그는 자신이 의자에 앉을 수밖에 없다고 불평하지 않았다. 그는 여전히 매우 낙관적인 마음으로 인생의 득실을 마주하고 있다. 그가 다른 친구들처럼 즐겁게 놀 수는 없지만, 나는 정상인처럼 교실에 머물면서 여러분과 함께 공부할 수 있다. 이것은 나를 특별히 감동시켰고, 이런 정신도 육선생님을 감동시켰다. 루 선생님은 어린 소년을 특별히 아까워한다. 나는 루 선생님이 위대한 선생님이라고 생각한다. 그녀는 다른 사람을 배려하고, 생각을 바꾸고, 착하고, 견지하고, 사심 없이 헌신하는 등 매우 소중한 자질을 가지고 있다. 우리는 모든 평범한 영웅에게 경의를 표해야 한다. 이것은 교사의 직업도덕이다. 이런 선생님이 있어야 우리 학교는 더욱 따뜻하고 사랑이 있기 때문이다.

매일 하교할 때 루 선생님은 어린 남자아이를 마중 나온 승합차에 안고 떠나기 전에 약간의 슬픔을 안고 승합차를 바라보는 것은 마치 어머니의 아들에 대한 감정과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

청춘의 세월 속에서, 나는 우리가 성장의 길에서 힘을 찾아야 한다는 것을 깨달았다. 우리를 막막한 길로 이끌고, 우리를 지탱하고, 새로운 도전을 맞이하고, 성장이 외로움과 냉막 이 아니라는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독) 이런 힘은 자연에 대한 존중과 이해, 평범하고 위대한 사랑에 대한 소중함, 신앙에 대한 견지와 견지이다. 루 선생님의 소년에 대한 사심없는 헌신 때문에 우리가 성장을 멈추지 않은 감동인가? 감동? 어린 소년이 살 용기를 지탱하고 있다. 선생님은 그를 등에 업고 6 년 동안 학교에 다녔지만 마음을 바꾸지 않았다: 반드시 아이에게 좋은 책을 읽게 해야 한다! -응?