'중국과 외국 음악교육의 차이'에 관한 정보는 무엇입니까?

중국과 서양 음악 교육은 학생 교육의 다양한 단계에서 서로 다른 교수법과 사회적 강조점을 갖고 있습니다.

많은 국가에서 어린이들이 어릴 때부터 음악을 배우도록 하는 것이 우선순위입니다. 같은 추세입니다. 일부 음악 교사들은 우리나라의 발전된 해안 지역에서 피아노 학습 열풍으로 특징지어지는 어린이 음악 열풍이 매년 약 100,000명의 피아노 연주 어린이가 계속되고 있다고 추정합니다. 그러나 중국과 다른 나라에서 음악 교육을 추구하는 방식은 다르며, 부모의 기대도 다릅니다. 최근 상하이에서 열린 '제10회 Morningside Music Bridge' 개회식에서 캐나다 Mount Royal Conservatory of Music의 Paul Downion 원장과 Shangyin 고등학교 부속 교장 Zhao Xiaosheng이 둘의 차이점을 비교했습니다.

순수한 기술보다 음악의 느낌이 더 중요합니다

Paul Downion과 Zhao Xiaosheng은 중국 학생들이 매우 일찍 전문 교육에 들어가고 어린 나이에 그들의 성과가 일반적으로 더 낫다고 믿습니다. 서양 학생들은 음악에 대한 전반적인 이해와 느낌이 있고, 음악 역사와 문화적 배경에 대한 지식이 더 많으며, 더 넓은 비전을 가지고 있으며, 서양 학생들은 서양 협주곡 경험이 더 많습니다. 학생들은 새로운 스펙트럼의 능력이 중국 학생들보다 약간 더 강하지만, 중국 학생들은 청각이 매우 예민하고 귀가 매우 잘 훈련되어 있습니다.

폴 다우니온(Paul Downion)은 Mount Royal Conservatory of Music에서 사람들은 인간의 정신이 예술을 통해 가장 진실하고 철저하게 표현될 수 있다고 믿으며, 학생들에게 좋은 학습 환경을 조성함으로써 개개인의 재능을 발견하고 육성한다고 말했습니다. ' 고유한 예술적 잠재력. 일부 내부자들은 우리나라의 일부 음악 교육 기관에서 음악 교육을 일종의 악기 교육과 기술 훈련으로 단순화하는 경우가 많고, 과도한 기술로 인해 학생들이 악보에 따라 연주만 하고 음악 작품의 의미를 깊이 이해하지 못한다고 보고합니다.

음악을 배우는 것이 디딤돌이 되어서는 안 됩니다.

중국 부모들은 자녀의 피아노 훈련을 디딤돌로 여기고 좋은 학교에 입학하는 지름길로 삼는 경우가 많습니다. 일부 전문가들은 미국과 일본의 일부 부모들도 자녀에게 음악을 가르치게 하지만 훈련의 목적은 전혀 다르다고 말했다. 미국 부모들은 자녀들이 예술 훈련 과정에서 창의성과 감수성을 기를 수 있기를 희망합니다. 이러한 아이들이 장래에 의사, 변호사, 우주비행사가 될 수도 있지만 꼭 피아니스트가 될 수도 없습니다. 일본인은 자녀가 모든 면에서 좋은 성적을 거두기를 바라기 때문에 자녀에게 피아노 공부를 요구합니다.